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      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

      時(shí)間:2024-08-30 12:02:39 五年級(jí) 我要投稿

      【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文七篇

        在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文七篇

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        有一天爸爸給我買了一只小鳥,我非常喜歡它,一放學(xué)就跑過(guò)去看,喂它食物和水,但它總是悶悶不樂(lè),我也不知道是怎么一回事.

        晚上,我正想該怎么讓它開心起來(lái),卻不知不覺(jué)的走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng).咦,這是什么地方,我站在一片空地里,不知該怎么辦.這時(shí)飛來(lái)了一只小鳥,我一看,她脖子上系著鈴鐺.我一想,這不是我給我的小鳥做的記號(hào)嗎?難道它是?小鳥落到我的肩上,居然開口說(shuō)話了:"小主人,我是你們家的那只小鳥."哦我知道了,可你怎么會(huì)說(shuō)話呢?"我驚訝的'看著小鳥.小鳥回答到:因?yàn)槟阍趬?mèng)里!”我恍然大悟:"原來(lái)是這樣。。⑿▲B說(shuō):"你知道我為什么總是悶悶不樂(lè)嗎?"我說(shuō)不知道。"聽我說(shuō)吧,因?yàn)槟銈內(nèi)祟惪偸遣蹲絼?dòng)物,還把它們關(guān)在籠子里,使我們失去了自由了"小鳥哭了起來(lái)。我安慰小鳥說(shuō):“我知道小鳥為什么了悶悶不樂(lè)了,因?yàn)閷?duì)你們來(lái)說(shuō),自由才是最重要的."小鳥說(shuō):“你明白就好,還有最重要的一點(diǎn),就是你們?nèi)祟惒槐Wo(hù)環(huán)境,以前這里是一片生機(jī)勃勃的樹林,可你們?nèi)祟悂y砍濫伐,使這里變成了空地,而且你們還建了一座工廠,每天都傳來(lái)隆隆的響聲吵死人了,我?guī)闳タ纯矗币宦飞闲▲B又給我講了許多發(fā)生在樹林里的故事。

        到了工廠,我看見了工廠旁邊有幾棵樹,和一條小河,小河看見我們來(lái)了,便開口就說(shuō):"你們還來(lái)干什么?這里已經(jīng)不是樹林了。⑿▲B也大聲說(shuō):"都是你們?nèi)祟,破壞了生態(tài)平衡,小河阿姨以被你們污染了,樹林里的樹木也剩下不多了,小動(dòng)物們也都走了,這一切都是你們?nèi)祟愒斐傻,所有樹木都變成你們的……“小鳥再也說(shuō)不下去了,"嗚嗚"的哭了起來(lái),小河阿姨也跟著哭了起來(lái).我不忍心再看這一場(chǎng)景了,閉上了眼睛.

        媽媽把我叫了起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)真是一個(gè)夢(mèng).我走到籠子旁,打開了籠子,小鳥飛上了天空,我望著小鳥的背影,大聲喊了一聲:",我會(huì)保護(hù)環(huán)境的,我不會(huì)再傷害小動(dòng)物的了再見了小鳥"!

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        在老師與同學(xué)眼里,我是一個(gè)小學(xué)生。一副稚氣嬌嫩的模樣,一雙朦朧迷茫的大眼睛,身邊人怎么也不會(huì)想到在我身上可以煥發(fā)什么精彩。然而命運(yùn)的主宰何等有愛,不會(huì)因你出生的窮苦而忽視你,也不因周圍人的猜測(cè)而誤判你,你一切可煥發(fā)的'精彩交托在那,伴隨你心靈的呼喚為呈現(xiàn)出來(lái)。

        我是小學(xué)生,雖然眼下懵懂未開,然而我是鮮活的人,我的未來(lái)無(wú)可限量。我可能成為一個(gè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)為人們謀福祉的好官員,也可能成為一個(gè)才華橫溢的藝術(shù)家,再或是從事建筑行業(yè)為人們建造安全可靠、實(shí)用舒適的居住房屋。這一切的一切都有可能,然而我也有可能成不了才,只是個(gè)庸庸碌碌、毫無(wú)建樹的人;蛟S更糟糕的是我還有可能道德滑坡成為壞人。然而面對(duì)將來(lái)這樣的我,我該怎么辦呢。

        怎么辦人生的道路漫長(zhǎng),不是某個(gè)人有辦法為你掌舵的,更多是要我們內(nèi)心選擇正確的道路,去用心感悟生命的意義,讓你的心靈不要與美好善良絕緣,多多得感受真善美。

        我是一名小學(xué)生,我對(duì)未來(lái)的想象很多,我愿未來(lái)為好。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

        我們的學(xué)校很美麗,特別是那校園中的操場(chǎng)。

        當(dāng)你走近校園的大門,你能聞到一股桂花的香味。那正是從操場(chǎng)那邊傳來(lái)的。操場(chǎng)的四周種滿了高大的桂花樹。每到秋季,枝頭開滿了嫩黃色的小花,像是夜空中的星星,密密麻麻,散發(fā)迷人的香味,隨著微風(fēng)傳遞到校園的每個(gè)角落,讓在學(xué)校每個(gè)人都能聞到這芬芳撲鼻的香味。

        走到操場(chǎng)上,首先映入眼簾便是那邊綠油油的草地了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像鋪了一層綠色的地毯。每到春天,要是你仔細(xì)觀察,你還能在這篇綠色中,找到星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,紅的、白的、黃的`……,好像是印在綠趟上的美麗花紋。到了足球比賽的時(shí)節(jié),這片綠草地就成了足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練場(chǎng)地了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谏厦姹寂、吶喊,那一聲聲“進(jìn)球”,“射門”,讓我們感覺(jué)到他們?nèi)缤G草般的勃勃生機(jī)。跟綠毯的四周,就是我們標(biāo)準(zhǔn)的四百米環(huán)形跑道。每天清晨,我們排著整齊的隊(duì)伍,在這里晨跑,鍛煉身體。一個(gè)個(gè)整齊的班級(jí)方正,拉開了我們一天的學(xué)習(xí)帷幕。開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)健將們,在這里進(jìn)行各種長(zhǎng)跑和短跑比賽。走在跑道上,我們似乎能聽見,同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油的聲音,似乎能看見,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的身影。

        跑道的正前方,有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)周一,我們?cè)谶@里聽取值周老師對(duì)我們的尊尊教導(dǎo)。老師的耐心地為我們總結(jié)上周的進(jìn)步與不足,告訴我們接下來(lái)的這一周我們努力的方向。藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,我們?cè)谶@里觀看,同學(xué)和老師們精彩的演出。在看臺(tái)的左右兩邊,有四列整齊的臺(tái)階,那是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們觀看比賽的地方,他們?cè)谶@里為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊。

        學(xué)校的操場(chǎng)真是充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了我們快樂(lè)的回憶,我永遠(yuǎn)記得這個(gè)美麗的操場(chǎng)。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

        我的理想,讓我歡喜讓我憂

        每個(gè)人都有自己的理想,小樹苗的理想是長(zhǎng)成一棵參天大樹,蒲公英的理想是讓自己的種子飛遍天涯海角,小鷹的理想是像自己的父母一樣在空中自由的飛翔,而我的理想是成為一名優(yōu)秀的航天員,為祖國(guó)的航天事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。唉!這個(gè)理想讓我歡喜讓我憂。

        大家都知道楊利偉伯伯吧!他是第一個(gè)乘坐中國(guó)航天載人飛船飛上茫茫太空航天員,我一直視他為偶像。我也想和他一樣,漫步在遼闊的太空,創(chuàng)造中國(guó)的輝煌?墒牵@個(gè)理想?yún)s離我是那么的遙遠(yuǎn),感覺(jué)可望而不可及,每當(dāng)這時(shí)就感覺(jué)很憂,但這個(gè)崇高的理想?yún)s讓我又是那么的喜歡。

        在我上幼兒園的時(shí)候,我就看著天上的小鳥飛來(lái)飛去的,我就經(jīng)常幻想,如果我也能飛上天和小鳥一樣自由自在的飛翔就好了,那樣,我就可以無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的玩耍了,這就是我飛天理想的.起源。

        但是想成為一名合格的航天員卻不是那么容易的,爸爸對(duì)我說(shuō),對(duì)航天員的要求首先要有比常人還要健康的身體,受過(guò)高等教育,經(jīng)過(guò)一系列檢查后先選出預(yù)備航天員;然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行飛前合格選拔。航天員的選拔通常要經(jīng)過(guò)基本資格審查、臨床醫(yī)學(xué)檢查、生理機(jī)能選拔、心理選拔、特殊環(huán)境因素耐力和適應(yīng)性選拔等。我一聽當(dāng)場(chǎng)就驚得長(zhǎng)大了嘴巴,沒(méi)有想到,要實(shí)現(xiàn)我的理想還要經(jīng)過(guò)這么多的考驗(yàn)啊,看來(lái),想實(shí)現(xiàn)自己的理想或成就一番事業(yè),不付出努力是不

        可能實(shí)現(xiàn)的。

        為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,在今后的學(xué)習(xí)中我要加倍的努力,朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),爭(zhēng)取讓我的理想只有歡喜沒(méi)有憂!

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

        如果書是一種財(cái)富,那么書店就是個(gè)裝滿金銀財(cái)寶的洞窟。每當(dāng)我一到書店,就挪不開腳步——我會(huì)馬上把自己隱藏起來(lái),像愛財(cái)如命的人一樣“挖掘金銀”,直到“腰纏萬(wàn)貫”,才搖頭晃腦地走出來(lái)。

        記得我還未懂事前,媽媽就經(jīng)常給我講故事。每當(dāng)她手里買來(lái)一本繪本,我都會(huì)格外興奮地在床上蹦跶幾下。夜晚,當(dāng)風(fēng)的聲音讓我毛骨悚然時(shí),媽媽總會(huì)給我講起各種奇異的故事,嫦娥奔月,女媧補(bǔ)天……各種神游海外的故事把我?guī)У缴衿娴腵世界,這時(shí)我便不冷了,就像被溫暖的陽(yáng)光籠罩住。

        后來(lái)我長(zhǎng)大了,能自己獨(dú)立看書,只要有不會(huì)念的字,有拼音就能解決。有時(shí),媽媽一不小心讀錯(cuò)了字,我還能“瞎貓碰上死耗子”地糾正一下,其實(shí)我似懂非懂。這時(shí),我的心里十分開心,那時(shí)我異想天開,自以為能居高臨下地教訓(xùn)媽媽呢!

        日子一天天地過(guò)去了,我升到三年級(jí)。那時(shí),我便不看注音讀物。如果你這時(shí)把它給我看,我一定會(huì)毫不猶豫地還給你:“這本書我不看了!”它的故事太短了,我一目十行一會(huì)兒就能看完。

        現(xiàn)在我五年級(jí)了,圖書早已不能滿足我的欲望。這時(shí),小說(shuō)的出現(xiàn)讓我兩眼發(fā)光,《岳飛傳》 《三國(guó)演義》 《彭公案》 《水滸傳》都能讓我如癡如醉,浮想聯(lián)翩。晚上,我正看得津津有味,一雙粗大的手奪走了我的書。我正想當(dāng)堂把“小偷”把個(gè)正著,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,爸爸正神情嚴(yán)肅地望著我,我只得乖乖睡覺(jué)。當(dāng)我躺下時(shí)卻渾身難受,腦子里還想著主人公的奇異故事。我實(shí)在忍不了,就抄起書在月光下閱讀。不好!媽媽來(lái)了!我趕緊竄上床,把書用力往枕頭下一塞,趕緊裝睡。誰(shuí)知,一覺(jué)睡到大天亮,天亮往枕頭下一摸,書還在枕頭下呢!

        書,是人們必不可少的東西,就像一只枕頭,一床被子,一副碗筷,你能離得開這些必需品嗎?

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

        夏天帶著綠葉走了,秋姑娘踏著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到了我們的身邊:落葉們像蝴蝶一樣跳著歡樂(lè)的舞蹈;地上鋪滿了像金子一樣的“地毯”。而我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)也漸漸臨近了。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的地點(diǎn)就設(shè)在職工學(xué)院的操場(chǎng)上。10月31日,我們從學(xué)校出發(fā),一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了場(chǎng)地。一開始進(jìn)行的是彩間儀式,各個(gè)班踏著堅(jiān)定的腳步,喊著響亮的口號(hào)通過(guò)了主席臺(tái)。我們班也不 例外:同學(xué)們揮舞著手中的小紅旗,各個(gè)神情嚴(yán)肅,走路整齊一致。別的班也各有千秋,有舉著花環(huán)的呀,捧著小花的呀等等。還有很多方陣,因?yàn)樘,所以我就不再一一舉例了。

        當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)宣布“第24屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”之后,廣播操比賽就開始了。伴著優(yōu)美的.音樂(lè),同學(xué)們跳起了歡快的舞蹈,陶醉在其中。一點(diǎn)兒都不像是在比賽,更像是在快樂(lè)的游戲。結(jié)束 了廣播操比賽,我們就坐進(jìn)了休息區(qū),繼續(xù)觀看激動(dòng)人心的比賽。

        第一個(gè)是男女100米預(yù)決賽,隨著發(fā)令槍“嘭”的一聲響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖出了起跑線。而我們則在一旁為他們吶喊助威。而別的比賽,如男女200米預(yù)決賽,男女400米決賽,立定跳 遠(yuǎn),原地三級(jí)跨跳……這些都很精彩,運(yùn)動(dòng)員們都發(fā)揮出了最高的水平,也為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

        11月1日,實(shí)驗(yàn)學(xué)校第24屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式閉幕。經(jīng)歷了這兩天的激烈斗爭(zhēng),同學(xué)們都筋疲力盡,但又快樂(lè)著。秋天,原本是秋高氣爽的季節(jié),卻因同學(xué)們的激情而變得熱火朝天。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

        在我成長(zhǎng)的天空,成長(zhǎng)的故事如滿天繁星,不計(jì)其數(shù)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷不是酸、不是甜、不是苦也不是辣。而是這四種每一種都有。但是,那個(gè)“苦”的滋味讓我終生難忘。

        上小學(xué)三年級(jí)時(shí),20xx年圣誕節(jié)前夕,好朋友要開圣誕Party。她熱情地邀請(qǐng)我參加。我問(wèn)了一下媽媽,媽媽同意了。我一蹦三尺高,以百米沖刺之速跑到電話機(jī)旁,上氣不接下氣地說(shuō):“我……媽媽同……同意了!”電話里傳來(lái)“那就在……晚上!”“好,一言為定”我高興地說(shuō),“媽,我……”我大聲地說(shuō)!昂,要寫完作業(yè)!”媽媽叮囑道。我滿口答應(yīng)。一個(gè)箭步?jīng)_回書房。哼,這點(diǎn)作業(yè)算什么?看我一兩下就搞定了,想罷,提筆就寫。滴滴答答……轉(zhuǎn)眼間,開Party的時(shí)間到了。“糟了,作業(yè)還沒(méi)寫完”,我著急地想。但是貪玩心驅(qū)使著我。我大叫道:“媽,我寫完了”。話一出口,我就心虛了。有點(diǎn)后悔欺騙媽媽!白鳂I(yè)寫完了,那就去玩吧!”媽媽回答。臨走時(shí),媽媽還是千叮嚀萬(wàn)囑咐“早去早回!”我走后,一直在那里玩。唯有一點(diǎn)不開心的就是害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫完作業(yè)出去玩,把我臭罵一頓。玩到8:00左右,我忐忑不安地回到家,一個(gè)人躲在書房悄悄地寫作業(yè)。不知什么時(shí)候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然不出我所料,頓時(shí)媽媽的`臉由晴轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)陣雨,最后是大暴雨。把我狠狠地批評(píng)了一頓,教育我不該不寫完作業(yè)出去玩,還騙媽媽。最后,媽媽甩下一句話:“今天不寫完作業(yè)別睡覺(jué)!”然后轉(zhuǎn)身走了。我叫苦連天,寫到11:00點(diǎn)才寫完睡覺(jué)。

        這件事讓我懂得了逃是愚蠢的,欺騙他人更不可取。成長(zhǎng)的道路是五彩斑斕的。我們?cè)阱e(cuò)誤中不斷成長(zhǎng),在點(diǎn)滴進(jìn)步中享受喜悅,在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一步一步走向成熟的人生。

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