【推薦】小學五年級學生作文七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級學生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級學生作文 篇1

　　有一天爸爸給我買了一只小鳥，我非常喜歡它，一放學就跑過去看，喂它食物和水，但它總是悶悶不樂，我也不知道是怎么一回事．

　　晚上，我正想該怎么讓它開心起來，卻不知不覺的走進了夢鄉(xiāng)．咦，這是什么地方，我站在一片空地里，不知該怎么辦．這時飛來了一只小鳥，我一看，她脖子上系著鈴鐺．我一想，這不是我給我的小鳥做的記號嗎？難道它是？小鳥落到我的肩上，居然開口說話了：＂小主人，我是你們家的那只小鳥．＂哦我知道了，可你怎么會說話呢？＂我驚訝的'看著小鳥．小鳥回答到：因為你在夢里啊！”我恍然大悟：＂原來是這樣啊！＂小鳥說：＂你知道我為什么總是悶悶不樂嗎？＂我說不知道。＂聽我說吧，因為你們?nèi)祟惪偸遣蹲絼游�，還把它們關(guān)在籠子里，使我們失去了自由了＂小鳥哭了起來。我安慰小鳥說：“我知道小鳥為什么了悶悶不樂了，因為對你們來說，自由才是最重要的．＂小鳥說：“你明白就好，還有最重要的一點，就是你們?nèi)祟惒槐Ｗo環(huán)境，以前這里是一片生機勃勃的樹林，可你們?nèi)祟悂y砍濫伐，使這里變成了空地，而且你們還建了一座工廠，每天都傳來隆隆的響聲吵死人了，我?guī)�你去看看．”一路上小鳥又給我講了許多發(fā)生在樹林里的故事。

　　到了工廠，我看見了工廠旁邊有幾棵樹，和一條小河，小河看見我們來了，便開口就說：＂你們還來干什么？這里已經(jīng)不是樹林了！＂小鳥也大聲說：＂都是你們?nèi)祟�，破壞了生態(tài)平衡，小河阿姨以被你們污染了，樹林里的樹木也剩下不多了，小動物們也都走了，這一切都是你們?nèi)祟愒斐傻�，所有樹木都變成你們的……“小鳥再也說不下去了，＂嗚嗚＂的哭了起來，小河阿姨也跟著哭了起來．我不忍心再看這一場景了，閉上了眼睛．

　　媽媽把我叫了起來，我才發(fā)現(xiàn)真是一個夢．我走到籠子旁，打開了籠子，小鳥飛上了天空，我望著小鳥的背影，大聲喊了一聲：＂，我會保護環(huán)境的，我不會再傷害小動物的了再見了小鳥＂！

小學五年級學生作文 篇2

　　在老師與同學眼里，我是一個小學生。一副稚氣嬌嫩的模樣，一雙朦朧迷茫的大眼睛，身邊人怎么也不會想到在我身上可以煥發(fā)什么精彩。然而命運的主宰何等有愛，不會因你出生的窮苦而忽視你，也不因周圍人的猜測而誤判你，你一切可煥發(fā)的'精彩交托在那，伴隨你心靈的呼喚為呈現(xiàn)出來。

　　我是小學生，雖然眼下懵懂未開，然而我是鮮活的人，我的未來無可限量。我可能成為一個為國家做貢獻為人們謀福祉的好官員，也可能成為一個才華橫溢的藝術(shù)家，再或是從事建筑行業(yè)為人們建造安全可靠、實用舒適的居住房屋。這一切的一切都有可能，然而我也有可能成不了才，只是個庸庸碌碌、毫無建樹的人�；蛟S更糟糕的是我還有可能道德滑坡成為壞人。然而面對將來這樣的我，我該怎么辦呢。

　　怎么辦人生的道路漫長，不是某個人有辦法為你掌舵的，更多是要我們內(nèi)心選擇正確的道路，去用心感悟生命的意義，讓你的心靈不要與美好善良絕緣，多多得感受真善美。

　　我是一名小學生，我對未來的想象很多，我愿未來為好。

小學五年級學生作文 篇3

　　我們的學校很美麗，特別是那校園中的操場。

　　當你走近校園的大門，你能聞到一股桂花的香味。那正是從操場那邊傳來的。操場的四周種滿了高大的桂花樹。每到秋季，枝頭開滿了嫩黃色的小花，像是夜空中的星星，密密麻麻，散發(fā)迷人的香味，隨著微風傳遞到校園的每個角落，讓在學校每個人都能聞到這芬芳撲鼻的香味。

　　走到操場上，首先映入眼簾便是那邊綠油油的草地了。遠遠看去，就像鋪了一層綠色的地毯。每到春天，要是你仔細觀察，你還能在這篇綠色中，找到星星點點的野花，紅的、白的、黃的`……，好像是印在綠趟上的美麗花紋。到了足球比賽的時節(jié)，這片綠草地就成了足球運動員的訓練場地了。運動員們在上面奔跑、吶喊，那一聲聲“進球”，“射門”，讓我們感覺到他們?nèi)缤�綠草般的勃勃生機。跟綠毯的四周，就是我們標準的四百米環(huán)形跑道。每天清晨，我們排著整齊的隊伍，在這里晨跑，鍛煉身體。一個個整齊的班級方正，拉開了我們一天的學習帷幕。開運動會時，運動健將們，在這里進行各種長跑和短跑比賽。走在跑道上，我們似乎能聽見，同學們?yōu)檫\動員加油的聲音，似乎能看見，一個個運動員奮力拼搏的身影。

　　跑道的正前方，有一個大大的主席臺。每個周一，我們在這里聽取值周老師對我們的尊尊教導。老師的耐心地為我們總結(jié)上周的進步與不足，告訴我們接下來的這一周我們努力的方向。藝術(shù)節(jié)的時候，我們在這里觀看，同學和老師們精彩的演出。在看臺的左右兩邊，有四列整齊的臺階，那是運動會時，同學們觀看比賽的地方，他們在這里為運動員加油吶喊。

　　學校的操場真是充滿了歡聲笑語，充滿了我們快樂的回憶，我永遠記得這個美麗的操場。

小學五年級學生作文 篇4

　　我的理想，讓我歡喜讓我憂

　　每個人都有自己的理想，小樹苗的理想是長成一棵參天大樹，蒲公英的理想是讓自己的種子飛遍天涯海角，小鷹的理想是像自己的父母一樣在空中自由的飛翔，而我的理想是成為一名優(yōu)秀的航天員，為祖國的航天事業(yè)做出自己應有的貢獻。唉！這個理想讓我歡喜讓我憂。

　　大家都知道楊利偉伯伯吧！他是第一個乘坐中國航天載人飛船飛上茫茫太空航天員，我一直視他為偶像。我也想和他一樣，漫步在遼闊的太空，創(chuàng)造中國的輝煌�？墒�，這個理想?yún)s離我是那么的遙遠，感覺可望而不可及，每當這時就感覺很憂，但這個崇高的理想?yún)s讓我又是那么的喜歡。

　　在我上幼兒園的時候，我就看著天上的小鳥飛來飛去的，我就經(jīng)�；孟�，如果我也能飛上天和小鳥一樣自由自在的飛翔就好了，那樣，我就可以無憂無慮、無拘無束的玩耍了，這就是我飛天理想的.起源。

　　但是想成為一名合格的航天員卻不是那么容易的，爸爸對我說，對航天員的要求首先要有比常人還要健康的身體，受過高等教育，經(jīng)過一系列檢查后先選出預備航天員；然后在此基礎(chǔ)上進行飛前合格選拔。航天員的選拔通常要經(jīng)過基本資格審查、臨床醫(yī)學檢查、生理機能選拔、心理選拔、特殊環(huán)境因素耐力和適應性選拔等。我一聽當場就驚得長大了嘴巴，沒有想到，要實現(xiàn)我的理想還要經(jīng)過這么多的考驗啊，看來，想實現(xiàn)自己的理想或成就一番事業(yè)，不付出努力是不

　　可能實現(xiàn)的。

　　為了實現(xiàn)我的夢想，在今后的學習中我要加倍的努力，朝著既定的目標前進，爭取讓我的理想只有歡喜沒有憂！

小學五年級學生作文 篇5

　　如果書是一種財富，那么書店就是個裝滿金銀財寶的洞窟。每當我一到書店，就挪不開腳步——我會馬上把自己隱藏起來，像愛財如命的人一樣“挖掘金銀”，直到“腰纏萬貫”，才搖頭晃腦地走出來。

　　記得我還未懂事前，媽媽就經(jīng)常給我講故事。每當她手里買來一本繪本，我都會格外興奮地在床上蹦跶幾下。夜晚，當風的聲音讓我毛骨悚然時，媽媽總會給我講起各種奇異的故事，嫦娥奔月，女媧補天……各種神游海外的故事把我?guī)У缴衿娴腵世界，這時我便不冷了，就像被溫暖的陽光籠罩住。

　　后來我長大了，能自己獨立看書，只要有不會念的字，有拼音就能解決。有時，媽媽一不小心讀錯了字，我還能“瞎貓碰上死耗子”地糾正一下，其實我似懂非懂。這時，我的心里十分開心，那時我異想天開，自以為能居高臨下地教訓媽媽呢！

　　日子一天天地過去了，我升到三年級。那時，我便不看注音讀物。如果你這時把它給我看，我一定會毫不猶豫地還給你：“這本書我不看了！”它的故事太短了，我一目十行一會兒就能看完。

　　現(xiàn)在我五年級了，圖書早已不能滿足我的欲望。這時，小說的出現(xiàn)讓我兩眼發(fā)光，《岳飛傳》 《三國演義》 《彭公案》 《水滸傳》都能讓我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。晚上，我正看得津津有味，一雙粗大的手奪走了我的書。我正想當堂把“小偷”把個正著，可萬萬沒想到，爸爸正神情嚴肅地望著我，我只得乖乖睡覺。當我躺下時卻渾身難受，腦子里還想著主人公的奇異故事。我實在忍不了，就抄起書在月光下閱讀。不好！媽媽來了！我趕緊竄上床，把書用力往枕頭下一塞，趕緊裝睡。誰知，一覺睡到大天亮，天亮往枕頭下一摸，書還在枕頭下呢！

　　書，是人們必不可少的東西，就像一只枕頭，一床被子，一副碗筷，你能離得開這些必需品嗎？

小學五年級學生作文 篇6

　　夏天帶著綠葉走了，秋姑娘踏著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊：落葉們像蝴蝶一樣跳著歡樂的舞蹈；地上鋪滿了像金子一樣的“地毯”。而我期盼已久的運動會也漸漸臨近了。

　　運動會的地點就設(shè)在職工學院的操場上。10月31日，我們從學校出發(fā)，一路歡聲笑語來到了場地。一開始進行的是彩間儀式，各個班踏著堅定的腳步，喊著響亮的口號通過了主席臺。我們班也不 例外：同學們揮舞著手中的小紅旗，各個神情嚴肅，走路整齊一致。別的班也各有千秋，有舉著花環(huán)的呀，捧著小花的呀等等。還有很多方陣，因為太多，所以我就不再一一舉例了。

　　當學校的領(lǐng)導宣布“第24屆田徑運動會正式開始！”之后，廣播操比賽就開始了。伴著優(yōu)美的.音樂，同學們跳起了歡快的舞蹈，陶醉在其中。一點兒都不像是在比賽，更像是在快樂的游戲。結(jié)束 了廣播操比賽，我們就坐進了休息區(qū)，繼續(xù)觀看激動人心的比賽。

　　第一個是男女100米預決賽，隨著發(fā)令槍“嘭”的一聲響，運動員們像離弦的箭一般沖出了起跑線。而我們則在一旁為他們吶喊助威。而別的比賽，如男女200米預決賽，男女400米決賽，立定跳 遠，原地三級跨跳……這些都很精彩，運動員們都發(fā)揮出了最高的水平，也為這次運動會增添了一道亮麗的風景線。

　　11月1日，實驗學校第24屆田徑運動會正式閉幕。經(jīng)歷了這兩天的激烈斗爭，同學們都筋疲力盡，但又快樂著。秋天，原本是秋高氣爽的季節(jié)，卻因同學們的激情而變得熱火朝天。

小學五年級學生作文 篇7

　　在我成長的天空，成長的故事如滿天繁星，不計其數(shù)。成長的經(jīng)歷不是酸、不是甜、不是苦也不是辣。而是這四種每一種都有。但是，那個“苦”的滋味讓我終生難忘。

　　上小學三年級時，20xx年圣誕節(jié)前夕，好朋友要開圣誕Party。她熱情地邀請我參加。我問了一下媽媽，媽媽同意了。我一蹦三尺高，以百米沖刺之速跑到電話機旁，上氣不接下氣地說：“我……媽媽同……同意了！”電話里傳來“那就在……晚上！”“好，一言為定”我高興地說，“媽，我……”我大聲地說�！昂�，要寫完作業(yè)！”媽媽叮囑道。我滿口答應。一個箭步?jīng)_回書房。哼，這點作業(yè)算什么？看我一兩下就搞定了，想罷，提筆就寫。滴滴答答……轉(zhuǎn)眼間，開Party的時間到了。“糟了，作業(yè)還沒寫完”，我著急地想。但是貪玩心驅(qū)使著我。我大叫道：“媽，我寫完了”。話一出口，我就心虛了。有點后悔欺騙媽媽。“作業(yè)寫完了，那就去玩吧！”媽媽回答。臨走時，媽媽還是千叮嚀萬囑咐“早去早回！”我走后，一直在那里玩。唯有一點不開心的就是害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)出去玩，把我臭罵一頓。玩到8：00左右，我忐忑不安地回到家，一個人躲在書房悄悄地寫作業(yè)。不知什么時候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然不出我所料，頓時媽媽的`臉由晴轉(zhuǎn)陰，陰轉(zhuǎn)陣雨，最后是大暴雨。把我狠狠地批評了一頓，教育我不該不寫完作業(yè)出去玩，還騙媽媽。最后，媽媽甩下一句話：“今天不寫完作業(yè)別睡覺!”然后轉(zhuǎn)身走了。我叫苦連天，寫到11：00點才寫完睡覺。

　　這件事讓我懂得了逃是愚蠢的，欺騙他人更不可取。成長的道路是五彩斑斕的。我們在錯誤中不斷成長，在點滴進步中享受喜悅，在挫折中學會堅強，一步一步走向成熟的人生。

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