走在初三的路上作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的走在初三的路上作文，歡迎大家分享。

走在初三的路上作文1

　　我和同學(xué)約好了放學(xué)一起走，下午四點(diǎn)多，我們就肩并肩走在放學(xué)的路上了。

　　那個(gè)同學(xué)是個(gè)淘氣包。剛走到一個(gè)材料店門口，同學(xué)對(duì)我使了一個(gè)眼神，意思是叫我等等他。我滿臉狐疑的望著他，只見(jiàn)他猴子一般地伸手在材料店的柜臺(tái)旁拿了一把 “金色的紙條”，老鼠一樣地竄到我的身邊，像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，但手中的“金條”卻藏在了衣服里。“喂！你拿走我什么東西了？”店主三步并作二步跑過(guò)來(lái)看，又朝自己想像中的'“小偷”舞了舞拳頭，悻悻地回到了收銀臺(tái)。同學(xué)呢？早就樂(lè)地拉著我一溜煙兒跑了！

　　同學(xué)把我拉到了一個(gè)空房子里，給我遞了一些“金”條，我毫無(wú)意識(shí)地接了過(guò)去。他向地上啐了一口，說(shuō)：“那個(gè)老頭子眼睛真花呢，要不，你也去試試？”我聽(tīng)見(jiàn)這話，猛然明白了，天啊，這可是小偷干的事��！我正想著，同學(xué)催促我：“快點(diǎn)啊，別發(fā)傻了！”我不知哪兒來(lái)的勇氣，一把拿去了那些閃閃發(fā)光的“金條”，飛奔過(guò)去，悄悄放回了原地。但是，我的身影卻給店主看見(jiàn)了，店主又跑了過(guò)來(lái)，大叫著：“又偷我東西了！”但是店主一看到那兒，臉上竟露出了一絲燦爛的笑容……

　　從此，這位同學(xué)再也沒(méi)偷過(guò)一個(gè)東西……

走在初三的路上作文2

　　下課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛收拾好書包，走出學(xué)校。我美滋滋地走在大街上，因?yàn)榻裉煳铱嫉搅?00分。回去之后，爸爸媽媽肯定要獎(jiǎng)賞我，給我買最新的遙控戰(zhàn)車？買輛名牌的自行車？帶我去看風(fēng)景？或者……這時(shí)，我已走在人行道上，可心卻陶醉于對(duì)獎(jiǎng)品的遐想中。

　　突然，我隱約聽(tīng)見(jiàn)哭鬧聲。尋著聲音，我找到了聲源：原來(lái)是一個(gè)小孩子坐在地上，正“哇哇”大哭……

　　我拿出紙巾，把他的眼淚擦干凈，然后用柔和的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，別哭別哭了，告訴哥哥是怎么回事呀！”“我——我找不到——家了�！毙『⒁贿吙抟贿呎f(shuō)。

　　“那你家在哪里�。俊�

　　“我也不……不知道，我只知道……我家前面有一座……電影院�！彼�抽泣地說(shuō)到。

　　憑我的'經(jīng)驗(yàn)，我知道這個(gè)地方只有一家電影院。于是，我便跟他說(shuō)：“小弟弟，別哭了。我知道你家在哪里，我?guī)�你去吧！”小弟弟�?tīng)到后，立即破涕為笑了。

　　走到電影院后面那棟樓，我問(wèn)：“是這棟樓嗎？”小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭 ，朝我說(shuō)聲“謝謝”后，就蹦蹦跳跳地上樓了。

　　我走在回家的路上，天是那樣的絢爛，樹(shù)是那樣的翠綠。太陽(yáng)只剩下半個(gè)臉了，但它似乎還在對(duì)我笑……

走在初三的路上作文3

　　我們每天都走在路上，我也常常問(wèn)我自己，為什么行走？

　　在無(wú)私的母愛(ài)下，我們行走，不會(huì)孤獨(dú)。在真摯的友誼陪伴下，我們行走，不會(huì)寂寞；在現(xiàn)實(shí)的殘酷下，我們行走，迎接挑戰(zhàn)。

　　顧城的夢(mèng)幻，行走在寂寞的.避風(fēng)港，然后隨風(fēng)而逝。

　　海子的生命，行走在冰涼的鐵軌上，然后戛然而止。

　　安妮說(shuō)：因?yàn)閻?ài)，我們行走；因?yàn)閻?ài)，我們拒絕行走。

　　但不管怎樣，記�。盒凶邥r(shí)不要回頭，只能回憶。

　　如果你按捺不住懷念，回收舉目，那么你會(huì)用悔恨的淚水行走在你正行走的路上，踩著泥濘的路。

　　如果你輕松地選擇回憶，就會(huì)將失落深埋在心底，飲著丁香一樣憂郁的徐行。

　　索然未知，是行走的唯一籌碼。

　　所以行走是被新鮮浸潤(rùn)的，是滿足好奇，滿足快樂(lè)。

　　同時(shí)行走也有極端和不羈，但鞋子注定的命運(yùn)是流浪，我們注定的生活是行走，無(wú)論寂寞與快樂(lè)，行走是根；不管漂泊與休息，行走是藤；不管生命多長(zhǎng)多短，行走是過(guò)程。這樣的行走，這樣的人生，這樣的年年歲歲，我們陶醉卻不后悔。

　　向著遠(yuǎn)方行走，不可知的未來(lái)啊，我來(lái)了。

走在初三的路上作文4

　　太陽(yáng)的光芒溫柔、嫵媚，籠罩著大地，為萬(wàn)物披上了圣潔的光彩。夏天的尾巴里，小草依舊深深淺淺地綠著，高高低低地站著，順著鄉(xiāng)間的小路，綿延不盡。

　　“同學(xué)們的初中生活已經(jīng)過(guò)了四分之三了，現(xiàn)在我準(zhǔn)備為大家出一本書。”某節(jié)語(yǔ)文課前，Mr.彭忽然在有些安靜的氣氛中說(shuō)道。我愣了愣，意識(shí)到我們已經(jīng)初三了，我們已經(jīng)快小中考了，我們要和這些熟悉的人、熟悉的事告別了。

　　還記得小學(xué)五年級(jí)，全班在不知情的情況下，被班主任急急忙忙帶下樓拍畢業(yè)照。我同樣是愣了愣。以前每看到有畢業(yè)班拍照，便油然而生一種羨慕之情，可今時(shí)今日輪到了自己，卻怎么也笑不出來(lái)，而是增添了一份傷感與不舍。

　　仿佛一瞬間，我們便由初一懵懂的新生成長(zhǎng)為面臨小中考的師兄師姐，不再為想家哭泣，不再為失敗委屈。

　　回想初一，我是在眼淚中度過(guò)的。陌生的環(huán)境、嚴(yán)格的制度，使初次離開(kāi)父母庇護(hù)的我越發(fā)想家。

　　我們抱怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、校規(guī)的嚴(yán)格，我們討厭過(guò)大量的作業(yè)和無(wú)盡的`考試，但其實(shí)每個(gè)人心里都清楚，如果沒(méi)有不近人情的老師、種種制度、作業(yè)和考試，我們?nèi)绾瓮懽兂赏昝赖淖约海?/p>

　　我們不滿東方雙語(yǔ)，可也是雙語(yǔ)幫助著我們改變自己，向著自己的夢(mèng)想一步步靠近。

　　人生就像一條朦朧的路，我們每分每秒都在走著，不知道哪里才是終點(diǎn)。

　　結(jié)果不是最重要的，沿途美麗的風(fēng)景更值得我們珍惜……

走在初三的路上作文5

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，直面初三的宣言還在耳畔回響，而今距離中考不足三百天，駐足回首，原來(lái)通向中考的初三之路，我已行了部分。

　　走在初三的路上，我信心百倍。選擇了高山，就選擇了勇敢的攀登；選擇了大海，就選擇了激情的沖浪，而選擇了初三，就注定風(fēng)雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，卻從不懷疑，從不放棄。

　　走在初三的.路上，我要奮力拼搏，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！庇谑遣辉俦г辜姺钡脑囶}，不再埋怨睡眠的不足，而是安心在題海中徜徉，靜心在書上中尋路。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？不經(jīng)歷奮斗的汗水、淚水，怎會(huì)有成功的花兒傲然吐香！

　　走在初三的路上，我要淡定從容。人生如潮，起起伏伏。處于漲潮，我踏實(shí)平和，滿足于一時(shí)之得，怎會(huì)有進(jìn)步？處于退潮，我平靜依然，苦惱于一時(shí)之失，怎會(huì)重振旗鼓？無(wú)論天空碧空如洗或陰雨霏霏，我的心始終充滿陽(yáng)光。

　　走在初三的路上，淚水告訴我什么是執(zhí)著；汗水告訴我什么是承受；痛苦告訴我什么是追求。一名哲人說(shuō)：圣人常人肯安心者矣。

　　走在初三的路上，我不斷收獲真情。老師不厭其煩的講解，無(wú)微不至的關(guān)懷；父母端來(lái)熱騰騰的面，讓我心中暖流涌動(dòng)；同

　　桌間親切的鼓勵(lì)，善意的批評(píng)，讓我備加珍惜這份友情。

　　此刻走在初三的路上，我正需用信心作帆，用拼搏作槳，在真情的伴隨下，將人生之船駛向理想彼岸！

走在初三的路上作文6

　　沒(méi)有什么比一把吉他更美了，除非兩件其他樂(lè)器合起來(lái)才能比得上。───肖邦（1810-1849）

　　夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。

　　夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

　　夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。

　　夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

　　夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱，是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿�只要你肯努力，就一定能夠成功�?/p>

　　夢(mèng)想是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。

　　上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的`翅膀”。

　　人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。

　　有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年、少年、成年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大，這個(gè)夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有未來(lái)！

　　為自己的夢(mèng)想去奮斗，就像我要背上吉他去遠(yuǎn)行一樣。

　　我們雖然還小，但依然走在夢(mèng)想的路上。

【走在初三的路上作文】相關(guān)文章：

走在路上初三作文11-08

走在路上初三作文(10篇)11-15

走在路上初三作文10篇11-08

走在路上06-26

走在金色的路上09-15

走在路上初二作文11-06

走在路上作文（精選49篇）08-10

獨(dú)自走在小路上05-27

走在雨后的小路上06-03