精選我的三年級(jí)作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級(jí)作文 篇1
一年有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬，我最不喜歡的就是夏天啦！
夏天的太陽(yáng)像火球似的懸掛在空中，炙烤著大地，灼人皮膚。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得路邊的大樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，樹(shù)影縮成一團(tuán)，樹(shù)葉也都打卷了。大地被曬裂了，潑一盆水到地上，一下子變得干干的。
馬路上也沒(méi)幾個(gè)行人人們都躲在家里不敢出來(lái)了，怕被太陽(yáng)曬壞了，有的'人恨不得鉆到冰箱里涼快一陣。聽(tīng)大人們說(shuō)，中午時(shí)候把生雞蛋放到沙子里，雞蛋不一會(huì)兒就燙熟了。
夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，剛剛還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就落下來(lái)了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，雨很快就停了，天上出現(xiàn)了一道道美麗的彩虹。
炎熱的夏天真希望你快點(diǎn)過(guò)去吧！
我的三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在蘇尼特右旗，那里有數(shù)不清的牛羊，還有生命力極為頑強(qiáng)的小草……草原上長(zhǎng)起來(lái)成片成片的小草，就像一張張鋪著的綠色的小床。
春天，馬路上的冰被太陽(yáng)照射著，形成半化半凍的冰渣子，踩上去“咯吱咯吱”的響著，隨后便慢慢地蒸發(fā)了。柳樹(shù)姐姐的新發(fā)鉆過(guò)完好無(wú)損的發(fā)根長(zhǎng)了出來(lái)。
夏天，早晨，葉子上積滿了露珠，等太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，葉子上的露珠一下子消失了，似乎再也找不到。稀少的樹(shù)木下就成了人們的最佳乘涼之處。每年的六七月份，老師們都會(huì)讓我們做一幅用各種各樣的葉子制成的作品，貼在班級(jí)的展示欄中，這樣整個(gè)班級(jí)顯得更加生機(jī)盎然。
秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，楓葉在空中翩翩起舞，就在這時(shí)，小松鼠出來(lái)了，為過(guò)冬的食物做準(zhǔn)備，小青蛙也加緊打洞，準(zhǔn)備冬眠。
冬天，雪花在空中飛舞，在這寒風(fēng)刺骨的冬天里，看不到那稀奇的小動(dòng)物，就連小鳥(niǎo)也難以見(jiàn)到。家鄉(xiāng)以千姿百態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，但你的.冷艷是最美的，因此冬季是最令人精神澎湃的季節(jié)！
我的家鄉(xiāng)蘇尼特右旗一年四季的景色奇特、風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)五彩繽紛的地方，沒(méi)人能畫(huà)得了的地方，祝福家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好。
我的三年級(jí)作文 篇3
我走到鏡子前，鏡子里的我：葡萄似的眼睛，草莓似的耳朵，香蕉似的嘴巴和奶油似的牙齒。這就是水果似的我。是不是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)呢?可是，現(xiàn)實(shí)中的我，可不像鏡子里那么可愛(ài)，我也有許多“罪行”的哦。
特大“罪行”其一：“酷愛(ài)看書(shū)罪”
我是一個(gè)十足的“書(shū)蟲(chóng)”，連上廁所也看書(shū)。有一次，家里的書(shū)都被我“攻克”完了，實(shí)在無(wú)聊至極，于是，我就捧起了最熟悉的語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)，結(jié)果，上完廁所，就把語(yǔ)文書(shū)放在了洗衣機(jī)的'上面，以至于第二天早上上學(xué)忘記帶語(yǔ)文書(shū)，讓媽媽從公司匆匆趕來(lái)給我送語(yǔ)文書(shū)。
特大罪行其二：“馬虎罪”
“唉!又馬虎了�！蔽遗踔髅骺梢钥嫉�98分但只考了89分的試卷唉聲嘆氣。本來(lái)以為這張?jiān)嚲淼念}目全是√√√的，結(jié)果，變成了×××。為了這個(gè)，媽媽沒(méi)少罵過(guò)我，悲哀悲哀啊，何時(shí)能甩掉這一罪行。
活潑是我的天性，開(kāi)朗是我的性格，熱情是我的驕傲。這就是我——一個(gè)算不上完美，但一直追求完美的女孩。
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)活潑、樂(lè)觀、開(kāi)朗而且又有個(gè)性的小女孩，今年9歲，從外到內(nèi)都能找到與眾不同。
讓我先從我最有特點(diǎn)的頭發(fā)來(lái)說(shuō)起吧。每天早晨一起床，穿好衣服，拿起皮筋，三兩步的走到鏡子旁，然后把發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上推，推到略高的地方，再用皮筋綁起來(lái)。有時(shí)候辮子是直的，一低頭，頭發(fā)往外散開(kāi)，同學(xué)都說(shuō)那是一朵花兒，有時(shí)辮子里會(huì)有些卷發(fā)，很像個(gè)噴泉。
我的性格和別的女孩不太一樣，雖然在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，但是一到課外時(shí)間，我可就變成了假小子。有時(shí)在家，我也會(huì)像男孩一樣，一邊念叨著“降龍十八掌……”一邊惟妙惟肖的模仿著武術(shù)動(dòng)作，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
平時(shí)，我也非常開(kāi)朗、自信。只要是能玩的，我都要玩，該玩的時(shí)候也會(huì)跳上跳下，當(dāng)然前提是沒(méi)有危險(xiǎn)。我對(duì)自己充滿信心，經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“只要我不斷努力，一定能夠成為一名偉大的科學(xué)家，這是我的理想目標(biāo)！”在今年學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我根據(jù)自己的實(shí)力，積極的報(bào)了200米和立定跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目。站在跑道的起點(diǎn)，我暗暗鼓勵(lì)自己：“一定要努力發(fā)揮，一舉拿下。”發(fā)令槍“砰”的一聲響起，我使出全身力氣向前奔跑，風(fēng)在我耳邊呼呼的`劃過(guò)，終點(diǎn)線離我越來(lái)越近，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)手的腳步聲一步步的逼近，我催促自己：“再快些，再快些”，最后第一個(gè)沖出了終點(diǎn)線，奪得了200米年級(jí)冠軍。跑步的成功給我?guī)?lái)更多的自信，在同學(xué)們的加油聲中，我一鼓作氣又拿到了跳遠(yuǎn)的冠軍。我深深感受到：這不僅僅是體力的競(jìng)賽，更是自信心的比拼。
對(duì)待事物我充滿了樂(lè)觀和積極向上的態(tài)度。在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我考得不太好，但是我并沒(méi)有深深的自責(zé)，仍然保持著一個(gè)樂(lè)觀的心情，因?yàn)槲抑馈芭恳坏李}為什么錯(cuò)，記住它，不再犯同樣的錯(cuò)誤”更加重要。通過(guò)不斷的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，在班里名列前茅。
這就是與眾不同的我。
我的三年級(jí)作文 篇5
大自然是一位奇妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，有顏色鮮艷的春天，枝葉繁茂的夏天，果實(shí)累累的秋天和雪花飄飄的冬天。一年四季都很美麗，但是我還是喜歡夏天。
夏天的早晨，走在綠蔭小道上，路邊的小花小草粘滿了露珠，在晨光下像嵌上了一顆顆珍珠，晶瑩剔透，美極了。遠(yuǎn)處的'樹(shù)上響起了一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，就像唱著世界名曲，抑揚(yáng)頓挫的聲音，讓人覺(jué)得心曠神怡。
夏天的中午，天空中一碧如洗，天上火熱火熱的太陽(yáng)把大地烤得熱乎乎的。一陣微風(fēng)襲來(lái)，地上就卷起來(lái)一陣熱浪，讓人感覺(jué)洗了個(gè)熱水澡，渾身熱乎乎的。此時(shí)此刻，人們都會(huì)想：“哎，還是待在空調(diào)房里好呀！”
夏天的夜晚，既寧?kù)o又熱鬧。皎潔的月亮明鏡般高高地掛在天上，讓大地泛著銀灰。草叢中的蟈蟈在叫，樹(shù)上的知了也在叫，“知了——知了——”“蟈蟈——，蟈蟈——”那兩位天生的歌唱家在一起唱歌，合作起來(lái)真是天衣無(wú)縫��！一陣風(fēng)兒吹過(guò)，田野里的農(nóng)作物發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲，樹(shù)葉搖晃著，“沙沙沙”“沙沙沙”，那是在給鳥(niǎo)寶寶唱搖籃曲呢！小溪“叮叮咚咚”地一邊跑一邊唱歌。夏天的夜晚真是一場(chǎng)賽歌會(huì)！
啊！夏天真美呀！
我的三年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)堅(jiān)持不懈、勇敢、聰明又沉著冷靜的小學(xué)生，我的堅(jiān)持不懈就是從一件事體現(xiàn)出來(lái)的。
在我七歲那年，我看到有些小學(xué)生滑滑板滑得很快，所以我決定要練會(huì)滑板。我仔細(xì)地看了看滑板，可是，怎么才能上板呢？在媽媽的幫助下，終于上了滑板，可是我剛上板，就因?yàn)樯眢w不平衡而摔下來(lái)，我又不停地上來(lái)、下去，上來(lái)、下去。我突然想到了一個(gè)絕妙的'辦法，用手扶著墻來(lái)練習(xí)，很快，我便學(xué)會(huì)了上板、下板、滑滑板了。我又決定挑戰(zhàn)更高的難度，比如說(shuō)，從別人手中接過(guò)東西、邊吃東西邊滑滑板等。讓我最難忘的一次經(jīng)歷，我在滑滑板的時(shí)候有一條下坡路，我直線滑了下去，因?yàn)樘�，我突然從滑板上摔了下�?lái)，滑板被一塊石頭擋住了，我的帽子也掉到地上了，腿也摔破了，停了好幾個(gè)星期都沒(méi)出去。腿剛好我就跑下樓，又開(kāi)始滑我的滑板了，經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我不敢在下坡時(shí)滑得太快了，但是我想感受極限速度，我便雙腿一抖，把速度加快了好幾倍，那真是太爽了，可是，又因?yàn)樗俣冗^(guò)快，滑板飛快向前沖去，我跳下板來(lái)，滑板一直沖到沙坑才停了下來(lái)。又經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期，我又練會(huì)了一些有難度的動(dòng)作，而我會(huì)堅(jiān)持不懈地繼續(xù)練習(xí)。
我不但鍛煉了身體，還從這件事上體現(xiàn)了我的堅(jiān)持不懈。
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