實(shí)用的一年級(jí)作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩兒，在那里我看到了好多漂亮的小動(dòng)物。有小狗小貓，還有小鳥(niǎo)，其中還有我最喜歡的小松鼠，媽媽就給我買(mǎi)了一只。
回家后，我小心翼翼的'把它的小籠子放在了大廳里，還給它拿來(lái)了吃的東西。小松鼠吃東西的樣子可愛(ài)極了，它用兩個(gè)小手捧著吃，和小孩吃東西一樣。太好玩了！
同學(xué)們，你們喜歡小松鼠嗎？歡迎你們來(lái)我家做客。
一年級(jí)作文 篇2
他，一直是我們的榜樣，一直深深印在我們的心中;他這一心為公，從不計(jì)較個(gè)人得失的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。他是誰(shuí)?他是雷鋒!
今天是個(gè)特別的`日子——學(xué)雷鋒日。伴隨著整齊的隊(duì)伍喊出的響亮的口號(hào)，我們到達(dá)了操場(chǎng)�！吧�!敬禮!”“唱隊(duì)歌!”“我們是共產(chǎn)主義接班人……”學(xué)雷鋒的主題活動(dòng)開(kāi)始啦!
一年級(jí)作文 篇3
今天林曉虹來(lái)找我玩，說(shuō)要和我一起去跑步，我高興的答應(yīng)了，我讓她在門(mén)口等我一會(huì)兒，我先換身衣服。我急急忙忙換了一身運(yùn)動(dòng)服裝，扎著馬尾辮就下樓找林曉虹了。我們繞著公園開(kāi)始慢跑，一開(kāi)始我們比著誰(shuí)跑得更快，漸漸地我感覺(jué)有點(diǎn)兒力不從心了。“慢點(diǎn)，曉虹�！蔽医兄�，但是曉虹卻臉不紅氣不喘地看著我，笑著說(shuō)，沒(méi)想到你居然跑不動(dòng)了！我心下難堪，有點(diǎn)懊惱為甚自己不爭(zhēng)氣�！鞍パ�，只是因?yàn)槟銢](méi)有掌握到跑步的方法，只要我們慢慢跑，就可以跑很久的。”聽(tīng)了曉虹的話，我休息了一會(huì)兒，按照她說(shuō)的.再跑一次，真的跑得很持久！
很多時(shí)候，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜，這樣才能得到成功，就像跑步，心急火燎跑得很快，沒(méi)有掌握到方法也無(wú)濟(jì)于事。
一年級(jí)作文 篇4
星期五放學(xué)回家，我取出鋼筆開(kāi)始寫(xiě)作文。沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，筆壞了。晚上，爸爸可是要檢查我的作文的呀，怎么辦？
心想：才沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，筆怎么就壞了呢？我打算找出問(wèn)題。我先把蓋子擰開(kāi)，然后把筆蓋拆開(kāi)。斷定，估計(jì)是筆芯斷了�？山�(jīng)過(guò)仔細(xì)查找，發(fā)現(xiàn)筆芯一點(diǎn)兒也沒(méi)事，定睛一看，啊！原來(lái)是墨汁把筆頭堵住了。
可怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢？衣服臟了，可以用水洗干凈，筆臟了，是不是也能用水洗干凈呢？我決定試一試。先找來(lái)一個(gè)小臉盆，然后往里倒了一些水，把筆芯頭慢慢放進(jìn)水里，并捏住筆管，一捏一松，這時(shí)少量的墨汁從筆頭里滲出來(lái)，開(kāi)出一朵朵花，像一幅美麗的`畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前，漸漸地，清水變渾濁后成了一盆黑色墨水，拿出筆芯，我把筆頭擦干后回到寫(xiě)字臺(tái)前，往筆芯里加滿墨汁在紙上試了下，果然能寫(xiě)了，我心里暗喜！
今天的作文就寫(xiě)“修筆”吧！由于這是剛剛經(jīng)歷的，我寫(xiě)得又快又好，爸爸回來(lái)看了后直夸我能干。我心里美滋滋的。
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
一年級(jí)作文07-08
一年級(jí)作文07-08
一年級(jí)作文07-08
一年級(jí)作文07-08
一年級(jí)作文07-09
一年級(jí)作文07-09
一年級(jí)作文07-09
一年級(jí)作文07-09
一年級(jí)作文07-09
一年級(jí)作文07-09