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小學(xué)四年級作文:喜臨門
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文:喜臨門,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文:喜臨門1
教師節(jié)那天,我家真是雙喜臨門。
那天下午,我和往常一樣回到家,發(fā)現(xiàn)平日吵鬧的廚房變得安安靜靜,我正納悶,卻看見媽媽正呆呆地坐在沙發(fā)上看著什么,我走上前去,在媽媽的耳邊輕輕地叫了兩聲“媽媽”,可是媽媽無動于衷,毫無反應(yīng)。我又大聲地叫了一聲“媽媽”她嚇了一跳,剛才緊緊捧在手里的東西也滾落到了地上,我一個(gè)健步?jīng)_上前去,撿起來一看,原來是一本紅色的證書,上面工工整整地寫著幾個(gè)字“趙新豐同志被評為嘉定區(qū)骨干教師”。我興奮地對媽媽說:“媽媽,你真厲害,這可是件天大的喜事!”
看著這本紅色的證書,我情不自禁地想到了媽媽得到這一榮譽(yù)的來之不易。
一次我們回鄉(xiāng)下奶奶家吃飯。下午,奶奶他們都去打牌了,我閑得難受,只能看電視。晚上出去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽手里拎著一個(gè)小塑料袋,我好奇地打開一看,里面靜靜地“躺”著兩本教科書。我奇怪地問媽媽:“帶什么書呀?”媽媽說:“鄉(xiāng)下不是很無趣的嘛,我?guī)妆緯纯,消磨點(diǎn)時(shí)間,也可以為明天上課作些準(zhǔn)備。
不一會兒,門外傳來了爸爸急促的腳步聲,我感覺今天爸爸的腳步聲和往日的不一樣,幾天的腳步聲中充滿著喜氣。果然不出我所料,一進(jìn)門,爸爸就急不可耐地向我們宣布:”我太幸運(yùn)了,今天中了元大獎!”我也高興地把媽媽被評上區(qū)骨干教師的`喜事告訴了爸爸,“真的?”爸爸從前的嚴(yán)肅勁頓時(shí)煙消云散,“當(dāng)然了!”媽媽自豪地回答!鞍パ剑俏抑械倪@個(gè)獎和你比起來可真是小巫見大巫了!老婆,我這個(gè)獎可純粹是碰運(yùn)氣,可你那可是用實(shí)力拼來的!”“小人”佩服啊。“爸爸這番話引得我們?nèi)夜笮ζ饋怼?/p>
這時(shí),我們?nèi)页两谝黄矚庋笱笾小?/p>
小學(xué)四年級作文:喜臨門2
我度過了一個(gè)難忘的生日,沒有人送我禮物,我卻收到了兩份讓我一生都記憶猶新的禮物。
那天早晨八點(diǎn)整,我和爸爸、媽媽還有表姐一起去青少年宮。我們剛走到青少年宮的時(shí)候,我心里非常緊張,好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。因?yàn)槲液ε挛覜]有資格進(jìn)入到?jīng)Q賽,爸爸就會罵我。我一邊走一邊小聲地嘀咕:“菩薩保佑我能夠參加阿波羅作文大賽的決賽呀!……”
過了一會兒,我們就來到了拿決賽證的地方。我和姐姐站在門外,爸爸和媽媽就去咨詢能不能拿到?jīng)Q賽證。后來,爸爸媽媽真的拿到了決賽證。我高興得歡呼雀躍起來。爸爸笑逐顏開,樂滋滋地說:“這真是雙喜臨門呀!我們一起去烈士公園慶祝慶祝,怎么樣?”“好!”我們異口聲地附和著。
走進(jìn)烈士公園,我首先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的、大大的可以坐的玩具。我來不及細(xì)看旁邊的`介紹牌就迫不及待地拉著表姐跑到了入口處。爸爸買了門票,朝工作人員指了指我們。
我一坐上去,心里突然覺得忐忑不安。一開始,身子在慢慢地?fù)u呀搖,好像在蕩秋千;接著,越蕩越快,整個(gè)人好像要飛起來了一樣;剎那間,我的頭朝下,腳朝天,整個(gè)人倒掛著,好像要被拋出去一樣;最后,速度漸漸地慢了下來。我們被送回到了軌道上。
原來是坐過山車!我長舒一口氣,心高采烈地加入到其它活動中。
生平第一次參加作文大賽,生平第一次坐過山車,這真是兩份特殊的生日禮物哦!你們說我今天難道不是雙喜臨門嗎?
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