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      小學(xué)四年級作文

      時間:2024-06-27 02:07:56 四年級 我要投稿

      【精品】小學(xué)四年級作文合集7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】小學(xué)四年級作文合集7篇

      小學(xué)四年級作文 篇1

        別扭的氣氛讓羽不知所措,突然,羽開口了:“呵…如果,我說…我喜歡上你了呢?”這個世界,仿佛只剩下了她,他微微的笑著,傾天傾地。

        飄雪冰冷的眸瞳終于有了波痕,好像在平靜的水面上投入了一塊石子,她有些詫異的看向羽。

        “不相信嗎?”羽微微的笑著,在刺眼的燈光下,竟是那樣的美好,美好的不可思議。

        她望著他無言,腦海中忽的閃過唯世和幾斗的身影。那個時候她以為他們是天使,和現(xiàn)在的羽一樣美好,可是到頭來終究還不是一場背叛?要不是以前的傷痛還清晰的印在自己的心里,或許現(xiàn)在真的會答應(yīng)羽。

        愛情吶……這個世界上真的有純潔的愛情嗎?

        愛情是那個純凈的,沒有絲毫雜質(zhì)的日奈森亞夢心中向往的,可是卻不是她藍(lán)語飄雪的追求。

        “說完了嗎?”飄雪勾起一抹嘲諷的笑容:“說完了就請走吧!

        “把自己像一個刺猬一樣包裹起來真的好嗎?”似乎早已知曉是這樣的結(jié)果,羽只是慢慢的從沙發(fā)上站起,收起以前冰冷的眸子。

        “不用你管,你根本什么都不懂。”飄雪看向窗外的櫻花樹,眼睛里滿是恨。真的很討厭陷害和背叛啊,刺猬把自己的全身都包裹起來,很可笑啊,但這是保護(hù)自己唯一的辦法。

        “相信過,單純過,現(xiàn)在回過頭去再看以前的自己,才發(fā)現(xiàn)那是多么的`可笑!

        “你說的很對,但是,一個人很累啊。不覺得?”羽看了看飄雪:“你并不是一個人。”

        “我有沫雪和優(yōu)雪就足夠了,我已經(jīng)不相信所謂的愛情了!

        “你就一直活在你過去的陰影里真的好嗎?”

        飄雪低頭沉默:“讓你成為我的男朋友也可以,但是…”

        ”但是什么?”

        ”接受我的考驗(yàn)!憋h雪冰冷的眸子有些復(fù)雜的看了他一眼,轉(zhuǎn)身向樓上走去:“優(yōu)雪沫雪,送客!

        躲在門背后的優(yōu)雪沫雪一驚,訕訕的笑著走了進(jìn)來:“額…那個,我們剛剛什么也沒做!

        “真的,相信我們!蹦

        羽垂了垂眸子,沖她們淡淡的笑,走出大門。

        “姐,羽剛剛是在笑?”沫雪眨眨眼睛。

        “大概是吧。哎,讓我們祝福她們吧!眱(yōu)雪雙手合十,微微低頭。

        房間里的飄雪長發(fā)散下,靜靜的坐在床上,眼神緩緩移到了書桌前,兩年前和守護(hù)者們的合照毅然屹立在那里。

        “希望不是原樣……”

       。ū复蠹遥泻镁枚紱]有發(fā)小說了,這個星期會加速更新的,真的很對不起很對不起停更了那么久。小素在這里給喜歡此小說的同胞們道歉,對不起)

      小學(xué)四年級作文 篇2

        開學(xué)了,大家都興高采烈的來到教室,又來了一位同學(xué),名叫:雨落。人物介紹:“雨落,浪漫?蓯。十分聰明。單純。是天酷亦最喜歡的人。

        樂與助人……”甜可。櫻葉雪。雪琦楊。早早的來了,看到天酷亦,開始作戰(zhàn),甜可用長鞭捆住天酷亦,櫻葉雪用冰箭把他射了下來,雪琦楊用天外飛鮮穿了過去,把天酷亦給冰了住,為了不讓他知道,甜可在原處把冰打碎了,就跑了。

        天酷亦在外面冷直流鼻涕。雨落看到了,馬上跑上來用驅(qū)暖術(shù)給天酷亦驅(qū)暖。不過多久天酷艾和天軒也來了,看到天酷亦和雨落在一起好浪漫啊……名師點(diǎn)評:文章寫得比較生動,“甜可用長鞭捆住天酷亦,櫻葉雪用冰箭把他射了下來,雪琦楊用天外飛鮮穿了過去,把天酷亦給冰了住,為了不讓他知道,甜可在原處把冰打碎了,就跑了!边@個過程十分生動,如果能配合人物的.對話、表情、動作等的描述,那文章就能顯得更加生動,更能吸引讀者的興趣了。要注意是的文章有不少錯別字,如“樂與助人”應(yīng)為“樂于助人”,“興高采烈的來到教室”應(yīng)為“興高采烈地來到教室”。

      小學(xué)四年級作文 篇3

        “四角方方,隨身莫忘,傷風(fēng)咳嗽,它就著忙?”親愛的小朋友,你們猜猜看,這是什么?對,這是面巾紙,我要介紹的是每天裝在我口袋里的面巾紙。

        面 巾紙是長方形的,外包裝五顏六色的',跟彩虹的顏色差不多,上面畫著淘氣的小猴子,可愛的小白兔,笨拙的小象,這些在上面畫著的小動物都像是有了生命,連蹦 帶跳的,非常有意思。十張軟綿綿的面巾緊緊地挨在一起,像十個小寶寶一樣整齊地躺在那里。面巾外面的塑料像媽媽一樣緊緊地抱著自己的“孩子”。面巾潔白無 瑕,干凈極了,它的味道可香了,有一股茉莉花的香味,聞起來,讓人心情特別舒暢。

        小面巾紙的作用可大了,出汗離不開它,擦鼻涕離不開它。 記得有一次,我感冒發(fā)燒了,在操場上,我流了很多鼻涕,我非常著急,心想:“旁邊都沒有洗手間啊,我想洗一下,怎么辦,這樣同學(xué)會笑話我的!边@時,我才 想起早上媽媽給我?guī)У拿娼砑,我趕忙拿出口袋里的面巾紙,抽出一張,擦了幾下,臉上的鼻涕沒有了,我會心的笑了。

        小讀者,你們說面巾紙的用處多不多,我怎能離開它呢?

      小學(xué)四年級作文 篇4

        和煦的陽光普照在大地上,嫩綠的小草,鮮艷的花朵都在告訴伙伴們:春天來了。森林里熱鬧起來了,百鳥們決定舉行一場選美大賽。參賽的選手們個個打扮得花枝招展,準(zhǔn)備進(jìn)入賽場。臠然,隔壁夜鶯家失火了!裁判員大嘴獸高喊道:“救火啦,救火啦!”大家一聽,都拔腿向火場沖去,尤其是綠斑鳩象離了弦的箭似的`?兹父甙恋匕浩痤^,瞥了綠斑鳩一眼說:“哼,這么大的火,你能救得了!”綠斑鳩嚴(yán)肅地告訴大家:“只要我們齊心協(xié)力,就能把火撲滅!

        話還未說完,就用自己那美麗的羽毛去滅火。天鵝、杜鵑、百靈鳥、啄木鳥、小燕子——見此情景也紛紛用自己那美麗的羽毛去拍滅火苗,火很快就被撲滅了,夜鶯的家最終保住了。這時,廣播里又傳出百靈鳥那清脆的聲音:“比美重新開始!”驕傲的孔雀走上臺去,那五彩斑斕的羽毛被燈光一照,十分耀眼、迷人,尤其是她在開屏的時候,臺下的所有觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著,就連裁判員大嘴獸也點(diǎn)頭對她的美麗表示贊嘆。輪到綠斑鳩上臺了,可綠斑鳩那一身漂亮的羽毛已經(jīng)全部被大火燒焦了,露出屁股,難看死了,可臺下報以熱烈的掌聲。比賽結(jié)束了,誰能摘走冠軍呢,大家議論紛紛。臠嚘儀式開始了,大嘴獸笑著向大家宣布:“朋友們,這次比美的結(jié)果是——綠斑鳩最美!”

        大家高興地拼命鼓掌,使勁地高喊著:“綠斑鳩,你內(nèi)外都最美!”大家熱烈擁抱綠斑鳩,綠斑鳩忍不住掉下眼淚。站在一旁的孔雀羞紅了臉,羞愧地走了。

      小學(xué)四年級作文 篇5

        能開店當(dāng)老板、是每個生意人的目標(biāo),也是每個人的夢想。

        如果我真的當(dāng)上了老板,要開一間店,那當(dāng)然就是要開一間高級餐廳,每天開發(fā)不同的創(chuàng)意美食,讓我這個老板當(dāng)試吃員,經(jīng)過我的歪嘴鑒定合格,就可以跟顧客們一起分享。

        這樣我不僅可以每天飽餐一頓,還可以坐在座位上,等著大家都來品嘗我的美食,那是多棒的一件事呀!

        當(dāng)個高級餐廳的老板,每天吃東西賺錢,吃的胖嘟嘟的.,長的像個彌勒佛,我也甘愿。

        我的目標(biāo)就是可以引進(jìn)那全球最頂尖的廚師,嘉惠我這張刁嘴,也照顧我的死忠顧客,多么一舉數(shù)得。

        偶而也可以舉辦個大胃王比賽,看誰能夠吃完本店所推出的二十人份超大意大利面,第一名的人可獲得本店所提供的獎品“二十人份的意大利面再來一份”,讓客人們可以無時無刻的想起本店的餐點(diǎn)。

        想到“吃”,我精神都來了,這個開店的美夢,會讓我更加努力朝著夢想前進(jìn)。

      小學(xué)四年級作文 篇6

        說起魚兒,大家都應(yīng)該不陌生吧,我們家就有幾條魚。

        第一條:全身金黃,說不定可以招財呢,嘻嘻!它被我養(yǎng)了4年了,天天搖晃著金黃的身子游來游去,可愛極了。第二條頭是紅的,身子是銀白色的,第三條全身是銀白色的.。剩下的我就不一一介紹了。

        每天早上我吃飯前,總是先給它們喂點(diǎn)食,它們爭先恐后的游上來搶食吃,我不時忍不住看它們一眼,它們立刻擺擺尾巴游走了,好像什么都沒發(fā)生一樣,一會兒又小心翼翼地游上來慢慢的,不緊不慢地吃著食物。吃完了在上面游一會,再在下面玩。

        它們的尾巴大大的,像大大的剪刀,又像大圍巾,非常飄逸。它們有時嘴巴輕輕碰一下,再彈開,有時兩個尾巴互相拍幾下,有時兩條魚跟著一條魚游來游去。

        晚上睡覺時,它們各找一個地方,與對方隔著幾厘米的地方,有的頭朝左,有的朝右,我要是過去看它們。它們立刻就游走了,有時沖著我好像在說:“小主人,又看我睡覺,很好玩嗎?”我就努努嘴,跟它們揮揮手,上床睡覺了。

        這就是我養(yǎng)的可愛悠閑的魚兒們,我很喜歡它們。

      小學(xué)四年級作文 篇7

        今天是星期四,學(xué)校下午組織我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,在一望無際的藍(lán)天中,風(fēng)箏成了一道標(biāo)志性的風(fēng)景。

        還沒出學(xué)校,大家就開始比起自己的風(fēng)箏了!有的風(fēng)箏顏色是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的,五彩繽紛,漂亮極了;有的風(fēng)箏上畫滿了卡通圖案,可愛極了;有的風(fēng)箏是自己親手做的,上面畫滿了自己喜愛的圖案,在天空中飛,也別有一番情趣。

        到了目的地,我們就開始放飛自己那心愛的風(fēng)箏,可這時的風(fēng)箏如同正在哭鬧的小弟弟一樣,變得不聽話了。有的同學(xué)的風(fēng)箏飛不上去,跑了好久,正想停下來喘口氣,他們那不聽話的'風(fēng)箏都跟著一起停整休息了;有的同學(xué)不停地跑著,可是一放線,風(fēng)箏就像降落傘似的向地面著陸,看樣子,沒法在空中多停留一秒鐘;有的同學(xué)的風(fēng)箏飛向藍(lán)天,打破了剛才藍(lán)天中死一般的寂靜。

        這時的舞臺早已分不清是地上正在放風(fēng)箏的“小海燕”們,還是天空中一只只絢麗多彩的風(fēng)箏。地上的同學(xué)們正垂頭喪氣地拿著自己那只既心愛又不聽話的風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏正興高采烈地俯視著整個杭州市。

        放風(fēng)箏可真有意思!

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