實用的二年級作文300字集合7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

　　小羊想開個店，媽媽同意了。

　　小羊的店開張了，大家都到小羊的店里買東西�？墒切⊙蛎看谓o大家的東西都短少一些，價錢也要貴一些，慢慢地，很少有人到小羊的`店里買東西了。一天，小羊看見雞媽媽帶著小雞去買東西，小羊連忙招呼雞媽媽帶小雞進來看一看，可是雞媽媽說：“你這兒的東西貴，又不好，小雞吃了會傷身體�！毙⊙蚵犃�，難過極了，他決定改正錯誤，讓大家還是到他這兒來買東西。

　　一天，小熊來買東西多付了一些錢，小羊發(fā)現(xiàn)時，小熊已經(jīng)走遠了，小羊趕忙朝小熊追去，把多的錢還給了小熊，小熊連說謝謝。這件事以后，大家發(fā)現(xiàn)小羊賣東西也不會讓別人吃虧了，大家又回到小羊這來買東西了。

　　不久，由于生意很好，小羊就變成了一個很有錢的人。

二年級作文300字 篇2

　　“叮零零”，上課鈴響了，讓我們期盼的時刻終于到來了。因為這節(jié)課老師要帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖堇�！我們興高采烈地來到操場上，準備吹泡泡。

　　我拿出事先調(diào)制好的泡泡水，先打開瓶蓋，再把吸管的一頭插入泡泡水里蘸一下，接著把另一頭放在嘴里，最后抬頭向著蔚藍的天空吹起了泡泡。

　　我輕輕地一吹，一個很大的泡泡從吸管里跳了出來，像一個彩色的氣球；再用力地一吹，這次一下子吹出了三個泡泡，它們組合在一起，恰似一個米老鼠的頭；我又一吹，許許多多的泡泡鉆出來，連在一起像一串串晶瑩的'葡萄。不一會兒，操場上成了泡泡的世界，這些泡泡在空中快樂并自由地飛舞著；這些泡泡在陽光的照射下，閃著耀眼的光芒，真美呀！

　　風輕輕地吹著，泡泡越飛越高。它將要飛到遼闊的大草原上和馬兒賽跑；飛到芬蘭的圣誕老人村，告訴圣誕老人新年的愿望。

　　我多么希望和泡泡一起遨游世界，看看世界有多大，有多美……

二年級作文300字 篇3

　　我的老班就是我的班主任林老師。我們大家都這樣叫她。

　　我的班主任林老師近三十歲，細長的眉毛下長一雙笑瞇瞇的大眼晴，綁著一頭卷發(fā)。身材勻稱，很漂亮。同學們都很喜歡她。

　　林老師在課堂上對我們大家很嚴格。她認真的給我們講課，恨不得把所有的知識都一股腦兒地灌到我們的大腦里去。如果有哪個同學上課不認真聽講，林老師下課后就耐心的.給他講道理，而不是大聲的訓斥。她總是讓我們心服口服。林老師平時對我們大家都很關心。記得有一次，有個女同學的腿跌出血了，林老師知道了，就趕緊給她上藥包傷口。她就像媽媽一樣愛我們，關心我們。

　　林老師您辛苦了，您為我們付出了那么多，可我們還總是讓您有操不完的心。林老師您是辛勤的園丁，我們是您菡包欲蕾的花朵，我們一定會在您精心的培育下，成長的更加鮮艷，美麗！

二年級作文300字 篇4

　　今天，江恩宇和賈艷祥來找我和哥哥玩兒，玩兒什么呢？我們絞盡腦汁的想，終于決定了打雪仗。

　　開始分組了，我和哥哥一組，江恩宇和賈艷祥一組。比賽規(guī)則是：每組三個雪堆，挑距離最近的兩個雪堆開始比賽，挑一個人造雪球，另一個人攻擊對方，不能攻擊造雪球的人，造雪球的人負責造雪球，攻擊別人的人負責占領對方的`雪堆，一旦占領，立即轉移“陣地”，哪隊占領所有的雪堆，就勝利了。

　　開始打雪仗了，我們先在六十秒內(nèi)造足夠用的雪球，開始后，我先給對方來了個雪球，居然擊中了目標，他也給我來了一個雪球，居然也扔中了我，就這樣，我們不知道大戰(zhàn)了多少回合，終于打出了結果：居然是平局！

　　今天我們玩的很開心，我希望快快樂樂的過著每一天。

二年級作文300字 篇5

　　我的表哥名字叫周正，他今年十四歲了，屬牛，我和囡囡給他起了一個外號叫“豆豆粥”。周正在十中上初四，他的數(shù)學、物理、化學、英語都學得很好，就是語文有點差。

　　周正個子中等，身材有些消瘦，膚色偏白，臉上的小痘痘清晰可見，鼻梁上架著一副眼鏡。他的眼睛一眨一眨的，觀察能力很強，總愛問問題，喜歡看《十萬個為什么》。

　　周正是大姨媽的.兒子，每當囡囡從辛店回來的時候，我們?nèi)齻�便聚在姥姥家，發(fā)生了許多有趣的事情。有一次，周正在姥姥家的地板上發(fā)現(xiàn)了一個像巧克力豆的東西，他先聞了聞，仔細看了看，不知道 是什么東西。他就在房子里轉來轉去，終于發(fā)現(xiàn)了問題的答案—原來是兔子拉的糞球，引來我和囡囡哄堂大笑。

　　周正真是個愛問問題的哥哥，我要多向他學習。

二年級作文300字 篇6

　　這一天，卡梅利多和卡門陪著膽小的落湯雞學習捉老鼠。

　　它們把落湯雞帶到了糧倉，這時，正好一只老鼠從落湯雞腳下穿過，它嚇得雙腿發(fā)抖，一蹦三尺高，跳到了卡梅利多的肩膀上。

　　在卡梅利多和卡門的鼓勵下，落湯雞開始學習捉老鼠，一只老鼠跑過來，落湯雞雙眼一閉，鼓足勇氣猛撲過去，結果，老鼠跑了，它卻來了個倒栽蔥。落湯雞急了，爬起來追上去，這次，老鼠和它玩起了轉圈游戲，幾圈下來，落湯雞汗流浹背，兩眼直冒金星，老鼠早跑的'無影無蹤。

　　這回，落湯雞想出了個好主意。它假裝睡著了，老鼠大搖大擺地走過來向它挑釁，落湯雞一動不動，瞇著眼睛，看準老鼠的位置，猛的一撲，只聽“吱”的一聲，老鼠已經(jīng)被落湯雞拎著尾巴高高舉起。

　　落湯雞大喊道：“哈哈！我成功了！”

二年級作文300字 篇7

　　星期五上午，我們上游戲課，老師說玩老鷹捉小雞，我們非常高興。

　　游戲開始了，老師說：“你們誰當母雞？”有一個女生舉起了手，我們就讓她當母雞，剩下的當小雞，有一個人當老鷹。老鷹開捉了，老鷹一只捉不住小雞們。于是老鷹想起了別的'招，老鷹就去捉第二只雞，母雞一轉身，躲了過去，還說：“想捉我們沒門。”我心想：老鷹一定還會想別的辦法，我也得想個辦法。我正在思考的時候，老鷹已經(jīng)捉了我們一只雞了。我靈機一定，小心翼翼地對老鷹說：“后面有人在叫你，老鷹。”老鷹連忙回頭一看，我們的小雞就立馬跑了回來。老鷹回頭一看，驚呆了說：“你在耍我！”他雖然很生氣，但是心里很高興，我們的老鷹沒有捉到一只雞，所以我們贏了。

　　下課了，我們真希望能再玩一次老鷹捉小雞。

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