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      二年級作文

      時間:2024-07-26 15:53:03 二年級 我要投稿

      【熱門】二年級作文匯編6篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱門】二年級作文匯編6篇

      二年級作文 篇1

        大家好,你們知道我是誰嗎?哈哈,其實我就是人見人愛,人見人想吃的圣女果!我還有一個名字叫小西紅柿,怎么樣?也很好聽吧!我摸起來很光滑,比金桔弟弟摸起來光滑多了,因為金桔弟弟總是不摸香香。我的頭上有著圣女果特有的小帽子,它是用五片綠茵茵的.葉子組成的,別的水果都想有一頂這樣的小帽子呢!悄悄告訴你:“我們圣女果又是蔬菜又是水果,我猜是因為我們小巧玲瓏的身體加上我們酸酸甜甜的味道吧,我還猜正是我們又是蔬菜又是水果才叫圣女果的。 ”怪不得大家都那么羨慕我呢。

        我們洗完澡會變得晶瑩透明,像瑪瑙,似翡翠,我們洗澡不像人類,人們愛用熱水洗澡,我們卻愛用涼水洗澡,如果你想吃我,你在商店超市可以看到我們的身影,吃一個,你一定感覺好極了!

      二年級作文 篇2

        你看,活潑的太陽娃娃從東邊探出了火紅的小腦袋,好奇地看著外面的世界。你聽,是誰在大聲朗讀美文?那聲音那么甜美、清脆。那聲音飄出窗外,飄蕩在安靜的小區(qū)里。你真聰明,猜對了,那就是我。

        每天早上,我就坐在窗下,接受著晨風的撫摸,開始我的晨讀。我先來熱熱身,《千字文》被我背的朗朗上口,有節(jié)奏感,像在嚼口香糖。熱身完畢后,我就開始朗讀美文。我感覺我好像身臨其境,身心都進入了美文中。有時候,好學的.老爸和活潑的老媽也會加入我晨讀的行列。我們一開始晨讀,就像一只小鳥一唱歌就會帶起一群小鳥唱歌一樣,小區(qū)里的很多窗口就會飄出優(yōu)美的讀書聲。我們開始了一場激烈的晨讀大賽。老爸那渾厚的男中音、老媽那優(yōu)美的女中音、我那清脆的童音匯成了一首優(yōu)美的交響曲,連空氣中都迷漫著濃濃的書香味。

        直到我愛不釋手地合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種美妙的畫面。我有一種甜蜜的感覺,晨讀真好!

      二年級作文 篇3

        有一棵年輕的小樹苗,每當他看到大樹威武地看著天空時,他就特別想長大,他不接受太陽的光芒,天天想長大,他不和別的'樹苗玩耍,他只想著長大!

        終于,他長大了,他高興,他快樂,他興奮!別的大樹被砍了當房梁,掛上彩帶,他,也想。終于,他也被掛上了彩帶,過了幾年,他被扔到了一個黑暗的地方,在那里看到了別的樹木。

        最后,和他們一起燒掉了!

        他卡擦,卡擦。的聲響,是他聲聲的嘆息!

      二年級作文 篇4

        今天傍晚,我和爸爸、泓泓哥三人來到滑冰場。我和泓泓哥選滑冰車,我選小的滑冰車,泓泓哥選大的滑冰車,因為爸爸說個子小的人選小的,個子大的人選大的.。

        冰面上有的人在滑冰車,有的人在追逐打鬧,有的人穿著冰鞋在滑冰,有的在放風箏,有的在遛鳥,有的在走路。

        我們先去遠方偵察情況,冰面坑坑洼洼,有很多碎冰。我們滑了六圈。在我們滑的時候我看見幾個人在玩一個圓圈,圓圈像土星的光環(huán)。有一個東西,像《星際爭霸》里面的天然氣站。

        我玩累了,我們就回家了。

      二年級作文 篇5

        看著那一張張小巧玲瓏的照片,望著那一幅幅動人的情景,我不禁心頭一顫。那幾天,我們玩得多么過癮!現(xiàn)在,都沒有那些時光了。我想著想著,思緒飄到了那兒……

        在我5歲時,我隱隱約約記得,我曾經(jīng)去過一個地方:京廣海立方。那兒好美,好漂亮。尤其是海立方,湛藍湛藍的,猶如一大片海。海立方形象很逼真,又大又藍,好像真的海一樣。海立方最低點高3米,最高點高30米,頂設計成了波浪形,從天空上看,好似一串波浪。長度很長,從開頭望不到結(jié)尾。寬足足有80米。算得上是“大!绷恕

        剛到京廣海立方附近,就有一股股涼涼的空氣朝我們撲來。我天真的問媽媽:“媽媽,有空調(diào)耶!”媽媽迷惑地望了望我,突然恍然大悟:“哦,冷氣呀!那是‘天然空調(diào)’:海立方發(fā)出來的。海立方是不是很厲害呢?”我拍著小手,高興的說:“好好玩耶!”

        我掙脫開媽媽的手,跑進了海立方!巴郏!好大。!”大啊……啊……“咦?怎么有我的聲音?”聲音……音……“好神奇。!”奇啊……啊……我高興地忘乎所以,念出一些無關的句子,都有回聲。好玩極了。甚至,我連“老師大笨蛋”,“我不想學習”之類的句子都叫了出來。那時,天真的我,才不管自己的面子呢,只要好玩就行。

        我玩了好久,直到媽媽將我不耐煩的拖走。

        我們又來到了海立方里的“娛樂時間”,我發(fā)現(xiàn),里面歸類的很清楚,有兒童區(qū),成人區(qū),老年區(qū),里面玩的數(shù)不勝數(shù)。我這個玩玩,那個玩玩,直到太陽在我們頭頂上,我們才依依不舍的退去。

        弟弟嚷著要買爆米花,媽媽拗不過弟弟,只好答應了。他邊嚼著爆米花,邊說著笑著往前走。我羨慕死了!

        我們來到吳欣廣場。那兒好大好大,地面超光滑,媽媽把弟弟的“衰”樣子給咔嚓了下來。我和幾個妹妹各買了一個風扇帽,我是楓紅的,三妹是朱紅的,二妹是天藍的,我們一起照了一張“風扇相”!

        走著走著,我們發(fā)現(xiàn)了一處花團錦簇的地方,弟弟忍不住,拉著媽媽照了一張pretty的,colourful的'photo。相片里,弟弟神采奕奕,高興極了。

        弟弟跳來跳去,不小心,將爆米花撒了一地。他大哭起來。我連忙跑上去,將自己采的一朵花送給了雨航。雨航立刻破涕為笑。媽媽趁機給他照了一張相。相上的他超自然,兩顆大大的門牙顯得異常突出,好看極了。

        我們在一個又一個地方玩了好久,拍了好多張好多張照片,待我們到海立方VIP專屬娛樂區(qū)時,已是太陽西下。不過,我們并不在乎時間的流逝,進去玩了個痛痛快快。有我和弟弟妹妹們照的姐妹相;也有我玩摩天輪時的開心相;還有我參加鸚鵡會時的動物相。除此之外,有玩直升火箭時的驚叫相;有參觀亞洲象的招呼相;還有外婆抱著我看長頸鹿的全家相。

        5歲時,天真的童年給我?guī)砹藬?shù)不盡的快樂!

      二年級作文 篇6

        上回說到,機靈狗和聰明貓來到了一座橋前,但橋卻被封堵了。橋的旁邊立著一塊牌子,上面寫有這么一句話:如果要過橋,必須答對下面這道題。瞪大眼睛,一定要看仔細了。

        5·12大地震爆發(fā)后,有644名解放軍官兵排成四路縱隊前往汶川實施營救。隊伍的行進速度是每秒5米,前后兩個人的間隔是0.8米,F(xiàn)在他們要通過一條長312米的隧道,整個隊伍從開始進入隧道到全部離開隧道需要多少秒?

        機靈狗和聰明貓不約而同地說:“這個簡單!火車過橋問題!”機靈狗說:“我先用……”“我先用644除以4,算出一路縱隊共有161人,也就相當于161個點!甭斆髫垞屜日f道,還沒等機靈狗插話,聰明貓又連珠炮似地說道:“現(xiàn)在再算出每路縱隊為161-1=160個間隔數(shù),然后再按照前后兩個人的間隔是0.8米的已知條件求出整個隊伍長160×0.8=128米。因為隊伍要過隧道,所以還得考慮一個隧道長,用312+128=440米。最后再用440÷5=88秒,就萬事OK了!”

        聰明貓一口氣說了這么多,臉憋得通紅通紅,呼哧呼哧喘得正起勁兒時,天空中傳來一個雄渾沉重的聲音:“可愛的機靈狗和聰明貓,你們非常聰明,看來我是難不倒你們了!只好給你們放行了,但我的百米長橋每次僅打開10秒鐘的'時間,祝你們好運!”說著,橋的入口慢慢打開了。機靈狗和聰明貓急忙向橋上沖去,好家伙,兩人甩開膀子,提前來了個北京奧運會飛人大戰(zhàn)。你別說,還真有點美國人蓋伊和牙買加人鮑威爾對決的意思。

        兩人剛跑到橋的盡頭,似有一雙大手迅速把橋又給封堵上了。他們互相擊了一下掌。機靈狗問:“剛才你為什么要先用161-1,再乘0.8呢?”聰明貓不緊不慢地答道:“你還好意思稱機靈狗,連這都不明白!記住了,這和植樹問題類似。你想,在兩邊都種樹的情況下,點比間隔多1,所以要求間隔的長度,就得先用161-1,再乘0.8!”機靈狗紅著臉說:“難得糊涂!難得糊涂!”

        “噓,小點聲,你聽好像前面有什么動靜?”聰明貓耳朵真尖,“我也聽到了!睓C靈狗說:“我們趕快過去瞧瞧!”

        欲知后事如何,請聽下回分解!

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