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      二年級(jí)人物的作文

      時(shí)間:2024-09-22 23:12:16 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)人物的作文十篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)人物的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      二年級(jí)人物的作文十篇

      二年級(jí)人物的作文 篇1

        上個(gè)星期,我和媽媽住在小姨家

        我的哥哥真是個(gè)樂(lè)于助的人!。在小姨家我很開(kāi)心,因?yàn)槲叶嗔艘粋(gè)小伙伴――我的表弟樂(lè)樂(lè)。

        樂(lè)樂(lè)剛滿(mǎn)一歲,長(zhǎng)得可愛(ài)極了。大大的`眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,小小的嘴巴,像個(gè)洋娃娃。樂(lè)樂(lè)一身胖乎乎的,但是爬得可快了。有時(shí)我跳舞,樂(lè)樂(lè)就飛快的爬到我身邊,開(kāi)心的和我一起跳舞,還給我鼓掌呢!

        我真喜歡這個(gè)可愛(ài)的小弟弟。

      二年級(jí)人物的作文 篇2

        我的父親是這樣一個(gè)人,總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

        有一次,老師要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我讓爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爸爸一進(jìn)教室就看到后面黑板上的'成績(jī),讓他大吃一驚。為什么呢?因?yàn)槲铱剂说箶?shù)第9名,爸爸看了就發(fā)火了,開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家里,爸爸就說(shuō):“你這次為什么才考80分的?我很納悶,你平時(shí)不都考90以上嗎?是不是我這幾天對(duì)你太松了?”“不是,不是,”我連忙解釋道。

        到了晚上,爸爸問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有,我當(dāng)讓寫(xiě)完了,爸爸給我檢查數(shù)學(xué)題,看到我做的數(shù)學(xué)題,爸爸就生氣了,因?yàn)槲易龅臄?shù)學(xué)題要么就抄錯(cuò)數(shù),要么就算錯(cuò)。

        從此以后,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,不能有一點(diǎn)馬虎。

      二年級(jí)人物的作文 篇3

        提起父親這兩個(gè)字,我有太多的愧疚,上初中了,本來(lái)已經(jīng)成為一個(gè)小男子漢了,但始終卻脫離不開(kāi)父親的照顧,因?yàn)槲业捏w弱多病,因?yàn)槲业挠字,太多太多…?/p>

        我感謝我的父親,感謝他十幾年如一日的照顧。他容忍了我的任性,他只想讓我好好的生活下去,但平常我卻喜歡惹他生氣,有時(shí)會(huì)看到他在一邊默默的流淚,我真的.很不懂事,對(duì)不起我的父親。

        都說(shuō)父愛(ài)如山,我真的感受到了父愛(ài)的偉大與樸實(shí),在以后的日子里我會(huì)改掉我的會(huì)毛病,同時(shí)也會(huì)注意鍛煉自己的身體,讓自己的身體越來(lái)越好,不讓父親在為我操心勞累。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我愛(ài)你我的父親。

      二年級(jí)人物的作文 篇4

        我的英語(yǔ)老師她有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴經(jīng)常帶著甜甜的笑。平時(shí)我們看見(jiàn)老師了,就走上前去對(duì)老師說(shuō):“老師您好!”老師也會(huì)彎下腰,帶著笑,甜甜地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好!”

        可是,有一次小美在衛(wèi)生間里忽然看見(jiàn)了老師在整理假發(fā),咦?老師的長(zhǎng)發(fā)怎么變成了短發(fā),像男生一樣。小美突然間明白了,原來(lái)老師的長(zhǎng)發(fā)是假發(fā)呀,小美為自己的'重大發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜。但是她即使知道了老師的秘密,她也會(huì)為老師保守秘密的。

        無(wú)論是長(zhǎng)頭發(fā)還是短頭發(fā),我都會(huì)喜歡我的老師。

      二年級(jí)人物的作文 篇5

        我們家只有三口人,一個(gè)是我尊敬的媽媽?zhuān)粋(gè)是我幽默的爸爸,還有一個(gè)可愛(ài)的我。

        我的爸爸很搞笑,他常常會(huì)講很多很多的笑話(huà)給我聽(tīng),常常逗得我哈哈大笑,所以我很喜歡我這個(gè)幽默的爸爸。

        我的媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲,每次我做錯(cuò)一件事情的時(shí)候媽媽總會(huì)批評(píng)我。但我知道媽媽做的.這一切都是為了我好,我也很喜歡我這個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。

        我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,對(duì)待每一件事情都有自己的看法和決定,爸爸媽媽批評(píng)我的時(shí)候我總是細(xì)心聽(tīng)著,因?yàn)槲抑浪麄儛?ài)我,所以我從來(lái)都不會(huì)生氣,這就是我。

        這就是我的一家,我愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)有我那可愛(ài)的家。

      二年級(jí)人物的作文 篇6

        每當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣,走在干凈的馬路上的時(shí)候,你是否想到:是誰(shuí)把馬路打掃的這么干凈,讓大家呼吸著新鮮空氣呢?是他們,清潔工人,清潔,對(duì)于他們是一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ)。

        每天清晨,五六點(diǎn)鐘,我們還在被子里睡覺(jué)時(shí),清潔工人們已經(jīng)在大街上開(kāi)始了讓人們贊揚(yáng)的工作了,是他們,在星星的陪伴下打掃衛(wèi)生,把我們生活的城市整潔干凈,是他們,使我們生活的環(huán)境幽雅清新。

        第一個(gè)迎來(lái)朝陽(yáng)的是他們,因?yàn),他們要為上班上學(xué)及進(jìn)行晨練的人們送來(lái)一份舒暢的心情,最后一個(gè)送走落日的是他們,因?yàn)樗麄円獮槌鞘械沫h(huán)保獻(xiàn)上一份火熱的.赤誠(chéng)。浩瀚的夜空記載著他們無(wú)私的奉獻(xiàn),閃爍的群星見(jiàn)證了他們無(wú)悔的人生。

        我贊美他們,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)的人們,他們?cè)谄椒仓刑N(yùn)藏著偉大,普通中實(shí)現(xiàn)著神圣!我愛(ài)他們——清潔工人!

      二年級(jí)人物的作文 篇7

        在這個(gè)世界上,只有他才會(huì)對(duì)你那么的溫柔,那么的疼你,沒(méi)有人能比得了他,沒(méi)有人能把那種溫暖給得了你,他的愛(ài)是唯一的,他的溫暖是獨(dú)一無(wú)二的。從小我就知道爸爸在外邊辛苦,努力的工作,把所有賺來(lái)的錢(qián)都用在這個(gè)家庭上,只有把很少很少的錢(qián)用在自己的身上,可是,我們一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)這一點(diǎn),還讓剛下班回來(lái)的爸爸來(lái)給我們做這些,做哪些。

        在這個(gè)世界上,沒(méi)有人比父親更辛苦,更溫柔,他那么辛苦,但他一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)苦,每天都那么笑瞇瞇的。父親的人生路上,流過(guò)多少汗水,灑過(guò)多少心血,只有他知道,為了這個(gè)家他過(guò)得很幸苦,為了我們的這個(gè)家,所有的.寂寞都是他一個(gè)人背的。

        所以,我們應(yīng)該不要讓他那么的累,讓他過(guò)著更幸福,更美好的日子。

      二年級(jí)人物的作文 篇8

        我的'爸爸腦袋圓圓的,身子胖胖的,人很高,笑起來(lái)會(huì)露出一對(duì)小酒窩。

        他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步,我們從超市跑到家里看,誰(shuí)第一個(gè)到家門(mén)口,誰(shuí)就是冠軍。比賽開(kāi)始了,一起跑,爸爸就比我們快了一步,我跟在第二個(gè),我想追上爸爸,可眼看爸爸不緊不慢地跑在前面,我就是追不上,很快,我就累得不行了,氣喘吁吁地跑在后面。這樣,快到家了我和馬阿門(mén)都已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了?墒前职秩匀痪耧枬M(mǎn),連氣也不喘兒。最后,我和媽媽以蝸牛還慢的速度挪到了家門(mén)口,最后當(dāng)然是爸爸得了冠軍。他真是個(gè)“跑步健將”。

        爸爸真了不起,我在心里暗暗地佩服爸爸。

      二年級(jí)人物的作文 篇9

        年初四,我們?nèi)钷ジ┦考易骺,我非常的興奮,因?yàn)樗俏遗瓮丫玫募亦l(xiāng)偉人,我知道他四十歲了,已經(jīng)去過(guò)北極五次,南極兩次,我覺(jué)得他太偉大了。

        在吃飯過(guò)程中,他熱情地招待我們,還對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),以后做一個(gè)有用的人”。我通過(guò)吃飯對(duì)他的了解更深了!他和我是一個(gè)村的,也是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,他勤奮求學(xué)問(wèn),一步一步成為科學(xué)家。爸爸說(shuō):“他現(xiàn)在是我國(guó)的'極地首席科學(xué)家,也是我們蘇州的十大驕傲之一”。

        我想我們學(xué)習(xí)條件這么好,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了,楊惠根博士是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      二年級(jí)人物的作文 篇10

        “弟弟,我在這里,嗨!

        “啊呀呀,啊布吉。”我的弟弟,雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但是,他卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。

        我的弟弟一歲了,白白的小臉蛋,肉乎乎的'臉,單眼皮,眼睫毛很長(zhǎng)。

        在我弟弟一歲零兩個(gè)月的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了弟弟的一個(gè)特長(zhǎng),那就是唱歌,一唱就是好就,我給你表演一下吧,聽(tīng)好了,哼哼:“啊啊啊,啊啊啊啊!毕仁嵌暎偈且宦。

        我弟弟前幾天感冒了,去輸液了,哭了好兇我好傷心。

        我希望我弟弟能天天開(kāi)心!

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