二年級(jí)描寫人物作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)描寫人物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級(jí)描寫人物作文1

　　我的妹妹，哈佛劉。她很可愛，大大的腦袋上有些稀疏的頭發(fā)，一雙大大的.眼睛總是閃爍著，像天空中的小星星。

　　她的皮膚又白又嫩，我忍不住捏了她幾下，我喜歡和她玩得，當(dāng)我用我的小嘴讓她微笑時(shí)，她對(duì)我笑得很開心，有時(shí)還對(duì)我咿呀學(xué)語。姐姐也喜歡在我身邊，如果沒有看到我，就會(huì)姐姐，姐姐的哭。

　　六六也喜歡音樂也一樣，只要一聽到音樂，她的兩個(gè)小胳膊晃地方甩了甩不停，我們家的笑的故障。阿姨告訴我66跳廣場(chǎng)舞在里面。

　　瞧！這是我妹妹，很可愛吧！

二年級(jí)描寫人物作文2

　　圓圓的腦袋像一個(gè)小皮球，一對(duì)招風(fēng)大耳，兩條濃黑的眉毛下，閃著兩只炯炯有神的大眼睛，兩只小手總是忙個(gè)不停，如同一個(gè)小忙人。這就是我的親弟弟——李珉。

　　弟弟有時(shí)很乖，跟在我身后，一口一個(gè)“姐姐”，就像一條“跟屁蟲”；有時(shí)很調(diào)皮，伸出小手，抓起鉛筆，就在我的.房間墻上“作畫”。開心時(shí)，他舞刀弄槍；就像西游記里的孫悟空一樣；生氣時(shí)，他就會(huì)握緊小拳頭，好像要跟誰打上一架不可！

　　這就是我的弟弟——一個(gè)可愛又淘氣的小男子漢。

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