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      二年級人物的作文

      時(shí)間:2024-09-17 02:05:45 二年級 我要投稿

      有關(guān)二年級人物的作文五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的二年級人物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)二年級人物的作文五篇

      二年級人物的作文 篇1

        星期四,小弟弟和奶奶來接我,我急著拿奶奶帶來的吃的,小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來了。

        奶奶去問保安,保安說:“我沒注意到。”奶奶心里更急了,我和奶奶到校園里去找了一圈,還是沒找到。

        原來,小弟弟一個(gè)人走到了校園外的.轉(zhuǎn)彎口了,一個(gè)發(fā)廣告紙的阿姨發(fā)現(xiàn)了在路上哭的小弟弟,問道:”你是誰家的孩子呀?“小弟弟說:”是奶奶來接我的!鞍⒁滔耄"我把他送到傳達(dá)室去吧!" 阿姨把小弟弟送到了傳達(dá)室,交給了保安。我和奶奶從學(xué)校里出來,正好看見了在傳達(dá)室的小弟弟,我急忙告訴奶奶:”奶奶,小弟弟在這兒呢!“奶奶說:”再過幾分鐘找不到的話,我就要報(bào)警了!澳棠讨x了那位好心的阿姨,也告訴小弟弟以后不能隨便亂跑。

      二年級人物的作文 篇2

        上個(gè)星期,我和媽媽住在小姨家

        我的哥哥真是個(gè)樂于助的人!。在小姨家我很開心,因?yàn)槲叶嗔艘粋(gè)小伙伴――我的表弟樂樂。

        樂樂剛滿一歲,長得可愛極了。大大的眼睛,長長的睫毛,小小的嘴巴,像個(gè)洋娃娃。樂樂一身胖乎乎的,但是爬得可快了。有時(shí)我跳舞,樂樂就飛快的爬到我身邊,開心的'和我一起跳舞,還給我鼓掌呢!

        我真喜歡這個(gè)可愛的小弟弟。

      二年級人物的作文 篇3

        我的英語老師她有烏黑的長頭發(fā),一雙亮晶晶的'大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴經(jīng)常帶著甜甜的笑。平時(shí)我們看見老師了,就走上前去對老師說:“老師您好!”老師也會彎下腰,帶著笑,甜甜地對我們說:“同學(xué)們好!”

        可是,有一次小美在衛(wèi)生間里忽然看見了老師在整理假發(fā),咦?老師的長發(fā)怎么變成了短發(fā),像男生一樣。小美突然間明白了,原來老師的長發(fā)是假發(fā)呀,小美為自己的重大發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜。但是她即使知道了老師的秘密,她也會為老師保守秘密的。

        無論是長頭發(fā)還是短頭發(fā),我都會喜歡我的老師。

      二年級人物的作文 篇4

        年初四,我們?nèi)钷ジ┦考易骺,我非常的興奮,因?yàn)樗俏遗瓮丫玫募亦l(xiāng)偉人,我知道他四十歲了,已經(jīng)去過北極五次,南極兩次,我覺得他太偉大了。

        在吃飯過程中,他熱情地招待我們,還對我說:“你要好好學(xué)習(xí),以后做一個(gè)有用的人”。我通過吃飯對他的了解更深了!他和我是一個(gè)村的',也是在農(nóng)村長大的,他勤奮求學(xué)問,一步一步成為科學(xué)家。爸爸說:“他現(xiàn)在是我國的極地首席科學(xué)家,也是我們蘇州的十大驕傲之一”。

        我想我們學(xué)習(xí)條件這么好,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了,楊惠根博士是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      二年級人物的作文 篇5

        我的爸爸腦袋圓圓的,身子胖胖的',人很高,笑起來會露出一對小酒窩。

        他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步,我們從超市跑到家里看,誰第一個(gè)到家門口,誰就是冠軍。比賽開始了,一起跑,爸爸就比我們快了一步,我跟在第二個(gè),我想追上爸爸,可眼看爸爸不緊不慢地跑在前面,我就是追不上,很快,我就累得不行了,氣喘吁吁地跑在后面。這樣,快到家了我和馬阿門都已經(jīng)累得滿頭大汗了。可是爸爸仍然精神飽滿,連氣也不喘兒。最后,我和媽媽以蝸牛還慢的速度挪到了家門口,最后當(dāng)然是爸爸得了冠軍。他真是個(gè)“跑步健將”。

        爸爸真了不起,我在心里暗暗地佩服爸爸。

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