有關(guān)四年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
星期三上午，我們湘潭日?qǐng)?bào)小記者迎著涼爽的冬風(fēng)，懷著興奮的心情開(kāi)啟了我們的“肯德基之旅”。
剛到目的地，可樂(lè)姐姐就熱情地招待我們。她臉節(jié)微笑說(shuō)：“同學(xué)們，咱們跳跳舞運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧�！薄昂醚�"，大家齊聲說(shuō)。隨著優(yōu)美的舞蹈，可樂(lè)姐姐說(shuō)：“走，跳起來(lái)。”左一擺，右一搖。我們漸漸學(xué)會(huì)了，瞧。一只只“小蝴蝶”翩翩飛舞，引來(lái)了許多觀眾。
最有趣的要數(shù)做漢堡了，可樂(lè)姐姐說(shuō)：“想要做一位合格的“小廚師”，必須身懷絕技的話就要先練好基本功。”說(shuō)完便給我們分發(fā)了材料，有芝士、有番茄、有肉快、還有營(yíng)養(yǎng)的雞蛋糕……開(kāi)始啦，大家都迫不及待的開(kāi)工了。首先，先將面包上涂上芝士。再把番茄放在上面，放點(diǎn)雞蛋糕。最后把肉塊放在上面，用面包蓋上一個(gè)精美的漢堡包就大功告成了。俗話說(shuō)得好：看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊！我們小心翼翼地做著，頭上流下了豆大的汗水，心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。
在這緊張的時(shí)刻，忽有人叫道：“我做好啦！”其他同學(xué)也跟著叫起來(lái)，心里樂(lè)開(kāi)了花。我們各自一嘗，呀！真香，同學(xué)們臉上浮起了兩片紅云。鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈，像吃了蜜，之后�？蓸�(lè)姐姐還給我們送來(lái)了可口好吃的.薯?xiàng)l、清爽的可樂(lè)，我們大飽口服。
時(shí)間飛快，我們就要回去啦，這真是一次讓人難忘的“肯德基之旅”，我收獲了無(wú)窮的快樂(lè)！
四年級(jí)作文 篇2
我想設(shè)立一個(gè)尊長(zhǎng)節(jié)。
在暑假里的一個(gè)下午，我去朋友家玩，剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)屋里有吵鬧聲，我就連忙跑到離門(mén)遠(yuǎn)的地方，因?yàn)槲也桓疫M(jìn)去，我怕，但過(guò)了會(huì)兒我還是鼓起勇氣悄悄的靠近。
靠在窗邊一看是我的.一個(gè)朋友正在和他的奶奶打架，我看到我那個(gè)朋友用手抓了他奶奶一下，看上去很疼，隨后又拳打腳踢，真殘忍呀！我的朋友走后他奶奶哭了。我想：如果每個(gè)人都象朋友那樣不尊重長(zhǎng)輩，世界會(huì)變成什么樣呀？想到這兒，我的心里很傷心。
還有一次，我又去那個(gè)朋友家，看見(jiàn)他又在打他奶奶，這次用手?jǐn)f奶奶，用腳踢他奶奶。
看到這樣的情景，我心里很難過(guò)，心里想：奶奶是他的長(zhǎng)輩怎么可以這樣對(duì)待她呢？我心里想設(shè)立一個(gè)尊長(zhǎng)節(jié)，要多宣傳尊老的思想，我更盼望尊長(zhǎng)節(jié)的到來(lái)。這樣才能讓人尊重長(zhǎng)輩，不要再打自己的長(zhǎng)輩。
四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我剛看到防治頸椎病這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我的心中充滿了好奇。什么是頸椎��？跟我們小孩有關(guān)嗎？這究竟是個(gè)什么樣的活動(dòng)呢？我迫不及待地報(bào)了名。
終于等到這一天了，雖然天氣陰蒙蒙的，偶爾還來(lái)點(diǎn)雨星，但抵擋不住我去參加活動(dòng)的熱情。我興致勃勃地拉著媽媽上了中醫(yī)院住院部21樓，只見(jiàn)老師們已經(jīng)在那了，我趕緊找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
開(kāi)始講座了，何主任用我們常吃的“鴨脖子”解釋了人的頸椎結(jié)構(gòu)，原來(lái)我們的頸椎也是這樣子的�。�(duì)照投影儀上的圖片，我明白了原來(lái)正常的.頸椎應(yīng)該有一定的曲度的。何主任告訴我們，如果我們的書(shū)包太重，或者寫(xiě)字時(shí)不注意姿勢(shì)都會(huì)引起頸椎病，我恍然大悟，原來(lái)我有時(shí)偶爾脖子痛是這兩個(gè)“壞蛋”搞的鬼��！以后我一定要學(xué)會(huì)給書(shū)包“減負(fù)”，并且坐姿上要改進(jìn)！
隨著時(shí)間的流逝，我又學(xué)到了我們的頸椎有7節(jié)，作用是支撐、保護(hù)以及維持姿態(tài)。這么重要的身體部位，我們?cè)撊绾稳ケＷo(hù)它呢？何主任教了我們簡(jiǎn)單易記的頸椎操，捏捏頸，前后對(duì)抗，聳聳肩，擴(kuò)擴(kuò)胸，上下拉伸。我們跟著做了起來(lái)，哇，果然舒暢了很多！
活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了。聽(tīng)說(shuō)下次還有講小孩子生長(zhǎng)的活動(dòng)，到時(shí)我還要參加！
四年級(jí)作文 篇4
中國(guó)人為什么把梅花排在四君子之首呢？是因?yàn)樗绬幔渴堑�，它縷縷幽香、孤芳自賞。但梅花卻不及牡丹的國(guó)色天香，月季花的嬌艷欲滴，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅，不過(guò)它卻獨(dú)有凌霜傲雪的勇氣！
梅花在風(fēng)雪中綻放，它看起來(lái)是那么的柔弱，只要風(fēng)一吹，花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。但它又是那么的堅(jiān)毅和勇敢，它不懈努力著，希望狂風(fēng)不要把它吹落，希望大雪不要把它壓壞。往往大雪過(guò)后，我便會(huì)去看那些梅花，它們極力地與大雪抗?fàn)�，雖然厚厚的大雪壓在它身上，艷麗的花朵在枝頭搖搖欲墜，卻仍不肯掉下來(lái)。我被它深深地震撼著，一伸手，抖落雪花，把它扶正了，它帶著一點(diǎn)雪水，是那樣的冷艷無(wú)比。
生活中有多少如梅花一般堅(jiān)貞不屈的人啊！就像斷臂鋼琴王子劉偉，他自小就失去了雙臂，但他并不向命運(yùn)低頭，12歲時(shí)竟學(xué)會(huì)了游泳，這是多么的.不可思議�。‘�(dāng)他站在全國(guó)殘疾人游泳冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，人們都為他歡呼雀躍。然而厄運(yùn)又一次降臨到他頭上，因?yàn)樯眢w的緣故，他無(wú)法游泳了，但他并沒(méi)有被擊倒，而是信心滿滿地選擇了音樂(lè)。劉偉每天用7個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)鋼琴，磨得腳都起泡了。終于，他又一次成功了，登上了金色大舞臺(tái)，所有人都對(duì)他肅然起敬！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句話在劉偉身上得到了最好的詮釋。如果不是他對(duì)生命有著無(wú)比的熱愛(ài)，又怎能爆發(fā)出這么強(qiáng)的拼搏的力量！
正在生活中奮力拼搏的人們呀！讓我們都如梅花般熱愛(ài)生命吧！讓有限的生命發(fā)揮出更大的價(jià)值吧！
四年級(jí)作文 篇5
我姐姐身材苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏亮黑發(fā)，配合蘋(píng)果臉，加上水靈靈的眼睛，算得上是一個(gè)美女了！可是爸爸媽媽都說(shuō)她有點(diǎn)傻。
有一次爸爸生日，姐姐說(shuō)她要大顯廚藝，於是借用了媽媽的粉紅色圍裙。媽媽極不情愿地在客廳踱來(lái)踱去，臉上盡是擔(dān)憂的.神情。但爸爸卻樂(lè)觀地說(shuō)：媽媽?zhuān)銘?yīng)該對(duì)自己的女兒有信心。媽媽回嘴道：雖然這樣說(shuō)，但小美可是第一次踏入廚房，我怕然後她雙手合十祈禱，而我就躺在沙發(fā)上等開(kāi)飯。
做好了！大家聞聲聚集到飯桌前，看了看飯菜，一臉無(wú)奈地看著姐姐。爸爸試吃了一條炒得幾乎變黃的菜心，嚼了一會(huì)兒後，便連忙吐出來(lái)。怎麼會(huì)是甜的？他一邊喝水一邊說(shuō)。甜的？怎麼可能？姐姐吃了一條菜心後，便抓抓頭說(shuō)：對(duì)不起，我把糖和鹽弄錯(cuò)了。我、媽媽和爸爸看著她的傻樣子，也不由得笑了。
前些日子，家中的供水出現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)晚大家都無(wú)法洗澡，那陣陣臭味，真是相當(dāng)難熬。姐姐用手掩鼻，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：小昇，你真的好臭，快點(diǎn)兒去洗澡吧！
但用什麼洗？我強(qiáng)忍著心中的笑意問(wèn)。
當(dāng)然是用水洗，不然用什麼？姐姐一本正經(jīng)地說(shuō)。
爸爸媽媽一聽(tīng)，也覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)笑得人仰馬翻了。我再也忍不住了，直接抱頭哈哈大笑。姐姐莫名其妙地看著我們。姐姐，你好厲害噢！廁所沒(méi)有水供應(yīng)也能夠洗澡！姐姐聽(tīng)了，不禁噗哧笑著。
姐姐有點(diǎn)傻，卻常常帶給我們無(wú)限歡樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇6
童年，應(yīng)該是怎樣的？應(yīng)該是自由的，是歡樂(lè)的，是一生中最值得懷念的美好時(shí)光。但我們的童年是這樣的嗎？不，不是。我們現(xiàn)在的童年是忙碌的.，是忙于奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中的。
在我的課外書(shū)上，有這么一幅畫(huà)：炎炎烈日下，男孩一臉不情愿的走在前面，家長(zhǎng)背著畫(huà)板跟在后面，還不忘給孩子打傘納涼，但自己卻熱的滿頭大汗。這樣的場(chǎng)景我簡(jiǎn)直是熟悉的不能再熟悉了，我相信每個(gè)現(xiàn)代的孩子都經(jīng)歷過(guò)。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳，不能輸在起跑線上，從我們幼時(shí)就開(kāi)始抓起，報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班：作文、奧數(shù)、樂(lè)器、書(shū)法、舞蹈等等。他們卻忽略了我們的感受，還經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“報(bào)補(bǔ)習(xí)班是為了讓你以后有出息，能夠出人頭地，吃得苦中苦，方為人上人！”這樣就給了我們巨大的壓力，讓我們的身心每時(shí)每刻都得不到放松和休息。
在這里，我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：“我知道你們想讓孩子長(zhǎng)大后有出息，但是你們不能拿走屬于我們的童年。童年應(yīng)該是開(kāi)心的、歡樂(lè)的，現(xiàn)在它卻是殘酷的，是我們的噩夢(mèng)。我們把時(shí)間與金錢(qián)都浪費(fèi)在了補(bǔ)習(xí)上，因?yàn)閺男睦锏牟磺樵笇?dǎo)致我們也很難學(xué)好，反倒是花了冤枉錢(qián)�！�
我希望家長(zhǎng)們都能夠關(guān)心孩子，少給壓力，多陪陪孩子，多跟我們交流，讓我們?cè)陂_(kāi)心快樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)，還我們一個(gè)幸福的童年！
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