五年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
你一定遇到過一些讓你哭笑不得的趣事吧？我想，你們都應(yīng)該遇到過。而關(guān)于字的呢，你們應(yīng)該很少遇見。下面，我就跟你聊聊發(fā)生在我身邊的有關(guān)字的趣事吧：
有一次，我們一家在外面逛街。突然，我看見一個很奇怪的字“犇”，我就小聲猜測道：“三個牛摞起來是不是還念“niu（第二聲）”呢？”我的這番話被媽媽聽見了，媽媽笑著說：“那個字不念“niu（第二聲）”，而是念“ben（第一聲）�！薄斑@個字是不是這個讀音啊，”我將信將疑，“我怎么覺得不是呢？”媽媽點著頭肯定地說：“真的.，我沒有騙你們，我也沒有必要騙你們啊�！薄啊冒�，我回家查查�！�
結(jié)果，我一查，電腦馬上就證實了媽媽的“預(yù)言”：三個牛摞在一起真的念“ben（第一聲）”。媽媽在一旁得意的說：“看吧，我就說是念ben（第一聲）”吧？”弄得我真是哭笑不得。而更讓我哭笑不得的是，我還看見有許多用三個字摞起來這樣的字。如“羴（shan，第一聲）、“骉”（biao，第一聲）、“鱻”（xian，還是第一聲）等等等等。我想，大家熟悉的這樣的字也應(yīng)該有很多，如“晶”、“森”、“品”等等。這些大家都很熟悉吧，就不用說了。
這件事讓我學到了許多很奇妙和這些又并不常見的字，我受益匪淺。我以后還要學習更多有用的知識，知道這樣奇妙的字！
五年級的作文 篇2
改革開放四十年，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，祖國越來越繁榮富強，人民的生活蒸蒸日上。
我曾聽爺爺說過，剛改革開以前，很多人的生活是很艱苦的，吃的，平時能有個地瓜，窩頭吃都很開心，魚和肉是過年的奢侈品。穿的，孩子們接二連三地穿，穿的衣服破了補，補了破，厚厚的補丁。夏天還好打發(fā)，冬天就難過了，一件棉衣過冬，棉衣穿得油光發(fā)亮，鞋破得大拇哥都跑出來了，腳趾頭都凍得紅腫起來了。住的，能遮風避雨就滿足了，別的想都不敢想。
我聽了爺爺聊以前的生活，自己覺得是多么幸福��！現(xiàn)在每天一日三餐，天天穿的，用爺爺?shù)脑捳f就是天天過年了。住的就是“皇宮”了，雖沒有丫鬟侍候，可現(xiàn)在的家用電冰箱，空調(diào)，電磁爐，電飯煲，微波爐，洗衣機比皇宮里的丫鬟還管用。
科學技術(shù)的發(fā)展真是日新月異，完全改變了人們的生活。從通訊用的手機，如今已是智能手機，于電腦和手機連為一體；從黑白電視到現(xiàn)在的三D電視；微信支付，視頻電話，微商等也融入大家的生活。更讓家人開心的事，鎮(zhèn)里種的那么多水仙茶，不要運到很遠的城市賣，只要在網(wǎng)上銷售就行了，茶農(nóng)們負責種植加工，爸爸負責整個鎮(zhèn)的水仙茶在網(wǎng)店里銷售。媽媽去買菜也不要帶錢包，直接“滴”的一聲錢就支付完了。夏天的時候，媽媽再也不用頂著太陽，去街上買東西了，上淘寶網(wǎng)，網(wǎng)上的衣服琳瑯滿目，在網(wǎng)上精心選購，看中購買就行了。
家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開通往外面世界的路。家鄉(xiāng)的馬路，從黃泥巴路，到后來的水泥路，再到現(xiàn)在的白改黑柏油公路，因為現(xiàn)在小汽車越來越多了，以前的.路已經(jīng)不能滿足人們的需要了。現(xiàn)在美好的生活，是爺爺奶奶那輩人想都不敢想的。
這美好的生活，離不開黨的領(lǐng)導，是黨給中國人指明了前進的方向；離不開中國人民用勤勞、勇敢與智慧，是全國人民創(chuàng)造出來的美好生活。我們真難想象未來的世界，那時，家家都奔小康，那時，我們的國家經(jīng)濟、文化、科技等方面一定更加發(fā)達更加先進，我們的國家一定是超級富裕的國家了吧！
五年級的作文 篇3
在我的記憶中有許許多多往事，就像星星一樣閃爍在我心底，其中那次旅行最讓我難忘。
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭”。今年暑假，爸爸媽媽帶著我，來到了號稱“人間天堂”的杭州。
一路上，我們歡歌笑語，飽覽著沿途的風光，終于進入了杭州城，當時的我卻有些失望，我想象中的杭州應(yīng)該是繁華的，一座座高樓拔地而起，大街上熱鬧非凡�？涩F(xiàn)實并不是這樣，杭州城是由一個個民風淳樸小鎮(zhèn)貫穿而成。走在街上，隨處可見一幢幢由瓦片、磚塊塔成的房子，令我耳目一新。我想，或許樸素就是杭州迷人的特點之一吧！
杭州西湖可算是杭州五A級景點之一。無論是在古時的.唐宋元明清還是現(xiàn)在，都吸引著各地人們的眼球，每天來這里游玩的人絡(luò)繹不絕，古代的詩人對它更是情有獨鐘，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……這些千古名句有哪句不是在描寫她美麗迷人的景色呢！
我們沿著湖邊小道，近距離地欣賞西湖的美麗風光。首先，映入眼簾的是一池美麗的荷花，繼續(xù)向前，一艘富麗堂皇的游船，呈現(xiàn)在我的眼前，我忍不住激動的心情，坐上了船，欣賞湖中央——三潭印月的風光，從遠處看，三個青黑色的石墩錯落有致地排列著，形成一個三角形狀，奇妙無比。此后，我們還觀賞了西湖十景。我還真被西湖這美景深深陶醉了，難怪詩人為她寫下如此之多的詩詞名句呢！
早就聽說杭州是個美食城，領(lǐng)略了西湖的美景，我們迫不及待地去品嘗杭州的美食。！我們沿著蘇堤前進，來到了杭州人氣特旺百年美食店——“知味觀”，我們品嘗了杭幫特色菜糖醋鯉魚，龍井蝦仁等。哇！這一道道美食，讓我這只“小饞貓”可吃上了癮，口感豐富，超好吃呦！
杭州，我永遠也忘不了你美麗的人文，景色和美食，這真是一次讓我難忘的旅行��！
五年級的作文 篇4
我的同學王小明平時戴著一副眼鏡兒，長得又矮又瘦，其貌不揚。但了解他的人都知道，他是個“多面體”！
小動作
上課了，同學們都坐在自己的位置上，等著老師來講課，只能聽見風聲和寫字聲。此時，只有一個同學沒在寫作業(yè)，一直在做小動作，他就是王小明。只見他用校服遮住課桌，低著頭，雙手放在課桌下，眼睛盯著桌子一動不動，仿佛很投入的樣子。坐在后面的我定睛一看，原來他在底下看課外書呢！
站著睡覺
那是星期三的一個下午，王小明匆匆來到教室，只見他頭發(fā)凌亂，戴著眼鏡，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，使人不知道他在想什么。頓時，同學們哈哈大笑。
老師把他叫起來站著聽課，然后繼續(xù)上課。我看了他一眼，只見他開始打盹，老師還在講課，我發(fā)現(xiàn)他一動不動的，哦，原來他睡著了。從來不知道他還有這么大的'“神功”��！
“無人不知”的學者
他，是一個“學者”。在班里，他常常數(shù)學能打高分，各科目也學得很好。漸漸地，才發(fā)現(xiàn)，他知識豐富，可謂是班級里無人不知的“學者”。
那次考試，我密切觀察他的舉動，教室里靜悄悄的，只能聽見匆匆的寫字聲，只見他的筆正快速的擺動，到了收卷時間，他滿懷信心的交卷了�？季戆l(fā)下來后，果然，他又考了高分。我不禁暗暗佩服他。
這就是我的同學，他真是個奇特的人�。�
五年級的作文 篇5
從前，在一個農(nóng)民家有一根蠟燭，這根蠟燭燃燒的亮堂堂的，因此它非常驕傲自滿。
一天它聽見了主人正在念古人寫的贊美它的詩“春蠶到死絲方盡，蠟句成灰淚始干�！北愀域湴亮耍X的它比太陽要亮，比太陽對人類的貢獻還要大。于是便自吹自擂起來。有一天早上，蠟燭就站在地上得意洋洋的'說：“哈哈！世界上什么東西都沒我亮，什么東西都沒有我對人類的貢獻大，更不用說太陽了。”這時，太陽公公在藍天上散步，突然，聽見了有人在說世界上有比他還亮的，比它對人類的貢獻還大的人。這時，這句話讓太陽公公氣的暴跳如雷、火冒三丈，趕緊去地球上找這個人。它看見了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭，氣憤及了，便把風姐姐請來，讓風姐姐證明一下誰最明亮。風姐姐想了一個好辦法它輕輕一吹，就把蠟燭吹滅了，可是怎么吹也吹不滅太陽,證明了太陽最明亮。太陽又找了一個人類問：“你說我們倆誰對人類的貢獻大？”那個人類想也不想的指著太陽說：“當然是你了�！庇肿C明了太陽對人類的貢獻大.蠟燭看了慚愧的低下了頭。
最后，蠟燭改正了錯誤，在也不驕傲自滿了。通過這個故事，我們明白了：我們只有不斷的虛心學習，永不驕傲自滿，才能使自身的價值，得到最大的體現(xiàn)。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級作文08-16
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17
【經(jīng)典】五年級的作文08-17
[精選]五年級作文08-18
【經(jīng)典】五年級作文08-19
（經(jīng)典）五年級的作文08-20
(經(jīng)典)五年級的作文08-21
五年級的作文【精選】08-26