【熱門(mén)】六年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
學(xué)校里舉行了一次體育學(xué)科節(jié),我們六年級(jí)第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是籃球。
現(xiàn)在我們六(2)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了兩場(chǎng)比賽,而且兩場(chǎng)都輸了,這一場(chǎng)是我們最后一個(gè)機(jī)會(huì)了,我們一定要加油。比賽就快開(kāi)始了。我們的球員、拉拉隊(duì)都做好了充分的準(zhǔn)備,來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了,我們拉拉隊(duì)提高嗓門(mén),盡自己最大的能力為球員加油。球員們也不甘示弱,都在球場(chǎng)上傳球、奔跑、投籃……。呀!糟糕!我們班的一個(gè)球員一不小心把球傳到了對(duì)方的手中,幸好那個(gè)人傳來(lái)傳去,最后還是落入我班隊(duì)員手中……上半場(chǎng)球賽結(jié)束了,我們班的分?jǐn)?shù)和對(duì)方相比落后了十幾分,拉拉隊(duì)的有些隊(duì)員就開(kāi)始垂頭喪氣了。下半場(chǎng)的`時(shí)候,我不顧“一切”把自己的嗓門(mén)提到最高,把嗓子都喊啞了,還在繼續(xù)為他們加油。就在離比賽結(jié)束的幾秒鐘里,我們班的隊(duì)員以他們最好的傳球、投籃水平,在最后的一秒鐘的時(shí)候投中了一個(gè)兩分球。我大叫道:“太精彩了!”
我們隊(duì)居然在一秒鐘內(nèi)投中一個(gè)球。雖然我們是全年級(jí)最后一名,但我覺(jué)得我們班才是真正的贏(yíng)家。
六年級(jí)作文 篇2
他們的前途一片輝煌燦爛,他們努力得像那在風(fēng)雨中高大的花兒。
兇猛的風(fēng)暴垂打著他們那稚嫩的芽?jī)海泊祫?dòng)了他們那還沒(méi)長(zhǎng)高的莖。
而他們的“根”陳穩(wěn)而堅(jiān)定。緊貼著哺育他們的一切。默默的,似乎從來(lái)沒(méi)爆發(fā)過(guò)。
但是:
看……
把本領(lǐng)拿出來(lái),投入了,沉浸了,忘記了!幾十個(gè)多才多藝的少年;如同幾十朵在風(fēng)雨中努力而堅(jiān)強(qiáng)的花兒,在你面前從未低頭,激勵(lì)一樣,是鼓舞的腳步;批評(píng)一樣,是進(jìn)步的流蘇;勝利一樣,是成功的風(fēng)姿。
這藝術(shù),使冰冷的世界變得火熱,使疲倦的人們變得更有精神。
使人想起:陽(yáng)光是如此的`燦爛;
使人想起:一切具有靈性生命的存在;
使人想起:藝術(shù)中內(nèi)心的情感美好!
好一個(gè)藝術(shù)班!
幾十種樂(lè)器發(fā)出相同的聲音;碰撞著未來(lái),碰撞著成功,碰撞著快樂(lè)。
叮當(dāng)當(dāng)?shù)膱?jiān)定之心;叮當(dāng)當(dāng)不認(rèn)輸?shù)男袆?dòng);叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐?jiān)持,叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜姘l(fā)展……
好一個(gè)藝術(shù)班!
少年們的手,胳膊有力地回?fù)糁,努力地回(fù)糁,倔?qiáng)地回?fù)糁麄冋鞣四,感?dòng)了你,信任了你;使你更有信心,使你更加拼搏,奮斗,堅(jiān)持。
好一個(gè)藝術(shù)班!
每一個(gè)手勢(shì)都充滿(mǎn)了激情,每一個(gè)手勢(shì)都帶來(lái)了希望,每一個(gè)手勢(shì)都是汗水的結(jié)晶,每一個(gè)手勢(shì)都使人不得不沉浸在快樂(lè)中,使人流連忘返!
好一段樂(lè)曲,好一句音符!
愈來(lái)愈強(qiáng),形成了堅(jiān)持不懈的性格!
愈來(lái)愈強(qiáng),形成了沉浸而奮斗中的思緒!
愈來(lái)愈強(qiáng),快樂(lè)和辛苦,明白和迷糊,追求和放棄,都融入在這樣的藝術(shù)中,愿望,希望,期望,盼望,渴望,凝望,成了光亮;音樂(lè),成了光明!
但是,當(dāng)他突然停止的那一剎那;世界變得出奇的空蕩,以致人無(wú)法覺(jué)得意義的存在。
簡(jiǎn)直就像在另一個(gè)星球,流蕩,空虛……
而耳邊響起了更加輝煌的音樂(lè),更加富有情感的藝術(shù),更加迷人的美麗。
六年級(jí)作文 篇3
我讀著《長(zhǎng)征路上的故事》,躺在溫暖而舒適的床上,卻難以入眠。腦海里不斷浮現(xiàn)出 1934年隆冬,四川西部大雪山,英勇的紅軍戰(zhàn)士為了突破圍剿,北上抗日,冒著嚴(yán)寒,頂著漫天狂風(fēng)大雪,勇敢前進(jìn)的畫(huà)面。一位老紅軍穿著單衣僵坐在路邊,冷峻的臉上帶著剛毅,所過(guò)紅軍戰(zhàn)士默默向他致敬的壯觀(guān)畫(huà)面,更是縈繞在我的.腦海,難以忘卻!
剛開(kāi)始,我都覺(jué)得不可思議。俗話(huà)說(shuō):近水樓臺(tái)先得月。軍需處長(zhǎng)掌管著軍隊(duì)棉服的分配大權(quán),他怎么可能被活活凍死呢?難道他不知道冷嗎?難道他不怕冷嗎?難道他不知道拿一件棉衣穿在自己身上嗎?穿得暖和點(diǎn),他不是可以不凍死了嗎?但轉(zhuǎn)念仔細(xì)一想,事實(shí)也并非我想像得這么簡(jiǎn)單。
二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中,紅軍所需的各種物資極其缺乏,爬雪山過(guò)草地,經(jīng)受了各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。哪有那么多的棉衣給過(guò)雪山的每位紅軍戰(zhàn)士御寒呢?那時(shí)各種物資缺乏的嚴(yán)重程度是生活在 21世紀(jì)的我們難以想象的。
當(dāng)我讀到 “一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚著一棵光禿禿的樹(shù)干坐著,一動(dòng)也不動(dòng),好似一尊塑像。他渾身落滿(mǎn)了雪,無(wú)法辨認(rèn)他的面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安祥 ”, “雪更大了,風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長(zhǎng)的身體,他變成了一座晶瑩而高大的豐碑 ”時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。
身為軍需處長(zhǎng),他本應(yīng)該,其實(shí)也可以多拿幾件御寒衣物的,而他非但沒(méi)有多拿一件,還把自己的衣物也發(fā)了下去。他一心為公,一心為他人著想,他把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的精神更是令人敬佩。
和這位軍需處長(zhǎng)相比,我卻是那般地渺小。平時(shí)吃飯時(shí),總是將好菜好肉往自己碗里夾,從不讓別人多吃一點(diǎn)兒。我也從不輕易將自己的東西分給別人,卻經(jīng)常接受著別人給的東西。如果說(shuō)我是那位軍需處長(zhǎng)的話(huà),就我這種心理,在關(guān)鍵時(shí)刻還能把棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們嗎?我想我是做不到的,也是根本不可能的。我真是感到慚愧!
作為一個(gè)新時(shí)代的小公民,在平時(shí),我就應(yīng)該做一些力所能及幫助他人的事情。例如在車(chē)上給老人讓座,在學(xué)校幫助同學(xué)解決難題,在家里幫忙做家務(wù)等等;ハ嚓P(guān)愛(ài),互相幫助,人人為我,我為人人。
六年級(jí)作文 篇4
我是一棵小草,我天生自由自在,對(duì)事物有很大的好奇,可對(duì)那些人類(lèi),我卻顯得很弱小無(wú)助。
在我三歲那年,有許多朋友正和我玩耍,一群小孩突然沖向我們,讓我們受到了很大的傷害。其中的朋友死去。我對(duì)這件事永遠(yuǎn)忘不了。
在我15歲的事情讓我難以忘卻。我那時(shí)正值少年。我們?yōu)槌鞘芯G化做了很大貢獻(xiàn),讓人們能呼吸到新鮮空氣,讓人們的視野多一些天然的顏色。但是人們并不尊重我,他們經(jīng)常踩我,有一群小孩在我們身上玩耍,踢我們,甚至有時(shí)候拔我們,這對(duì)我們的傷害難道對(duì)我們的傷害還不夠大嗎?
我經(jīng)?吹轿业男值芙忝檬艿絺Γ瑹腵燒死,踩得踩扁,有的甚至讓他直接因?yàn)榘蔚囟鹬苯右驗(yàn)闆](méi)有養(yǎng)分枯萎。真不知道人類(lèi)為什么要?dú)奈覀儯牢覀兛梢院臀业幕锇橐黄鸷痛髽?shù)一起能使沙漠變成綠洲,我們甚至能戰(zhàn)勝龍卷風(fēng)。我不明白,人類(lèi)為什么毀我們?要知道毀壞我們也是在毀壞人類(lèi)自己!
我好煩惱!
六年級(jí)作文 篇5
我相信每個(gè)人,都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想--小作家夢(mèng),我就對(duì)寫(xiě)作這個(gè)東西非常癡迷。
小時(shí)候,經(jīng)常對(duì)著天空發(fā)呆,在夕陽(yáng)西下時(shí),我就把這個(gè)畫(huà)面想象成連環(huán)畫(huà):在一個(gè)寂靜的傍晚,天邊的余暉向我們揮手告別,在天空灑下了一道金燦燦的光環(huán),給人留下最美好的一瞬間。
在課外,我大量閱讀書(shū)籍,邊讀邊記,家里的書(shū)使我不能滿(mǎn)足,學(xué)校的圖書(shū)館像一個(gè)吸鐵石吸引我,真像大飽眼福,在擁有圖書(shū)證時(shí),使我興奮不已。拿出自己所積累的詞句,多想把他們累成一本書(shū),完成我的`一個(gè)小作家夢(mèng)。
對(duì)待別人寫(xiě)的文章,我細(xì)細(xì)的琢磨,我的心也隨之融入在書(shū)里面,仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界,用自己的心去寫(xiě)文章。
在我看來(lái),寫(xiě)作并不是一時(shí)之間的功夫,而是平日的日積月累,用一雙善于觀(guān)察的眼睛發(fā)現(xiàn)美,正如羅丹所說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛!彼,在日常生活中,我們要留住每一天的美麗,用手中的必去構(gòu)造更加美麗的世界!
勤奮寫(xiě)作,你會(huì)發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作是多么充滿(mǎn)樂(lè)趣,像一個(gè)個(gè)彩色的音符,像一首悅耳的唱片,在晨風(fēng)的伴隨下,在夕陽(yáng)的送別下,寫(xiě)出一番古樸而美麗的文章。
在清晨,微風(fēng)拂面,風(fēng)兒淘氣的掠過(guò)你的筆尖,你會(huì)覺(jué)得,寫(xiě)作是多么愉快;在正午,太陽(yáng)烘烤著大地,潔白的云兒為你遮陽(yáng),你會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作最清爽;在傍晚,余暉灑向大地,夕陽(yáng)與天邊一個(gè)親密接吻,你會(huì)覺(jué)得,寫(xiě)作是那么舒心,是的,之所以我愛(ài)好寫(xiě)作,是因?yàn)樗钗矣淇、令我清爽;、令我舒心,我的小作家之?mèng),將無(wú)限延長(zhǎng),我愿我這個(gè)夢(mèng)想像一只鳥(niǎo)兒,越飛越遠(yuǎn)……
六年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候,有一次爸爸帶我去他的同學(xué)家做客,叔叔家有一個(gè)和我一般大的女孩,他有一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的眼睛,長(zhǎng)得很好看。很快,我們便熟悉了。
我們倆家離的很近,從那以后,我們就天天在一起玩。有時(shí),我不開(kāi)心時(shí),她會(huì)用她那張可愛(ài)的臉逗我開(kāi)心。我們會(huì)互相向?qū)Ψ街v有趣的事,當(dāng)對(duì)方不開(kāi)心時(shí),我們也會(huì)互相安慰,從此我們便成了知心朋友。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我們倆還在一個(gè)班級(jí)上學(xué)。我們每天一起上學(xué)、放學(xué)。有事,我會(huì)為她編一首搞怪的小詩(shī),她也會(huì)極其配合我,不停地“追殺”我。我們的心靈是相通的,有時(shí),一個(gè)眼神,或一個(gè)小動(dòng)作,我們都會(huì)知道對(duì)方想要干什么。并且,我們?cè)谧鍪轮岸紩?huì)為對(duì)方著想,看是否對(duì)對(duì)方有害。就算有時(shí)有些小“背叛”我們也不會(huì)放在心上。
記得有一次,她媽媽和她,我媽媽和我,一起去超市,我們兩個(gè)在前面聊得不亦樂(lè)乎,她們就說(shuō):“一天在學(xué)校還沒(méi)聊夠啊,總有聊的'!睂(duì),我們就總也聊不夠,每當(dāng)要分開(kāi),總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。對(duì)了,不要忘記寫(xiě)她的大名,她就是鄭涵宇,我從小到大的玩伴。
六年級(jí)作文 篇7
心跳,不斷地加速……
前面的其他同學(xué),都已努力地奔去,隊(duì)伍越來(lái)越短了。就快要輪到我了……
“噠噠噠……”對(duì)面的同學(xué)持棒向我飛速?zèng)_來(lái),我的汗不斷地冒出來(lái),左手緊緊地握成一個(gè)拳,手心的汗被擠得順著拇指、小指流下……“啪?”接力棒打在我的手心,我用力一握,右腿一瞪……兩邊的跑道、草坪不斷地后退,大地似乎在不住地顫抖,我的雙腿閃電般地交替,對(duì)面同學(xué)的`身影越來(lái)越近,我更加奮力地進(jìn)行沖刺,我大呵著,沖了過(guò)去“呀??”接力棒打在了那位同學(xué)的手心,誰(shuí)知?jiǎng)偛艔?qiáng)大的沖力并未減弱,那個(gè)同學(xué)的手還沒(méi)握住,我已經(jīng)沖了出去……
由于掉了三次棒,那場(chǎng)比賽,我們理所當(dāng)然地輸了。
雖然早就知道成績(jī)非常不好,可是看到那第五名這個(gè)排名后,我還是有一種要哭出來(lái)的感覺(jué)……
回想星期一接到這個(gè)穿梭接力的任務(wù)時(shí),我的心中真是說(shuō)不出的高興。想起以前,我的體質(zhì)多么虛弱,體育想達(dá)標(biāo)都難,又何以參加這次強(qiáng)手如林的比賽?這次能參加,正是自己體質(zhì)與速度“雙增”的一個(gè)證明!我頓時(shí)感到一陣快樂(lè),自信的感覺(jué)一下充滿(mǎn)了我的全身,猶如陽(yáng)光灑在身上一般……
放學(xué)了,我還在操場(chǎng)上奔跑著,拿著筆盒當(dāng)接力棒,一次,兩次……
哪知得到的是這種結(jié)果?
陽(yáng)光消失了,取而代之的是一陣陣心寒。
一覺(jué)醒來(lái),陽(yáng)光從窗中射了進(jìn)來(lái),又是一天過(guò)去了,心中的沮喪仍舊未消,但是雙腿卻隱隱發(fā)酸。
打開(kāi)車(chē)門(mén),走向?qū)W校大門(mén),卻看見(jiàn)今日的陽(yáng)光分外燦爛。我疾步向校門(mén)走去。忽聽(tīng)得“撲騰?”一聲,我回過(guò)頭,看見(jiàn)在小店邊上的草地中,一位一兩歲的小弟弟在困難地行走,可是搖搖晃晃地,邁出一兩步總會(huì)摔倒在地,然而他卻拍拍手心的土,又走了起來(lái)……陽(yáng)光射在了我的身上,我渾身說(shuō)不出的溫暖……
陽(yáng)光,射進(jìn)了我的心中,頓時(shí)我心中一片光明……
于是,在星期四、星期五的體育課上,同學(xué)們便又看見(jiàn)我繞著操場(chǎng),面帶微笑,飛速奔跑。一圈、兩圈……
是的,我失敗了,但是又有何妨?只要參與了,堅(jiān)持了,那么,你就是勝利者!如果心中依舊沮喪,那失敗便是一塊絆腳石,而如果你理解、并懂得如何去做得更好,那么,它便是一塊鋪向下一次成功的階梯!關(guān)鍵就在你!
周末的早上,我一改睡懶覺(jué)的習(xí)慣,一早爬起,在濃濃的晨霧中,在“冬季長(zhǎng)跑”的呼聲中,我飛快地向前跑去,向著成功跑去,向著青春的活力,向著美好的今天、明天、未來(lái)?
奔去,前進(jìn)!
六年級(jí)作文 篇8
暑假里,我或多或少又迷戀上了電腦游戲。爸爸看到我每天大部分時(shí)間都坐在電腦前,為了轉(zhuǎn)移我對(duì)電腦游戲的注意力,他便向提出了要求:暑假期間必須學(xué)會(huì)騎自行車(chē),也讓我多掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
我按爸爸的要求學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,我坐在車(chē)上試著保持身體平衡,希望能讓自己騎遠(yuǎn)一點(diǎn),但是未能成功,自行車(chē)總是在我踩了兩三步后,不聽(tīng)使喚地倒地了。就這樣,我開(kāi)始厭煩學(xué)自行車(chē)了,我甚至想放棄學(xué)騎車(chē)了。但是看到一旁面容嚴(yán)肅的爸爸,我沒(méi)敢把不想學(xué)騎自行車(chē)的話(huà)講出口,直接咽了回肚里。
其實(shí),爸爸早看出了我的畏難情緒,但他不說(shuō),卻一直不斷地鼓勵(lì)我,不斷地指點(diǎn)我學(xué)習(xí)騎車(chē):“手要抓緊把手,身體坐端正,不要緊張!”“踩腳踏板的速度再快點(diǎn),一只腳用力踩了之后另外一只腳要馬上抬上去繼續(xù)加力!甭(tīng)著爸爸的教導(dǎo),我努力了一番之后車(chē)技還是如前,沒(méi)多大變化,這回,我真的在行動(dòng)上有點(diǎn)退縮了,不想繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)了。
一天晚上,我和表哥閑聊,問(wèn)他是怎樣學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的。表哥很耐心地把他學(xué)會(huì)自行車(chē)的一個(gè)小技巧告訴了我,他說(shuō):“你騎自行車(chē)時(shí),總會(huì)遇到騎不多久,車(chē)子就會(huì)倒地這個(gè)問(wèn)題。其實(shí),你只要隨著自行車(chē)倒下的方向來(lái)調(diào)整車(chē)子前進(jìn)的方向,就可以讓行走的自行車(chē)保持平衡,不會(huì)再隨意倒地,明天試試看。”按照表哥教的方法,第二天我試著再騎自行車(chē),一步、兩步、三步、四步、五步,后來(lái)越走越遠(yuǎn),車(chē)身在我的.身體下平平穩(wěn)穩(wěn)的,這讓我重新拾取了學(xué)騎自行車(chē)的信心。當(dāng)時(shí)的我欣喜若狂,我終于擺脫了困境。接下來(lái),在后來(lái)的每一天我都積極練習(xí)騎車(chē),不久,轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、換道全讓我學(xué)會(huì)了,每天一有空就騎著自行車(chē)在我家的前后院溜達(dá),要是哪天沒(méi)騎車(chē)就會(huì)覺(jué)得手癢癢的。
學(xué)會(huì)騎自行車(chē),讓我明白了:無(wú)論做什么事,遇到困難時(shí)不要灰心,更不要輕易放棄,只要虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí),總會(huì)找到扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的機(jī)會(huì),讓我們獲得成功。
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