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      六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2024-10-30 17:04:28 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)年的作文精選[3篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家分享。

      六年級(jí)年的作文精選[3篇]

      六年級(jí)年的作文 篇1

        當(dāng)夕陽(yáng)沉入地平線之時(shí),黑暗拉開了帷幕。開始下雨了,“沙沙沙——”到底是天空苦澀的眼淚,還是大地悲涼的吟唱,或是難以擯棄的傷痛……

        “現(xiàn)在是什么季節(jié)……飄雨的季節(jié)。”風(fēng)吹開水的平靜,萬(wàn)簌俱靜中,滴答,滴答,雨點(diǎn)兒滑落在黑暗中的湖面上,寂靜霎時(shí)破碎。一會(huì)兒,像潑,像倒,那傾盆大雨啊,究竟何時(shí)會(huì)停呢?也許一會(huì)兒就停了,也許會(huì)下一天一夜,也許還會(huì)來(lái)得更猛烈些……誰(shuí)也猜不透,雙手配合著雨的.節(jié)奏,敲擊桌緣,像收斂的吟唱,蕩起不平靜的波瀾,推起幾圈悄無(wú)聲息的漣漪,用低沉略帶沙啞的聲線描摹一首詩(shī)歌的輪廓。突然,節(jié)奏亂了,抑制不住的怨恨噴涌而出,心臟似乎被人拿著刀慢慢凌遲,又像被無(wú)數(shù)的小蟲噬咬著。四周暗下來(lái)了,心臟加快跳動(dòng),傳來(lái)撕心裂肺的疼痛,心被染黑,像清澈的水被侵入一支沾滿墨汁的毛筆——由淡淡的淺黑到能夠吞噬一切的黑暗,該怎么擺脫?只能像溺水者般掙扎,想要抓住最后一絲螢火般的光亮,卻越陷越深,一點(diǎn)點(diǎn)沉入水底……在黑暗中艱難地踽踽獨(dú)行,何時(shí)才能抓住向往已久的光明?

        “現(xiàn)在是什么季節(jié)……飄雨的季節(jié)!钡缫迅淖兞耍み^(guò)那泥濘的沼澤,終于尋找到了,那清澈的湖泊啊,宛如一個(gè)外向的孩子,用蜜一般的聲音細(xì)細(xì)地陳述著自己不加思考的想法。暗淡許久的星啊,忽放著光芒。明天,明天墜落的太陽(yáng),還會(huì)重新閃亮嗎?

      六年級(jí)年的作文 篇2

        在我的記憶中,最傷心的一件事莫過(guò)于幾年前從昆明調(diào)到成都。

        在昆明時(shí),天天太陽(yáng)公公都準(zhǔn)時(shí)叫我起床。吃過(guò)早飯后,我和外婆一起去上幼兒園。一路上,我蹦蹦跳跳,像只歡快的小兔子似的。在幼兒園,當(dāng)我做對(duì)事情時(shí),老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我,當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí),老師就會(huì)溫柔地指出我的不足。課間休息時(shí),我與小伙伴們快樂地玩耍,相互建立了深厚的`友誼。放學(xué)后,爸爸媽媽會(huì)帶我出去,在美麗的小區(qū)草坪上玩,做游戲、翻跟斗、講笑話,真是快活極了。晚上,我在知了的叫聲中安然入眠。

        在昆明的每一天,都是幸福和快樂的。

        可是有一天,爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“蔡一鳴,由于我的工作有變動(dòng),所以我們?nèi)叶家{(diào)到成都去!甭牭竭@里,我的心里就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一齊涌上心頭,一時(shí)間我竟一句話也說(shuō)不出來(lái)。

        離開昆明的那一天,天上陰云密布,雷聲陣陣,空中飄著絲絲細(xì)雨。我去幼兒園與同學(xué)們道別,大家都很吃驚,誰(shuí)也不相信這是真的。張老師緊緊地抱住我,一遍遍地地說(shuō),希望我在成都更加努力地學(xué)習(xí),天天向上。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)拉住我的手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,久久不愿松開。

        走出幼兒園大門的時(shí)候,我回頭一看,同學(xué)們都站在教室門口望著我,朝我揮手。我知道,這一別可能是永久的,長(zhǎng)大了大家各奔東西,我們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再見面了。想到這里,眼淚不由自主地順著我的臉頰流下來(lái),一滴一滴地落在地上,此刻,也落在了我的心里。

        我搬到成都已經(jīng)四年了。直到今天,那傷心的感覺還一直留在我的心中。不過(guò),它也成為了我學(xué)習(xí)和不斷上進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,每當(dāng)我由于太累想偷懶的時(shí)候,每當(dāng)我不夠勤奮而落后的時(shí)候,我都會(huì)想起那天老師和同學(xué)們對(duì)我說(shuō)的每一句話。

        今后,一定還會(huì)有許多日子同樣值得銘記。但不管怎樣,我要在人生學(xué)業(yè)的道路上奔跑,拋去一切雜念,以無(wú)比的毅力和勇氣,朝著遠(yuǎn)方閃爍著耀眼光芒的目標(biāo)沖刺。

      六年級(jí)年的作文 篇3

        我的爸爸身材高大,看起來(lái)像一棵大樹。我一看到他,就想抱著他往上爬。我的'爸爸力氣很大,一條胳膊就能把我舉起來(lái),我可以坐在他的肩膀上摘星星,摸太陽(yáng)。

        我的爸爸是個(gè)司機(jī),他可以開著車到湖南,青島,和上海去,他幾乎去過(guò)中國(guó)每一個(gè)地方。但卻不能天天回家和我們一起吃飯,我很想念他。

        他常常開夜車。不要以為他經(jīng)常開夜車,就天天精神十足,其實(shí)他是個(gè)大懶蟲。當(dāng)他在家的時(shí)候,他就一直睡覺,睡得像一只小貓咪一樣。

        一天,爸爸回家了。我非常開心,急急忙忙跑過(guò)去,想讓他陪我打乒乓球,可是他說(shuō):“不,不,我太累了,我要睡覺。”

        我想要他和我一起散步,他無(wú)精打采地哼著:“不要吵鬧,我要睡覺。”

        我又讓他幫我聽寫單詞,他終于同意了,懶洋洋地拿起書念了起來(lái):“自行車,汽車……”接著,又念道:“呼嚕,呼!

        “咦,呼嚕,是什么單詞?”回頭一看,原來(lái)是爸爸睡著了。

        雖然我的爸爸懶懶的,但是我知道爸爸累了,我應(yīng)該好好的關(guān)心他。

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