【必備】五年級的作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
卸下煩惱的背包，甩掉繁重的作業(yè)，拿著鍋，提著菜，我們此次的野炊之旅就開始了。
來到秀麗的彭仙崗，欣賞了美景，我們就忙活開了。我?guī)Я藥讉�(gè)“挺著將軍肚”的大土豆去河邊“洗澡”。一看，呀，有點(diǎn)壞了，就用削土豆的器具去挖。我挖，怎么還有壞的；我又挖，怎么還有壞的；我還挖，我的天呀，怎么還是壞的。“這該死的土豆，竟然和我作對，我非得削死你！”我心想，我又拿起土豆深呼吸一口，我挖，我挖，我挖挖挖，哎呀！我的媽呀，這咋還是壞的。我心一橫，將土豆一扔，心想，“去你個(gè)爛土豆！”
干完后，我又來切土豆，“嚓”的一聲，土豆此刻已被我一分為二。“把它切成土豆片吧！”心里想著，“嚓嚓”我緩慢而笨拙的切著土豆。切完一看，差點(diǎn)沒暈死，這哪里是土豆片，簡直成了典型的土豆塊兒，這不是折磨土豆嗎？哦！天呀！這讓我怎么交差呀！沒辦法，只能打腫臉充胖子將就著用。
接下來，我們的“主廚”上場了，只見她擰起油瓶，往鍋里倒上一些菜油，迅疾拿起肉盤，倒進(jìn)鍋里，撒上調(diào)料，均勻翻炒，等到把瘦肉美容成白色時(shí)，把菜刀分尸的青椒推下過去做伴，大約等了五分鐘，青椒炒肉出鍋了！“我嘗嘗”說話間，我已夾了小小的'一塊嘗了起來。他竟能做出如此美味？這時(shí)我的嘴張得絕對能塞下個(gè)紅薯。
一陣翻天覆地的折騰后，野炊終于被我們的主廚“炊”完了，大家你一口我一口地吃起來，山溝里彌漫著飯菜的香味，回蕩著歡快的笑聲。
歡笑之后，我徹底明白了：自己動(dòng)手，才能豐衣足食。自己播種的勞動(dòng)果實(shí)，即使再苦嘗起來也是甜的。
五年級的作文 篇2
龍，是一個(gè)神奇完美的“動(dòng)物”，多少個(gè)日日夜夜，中國人傳唱著那首《龍的傳人》，多少個(gè)歲歲年年，中國人把自己叫做“龍的傳人”。
人們都說，龍的故鄉(xiāng)在中國，于是九州大地上留下了龍的傳人；所以就有了龍口，龍?zhí)叮琵埰�，龍門寺……關(guān)于龍的地名，也鑄就了不屈不撓的中華民族。
有關(guān)龍的傳說數(shù)不勝數(shù)，下面我就講一個(gè)關(guān)于龍的傳說，“小白龍的故事”。
泰山黑龍?zhí)断逻呌袀�(gè)白龍池，據(jù)說小白龍從前住在這里。有一次，玉皇大帝叫小白龍下一場狂風(fēng)暴雨，但他不忍心毀壞平民的莊稼，只下了一場牛毛細(xì)雨。這下激怒了玉帝，罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工，并和一個(gè)姓崔的姑娘相愛結(jié)婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快干了，小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形，幫助下了一場透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的妻子聽到傳聞后，不相信，追問丈夫，并讓他現(xiàn)出原形給她看看，小白龍被逼無奈，現(xiàn)出原形，一下子把他的妻子嚇?biāo)懒�。后來人們�(yōu)榱思o(jì)念小白龍為民澆地的好處，在泉邊蓋了一座白龍廟。
小白龍，不存在于現(xiàn)實(shí)，可這個(gè)故事賦予了小白龍以助人為快樂的品質(zhì)。
我們是龍的.傳人，不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的能力。龍，雖然不存在于現(xiàn)實(shí)生活中，但他的精神值得每一個(gè)中國人學(xué)習(xí)！
讓我們這一代，來賦予龍新的精神！讓我們把龍的精神傳播到，每一個(gè)角落！
五年級的作文 篇3
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。陽光明媚的上午，我來到公園，飽覽春天的美麗。
首先映入眼簾的是大片大片金色的迎春花。它們穿著金黃色的裙子，綻放著自己盛開的'花瓣，一陣風(fēng)吹過，她們跳起歡快的舞蹈，顯得非常優(yōu)美。桃花和梨花爭奇斗艷，好像在比誰更美似的。白色的梨花和粉色的桃花形成了鮮明的對比，好似白皚皚的雪堆中閃爍著粉色的光點(diǎn)，真是太美了！
我一邊欣賞風(fēng)景一邊往前走，不知不覺來到了一片柳樹林。有些柳樹剛剛吐出小小的、綠色的芽，小芽一層包著一層，最外面一層尤其光滑。有些柳樹已迫不及待地抽出了長長的、淡黃色的新葉。有些柳樹比較害羞，不肯把嫩綠的芽露出來。
樹林旁邊有一條清澈見底的小溪，小溪在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。小溪與石頭碰撞發(fā)出的美妙的音樂是那么動(dòng)聽，像是在慶祝春天的到來。溪水在慢慢地流淌，水里不時(shí)游過幾條活潑可愛的小魚，好像是在與人們打招呼呢。
我沿著溪流往前走，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處閃著耀眼的綠光，走近一看，原來是一大片草地，像一個(gè)碧綠的大地毯，中間夾雜著幾朵小野花，有些也只是花骨朵，一陣風(fēng)吹過，他們都翩翩起舞，美麗極了！
我愛春天，我愛春姑娘，我要好好享受這個(gè)百花盛開、綠草如茵的季節(jié)。
五年級的作文 篇4
我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了，她中等個(gè)子，總是喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這個(gè)時(shí)候候你可以看見她嘴里只剩下幾個(gè)“衛(wèi)兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的'嘮叨。奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點(diǎn)，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經(jīng)”了：“今天去買東西，那可叫個(gè)累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個(gè)老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。現(xiàn)在人老了，動(dòng)作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個(gè)熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會(huì)累個(gè)毛病來就好嘍！”
這個(gè)時(shí)候，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學(xué)回來了。寫了一會(huì)兒作業(yè)便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：“小孩子，要以學(xué)習(xí)為重！”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學(xué)，路還長著呢！如果不好好學(xué)習(xí)，沒有知識，長大了考不上大學(xué)怎么辦�，F(xiàn)在考大學(xué)的人從來不看電視，怪不得人家學(xué)習(xí)那么好。寫完作業(yè)看書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)題，把學(xué)習(xí)搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進(jìn)去的棉花拿出來，說：“真嘮叨！”這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應(yīng)該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情愿地又把頭埋進(jìn)書堆里，接著學(xué)習(xí)。
自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點(diǎn)愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠(yuǎn)陪伴我度過一生一世！
五年級的作文 篇5
我們班進(jìn)行了開卷有益和開卷未必有益的辯論會(huì)，我認(rèn)為開卷有益，世界名人培根說過：“史鑒使人明智，古詩使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。”這幾句不都是說明開卷有益嗎？
如果我們不讀書，拿來的.這么多知識了？如過沒有了知識，怎樣辨別誰是誰非呢？書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書可以徹悟人生的道理，讀書可以了解歷史文化。如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語和優(yōu)美句子來寫作文呢？
馬克思開卷甚多，他寫《資本論》時(shí)，就讀了一千多余的自藏書，還到大英博物館讀了三間屋子的書。如果馬克思不開卷讀書，也許就寫不出資本論出來了。
這難道不足以說明開卷有益嗎？我們讀書多了，對那些對身心不健康的書，一看見鑒別出來了，就知道不能看。
“讀書破萬卷，下筆如有神”又如“讀完卷書，行萬里路”讀書是有好處的，所以要多讀書。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文07-03
【經(jīng)典】五年級的作文08-17
【經(jīng)典】五年級作文08-19
五年級的作文07-20
(經(jīng)典)五年級的作文08-21
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文（精選）09-02
[經(jīng)典]五年級作文09-21
五年級作文01-16
五年級作文01-17