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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-10-15 09:43:40 二年級(jí) 我要投稿

      【經(jīng)典】二年級(jí)作文9篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【經(jīng)典】二年級(jí)作文9篇

      二年級(jí)作文 篇1

        我快十歲了,正是換牙的時(shí)候,所以我的大門牙旁邊的幾顆牙齒都一顆顆下崗了。當(dāng)我哈哈大笑的時(shí)候,爸爸媽媽就指著我的大門牙說:“阿凱,你的.大門牙像老鼠,真可愛!”我連忙捂住嘴掩飾。爸爸媽媽看我這樣,笑得更歡了。我看他們笑得這么歡,我也禁不住笑了,大門牙又暴露了。別看我的大門牙難看,其實(shí)用處可大了,我可以用它吃硬硬的蟹,啃長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗,咬圓溜溜的蘋果。

        這次爸爸媽媽笑我,讓我知道了難看的東西有時(shí)用處也很大,就像我的大門牙。

      二年級(jí)作文 篇2

        古有火燒赤壁,今有火燒梨子,這大千世界是無奇不有!盁啾,保天下;燒梨子,寫作文!崩侠嫘葑,爾命休矣,哇呀呀呀! 卻說公元20xx年,我在家中閑來無事,玩電腦,我不敢,看電視,太無趣。于是我一通亂翻,把臥室弄成豬圈后,拿起一本《游戲中的科學(xué)》,叫上幾個(gè)“小弟”做起了火燒梨子。

        第一次 按照書上說的:把梨子浸滿酒精,備注:未成年人請(qǐng)加入少許水!巴垩窖窖窖剑倬!

        下一步,拿打火機(jī)點(diǎn)燃。第一次沒有成功,差點(diǎn)把手燒著。” 第二次 我小心翼翼地拿起被我點(diǎn)燃的`紙,放在了梨子的下面!皣W”一下,梨子燃了,可又熄了,真是氣死人。

        三次,四次,五次,我就是點(diǎn)不著,真應(yīng)了那個(gè)廣告:“我點(diǎn),我點(diǎn),我點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),好記星打火機(jī)。”最后一次,終終于于點(diǎn)燃了,只見淡藍(lán)色的火苗直往上沖,把刀都熏黑了。

        最后的一步 把梨子一口吃完。天哪,難道我這祖國(guó)的花朵就這樣凋謝了?我只得強(qiáng)裝笑臉,給小弟們說:“誰把這梨子吃了,重重地有賞,喲西!”

        可他們都不愿吃。為了科學(xué)實(shí)驗(yàn),拼了!

        誰知,在我剛吃完的時(shí)候。一個(gè)小弟竟在我家QQ音樂上放哀歌!癕D,誰放的,哼,我不活了!”

        原來如此 又是一翻“亂找”,終于明白,之所以不會(huì)被燙傷,是因?yàn)榛鹈缭诳谥兴查g燃盡空氣,便熄滅了,就會(huì)形成保護(hù)層,但救火別酒精灑我!

      二年級(jí)作文 篇3

        星期天的早上,小螞蟻一家要去看望生病的奶奶?墒,一條河擋住了它們的`去路。因?yàn)楹用婧軐挘铀鞯暮芗,怎么辦呢?它們想了想,不一會(huì)兒小螞蟻的爸爸想出一個(gè)主意,說:“我們找一根木棍坐上去,在前面插一片樹葉就行了!蔽浵亱寢寙枺骸澳鸀槭裁匆谇懊娌逡黄瑯淙~呢?”螞蟻爸爸說:“因?yàn)樵谇懊娌逡黄瑯淙~當(dāng)船帆,這樣能讓我們的船跑得快一點(diǎn)呀!”小螞蟻一家乘著“船”,十分鐘就到了河對(duì)岸,它們高高興興的到了奶奶家。

        我覺得小螞蟻一家很聰明。你認(rèn)為呢?

      二年級(jí)作文 篇4

        今天,爸爸要帶我們到雞鳴山公園去玩,路上我和弟弟蹦蹦跳跳,像一只快樂的小鳥嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。

        來到公園入口,一眼就看到一個(gè)很大的廣場(chǎng)噴泉,廣場(chǎng)旁邊有一個(gè)小湖像嵌著的一顆明珠美麗極了。小湖連著一條溪蜿蜒而上,一座青翠欲滴的.雞鳴山展現(xiàn)在我們眼前。我們沿著彎彎曲曲的石階向山頂出發(fā)了。

        爬了一會(huì)兒,石階越來越陡了,累的我直喘氣,臉上布滿了汗水。爸爸說:“休息一會(huì)兒吧!蔽覀冏诎肷窖氖紊铣灾鴰淼乃Ⅻc(diǎn)心。山風(fēng)一吹來好爽呀!

        我們繼續(xù)出發(fā)了。樹上的小鳥不時(shí)地在鳴叫好像在說:“樓姍珊加油,加油。”我鼓足勁,沖上了山頂。啊,美極了?匆娫S多又寬又長(zhǎng)的馬路,道路旁,綠樹成陰,各種車輛來來往往,川流不息。一排排整齊的新房,到處是高樓,到處是綠樹。

        義烏真美。∥覑哿x烏,我愛我的家鄉(xiāng)。

      二年級(jí)作文 篇5

        忘記是哪本書了,上面有這樣一句話“所有的愛都以聚合為最終目的,但只有一種愛是以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的`愛!逼鹣冗不懂,但現(xiàn)在我懂了。

        父母對(duì)孩子的愛,以分離為目的,是說對(duì)孩子要早“放手”,早讓孩子在各方面獨(dú)立,比如孩子的自理能力、獨(dú)立能力等等,早“放手”意味著孩子得到鍛煉了機(jī)會(huì)。

        今天是小寶考完試的第一天,上午小寶隨老公去上班了,下午的時(shí)間則完全留給了小寶。小寶一人在家,我們?cè)诎嗌线是充滿了擔(dān)心;氐郊,小寶邀功似得說:“我今天收拾了我的房間、清理了書桌,還把客廳和房間的地都拖了,紅領(lǐng)巾也洗了,我干了有兩個(gè)小時(shí)呢!甭牭叫毟闪诉@么多活,我鼓勵(lì)她說:“你真是太厲害了,媽媽兩個(gè)小時(shí)還干不了這么多活呢。小寶真是長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)獨(dú)立自理了!”

        看著小寶的成效,讓我不由得有所感悟:我們總覺得孩子還小,總是說“等你長(zhǎng)大了就會(huì)了”之類的話,殊不知,正是這種意識(shí)讓孩子變得越來越依賴、越來越不會(huì)干、不想干,也正是這種愛讓我們的孩子總靠在我們的身邊,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就躲在我們的背后,這不是愛,是在害孩子。父母的愛,就是讓孩子盡可能地早獨(dú)立,不是放任不管,而是有所指導(dǎo)、有所鼓勵(lì)、有所收獲。讓孩子在生活中,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)自立,為孩子步入社會(huì)生活打下良好的基礎(chǔ)。

      二年級(jí)作文 篇6

        今天下午,我們班舉行了一場(chǎng)跑步比賽。其中有我和我們班的陳棟,開始跑步比賽了,大家一開始跑得很快,漸漸地就有點(diǎn)累了。而我一開始跑得很慢還被大家嘲笑?斓浇K點(diǎn)了,我用盡全身的力氣往前沖去。我終于第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。哈哈,我獲得了冠軍!我又高興又激動(dòng)。

      二年級(jí)作文 篇7

        星期天,媽媽買了一些蘋果;氐郊依铮瑡寢尵桶烟O果洗的干干凈凈。然后,媽媽用盤子把蘋果端了出來。我連忙跑過去,從盤子里拿了一個(gè)最大最紅的蘋果給奶奶吃。

        奶奶夸我是一個(gè)懂事的'好孩子。奶奶笑了,媽媽笑了,我也笑了。

      二年級(jí)作文 篇8

        開學(xué)了,背上我的書包,來到了久違了的學(xué)校,看到了好多同學(xué),今年我是六年級(jí)了。

        回想暑假,我去了蘇州,去了夢(mèng)寐以求的上海。在上海,我們來到黃埔江東,看到了許許多多的“老外”,一位帶著小嬰兒的外國(guó)女士用別扭的中文向我問好,我心里一靈,說了聲“hello”。

        現(xiàn)在的'我,不再是兒時(shí)懵懂著玩耍,不再是五年級(jí)那只羽翼未豐的小鳥,現(xiàn)在的我,是六年級(jí)的大姐姐。以前,跌倒了,淚珠兒就落了下來,現(xiàn)在,從哪跌倒,就從哪爬起來;以前,不高興,就亂發(fā)脾氣,現(xiàn)在,就不會(huì)亂發(fā)脾氣了;以前,總喜歡和弟弟妹妹爭(zhēng)著搶那,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,要讓著他們。

        二年級(jí)的我,是航天飛機(jī),要向著目標(biāo)起飛。二年級(jí)的我,是一鳴驚人的雄鷹,在成長(zhǎng)的天空自由翱翔。

        二年級(jí)了,我要吮吸知識(shí)的甘霖,食用學(xué)問的碩果,我要加油。

      二年級(jí)作文 篇9

        夏天,媽媽和我一起去青島玩。

        這天早晨,媽媽早早地把我叫了起來,我迅速穿好了衣服跑下了樓,上了汽車,我們先去海邊,只見那里一層層的波浪連綿起伏,大海的'景色可真美呀!

        我們又去爬了山,玩得可開心了。

        今天真是快樂的一天啊!

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