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      六年級(jí)成長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2022-04-04 09:47:53 六年級(jí) 我要投稿

      精選六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總5篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總5篇

      六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

        時(shí)光飛逝,歲月的年齡還在不停的轉(zhuǎn)著,我——一個(gè)外向,單純的男孩子在成長(zhǎng)著,長(zhǎng)大著……

        “啊……!”下午就要考試了,我都忘到九霄云外去了,我還沒準(zhǔn)備好,我讀了六年的“圣賢書”記得還不太熟悉呢?怎么辦呀?接著,腦海中浮現(xiàn)出班主任的形象,和父母滔滔不絕的嘮叨聲。隨后,我便開始找出那些堆著的、有用的知識(shí),開始了我的“知識(shí)旅行”,我的大腦從此更加的充實(shí)……

        不知從何時(shí)起,我又找到了自己的精神樂園——寫日記。以后我把所發(fā)生的一切都寫進(jìn)了日記之中,我把無奈帶進(jìn)了日記本里,永遠(yuǎn)的鎖了起來,我只要寫著日記就會(huì)忘記苦惱的事情,從而與歡樂為伴,我會(huì)拿寫日記來充實(shí)自己的頭腦,我可以在書的世界里不受任何的拘束,不會(huì)因愛慕哪個(gè)人從而受到眾人的譏笑,我有一種“天空任鳥飛,海闊憑魚躍”的歡暢?墒遣痪脣寢層|動(dòng)了我的隱私,氣得我死去活來,可是我又沒有辦法,只好換一個(gè)本子重新再寫,以防我的媽媽再次的觸動(dòng)我的“紅色隱私”。

        無奈、幼稚的我充滿了對(duì)青春的幻想,有“自知之明”的人曾稱之為“青春萌動(dòng)”,此乃人之常情,不足掛齒,我們自由的幻想再加上父母的牽掛,便是成長(zhǎng)的歲月。

        成長(zhǎng),是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。

        成長(zhǎng),是鋒利的磨刀石。

        成長(zhǎng),寫滿了我們年輕人的七彩之夢(mèng)。

        這便是成長(zhǎng)的歲月,令我由衷喜愛的大好時(shí)光。

        這便是成長(zhǎng)之路,令我由衷喜愛的大好成長(zhǎng)之路。

        人的一生不可能在混亂中度過,不過你只要回頭望望自己所擁有的成長(zhǎng)歲月,我相信你會(huì)明白。我想我一定會(huì)更加對(duì)成長(zhǎng)的事情而珍惜的,我由衷喜愛成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

      六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

        教學(xué)要求:讀懂本次習(xí)作的要求,能圍繞“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)話題寫一篇習(xí)作。習(xí)作中要能寫清楚自己的煩惱是什么,為什么而煩惱。能大膽地寫出自己的心里話,寫好后愿意與別人交流,消解煩惱。

        重難點(diǎn):說真話,抒真情。幫助學(xué)生打開心靈的窗口,實(shí)話實(shí)說。

        教學(xué)過程:

        一、激趣導(dǎo)入,揭示話題。

        1、師談話導(dǎo)入:同學(xué)們,你們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)階段你過得好嗎?大家肯定都有過歡樂也必定有過煩惱。今天就讓我們回顧一下你有什么煩惱。大家先討論,“小孩子是最無憂無慮的”對(duì)這句話你是怎么理解?有什么看法?

        2、學(xué)生交流:小孩子其實(shí)和大人一樣也有自己的煩惱,小孩子無憂無慮其實(shí)是大人自以為是的猜想。

        3、師:那么能說說具體有什么煩惱嗎?

        4、生互動(dòng)說煩惱:

        姚靜:我是班長(zhǎng),許多人可能以為當(dāng)班長(zhǎng)多威風(fēng)啊。卻不知什么官都能當(dāng),就是班長(zhǎng)不能當(dāng)。每天要喊“起立”,事事要帶頭。考書不能差,稍比別人少一點(diǎn)分?jǐn)?shù),就有人說風(fēng)涼話,班長(zhǎng)才考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!好像班長(zhǎng)就不是人,而是神了。

        舒妹:每當(dāng)我看到別人都有媽媽的呵護(hù),我這心里就像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。因?yàn)槲业膵寢屧缭缇碗x我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛為何物。

        金龍:我最大的煩惱就是考書了,我學(xué)習(xí)差,字又糊涂,每次發(fā)考卷時(shí),我常是一把搶過考卷放進(jìn)抽屜,不敢看份數(shù),怕被同學(xué)譏笑。

        家敏:我的煩惱就是同學(xué)常喊我綽號(hào)“落肚”。我有那么難看嗎?那一個(gè)女孩子不愛美?請(qǐng)同學(xué)們以后別喊我這么難聽的綽號(hào)行嗎?

        聯(lián)輝:我最大的煩惱就是做作業(yè)了。開學(xué)到現(xiàn)在,全班就數(shù)我欠交作業(yè)次數(shù)最多。因?yàn),我最好玩,一下課就像飛鳥投林,那多好玩啊,誰還有心事作業(yè)?

        如敏:我最大的煩惱就是我媽媽對(duì)我的份數(shù)特別感興趣。只要考了一百分,她的.臉上就寫滿高興,只要一次考砸了,那可就好幾天都沒好臉色了。好像只有分?jǐn)?shù)才是她的親女兒似的。

        聽到上面同學(xué)真心的袒露,其他同學(xué)也紛紛說出自己的煩惱。有的煩惱作業(yè)太多,有的煩惱沒有自由,有的煩惱家長(zhǎng)要求太高。許多平時(shí)聽不到的真心話都在無意中盡情流露。

        5、小結(jié):是啊。大人們不知道原來小孩子也有這么多的煩惱。有來自家長(zhǎng)的壓力,有來自學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),有來自同學(xué)的誤解,有來自老師的批評(píng),也有的苦于找不到知心朋友,更有的是心里話找不到傾訴的對(duì)像。出現(xiàn)這些都是正常的。只要你們把這些煩惱說出來,讓同學(xué)們理解了,心中的煩惱就會(huì)煙消云散。今天就請(qǐng)同學(xué)們以此為題寫一篇文章吧。重點(diǎn)寫好煩惱的具體細(xì)節(jié),用上積累的詞語形象地表達(dá)自己的真實(shí)感受。

        二、選擇材料,討論寫法。

        1、選擇最讓自己的煩惱的內(nèi)容?寫出真實(shí)感受。敞開心胸實(shí)話實(shí)說“我口說我心,我手寫我口”

        2、小組交流煩惱和感受

        3、重溫習(xí)作要求擬出本次習(xí)作提綱。

        4、師針對(duì)性指導(dǎo)。

        三、動(dòng)筆習(xí)作,注意構(gòu)思。

        四、選擇典型,評(píng)講交流。

        五、自改習(xí)作,抄正謄寫。

        學(xué)生習(xí)作:

        班長(zhǎng)的煩惱(姚靜)

        許多人都以為班長(zhǎng)是班上最大的官,同學(xué)們都羨慕我當(dāng)了班長(zhǎng)。卻不知,我這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)脤?shí)在辛苦。

        且不說每天檢查衛(wèi)生和每節(jié)課喊“起立”,也不說每月出班刊這些累死人的話兒。就以這次單元考來說吧。我考了95分,可回到家,媽媽看了分?jǐn)?shù)還是不高興,說是隔壁如敏考了100分,你當(dāng)班長(zhǎng),怎么才考這么一點(diǎn)。好像班長(zhǎng)就該高人一等。

        還有一次,上課時(shí),我 只和隔壁位說了一句話,就有同學(xué)說我“怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng),還帶頭說話!泵看尉杩,我只要比別人少交一點(diǎn)。就有人說風(fēng)涼話。所以每次捐款,我都是最后交,生怕別人比我多。

        還有一次,我作文比別人慢了半天交,老師就不給我好臉色,雖然沒批評(píng),但那臉上分明就是寫著:班長(zhǎng)怎么能不帶頭?好像班長(zhǎng)就該事事領(lǐng)先。

        每天上課提問,容易回答的都沒我的份。我就是舉了手也是白舉?梢挥錾想y答的問題,老師的眼中馬上就有了我的向影。好像我就是為解決難題而存在的。殊不知,我也是學(xué)生,不比別人多個(gè)腦子,別人答不上,我又何嘗答得上呢?所以,我就得比別人多用功,還沒布置的背書要先背,別我晚上可以看看電視,我卻要趕緊預(yù)習(xí),生怕老師提問答不上。

        這就是我這班長(zhǎng)的煩惱。你能幫幫我,消除這煩惱嗎?

        沒媽的煩惱(舒妹)

        每當(dāng)我看到別人都有媽媽的呵護(hù),我這心里就像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。因?yàn)槲业膵寢屧缭缇碗x我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛為何物。

        我的同桌劍彬梳的發(fā)型可好看了,我問她誰梳的,她說是媽媽幫她梳的,我可妒忌了,因?yàn)槲抑挥邪职,讓他挑三百斤?dān)子沒問題,要梳頭卻比登天還難。

        別的女孩回到家,都可對(duì)媽媽撒撒嬌,有什么煩惱還可以向媽媽訴說,我卻不能,只有做不完的家務(wù)在等著我。小小年紀(jì),我就要負(fù)起每天煮飯的責(zé)任了。因?yàn)榘职痔α恕?/p>

        爸爸雖然也很愛我,但畢竟是男人,許多女孩子家的事他那懂啊,只能由我獨(dú)自個(gè)承受,我也習(xí)慣了。最難受的是去年我被一個(gè)男同學(xué)欺負(fù),回到家對(duì)著墻壁獨(dú)自抽泣。爸你知道了,他不懂得安慰,卻發(fā)瘋似的跑向那同學(xué)家里,嚷著,要砍死他們一家子。害得我又被同學(xué)們恥笑了好幾個(gè)星期。

        我愛我的父親,并知道他也很愛我。有什么好吃的總是讓我先吃?膳⒆蛹矣刑嗟男氖仑M是一個(gè)莽漢子所能理解?我需要的是母愛,是理解,你們能給我嗎?

        作業(yè)的煩惱(聯(lián)輝)

        大人們以為小孩無憂無慮最快樂,卻不知道我們小孩的煩惱太多太多了。我最大的煩惱就是總有做不完的作業(yè)。每天一到學(xué)校就有滿黑板的作業(yè)等著我,做得我手臂酸痛。好不容易,放學(xué)了。老師又布置了一大堆的家庭作業(yè)。如果做語文忘記數(shù)學(xué),那么等待你的就是二十道的罰抄,如果做數(shù)學(xué)作業(yè)忘了語文,那么就得補(bǔ)充一份“我忘了做作業(yè)”之類的小作文。語數(shù)作業(yè)都做了還不夠,英語要背單詞,學(xué)會(huì)話。反正沒一天輕松。因?yàn)樽鳂I(yè)種類太多了:一課一練習(xí),一課一練筆,每天日記、每周作文、每課小測(cè),一課三練,加上背的課文多,作業(yè)像一座大山壓得我喘不過氣來。

        除了作業(yè)還有考試,單元考,學(xué)期考、抽考、統(tǒng)考考得我稀里糊涂?己昧巳f事大吉,考不好,那可倒大霉了,又是重做,又是罰抄,真是煩惱。到放假了。我以為現(xiàn)在可以松口氣了?蓞s還有暑假作業(yè),寒假作業(yè)一大疊等著你。

        我真希望快快長(zhǎng)大,大人應(yīng)該沒有這么多作業(yè)吧。有一次我夢(mèng)見自己成了大人,無憂無慮,什么煩惱也沒有,我真希望一直在夢(mèng)中,不要醒來。

        貪心的煩惱(姚家敏)

        一個(gè)人千萬不能貪心。有了貪心,就容易犯錯(cuò),而一旦犯了錯(cuò),就會(huì)像一座大山壓在你的心頭,沒有一刻安寧。就像一道疤痕深深地刻在心上。永遠(yuǎn)難以釋懷。

        那是去年暑假里的一天,我看見幾個(gè)小同學(xué)在那里玩貼貼紙,玩得非常開心。于是我的心開始癢起來,也想買一些玩。

        小攤主眉飛色舞地吆喝著“好玩就數(shù)貼貼紙,大家快快買呀!睌偳耙褔艘淮笕盒∨笥。我好不容易才擠進(jìn)去,挑了一大疊,正準(zhǔn)備掏錢時(shí),卻發(fā)現(xiàn)衣袋里空空如也,一分錢也沒有。于是我趁攤主不注意, 偷偷把一疊貼貼紙塞進(jìn)口袋,悄悄地溜了。

        可當(dāng)我回到小朋友們玩貼貼紙的地方時(shí),卻怎么也沒有勇氣拿出來玩。好像有無數(shù)雙眼睛在看著我,使我心驚肉跳。

        這件事一直像座山一樣壓在我的心頭,今天把它說了出來,真有一種如釋重負(fù)的感覺。我以后再也不敢有貪念了,人這一生也千萬不能有貪念。沒有貪念,心地坦然,多好啊。

        教學(xué)反思:由于是寫自己的煩惱,所以學(xué)生有話可說,敞開心屝,寫出真實(shí)感情,實(shí)話實(shí)說,內(nèi)容豐富。涌現(xiàn)了不少好作品。但也有少數(shù),照搬例文,沒有自己特色。

      六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

        成長(zhǎng)的世界,充滿了陽光,但這些陽光也有被遮擋的時(shí)候,而遮擋它們的,正是這些“煩惱烏云”

        我的家庭條件還不錯(cuò),父母對(duì)我,也是十分關(guān)心,但是對(duì)于學(xué)習(xí)?荚。成績(jī)來說,他們似乎關(guān)心過度了!他們的這些關(guān)心壓得我喘不過氣來。

        每天一回家,我就得直奔課桌,要是耽擱一會(huì)兒,媽媽就得嘮叨我一番!

        作業(yè)倒是小事,怕的就是考試。考得好呢媽媽就會(huì)說:“這次考得還不錯(cuò),不過下次還得努力”萬一要考的不好——可想而知,要不是有法律規(guī)定不許使用家庭暴力,我想現(xiàn)在的我恐怕是傷痕累累了吧!

        真是搞不明白,為什么家長(zhǎng)眼中分?jǐn)?shù)往往是最重要的呢?孔子說:“孰能無過?過而能改,善莫大焉!笨荚囀д`就得挨家長(zhǎng)的一頓罵,真想不通為什么!而且他們還沒完沒了!

        那次,也是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),媽媽嫌低,罵了我差不多一個(gè)小時(shí),本來那天作業(yè)就多,媽媽站那也沒有要停的意思,也許我太氣了吧,就沖著媽媽喊了句:“分?jǐn)?shù)有那么重要嗎?不就分?jǐn)?shù)低了點(diǎn)嗎?有必要這么一直念嗎?你以為我不想考好?”說完就摔門而出。

        一氣之下我跑到了同學(xué)家,而且一夜沒回去。

        我本以為媽媽會(huì)因?yàn)檫@件事而改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性?墒牵虑檫h(yuǎn)不是我想的那樣,媽媽不但沒有改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性,反而對(duì)我看得更嚴(yán)。

        哎,我變得像一只背負(fù)分?jǐn)?shù)的蝸牛一樣,為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。盡管這樣,我還是一副樂觀向上的樣子,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能讓自己變得開心一點(diǎn)。

        “分?jǐn)?shù)”這一朵烏云擋住了“快樂”這一束陽光。從六年級(jí)開始,就一直這么遮擋著。真不知道要到何時(shí),才會(huì)吹來一陣大風(fēng),把它們統(tǒng)統(tǒng)吹走,讓“快樂”這束溫暖的陽光照在我的成長(zhǎng)世界里,永遠(yuǎn)不再被遮擋!

      六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

        有如我一樣曾經(jīng)討厭自己幼稚,討厭被朋友評(píng)價(jià)“可愛”的嗎?然而當(dāng)我們真正成長(zhǎng)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)幼稚、可愛也是人生歷程的一部分,也是特定年齡階段特有的童真。

        漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn)一直以來是我們太偏激,我們以為換換發(fā)型顯的成熟,就表示我們長(zhǎng)大了;我們以為強(qiáng)硬改變性格佯裝一下酷炫,就表示我們懂事了。其實(shí)我一邊鄙視著幼稚,一邊卻做著幼稚的事。人生幾何不必在乎太多,好好享受當(dāng)下生活給予的,往后的我們會(huì)有大把的時(shí)間去成熟,當(dāng)下好享受一下童真帶給我們的幼稚。

        學(xué)會(huì)去愛自己人生的成長(zhǎng)階段,學(xué)會(huì)去愛些許幼稚階段性格,愛上自己成長(zhǎng)的必由路,愛上自己的暫時(shí)不長(zhǎng)大,這樣我們會(huì)活的更開心。有一天,不需要滿頭白發(fā),只需你步入社會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的童真再也回不去,那時(shí)候才是我們最開心的。逼迫著自己去討厭“幼稚”,反感“可愛”,佯裝大人,佯裝成熟,其實(shí)有點(diǎn)類似蹣跚走路時(shí)偷穿大人的鞋。討厭被照顧,討厭被當(dāng)小孩子,想要改變,但其實(shí)我們當(dāng)時(shí)就是孩子。我也曾經(jīng)迷茫了許久,最終發(fā)現(xiàn)做自己才是最快樂的,讓我們做自己每個(gè)階段的主人,享受自己人生的每個(gè)階段,放棄拔苗助長(zhǎng)似的成長(zhǎng),享受當(dāng)下。

      六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

        成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

        現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

        回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比,也漸漸地拉開了距離。

        小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活得會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大以后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

        陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是也有更多的快樂。

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