有關(guān)六年級(jí)畢業(yè)作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
在不知不覺(jué)中過(guò)去了不知道多少個(gè)春秋,多少個(gè)冬夏。但是,在我的心里,從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)你,而我,總覺(jué)得虧欠了你什么.....
還記得小時(shí)候的我們么?我記得,那是一個(gè)春天。那時(shí)候我和你還不是朋友,但那時(shí)候的你卻有一大堆的朋友。我每次總是站在一旁,看你們?cè)鯓釉鯓拥耐,怎樣怎樣的開心。
從那時(shí)候起,我就好羨慕你,因?yàn)槟阌泻枚嗟呐笥,每天都過(guò)得好開心啊。我想,如果我是你的朋友該多好啊。
但是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,你就在這個(gè)時(shí)候向我走過(guò)來(lái),微笑著問(wèn)我:“你是住在這里的么?我們交個(gè)朋友吧!好么?”我呆掉了,但你并沒(méi)有等待我同意,拉起我的手就跑。我看著被你拉著的手,忽然覺(jué)得好開心,好溫暖啊!
你馬上就把我介紹給你的朋友們,她們都很熱情的向我打招呼。你說(shuō):“來(lái)吧,我們?cè)诙蜒┤,一起吧,很好玩的!”“恩”我開心地笑著。于是,我們開始一起堆雪人。你見(jiàn)我沒(méi)有帶手套,就很慷慨地把自己的手套讓我?guī),還說(shuō):“我不怕凍的,你帶吧!”“恩,謝謝。”
和你相處了幾天后,我終于明白了為什么在你身邊會(huì)有那么多朋友了,因?yàn)槟慊顫,開朗,大方,你總是愿意用心去交朋友,根本不會(huì)在乎其他的。這些,我認(rèn)為我都做不到,但是,你卻做到了。
在以后的時(shí)間里,我一直被你的快樂(lè)所感染。某一天,我發(fā)現(xiàn),我越來(lái)越像你了。
一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),我們一直是好朋友。四年級(jí)時(shí)我發(fā)現(xiàn),你好像開始厭倦我了,漸漸地,早上上學(xué)不叫我了,中午放學(xué)也不等我了。我不明白,為什么?我哪里做錯(cuò)了,你為什么不告訴我?
我很想找你問(wèn)個(gè)明白,但你總是不給我機(jī)會(huì),好像在躲我一樣。
終于有一天,我再也受不了了。我直接找到你,開門見(jiàn)山的說(shuō)明了,令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,你什么也沒(méi)有說(shuō),只是給我一個(gè)冷冷的表情。
那時(shí)候,我再也無(wú)法忍受了,跑回家,在床上大哭一場(chǎng)是我那時(shí)最想做的,但是哭又有什么用呢,我只想明白你為什么那樣說(shuō)。
在以后的日子里,你沒(méi)有再把我當(dāng)成朋友看待,我難過(guò)?墒,你還是會(huì)和我說(shuō)話,我開心。
有一次,我在QQ群上問(wèn)你有沒(méi)有把我當(dāng)朋友,你不說(shuō)話。后來(lái),你又說(shuō)我很煩。
有時(shí)你給我說(shuō)話,我不開心,就朝你吼,現(xiàn)在真后悔。
畢業(yè)前,我想向你說(shuō)聲對(duì)不起,這些年,也許我做過(guò)許多錯(cuò)事,但我希望你能原諒我......因?yàn)樵谖业男睦,我始終是把你當(dāng)成朋友的,我更沒(méi)有放棄過(guò)你這個(gè)朋友......
對(duì)不起,美戈,原諒我,好么?讓我們回到小時(shí)候好么?能讓我再看看那時(shí)候的你,是多么的活潑,開朗......
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
六年了,過(guò)了六個(gè)春秋了,一千九百多日子就這樣,如風(fēng)一般吹過(guò);好像很傷感,好像十分平淡又好像是一瞬間的快樂(lè)。但就這一陣風(fēng),這一個(gè)瞬間確確實(shí)實(shí)有淚、有笑!原來(lái)時(shí)間并不長(zhǎng)呀,回頭看看竟就這樣過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。但是在想回到這六個(gè)春秋之中,已經(jīng)是不可能的了!時(shí)間不會(huì)為我而倒轉(zhuǎn),但是我還能像看著舊電影一樣看了……再看!第一次笑著看完了這部“電影”,第二次沒(méi)有任何表情地看完了這部“電影”,第三次紅著眼睛強(qiáng)忍著淚水看完了這部“電影”,第四次的電影……沒(méi)有看完但自己已經(jīng)哭了,傷心的哭了,放肆地哭了,開心的哭了……
是呀,六年了,這六年陪伴在我身邊的是老師、是同學(xué)、是課堂、是書本、是作業(yè)更是我一生中豐富的畫卷……
時(shí)間過(guò)得真快呀,我只不過(guò)就眨一眼,一年就這樣平平淡淡的過(guò)去了,于是我這樣眨了一眼又一眼,最后一眼了,實(shí)在不想眨呀,但又不得不眨呀!又有什么辦法呢?要發(fā)生總會(huì)發(fā)生的……。。只不過(guò)我一直逃避著,現(xiàn)在逃也逃不掉了,真的逃不掉了。終于到了這最后的時(shí)刻了,最后的時(shí)間了。我笑吧,我試著笑著去面對(duì)這一刻吧!我會(huì)“笑”著走過(guò)這六年來(lái)的最后……一程!
但是我要圓滿的走好這最后的一程,我要用我這六年來(lái)的酸甜苦辣咸換來(lái)我最后一程的出色,永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望。但是老師其實(shí)您這一陣風(fēng)來(lái)得真的好突然呀!令我們防不勝防,是您將我們推進(jìn)了茫茫的大海,現(xiàn)在您又要將我們推入天空推,推上世界,但所付出的代價(jià)卻是我們這一只又一只的帆船各奔東西!而您卻是停留止步,看著我們前進(jìn),直到再也看不見(jiàn)我們的身影。這一下推得好呀,推的難得呀,推得痛……心呀。嗨,嗨!
雖然時(shí)間過(guò)得如此之快,但我究竟做到了什么?我不知道,我什么也不知道,但我唯一知道的是時(shí)間并沒(méi)有因我而停止。然而并不是我不知道,而是我真的不想知道這一切的一切。
最后的240分鐘要我們?cè)谧詈蟮陌l(fā)揮,后別離,我舍不得,好舍不得呀!
再見(jiàn),這片曾今屬于我們的天地。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
時(shí)間如白駒過(guò)隙過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼在小學(xué)里度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光,回憶一千八百多個(gè)日夜的分分秒秒,有苦惱,有困惑,有喜悅,有收獲,所有這些,都仿佛是遼闊無(wú)垠的海灘上那一串串稚嫩的腳印,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
今天我為五年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),我小學(xué)畢業(yè)了!
記得剛上小學(xué)一年級(jí),媽媽和我一起走進(jìn)濮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校,對(duì)學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園,進(jìn)入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí),看見(jiàn)單子上面寫著一年級(jí)九班,我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個(gè)有62個(gè)兄弟姐妹的大家庭,度過(guò)了一千八百多個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的日子。
時(shí)間過(guò)的飛快,在快樂(lè)中閱讀,在快樂(lè)中寫博,在快樂(lè)中成長(zhǎng),不知不覺(jué)就到了五年級(jí),我們要小學(xué)畢業(yè)了!五(9)班教室里語(yǔ)文課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書聲在回蕩,數(shù)學(xué)王國(guó)里的幾何,方程在演繹,英語(yǔ)課上的英漢對(duì)話妙趣橫生,操場(chǎng)上飛奔的身影在回放,校園里的木瓜樹在飄香……
今天我小學(xué)畢業(yè)了!我沒(méi)有留下遺憾,我以97.5分的畢業(yè)成績(jī)交上了圓滿的答卷。我們62位同學(xué)和老師照了“全家福”合影,宋老師為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“小學(xué)畢業(yè)證書”。同學(xué)們忙著互相寫留言冊(cè),留下聯(lián)系方式,互贈(zèng)小禮物留念,我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園,有的女同學(xué)抹起了眼淚,我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影,眼晴里滿含淚花……
我小學(xué)畢業(yè)了,我為五年的美好快樂(lè)的時(shí)光劃了一個(gè)圓滿的句號(hào),一千八百多個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,在初中新的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中,感受從容,經(jīng)受歷練,迎接成長(zhǎng),擁抱成熟吧
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
30天,29天,28天……
若不是一模的失利,我現(xiàn)在一定還是在快活的“隨風(fēng)飄揚(yáng)”,并在發(fā)呆中不停抱怨“怎么還有半年啊……怎么這么久…!彪S后在進(jìn)入到我的“花花世界”中。失敗的一模無(wú)疑讓我受到了沉重的打擊,千斤重的壓力和緊迫感將我逼進(jìn)了學(xué)習(xí)的海洋。偶然一撇,竟發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)字越來(lái)越小了……
六年前我剛?cè)媵@與同學(xué)們相見(jiàn)的畫面好似還在昨天,可轉(zhuǎn)眼到了今天,我們的相處時(shí)光就只剩下了短短三十天了。想想還真有些不可置信,曾甚覺(jué)漫長(zhǎng)的六年,原來(lái)也不過(guò)是花落一刻,回眸一瞬罷了。
20天,19天,18天……
二模。準(zhǔn)備大顯身手的我再次瞄錯(cuò)了目標(biāo),敗得比一模還要悲慘。連續(xù)的失敗使我的心中充滿了絕望,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)卻倔強(qiáng)地不肯落下。整個(gè)人都彌漫在一股濃濃的失落中,眼前的一切的都是灰色的。
冷酷的時(shí)間不會(huì)為我糟糕的狀態(tài)而停下腳步,它仍快速地流逝著。幸好,我有這樣的一群伙伴。
偶然在包中發(fā)現(xiàn)了個(gè)紙做的小包囊。輕輕撕開紙的邊緣,兩顆糖果和兩塊精美的石頭順著開口滑下。這……我有些疑惑,進(jìn)一步將紙打開。“Dear爺”熟悉的字跡映入眼簾,我不禁顫了顫,深深呼一口氣,繼續(xù)讀下去!昂玫娜司拖駳馀菀粯,擋不住地向上冒,一時(shí)的失利別沮喪啊……”低下頭,整個(gè)人都不由自主的顫抖了起來(lái),眼淚順著鼻尖滑下,在校褲上綻放出朵朵異常美麗的煙花。怪不得,一下課她便立馬拉著小嘉消失不見(jiàn),怪不得,她沒(méi)對(duì)失落的我說(shuō)什么……良久,我抬起頭,臉上是藏不住的自豪笑容…。
10天,9天,8天……
畢業(yè)考將要來(lái)臨,原本熱鬧的教室中只剩下筆劃過(guò)紙面的沙沙聲。抬起頭,望向奮筆疾書的他們,一股濃濃的憂愁涌上了我的心頭。十天,最后十天,也許過(guò)了這十天我們就很難再見(jiàn)面了吧……
3天,2天,1天……絕情的時(shí)間啊,懇求你流的慢一些吧,我想將小學(xué)的一切的一切都永遠(yuǎn)的留在我的記憶里!
畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)響起,別忘了——這個(gè)六月的名字叫,離別。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
再過(guò)一個(gè)多月,離別的大門即將開啟,我就要告別母校,走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說(shuō)聲再見(jiàn),昂首向前邁進(jìn)。大人常說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”,這是為什么呢?我疑惑不解。
這六年的路,我們走得辛苦而快樂(lè),這六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們面對(duì)離別,卻又覺(jué)得它是那么短暫。
再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師。六年來(lái),您播下了多少養(yǎng)料,您為了呵護(hù)草兒翠綠,您灑下無(wú)限陽(yáng)光!六年來(lái),您無(wú)私幫助,您用心教導(dǎo),青春也悄悄溜走。原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā),不知何時(shí),已有了白發(fā)。老師,加減乘除,算不盡我對(duì)您的崇敬。千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言匯成了一句我發(fā)自內(nèi)心的感慨:“老師,您辛苦了!”
再見(jiàn)了,情比金堅(jiān)的同窗。在我遇到困難時(shí),你們總是會(huì)在第一時(shí)間伸出那一雙雙溫暖的手,拉我一把。為我解憂,給我鼓勵(lì),給我信心。學(xué)習(xí)中我們是互不相讓的對(duì)手,你追我趕,時(shí)時(shí)刻刻提醒著對(duì)方再加把力!生活中,我們是形影不離的伙伴,校園的每個(gè)角落都留著屬于我們的酸甜苦辣。此刻,我想把對(duì)你們的依戀與不舍化作珍寶,埋藏在這記憶的長(zhǎng)河中永不褪色。新的征程,我們一起勇往前行。
再見(jiàn)了,我美麗的母校。這里有我太多太多的回憶和感動(dòng)。綠茵小草,參天大樹,國(guó)旗飄揚(yáng),我不知邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩。小學(xué)六年,點(diǎn)滴收獲該如何換算?我掰著手指頭算了六年,依然沒(méi)有答案。明亮的教室里處處藏著我們的讀書痕跡,彌漫著陣陣書香味。我們?cè)谶@里奮斗過(guò),是忘不了的回憶。我們童年的腳印,雕刻在校園幽靜的小路上,我們童年的笑語(yǔ)歡聲遺留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落都珍藏著我們的情誼,播種著我們的夢(mèng)想。小學(xué)六年,濃濃的師生情,親密無(wú)間的同學(xué)情,一草一木暖暖的情,都是我成長(zhǎng)道路上最美的禮物。
走在放學(xué)的路上,轉(zhuǎn)身。母校,讓我再好好看看你,再看看……
再見(jiàn)!母!
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6
同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!
同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
我常常想,你們畢業(yè)之后,應(yīng)該做些什么事?我想借用這句話來(lái)說(shuō):“哲學(xué)教授的'目的也只是要造就幾個(gè)不受人惑的人!
我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感Ji,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
我們只有將千言萬(wàn)語(yǔ)包含在那一小段的祝福中。面臨離別,這時(shí)的祝福才是最真誠(chéng)的。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開端。
一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過(guò)去。教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!
用幽默掩蓋離別的酸楚,輕松的離別留言,將不時(shí)攪動(dòng)五味瓶里甜甜的味道。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7
又一個(gè)班級(jí)散了,我們終將各自奔赴五湖四海,希望永遠(yuǎn)也不要忘記一起走過(guò)的六年,我們畢業(yè)了。
畢業(yè)了,好激動(dòng),心情既悲又喜,此刻心情無(wú)法言說(shuō),六年了,剛剛還在一起玩,剛剛還在考試,現(xiàn)在卻畢業(yè)了,分開了,開心的是,我熬了六年,到盡頭了,悲的是,我和同學(xué)分開了。
熟悉的我們,落腳在哪邊,考場(chǎng)上紙條飛舞的時(shí)光,課桌上一起涂鴉的夢(mèng)想,曾經(jīng)的笑臉,散落在天邊,突然翻出舊相片,畫面浮現(xiàn)在眼前,那些懵懂的歲月里,那些彩色的紀(jì)念,仿佛六年就在昨天,不知覺(jué)間,淚滑落臉頰。
我本以為我能笑著說(shuō)再見(jiàn),我本以為我不會(huì)流淚,我本以為我可以瀟灑轉(zhuǎn)過(guò)身無(wú)所謂舍不舍得,一切都只是我以為,當(dāng)你淚眼朦朧看著我的那一刻,原本還在努力克制自己,努力微笑,強(qiáng)忍著不流淚,眼角的淚這不是錯(cuò)覺(jué),我還是哭了。
流水的小橋,爬不完的階梯,我微微地笑,樹越來(lái)越高,蟬舊很吵,六年了,不可能不難過(guò),我知道誰(shuí)都不好受,真希望下期開學(xué)還能和你們?cè)谕蛔鶎W(xué)校,同一個(gè)班級(jí),同一個(gè)宿舍,刺眼的太陽(yáng)照射著我,仿佛是在笑我,做白日夢(mèng),因?yàn)槟歉揪筒豢赡堋?/p>
奇妙的緣分讓我們相聚,卻又讓我們分離,記得我們坐在公園秋千打發(fā)時(shí)間,記得有時(shí)候你會(huì)說(shuō)我太過(guò)啰嗦,記得我們總愛(ài)在課桌四周畫上記號(hào)。
擁抱過(guò)后,揮手告別,望再度相逢,櫻花樹下,暢飲傾訴,歲月無(wú)情,事多變遷,再聚時(shí),愿汝等如初不變,吾必不變,再度如兒時(shí)般,嬉笑玩鬧,小時(shí)候總是希望自己快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就開始懷念小時(shí)候,人總是這樣得不償失,小時(shí)候會(huì)因?yàn)榈玫搅霜?jiǎng)勵(lì)而高興好一陣子,會(huì)傻傻的以為自己很了不起,小時(shí)候我們經(jīng)常一起去海邊玩,都還記得嗎?那時(shí)候多快樂(lè),真的好懷念。
這一切的一切都將成為曾經(jīng),畢業(yè)的合照,留下全班每個(gè)人的笑容,畢業(yè)贈(zèng)言,留下了每個(gè)人的筆記和語(yǔ)氣,我知道那都是大家含淚寫下的。
是否你們還記得,曾經(jīng)在一起的歡笑,一起的流淚,一起因?yàn)檫t到而受罰,一起在操場(chǎng)上漫步聊天,聊我們的理想,我們的愿望,一起在背后說(shuō)某些不喜歡的人的壞話,一起上課傳紙條,一起說(shuō)老師怎么這么刻薄。
我們即將踏入新的校園,新的旅程希望一路有你們,新的起點(diǎn),希望有你們陪著,新的方向,我們一起奮斗。
那天又再次回到校園,我們?cè)诤诎迳蠈懴隆拔覀儺厴I(yè)了”從未注意過(guò),原來(lái)當(dāng)蝴蝶飛過(guò)花叢中時(shí),是那么美,我們一起高呼,我們畢業(yè)了。
我們?cè)f(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在對(duì)方身邊,但,我知道我們終究還是會(huì)分開,我只希望大家能夠記住我們的約定。
這一刻,我們,畢業(yè)了。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇8
時(shí)間飛逝,我們雖然還帶有一點(diǎn)嬌氣,但是已經(jīng)要進(jìn)入中學(xué)了。要離開生活了6年的母校,要離開老師,同學(xué)們了。在畢業(yè)之前,我想對(duì)老師說(shuō)——
老師,我想對(duì)您說(shuō),我愛(ài)您!您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我,但是這是您對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)呀!俗話說(shuō):打是親,罵是愛(ài)。您嗎我也是為了我好。我愛(ài)您,是因?yàn)槟鷲?ài)我們,您就像母親關(guān)心,愛(ài)我們,教育我們?yōu)槿颂幨,教育我們做人的道理。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手的事,您總是在辦公室里苦思冥想,幫我們想出辦法。您是那么和藹可親,是那么富有愛(ài)心啊!
老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了!您為了教育我們,嘔心瀝血飛了多大功夫,費(fèi)了多少心血,漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見(jiàn)證,為了培養(yǎng)好我們這些幼苗,您不惜每天費(fèi)盡精力,給我們補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學(xué),回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦!
要離開您了,母校,要離開您了,老師,我會(huì)時(shí)常把您的話銘記在心記于心,把您的教導(dǎo)牢記,把您的批評(píng)好好“消化”,把您的愛(ài)和我對(duì)您的愛(ài)埋在心中的土壤里。老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)你,您辛苦了!”
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇9
小升初考試在即,孩子們都在為考作文而忙碌著,努力回憶六年來(lái)的校園生活,家庭生活中記憶尤為深刻的小事,生活中應(yīng)該有許多有真實(shí)的體驗(yàn)、感受,只有真實(shí)的生活,學(xué)生的表述才會(huì)具體而生動(dòng)。小編為大家整理了:小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文——畢業(yè)驪歌,我們共同走過(guò)。希望對(duì)大家有所幫助!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文——畢業(yè)驪歌
記得一年前,我還在小學(xué)六年級(jí),看見(jiàn)電視劇中總是出現(xiàn)某某和某某對(duì)著鏡頭大聲喊,我們畢業(yè)啦!那時(shí)我在喝水,純凈水順著喉嚨往下,往下,到達(dá)那個(gè)最深,最深的地方,回旋,凝固。覺(jué)得幸福就是那么簡(jiǎn)單的一擊而中。
而如今,畢業(yè)一年多了,忍不住對(duì)著畢業(yè)照發(fā)呆……
考完英語(yǔ)那天,我安靜的從考場(chǎng)里走出來(lái),獨(dú)自站在校門前,陽(yáng)光真的好明媚,甚至可以說(shuō)是刺眼。看著四、五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們笑著來(lái)來(lái)往往,笑容依然明媚。
雙手放在褲袋里,聽著MP3里王菲鬼魅般的聲音唱著:還沒(méi)好好的感受/雪花綻放的氣候/我們一起顫抖/會(huì)更明白/什么是溫柔/還沒(méi)跟你牽著手/走過(guò)荒蕪的沙丘/可能從此以后/學(xué)會(huì)珍惜/天長(zhǎng)和地久……為什么她的歌聲會(huì)有種淡淡的憂傷呢?看著大街上人來(lái)人往,卻沒(méi)有熟識(shí)的面孔,或許初中后真的沒(méi)有回憶了。
晚上一大群人一起去街上招搖,做在露天公園的長(zhǎng)椅上,感覺(jué)如果不是路燈和霓虹奮力支撐,天空真的會(huì)掉下來(lái)。我和WM坐在珊瑚和葉子對(duì)面,我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上,看見(jiàn)葉子對(duì)著珊瑚說(shuō)著什么,珊瑚低著頭,葉子表情像結(jié)冰的水。我想問(wèn),但又想想,算了。
我記得四個(gè)人一起大水仗的痛快;
我記得被一道數(shù)學(xué)題困擾的由于;
我記得騎單車比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致;
我記得同學(xué)錄上那段的在一起話;
我記得畢業(yè)照上所有快樂(lè)的笑容……
直到上初中了,我去了外地,不知道它們還好不好?
終于想起一句最好的離別的話:
不要為了結(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)的擁有……
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