精選初一的生活作文匯編四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初一的生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一的生活作文 篇1
我的寒假生活
蛇年過(guò)去了,馬年悄悄的來(lái)了,而我也在這一年里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的寒假。想知道我是怎么度過(guò)的嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)!}記
金錢雨
春節(jié)到了,又到了收紅包的時(shí)候了,今年的紅包好多!“舅舅,快點(diǎn)交出紅包,不然的話,哼哼……”“爺爺奶奶,我給你們拜年了,不要忘了我的紅包哦!”“姑姑,我今年考得很好,獎(jiǎng)金有沒(méi)有在紅包里啊”……哇!好多紅包啊,我最喜歡這個(gè)時(shí)刻了——坐在床上,把一大把的壓歲錢往上撒,我仿佛置身于“金錢雨”中,相信今晚我一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)的。
大采購(gòu)
收獲了這么多的壓歲錢,我當(dāng)然要去“大采購(gòu)”一下了。來(lái)到縣城,我給外公買了一瓶好酒,給外婆買了一雙舒適的棉鞋,還給他們買了一些補(bǔ)品,向他們表示一下外孫女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。我還到超市買了一大堆糖果、零食,準(zhǔn)備與弟弟妹妹分享。當(dāng)然,我還在書(shū)店買了我喜歡的文學(xué)著作、教輔書(shū)、練習(xí)題等書(shū)籍,用來(lái)豐富我的大腦。
書(shū)的海洋
新年過(guò)去了,我那為數(shù)不多的寒假作業(yè)也都做完了,接下來(lái)這幾天總不能無(wú)所事事的呆著吧。于是,我開(kāi)始徜徉在書(shū)的“海洋”里。讀《西游記》,我欣賞孫悟空一身降妖除魔的好本領(lǐng);觀《水滸傳》,我感受到了一百零八位綠林好漢的義薄云天;看《伊索寓言》,我在一則則小寓言中學(xué)會(huì)了做人的道理……
唉,我這快樂(lè)充實(shí)的寒假這么快就要過(guò)去了,快要開(kāi)學(xué)了,我又開(kāi)始向往著下一個(gè)寒假的到來(lái)。
初一的生活作文 篇2
從去年九月至今,我的生活似乎經(jīng)歷了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折,不僅僅是又一個(gè)春夏秋冬的輪回;不僅僅是又一份酸甜苦辣的品嘗;不僅僅是又一種喜怒哀樂(lè)的縮影。我似乎在這半年多的初一生活中,悄然平添了幾分沉穩(wěn),幾分堅(jiān)強(qiáng),幾分自信……
夏苦
剛進(jìn)入初一的`那個(gè)星期,便被送去軍訓(xùn)。那時(shí)正是九月初,暑氣未消,酷熱難耐。而就在這樣的天氣中,我似乎嘗遍了十三年來(lái)的所有苦頭。
記不清怎樣在那遠(yuǎn)離家人的地方摸爬滾打,淚汗淋漓,思鄉(xiāng)之苦、精神之苦、肉體之苦,時(shí)時(shí)縈繞在心頭,無(wú)數(shù)次地化做漣漣淚水。心也是苦苦的。
不知是不是自己太懦弱,不過(guò),我卻在那苦苦的九天之中,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
秋辣
金秋十月,期中考試悄然而至,令我難以想象的是,竟然在最有把握的英語(yǔ)考試中,犯了個(gè)天大的錯(cuò)誤——漏答了一頁(yè)的試卷!
我甚至不知道是怎樣走出考場(chǎng)的,只覺(jué)得一切都完了,這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次!整整三十分,就像落在水中的花瓣一樣,一去不返。
考完試的那個(gè)周末,恐懼和深深的自責(zé)時(shí)時(shí)伴在我的身邊,我甚至感到萬(wàn)念俱灰!我多么希望時(shí)間能夠倒流,然而一切都是徒勞的。
星期一,果然受到任課老師和班主任的一番“表?yè)P(yáng)”,但比起我預(yù)想的,實(shí)在是輕描淡寫(xiě),至少先前的那種壞透了的心情一下子煙消云散,那天中午放學(xué)的路上,眼前的天空仿佛忽然間藍(lán)了許多。
那種辛辣在短短的兩天時(shí)間中,融入了我的五臟六腑,至今仍讓我不寒而栗。
冬酸
期中考試后,一直昏昏沉沉地過(guò)了許久,期末考試又飄到了眼前,競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)似乎是在一夜之間充滿了空氣,我分明聞到了戰(zhàn)火硝煙的味道……
于是,在臺(tái)燈下,一頁(yè)頁(yè)地翻著生物、地理、歷史……不管是多么枯燥乏味的內(nèi)容,都要拼命地塞入腦子里,因?yàn)椤胺謹(jǐn)?shù)才是硬道理”。
不論多么想跟著余秋雨先生在戈壁、江南行游,不論多么想與維克多·雨果在十八世紀(jì)的巴黎街頭游蕩……
但無(wú)論我的想法與現(xiàn)實(shí)是多么的南轅北轍,我都得義無(wú)反顧的復(fù)習(xí),同時(shí)我也清楚地知道:現(xiàn)在多看一分鐘,就有可能在考場(chǎng)上多答一道題。
至少眼皮是酸的。
春甜
春風(fēng)拂面,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。我為即將到來(lái)的困難做了許多準(zhǔn)備。再次面對(duì)那些張牙舞爪的惡魔時(shí),上天倒是賜給了我一個(gè)大大的餡餅——我被學(xué)校評(píng)為“文明學(xué)生”。
當(dāng)獎(jiǎng)狀遞給我的一剎那,第一感覺(jué)是“有點(diǎn)甜”,畢竟這是我進(jìn)入中學(xué)的第一張獎(jiǎng)狀,即使再微不足道,也凝結(jié)了我的汗水、淚水;再者,又有一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)母杏X(jué):過(guò)了一學(xué)期的“困苦”生活,也該有點(diǎn)回報(bào)了吧。
簡(jiǎn)而言之,這種甜就是“撥開(kāi)迷霧看未來(lái)”,“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”。
這就是我的初一生活。在我回首翹望的時(shí)候,它已愈行愈遠(yuǎn),又快成為美麗的記憶,成為我中學(xué)時(shí)純真而沉重的一段舊時(shí)光,而它留給我的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些零碎的青春逗號(hào),它應(yīng)該是一杯咖啡抑或一杯清茶:苦澀,而清香。
初一的生活作文 篇3
42位英雄好漢匯聚在一起,就構(gòu)成了超級(jí)無(wú)敵,所向披靡的七12班。
課間。唐同學(xué)和施同學(xué)正因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵的臉紅脖子粗。瞬間方圓十余米內(nèi)“天翻地覆”“宇宙灰暗”!翱凑!”在唐同學(xué)的一聲喝令下,伸出了她那雙令人聞風(fēng)喪膽的“九陰白骨爪”向施同學(xué)發(fā)起攻擊,施同學(xué)一個(gè)側(cè)翻閃了過(guò)去,接著又使出“施家第一暗器”——一指彈神功。“啪”一個(gè)粉筆頭在唐同學(xué)那俏麗的臉蛋上停留了0.0000001秒,隨后落地。一切都靜止了,時(shí)間也停止了,同學(xué)們摒住了呼吸,瞪大了眼睛,一副“我和我的小伙伴都驚呆了”的表情。唐同學(xué)一言不發(fā),這就是暴風(fēng)雨的前奏啊,同學(xué)們自覺(jué)的四處散開(kāi)。
果然,在一聲殺豬般的鬼叫后,兩人雙雙消失在眾人的視線中。不用說(shuō),一定是去百米跑道上一決高下了。烈日下,兩個(gè)黑點(diǎn)在操場(chǎng)上迅速移動(dòng)著。
亂亂的12班,真情的12班,永遠(yuǎn)的12班。
初一的生活作文 篇4
看過(guò)《康熙王朝》的人都知道,在康熙親政前,輔政大臣之一的鰲拜就一直與他同級(jí)的蘇克沙哈成為朝廷中的死對(duì)頭。這場(chǎng)風(fēng)波平息后,朝中又出現(xiàn)了另外兩個(gè)―――明珠與索額圖。這一對(duì)身高權(quán)重的大臣,在朝中不斷拉攏人心,擴(kuò)張勢(shì)力,勾心斗角,明爭(zhēng)暗斗。自然也沒(méi)得到好下場(chǎng),統(tǒng)統(tǒng)抄家,卸職。
這種黨爭(zhēng)現(xiàn)象,固然離我們遠(yuǎn)有幾百年了。可在21世紀(jì)的今天,我卻在我的初一生活中找到了雷同感。
與眾不同的眼神
初一的新學(xué)期在一陣緊鑼密鼓中展開(kāi)了。大家互相適應(yīng)了一個(gè)星期后,卻又有了一名新的同學(xué)加入了我們這個(gè)半生不熟的集體中。
大家以熱烈的掌聲歡迎他的到來(lái),用熱情的目光注視著他走到自己的座位上去。
無(wú)意之際,我突然間發(fā)現(xiàn)了在全班六十六雙激情飛揚(yáng)的眼神中,還藏著一雙與眾不同的。
他的目光同樣也是鎖定在新同學(xué)身上。但是,那由于光線而反射的亮點(diǎn)在上下跳動(dòng),緩緩地跳動(dòng)的節(jié)奏,透露出他內(nèi)心世界的心疑。復(fù)雜的眼神似乎如一臺(tái)X光機(jī),欲將新生全身上下都看得明明白白,仔仔細(xì)細(xì),真真切切。過(guò)分的深沉不知不覺(jué)已向我說(shuō)明了他的心思:“這個(gè)新生成績(jī)?nèi)绾?趕不趕得上我嗎?”
頓時(shí),喜悅之情蕩然無(wú)存。那個(gè)眼神已經(jīng)向我預(yù)示:“這僅是一個(gè)開(kāi)始!
都是“烏紗帽”惹得禍
一個(gè)班級(jí)少不了班干部,大到“一品大員”班長(zhǎng),小至“七品芝麻官”組長(zhǎng)。都缺一不可。我有幸與另外一名同學(xué)同戴一頂班長(zhǎng)的“烏紗帽”。
“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!贝蟾攀俏覀z同屬于爭(zhēng)強(qiáng)好勝之人;ハ嘀g漸漸發(fā)展到什么事情都要爭(zhēng)一爭(zhēng)。他講究天時(shí),地利。我卻注重人和。他管紀(jì)律是重拳出擊,狂風(fēng)怒吼。我卻主張柔聲細(xì)語(yǔ),得饒人處且饒人。結(jié)果,他取得了老師們的信任、贊譽(yù)。而我卻是同學(xué)們“擁戴”的對(duì)象。在課余中,我倆說(shuō)個(gè)話都要小心掂量,細(xì)心分析。表面上和和氣氣,心地里卻是暗暗較勁。.
在學(xué)習(xí)上,他總是每次在考試之前咬牙切齒地給我下一封挑戰(zhàn)書(shū),而每每我卻略勝他一疇。
班工作的方法不同,使得我在班級(jí)中人氣指數(shù)增高,在每次的評(píng)選中,我還是超越了他。舊賬加新賬,他終于按奈不住心中的怒火。
在一次評(píng)優(yōu)中,他的票數(shù)還是沒(méi)有超越我。在自習(xí)課上,他冷冷地坐在座位上,埋頭做作業(yè)。班上沒(méi)有老師,吵鬧的情形就像菜市場(chǎng)。值日生也窩囊,管都不管。我只好出來(lái),張著膽子吼了幾句,不頂事。于是,我只好請(qǐng)他出馬,誰(shuí)知,他冰若寒霜地拋出一句:“我管人,得罪人,這種事你來(lái)干!”
就像一塊冰硬生生地砸在了我的腦門(mén)上……
唉!我倆若不是同肩這頂“烏紗帽”,我們之間的同學(xué)關(guān)系會(huì)這么私有若無(wú)嗎?唉!都是烏紗帽惹得禍。
剪不斷理還亂的流言蜚語(yǔ)
在一次放學(xué)的時(shí)候,我的一位好友告訴我,在今天競(jìng)選評(píng)優(yōu)之前,班上的XXX不斷地在暗地里打黑槍。頻頻向一部分同學(xué),無(wú)中生有,加油添醋地宣傳我的壞話。企圖使我競(jìng)選票數(shù)下降。
我聽(tīng)了后震驚不已。在文明的校園中,公平的競(jìng)選中,居然會(huì)出現(xiàn)這種下三爛的手段。這又與坑人害人有什么分別呢?
除了這種以外,還有一種是“桃色緋聞”。當(dāng)然,無(wú)非就是傳一些“誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)”“誰(shuí)暗戀誰(shuí)的”無(wú)聊的話語(yǔ)。我也是深受其害。
比如有次,我在路上碰到了樓上班的一個(gè)同學(xué)。她見(jiàn)了我,立刻搬出一副神經(jīng)兮兮地態(tài)度:“喂!我說(shuō),你知道你以前收到的情書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的?”
“情書(shū)?”我哭笑不得,“我沒(méi)有啊!”
“誰(shuí)說(shuō)的,是你們班的XXX告訴樓下班的XX。XX又告訴我的。XXX還說(shuō),那情書(shū)正落在他的手上呢!”
噢!我明白了,又是他。唉!我苦笑了一下。這東西,申辯也申辯不過(guò)來(lái),不理它,別人又說(shuō)你默認(rèn)。怎么辦?
這樣的生活好累!
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