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      六年級成長作文

      時間:2022-02-04 11:10:50 六年級 我要投稿

      【精選】六年級成長作文匯總十篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】六年級成長作文匯總十篇

      六年級成長作文 篇1

        我一天天地長大了,在這之中,我也深深地感受到了成長的滋味。

        

        說到成長的滋味,里面就一定有甜了。提到甜呀,一定不能不說上學(xué)期我語文競賽獲獎的事。

        那一次,我在學(xué)校組織的語文素養(yǎng)比賽里得了一等獎。老師把那一張獎狀發(fā)給了我,還讓我上臺去拍照。我望著那一張鮮紅的獎狀,聽著臺下同學(xué)如雷貫耳的掌聲,心里樂開了花。

        下課了,同學(xué)們紛紛地朝我圍了上來,有的向我豎起大拇指,有的說:“你怎么會得一等獎,傳授點方法給我吧!”有的則向我“你真是太棒了!”此時,我覺得心里有一種說不出的甜味。

        

        有甜就一定有苦啊,回想起我練鋼琴的時候,心里就是一陣苦。

        每當(dāng)我吃完晚飯,媽媽像趕“鴨子”一般,將我趕到鋼琴旁,要我練琴。我只能彈了,一會兒,我感到手臂發(fā)酸,手指發(fā)麻。就在我想休息一會兒再彈時,媽媽發(fā)話了:“是不是又想偷懶了,快彈!”

        我只好繼續(xù)彈下去,可運氣不好,碰到了一首刁蠻的曲子,里面基本是用四指和小指彈奏。不一會兒,我實在覺得不行了,手已經(jīng)變得麻木了,其中四指和小指鉆心地疼。我剛想歇會兒時,一旁傳來一聲“河?xùn)|獅吼”。在心中,我好像吃了一大盤苦瓜,那一個苦。

        

        成長中最不可缺的一味就是酸了。

        有一次,我在教室門口排隊,我們班的一個搗蛋鬼過來絆了我一下,我差一點就要摔倒了。出于報復(fù)心里,我狠狠推了他一下。

        正巧,老師從教室里出來了,看到我推了人,開始訓(xùn)起我來:“你怎么能隨便推同學(xué)呢?要是把他推到了,他摔傷了,你說要怎么辦?”

        我剛想要張嘴辯解時,才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了,而那個搗蛋鬼卻還向我扮著鬼臉。我被老師給冤枉了,心里酸溜溜的。

        生活中有酸,有苦,有甜,可我還是喜歡它們,因為有了各種滋味,生活才變得多姿多彩。

      六年級成長作文 篇2

        經(jīng)過三年漫長的幼兒園的學(xué)習(xí)生活,我終于進(jìn)入了小學(xué)一年級。經(jīng)過快一年的全新學(xué)習(xí)生活,在老師和家長的幫助下,我的各個方面都有了顯著的進(jìn)步。

        第一:通過老師的教育和家長的輔導(dǎo),我有了很大的進(jìn)步。例如,有一次放學(xué)回家,在進(jìn)入電梯的一剎那,有一位叔叔從電梯里出來,一下撞到我了,還沒等那位叔叔說話,我就有禮貌地說:“叔叔對不起!”在一年級之前,我的膽子一向都很小,不管自己是對還是錯,都感覺不好意思,有話說不出。這時那位叔叔有點不好意思地對我說:“小朋友是我對不起你啊!是我先撞到你的啊,小朋友真有禮貌!”通過這件事情,我覺得以后不管在哪里遇到什么說不清楚的矛盾,自己先說一句“對不起”總是有好處的。

        第二,在家里也有了很大的進(jìn)步。例如在上小學(xué)之前,我總喜歡跟爸爸媽媽在一起睡覺,總感覺只要有了父母的保護(hù),自己才感到有安全感。可是不久前,爺爺?shù)酵獾厣习嗔耍粋月才回來一次。由于我家和爺爺奶奶家不住在一起。爺爺一走,只有奶奶一個人在家了。聽爸爸說奶奶一直都是膽子小,每天只有爺爺在家,奶奶才不害怕。這下爺爺上班不回來,奶奶該怎么辦呢?爸爸媽媽對奶奶很是不放心。這時我勇敢地站了出來,對爸爸媽媽說:“你們不要擔(dān)心,從今天開始,晚上就由我陪奶奶睡覺吧,讓我來保護(hù)奶奶。”這時爸爸媽媽都笑了。爸爸撫摸著我的小腦袋說:“兒子啊!你終于長大了!”

        第三,在學(xué)校里也有很大的進(jìn)步。在上幼兒園的時候,每當(dāng)老師布置作業(yè)時,總覺得做作業(yè)太累了,還不如玩游戲、玩玩具呢。所以老師布置的作業(yè)很少能完成的?勺詮纳狭诵W(xué)以后,班主任徐老師就對我們說:“每天的學(xué)習(xí)、做功課就像大人們的工作一樣,一定要自己按時獨立完成不對!甭犃诵炖蠋煹脑捄,我每天都能上課認(rèn)真聽講,放學(xué)后能按時獨立完成老師所布置的全部作業(yè)。

        通過以上所述,不管在家在學(xué)校都有很大進(jìn)步。所以我覺得我真得長大了!

      六年級成長作文 篇3

        寒假中,我無意間翻開了《閱讀年選》,看到了《成長不能代替》這篇文章,它使我百看不厭,受益匪淺。

        文章的大概內(nèi)容是:有一個老人發(fā)現(xiàn)一只正在爬行的小蟲子,它從石子頭上摔下過很多次,掉進(jìn)泥坑里多少回,深陷潮濕的泥土,幾乎不能動彈,老人看它可憐,便把它放到了一個平坦干燥的地方,他以為這樣便可讓它更快,更順利的爬行。出乎意料的是蟲子調(diào)轉(zhuǎn)身子從原來的地方,按原來的地方,按原來的方向,繼續(xù)爬。老人試了幾次都是這樣。

        蟲子雖然小,但它是智慧的——他知道只有自己歷經(jīng)磨難,才能茁壯成長,才能超越自我,成長是不可以有別人來代替的!

        可是父母卻往往對我們寵愛太多。記得小的時候,父母把一切都給我安排好了。水、火、電一樣都不讓我碰,直到我八歲的時候竟不知道飯怎么燒,衣服不知道怎么洗。記得有一次,我看見窗戶臟了,便打了一盆水還拿來一塊抹布,站在板凳上,擦了起來。這時媽媽回來了,看見了我說:“哦!寶貝兒,你怎么爬那么高,蹭破了胳膊,怎么辦?”邊說邊把我抱了下來,奶奶也說:“乖孫子,你想干什么嘛?跟奶奶說嘛”哎!記得還有一次,我買了一個新風(fēng)箏想放。來到了草地上,可總是摔倒了。于是,老爸老媽來幫我,只見他們一個拉著線,一個拿著風(fēng)箏,風(fēng)箏總算飛上了天,看著飛舞著的風(fēng)箏,我心里卻不是個滋味,因為那不是我放的。爸爸為了使我獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以為把我成長的道路上的困難一一掃除,就可以幫助我的學(xué)習(xí),但是你知道嗎?雖然我如今是一只雛鷹,但長大以后,一定會成為一只雄鷹,翱翔于蒼穹的,F(xiàn)在讓我自由成長,長大以后才能飛得更快、更高、更強。

        這一篇文章使我懂得了:在我們的生活中,坎坷很多、困難很多、挫折也很多,這些我們都將去一一面對的,畢竟俗話說得好:不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹?成長應(yīng)該讓我們自己去體驗。這樣的話我相信我們生活將會更加美好。

      六年級成長作文 篇4

        暑假已經(jīng)過去,我看到孩子們也都收獲多多。當(dāng)然,最大的收獲,還是讀了許多好書。孩子們不需要一個快樂的天地翱翔嗎?那個天地,就是書的海洋。讓孩子們在閱讀中成長吧!

        書,我們都不陌生。它是我們的摯友,更是我們是精神食糧。孩子們也需要它——書籍。怎樣才能讓孩子愛上閱讀呢?我們需要做到以下幾點:

        一、營造良好讀書氛圍

        讀書,需要良好的氛圍。只有這樣,孩子才能靜下心來好好讀書,同時體會書中的內(nèi)容。我們必須為孩子營造一個良好的讀書氛圍。大約分幾點:

        (1)家里必須有專門的書架,并要保證孩子伸手就能夠到。讓他們整天與書打交道,他們就會慢慢愛上閱讀。并為書所癡迷。

       。2)書架上面的書必須是好書,適宜孩子看的書。而且種類要多,品種要齊全,才能讓孩子全方面閱讀,全方面成長。

       。3)要多帶孩子去書店走走,孩子能感受到書香的氣息。并且,盡量到借閱圖書館帶孩子去借閱圖書,少花錢卻讓孩子讀到更多書,何樂而不為?

       。4)我們要以身作則,每天和孩子一起閱讀。時間最好選在晚上孩子寫完作業(yè)后。這時,我們和孩子每人捧著一本書細(xì)細(xì)的咀嚼,我們便是真正意義上的書香家庭啦!

        二、亡羊補牢,如何補?

        很多家長讀完上面一段話后,可能都在疑惑:“孩子已經(jīng)上六年級了,讀書還來得及嗎?”我的回答是:“亡羊補牢,為時不晚!彪m然孩子已經(jīng)上了六年級,功課也隨之增多,但是,只要我們現(xiàn)在給孩子養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣,讓他們愛上閱讀,今后,他們就會在閱讀中快樂的成長!那么,我們該怎么做呢?

        首先,我們要做到的是為孩子選擇適合他們所讀的書目。為什么呢?如果孩子讀不到適合他們的書的話,就好像一棵小草硬要長成大樹一樣。我們先來分析一下吧:

        童話,比較小的孩子讀的書。

        兒童文學(xué),稍大一點的孩子讀的書。

        小說,再大一點的孩子讀的書。

        文學(xué),像我們這么大的孩子讀的書。

        我們的孩子讀的書應(yīng)該向文學(xué)靠近了。所以,剛才我們提到的書架上,文學(xué)類的應(yīng)該多一些了。當(dāng)然,不要疏忽孩子讀書的喜好。如果他們現(xiàn)在喜歡讀其他類型的'書的話,那么就盡量滿足他們的要求。否則,他們會覺得讀書是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力。我們要為孩子們選擇他們喜歡的書籍,不要把更大的孩子們讀的書強加給他們。這樣,他們才會真正意義上的感覺到讀書的快樂。

        三、讀書時間也重要

        足夠的讀書時間,對養(yǎng)成孩子良好的讀書習(xí)慣和愛上閱讀都有一定的聯(lián)系。讀書,最不應(yīng)該的就是半途而廢。就像“書”這個字的寫法一樣。兩個“橫折鉤”就好像是進(jìn)步的階梯,筆直的“豎”就是通向成功的捷徑——書,而那最后的一點,就是頂端——成功!只要我們堅持,就一定會成功,會從書中找到我們的寶藏。如果我們半途而廢,就不會到達(dá)終點,我們讀的書也就白白浪費了。不過,只要養(yǎng)成以下幾點,我相信,孩子們就都會到達(dá)“書”的頂端了:

       。1)要有固定的讀書時間,并且每天都讀,從不間斷。

       。2)孩子偷懶堅決不行。一次也不行,否則一而再再而三,孩子就會越來越不想讀書了。

        只要一直堅持,成功就是屬于孩子們的!

        四、精讀略讀大結(jié)合

        堅持了讀書,可是究竟要怎樣讀呢?讀書分好幾種:精讀、略讀、囫圇吞棗和讀有所獲。

        當(dāng)然,我們贊成的是精讀和讀有所獲。但孩子卻不一定這樣認(rèn)為。我們認(rèn)為應(yīng)該精讀的地方,如果孩子們不懂,跳過去了,我們也不應(yīng)該責(zé)怪他們,而是讓他們回頭再讀。我認(rèn)為,讀書應(yīng)該是詳略結(jié)合的,只有這樣,孩子們才能把懂的讀精,不懂的暫時留下來,以后再讀。這種“略讀”的方法,其實并不是略讀,反而在不知不覺讓孩子回頭再讀的時候又精讀了一遍書,真是十全十美!

        相信,我們的孩子在閱讀中成長,收獲的不僅是知識,還有快樂。六·二班班主任:穆青

      六年級成長作文 篇5

        不知道什么時候開始,童年的時光悄悄流去了,我長大了,雖然童心不泯,但我必須像一個小大人一樣。成長帶給我莫大的歡樂,也帶來了無盡的煩惱。

        寒假開學(xué),分班考試……我考進(jìn)了三班,新的學(xué)期,新的班級。促次來到初一三班,顯然是陌生。我將要用我嶄新的面孔去面對。回到家中,我在心中細(xì)細(xì)想著:我怎么會考進(jìn)三班?

        坐在桌前,拿出一套套試卷做了起來……那一天,我做卷到深夜。凌晨,入睡……夢中,我夢到了一班的同學(xué),他們看見我,對我指指點點,走進(jìn)三班,班上的同學(xué)對我不理不睬,遠(yuǎn)處還有幾個以前的小學(xué)同學(xué),小聲地議論:看,她以前是一班的現(xiàn)在和我們一樣了……上課,下課……做出學(xué)校的大門,一條大狗向我撲來。。∥乙宦暭饨,背上全是冷汗,原來是一場夢!

        早上走在上學(xué)的路上,我低著頭,感覺周圍的人都在嘲笑我。我走進(jìn)校門口,途經(jīng)初一一班。以前班上的同學(xué)問我在幾班,我無奈的伸出三個手指頭。上了樓,走進(jìn)教室,陽光明媚,同學(xué)們很和善。我在心里想著:三班到底是一個怎樣的班級?我?guī)е@個疑問,坐到了位置上。下課后,大家和睦相處,互相幫助。并不是我夢中所見的那個恐怖的班級。

        我雖然走出了考進(jìn)三班的陰影。但是,新的煩惱又來了,我可以學(xué)得過三班的那些人嗎?我雖然以前是一班的,可是,我還是有所擔(dān)心。因為我的學(xué)習(xí)成績極其的不穩(wěn)定,一會兒上,一會兒下,就好象是在坐過山車,成績是又驚險又刺激。

        媽媽安慰我說:不要擔(dān)心,成績只是一個評定,‘人有失誤,馬有失蹄’嘛!只要你努力學(xué)習(xí),在那個班都一樣。我相信你一定能行!”

        “世界在改變,左手邊的冒險,右手變在蛻變~”聽著《我們在改變》心里想:世界在該i變,我們在改變,自己也應(yīng)該改變!

        一個人的成長必定是艱辛的。一首歌必定是有許多高高低低的音符組成的。我們的成長不也如此嗎?有艱苦再能烘托出燦爛。其實只要你好好把握,人生必會有意義,何必埋怨上天呢?

        青春應(yīng)該無怨,生命無需過多的修飾,丟開一切不必要的煩惱,勇敢地走過昨天,瀟灑地走向明天,便是最大的快慰!

      六年級成長作文 篇6

        記得我9歲那年在商務(wù)健康城學(xué)習(xí)游泳。

        教我們的是一個年輕的男教練,他一頭黑發(fā),體形健碩。就是這位男教練給我?guī)砹擞斡镜乃崽稹?/p>

        酸曲

        到達(dá)目的地,我換上游泳衣,跟著教練做準(zhǔn)備工作壓腿。接著,我戴好泳鏡,小心翼翼地扶著欄桿下水!巴,好暖和呀!”不過,我高興地過早了!先是我抓住扶桿,然后教練從最基本的憋氣。我很好奇,我到水下憋氣,就憋了5秒,還嗆了好幾口水。練呀練,經(jīng)過了好多天我終于能熟練的憋氣了。我開始練姿勢了先抓住扶桿練蛙泳腳法熟悉之后,腳再勾住扶桿練蛙泳手法。

        甜曲

        經(jīng)過教練的精心指導(dǎo),錛偼仁腔礎(chǔ),呼吸是難點,手腿配合守鍵錛偼炔慷作四大步驟:收腿,翻腳,蹬腿,滑行;五大關(guān)鍵:收,翻,蹬,夾,停。分步練習(xí):呼吸練習(xí),漂浮練習(xí),滑行練習(xí)。蛙泳終極口訣:邊收邊分慢收腿向外翻腳對準(zhǔn)水向后弧形蹬夾腿兩腿伸直漂一回蛙泳補充口訣:劃手腿不動收手又收腿先伸胳膊后蹬腿手腿伸直漂。我們基本上都學(xué)會了蛙泳。輪到真真炮了,教練檢查我們的學(xué)習(xí)成果的時候到了。我又緊張,又興奮,揣著這樣的心情,我吃力地游過了教練身旁,取得了還算不錯的成績。

        離別曲

        經(jīng)過了這些天的認(rèn)真學(xué)習(xí),我終于學(xué)會了游泳,掌握了這項基本的生存本領(lǐng)。臉上洋溢著勝利的喜悅回校了。在這過程中我還悟出了一個道理“做什么事都不能半途而廢!

      六年級成長作文 篇7

        不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,下面是小編為大家?guī)淼某砷L中的煩惱作文,希望能幫助到大家!成長中的煩惱作文

        不知從哪本書看到過這么一句話:“成長是一個被削奪擁有幸福的權(quán)利的過程!狈路鹪诟嬖V我們,成長也是有煩惱的。

        而我的煩惱,不是堆積成山的作業(yè),不是家長煩不勝煩的教誨,只是簡單的兩個字兒——做菜!

        你不知道,每次看到別人優(yōu)雅地打著雞蛋的時候,望見別人瀟灑的揮舞著鍋鏟的時候,瞧見別人品嘗著自己勞動成果的時候,我是多興奮和羨慕:如果有一天,我也能這樣該多好!而今天,經(jīng)過我“一哭二鬧三上吊”的乞求下,老媽終于答應(yīng)讓我試一試?yán)!她給我留下了一張寫滿程序的單子,便出門了。我細(xì)細(xì)地看了幾遍單子,便開始做今天中午的第一道菜——冬瓜瘦肉散蛋湯了!我懷著興奮的心情,清洗并切好了翡翠一般美麗的瓜,切好瘦肉,在用豆粉,鹽,醬油,胡椒粉的七八種材料腌制好,輕輕拌著,透明的小碗中心像起了一個小漩渦,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),“啪!”哎呀,一時用力過猛了,一些肉掉了出來,我無奈笑笑,洗洗,再拌會兒,便開始做菜了。打著火,深吸一口氣,提起油壺便倒了下去,“噼里啪啦!”鍋里瞬間有了小泡“輕歌曼舞”了起來,我手一抖,嚇得險些把油壺都丟掉了!皼]事,沒事!”我安慰著自己,把一旁的瓜倒了進(jìn)去,“嘩!”油鍋大叫起來,我一驚,往后一閃!好一會我才走過去,微微動一下鏟,油鍋再次高唱起來,我又想逃了,可一想到媽媽那句”學(xué)做菜是要做好被燙的準(zhǔn)備的,不然你永遠(yuǎn)也學(xué)不好“,我又猶豫了,腦海中一浮起別人做菜的樣子,我又鼓起了勇氣:我一定要學(xué)好做菜!我堅定地拿起鍋鏟,翻炒著,按部就班地照著單子上的做成了!

        我小心翼翼地拿起勺子,喝了一口,臉上是一陣激動,眼珠子打量著我的第一道菜,仿佛要把它瞪出個洞來。可當(dāng)湯觸到舌尖的那一刻,我的表情僵硬了,”天!這是人吃的食物嗎?好咸!“

        我欲哭無淚地望著那盆菜:看來我還是要多加練習(xí)。〔贿^,總有一天,我會做出一道好菜的,我一定會讓我曾經(jīng)的煩惱成為我日后的驕傲!

      六年級成長作文 篇8

        陽光是暗夜里的一道光芒,是黑暗里的一絲溫暖,是黑暗里的一個懷抱。它時時刻刻陪伴著我,溫暖著我。

        再一次閑談中我依稀記得他說過——

        那時她才11,12歲的時候,家鄉(xiāng)引發(fā)戰(zhàn)爭,有一些親人都紛紛死去,只有她一個人孤零零的站在那里,忽然天空雷鳴,有著飛機的轟鳴,有著人民的哭泣聲,有著子彈從搶中跑出來的碰碰聲。這一切使她不敢亂動,因為她害怕,害怕像家人哪樣死去。這時身旁的一只手把她抱起,等她看清楚這人是誰時他已經(jīng)走了。不知過了多久,那些可怕的聲音終于煙消云散了,此時她才敢出來。當(dāng)她出來時,眼前這一切可為慘不忍睹。四面八方全是尸體,此時她不知所措的哭了起來,她邊哭邊走走到一個尸體面前時她更肆無忌憚的哭,因為這正是自己的父母,她此時無能為力只好背井離鄉(xiāng)來到一個陌生的地方,在那里因為沒有認(rèn)識的人所以只好自己去打工來維持生活,沒有飯時只好到路邊祈求別人給點兒。沒有時就只能餓著,有幾次她險些餓死了,好在有人救了她——如今她的父親

        此時她哭了,她不在說下去了,我知道這些事一定是她最難以回顧的往事。此時再來想想我的日子,哭了有人的安慰,餓了就會有人給我做飯,被欺負(fù)了有人為我出手,生病了有人為我解痛…而那時的她卻通通都沒有。這時我才知道自己是在幸福下成長的。

        因為這個美麗的太陽使我在她的庇護(hù)下成長,讓我在溫暖的陽光普照下快樂成長。

      六年級成長作文 篇9

        我多想讓我的一生一帆風(fēng)順,那該有多好呀!可事情總不遂人愿,就像在陽光普照下,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。其實這本來也沒什么,關(guān)鍵是怎樣對待它。

        小學(xué)三年級的時候,我作為一個剛剛開始接觸英語的學(xué)生,最大的煩惱莫過于記不下單詞,考不好試,回家又要受到責(zé)備。

        剛剛開始學(xué)英語時,我就不喜歡學(xué)它,因為它又難看又難記,特別是英語字母就像蚯蚓在地上爬過的痕跡,我干脆就不記;而且英語在小學(xué)是常識課,學(xué)不好關(guān)系也不大。于是我就不會裝會。上英語課時就跟著英語成績好的同學(xué)一起喊。

        可是這一學(xué)期下來,期末考試時英語成績就是二十幾分,這下,我的臉上可掛不住了。因為我這個人比較高傲,在我的字典里還從來沒有“不及格”這三個字。我每次考試的成績?nèi)绻皇恰半p百”,但也絕不會低于九十分。成績單上這個刺眼的二十幾分,讓我無地自容,直冒虛汗,恨不得有個地縫鉆進(jìn)去。

        我想起以前所作所為,真是太不應(yīng)該了。那一次,上課時,英語老師把我叫了起來,讓我回答一個我覺得很難的問題。我站起來搖搖晃晃,支支吾吾了半天,結(jié)果惹得哄堂大笑。老師罰站了我一節(jié)課。我當(dāng)時還覺得老師是小題大做,F(xiàn)在想想,這一切真是自作自受。

        我迅速地、默默地把成績單折疊好,裝進(jìn)衣兜里。我怕同學(xué)們知道我這個恥辱的成績,我心里想著我將如何回家面對嚴(yán)厲父母。在別的同學(xué)的嬉戲吵鬧聲中,我趴在桌子上,將頭深深地埋進(jìn)臂彎里。

        從這以后,我決定要付出加倍的努力來學(xué)好英語,以洗刷前恥;我也相信我有這個能力。正是因為這個信念,上課時我用心聽講,回到家,我天天讓做老師的爸爸幫我補習(xí)英語;我一有閑暇就記單詞,在家里就聽錄音。這個辦法效果非常好,一學(xué)期下來,我的英語成績有了明顯的提高,每次都在八十分以上,我再也不用我英語發(fā)愁了!同時,我知道我不能有絲毫的懈怠,我的目標(biāo)是滿分。

        “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見得彩虹?”,是的,我要感謝生活磨礪,它只能使我愈挫愈勇。我明白,也許在人生的道路上,前面還有很多或者更大的考驗等著我,于是,我振奮精神,充滿必勝的信心,努力前行。

      六年級成長作文 篇10

        成長不過是場瘋狂的冒險,在冒險的時候總會有一些人的離去,而成長也不過如此,但分別也不會是痛苦和心酸的。

        成長我們需要最多的就是友情,朋友之間的友情,親人之間的友情,同學(xué)之間的友情。身處六年級的我也在緊張的臨考期間發(fā)現(xiàn)了飄散在空氣中婉如檸檬一般的酸澀之情,我們在一起相處了六年,生活中有哭有笑。在我最落魄之時總有你們的陪伴,我知道今年如果我不在教室,課代表也會將作業(yè)本準(zhǔn)確無誤的放在我的桌上?晌乙仓烂髂晔墙^對不會發(fā)生這種事。我還知道如果我生病了第一個發(fā)現(xiàn)我不舒服的絕對不會是我的父母而是你們,我的同學(xué)。

        還有一個多點月的時間,我將要面臨人生的一個分岔路口,那路絕對不只有兩條,那是一條又一條通向不同地方的通道;蛟S在這里,我們將面對一道沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的選擇題,我們很有可能將不再見面?晌医^對不會忘記你們和我之間的一切,因為我深刻的記得那年的夏至。

        那天是夏至,太陽很毒,特愛講廢話的校長在講臺上講了快一個小時,我因受不了高溫而昏倒在地,F(xiàn)在我還記得那一摔可真痛,我摔后意識很模糊但我還是清晰的感覺到了是你們將我扶回教室的。那天回家后我就發(fā)起了高燒,好多天都沒有退燒,你們知道了就隔三差五的給我?guī)砦繂枴?/p>

        如果老師問我為什么不把小學(xué)的校服扔掉,我會說因為這很貴,因為這里面包含了我六年的光陰和你們對我的情義。畢業(yè)后我也許會再度回到學(xué)校,看著你們座位上的一個個新人我永遠(yuǎn)不會忘記我們之間的一切。

        成長就不過是一道路口,我們不會走上同樣的路,我們不會再有童年時純真,但我們會在記憶里珍藏著屬于成長的一切。

        初中的女孩再美,我也不會忘記小學(xué)班上的母老虎;初中的男孩再帥,我也不會忘記小學(xué)班上的小屁孩,或許長大后我變了但在你們眼里我還是那個暴力的小女孩對嗎?

        成長就是一道坎,跨過他向前奔跑吧!但切記要不忘初心珍視友情。

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