關(guān)于四年級感恩作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級感恩作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級感恩作文 篇1
母愛如水，是��！這話說得一點也不錯，母愛像一股清泉，用她無限的愛來滋潤干旱的土地。
母親的愛，如點點細雨滋潤著我們這些溫室里的小花。每天早上，母親就先一只小鬧鐘一樣，準時的把我叫醒�！昂美涞奶鞖庋�！”我在被窩里都感到幾絲寒冷，真不想起床��！也不知道老媽是怎么起來的。我再起床的時候，老媽已經(jīng)在做香噴噴的早餐了，吃完了早餐后，不管是刮風還是下雨，甚至還下點小雪，母親都會準時的把我送到學校。
母親的愛，是一種神奇的力量，鼓勵著我向前行走。母親不但對我的生活關(guān)心，對我的學習也很關(guān)心。每天晚上，我做完家庭作業(yè)，母親都會給我檢查作業(yè)。因為我太粗心，總是出錯，母親都會騰出時間來陪我學習。做完作業(yè)還不夠，還要陪我背誦語文、政治、歷史、地理、生物等。這一點一點的背書幾乎是我每天晚上必須做的事情，雖然晚上經(jīng)常和母親吵嘴，抹眼淚不想背，但是我知道母親的用心良苦。
我愛我的母親，母愛永遠是最偉大的！讓我們一起感恩偉大的母愛吧！
四年級感恩作文 篇2
張老師是我的語文老師，又是我的班主任。我感謝張老師，她那鼓勵的話語、燦爛的笑容像溫暖的陽光照耀著我的心房。
記得上三年級的時候，雖然我的學習成績不錯，但我的仰臥起坐成績不理想。有一天，班主任張老師找到我說：“馬上要開運動會了，希望你努力練習，為咱們班爭光，有信心嗎?”我勉強答應(yīng)了。張老師好像看出了我的心思，大聲鼓勵我說：“咱們一次不成練兩次，兩次不成練三次，只要有信心堅持練，你肯定能成，要有自信�！笨粗鴱埨蠋熌菆远ǖ哪抗猓野蛋迪露Q心，要天天堅持練習，不管作業(yè)多多，不管天氣多不好，我都不中斷。
運動會終于來到了，哨聲一響，我閉著雙眼，屏住呼吸，奮力起身，一個、兩個、三個……太棒了，我得了第二名，周圍響起了老師和同學們的歡呼聲。汗津津的我看到了張老師那帶著贊許和鼓勵的目光。
還記得以前我十分膽小，即使上課回答問題聲音也小得只能自己聽見。一次張老師交給我一項“重要”任務(wù)，讓我和其他幾位同學代表我們班向全校師生展示北京的風采。張老師和我們一同練習了一個星期，總是笑瞇瞇地鼓勵我們要大膽、要勇敢。這天，我們站在臺上，面對那么多同學和老師，我落落大方，勇敢地大聲朗讀，大聲地歌唱，響亮的.聲音在操場上空回蕩，我激動地說著、唱著，忘記了自己是在臺上，這時臺下響起了同學們熱烈的掌聲，我們的表演成功了。在掌聲中，我又找到了張老師那贊許的目光。
老師，這個偉大的稱呼，您的目光、笑容給了我信心、勇氣，給了我最好的鼓勵。我從心底感謝您，我的老師!
四年級感恩作文 篇3
父親的愛，如寒冬里貼心的棉襖，時刻溫暖著我；母親的愛，似春天里的絲絲細雨，不斷滋潤著我。這便是我記憶中的父母之愛：無言、深沉、細微。
在我與父母的日常生活中，尤其令我難以忘懷的是：每當我的胃不舒服時，父母總是噓寒問暖，悉心照顧。那時的父親總是那么的專注、細心、認真：緊皺眉頭，用他那寬大、溫暖的手掌慢慢地、一點一點地輕輕地撫摸著我的肚子，并反復(fù)移動。當時，我并不理解父親為何這樣做，現(xiàn)在回想起來，或許是父親希望以此來減輕我的疼痛，或許是給我一種安慰，讓我更加的堅強，也或許是一種擔心。而媽媽也并沒有閑下來，一會兒為我倒水，一會兒為我拿藥片，腳步是那么的匆忙，甚至顯得有些急促，我深知那時母親的內(nèi)心有些著急了，因為平時母親的腳步是那么的輕盈而有節(jié)奏。
慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。在以后的生活和學習中，我要學會珍惜，學會慢慢地長大，用健康的心態(tài)、善良的品格和優(yōu)秀的成績回饋父母之摯愛。
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