【精品】四年級(jí)感恩作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)感恩作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)感恩作文 篇1
前不久，我讀了《小學(xué)生100個(gè)感恩故事》主要內(nèi)容是：爸爸媽媽的恩情，我們一輩子也報(bào)答不完，因?yàn)樗ㄋ﹤兪怯萌硇膩?lái)呵護(hù)、疼愛我們的。書中一個(gè)個(gè)故事都令我熱淚盈眶。它像一股清泉洗滌著我的心靈，使我受益匪淺。
是啊，父母的愛比山高、比海深。而我們只知道衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，完全忘記了父母的付出。記得有一次，媽媽發(fā)高燒，有氣無(wú)力地說(shuō)：“龍龍，幫我倒杯水好嗎？”而我正在看精彩的動(dòng)畫片，就有些不耐煩地說(shuō)：“我沒空！”媽媽聽了，悄悄地轉(zhuǎn)過身去擦眼淚。我那時(shí)一心只想看電視，沒想到媽媽是多么傷心呀！她含辛茹苦把我養(yǎng)這么大，而我連一點(diǎn)是都不愿意幫她做，現(xiàn)在我覺得很對(duì)不起媽媽。做為兒女，我們要有一顆感恩的心，要讓父母為有我們這樣孝順的兒女感到驕傲。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改父冻龅囊磺校覀円院笠脤�(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答。
四年級(jí)感恩作文 篇2
母親，一個(gè)神圣的詞，每個(gè)人的母親既平凡又偉大，母愛更是無(wú)法替代。是母親。若是你摔跤了，鼓勵(lì)你的人，是誰(shuí)？是母親。每夜，當(dāng)你拖著疲憊的身軀，回到家時(shí)，是誰(shuí)給你端上一頓豐盛的晚餐？是母親�？墒牵愫卧鴪�(bào)答過她？正如孟先生說(shuō)的，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。你那小草般的孝順，哪能比得上春暉般的母愛�？粗约簨寢屆β档纳碛埃遣皇且呀�(jīng)蒼老了許多。雪白的白發(fā)夾雜在，那為你操心而蠟黃的黑發(fā)中�？墒悄憧稍脒^，媽媽也曾是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的被視為掌上明珠的小公主，可不是一出生就拿著鍋鏟和搓衣板的。與其讓自己自私的當(dāng)一輩子小公主，不如讓為你日夜操勞的媽媽體驗(yàn)一回公主的快樂。
你愛她，她也愛你，那你愿意施舍出一天當(dāng)公主的時(shí)間，讓她快樂嗎？
知道為什么她配得上小公主的.這個(gè)稱號(hào)嗎？
應(yīng)為那是一件讓我永生難忘的事情，每次回想起來(lái)滿滿的感動(dòng)就涌上心頭……
一個(gè)夏天，天氣炎熱，這炎熱的天氣，仿佛柏油路也變得越來(lái)越軟，風(fēng)吹過我們的臉頰好像都像一把火棍反而讓人更炎熱。可我呢？一點(diǎn)也不怕炎熱的夏天，又是跑，又是跳，好像這悶熱的空氣，發(fā)軟的柏油路？都和我無(wú)關(guān)，我對(duì)夏天根本漠不關(guān)心。
到了中午了，別的小朋友都回家了，只留下一個(gè)孤零零的我�？晌医z毫不在意，坐在秋千上，心中悠閑愉快�？墒遣恢獮槭裁�，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)。我的頭發(fā)被吹的凌亂，可是察覺到要下雨了之時(shí)，早就晚了�，F(xiàn)在的我插翅也難逃變成落湯雞的厄運(yùn)了。先是飄下了幾滴小雨，雨勢(shì)漸漸變大，從蒙蒙細(xì)雨一下子轉(zhuǎn)變成了豆大的雨珠，砸在臉上一陣刺痛，如同千刀萬(wàn)剮。我呆愣愣的望著馬路，希望媽媽來(lái)把我接回家，可是十幾分鐘了，連個(gè)人影也沒有見著。心情如同飛行員跳傘—一落千丈，看到這茫茫人海中遲遲未浮現(xiàn)媽媽的身影，迫不得已自己走回去了。我低著頭，不爭(zhēng)氣的眼淚劃過眼角，像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)，消沉極了，也滿滿含著不甘，憎恨。心中憤怒至極：為什么？為什么？為什么？別人的媽媽即使在百忙之中，也會(huì)抽出一絲功夫來(lái)把孩子接回來(lái)。
可是，就在這時(shí)，一聲清脆的喊聲此起彼伏。好像一陣溫暖的陽(yáng)光普照在了我的心中，恨，如同千年的寒冰就在這一剎那被那明媚的陽(yáng)光融化了。那是誰(shuí)的喊聲？是媽媽的。是媽媽的。是媽媽的…
四年級(jí)感恩作文 篇3
每當(dāng)耳邊響起感恩的心，感謝有你這首歌的時(shí)候，在我心頭的那股暖流很快的就涌了上來(lái)。就不會(huì)情不自禁的想起我和父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天是感恩節(jié)，我想把特別的感恩送給我的父親，因?yàn)槭歉赣H賦予了我生命;給了我做人的機(jī)會(huì);因?yàn)樵谖易罡欣щy的時(shí)候，是父親給了我勇氣;給了我力量;給了我光明。
記得從小爸爸就特別的疼愛我，把我視為家里的小公主，把我當(dāng)做掌上明珠，以前每逢感恩節(jié)，我還是個(gè)滿臉稚氣的孩童，渾然不知道那是父親的節(jié)日，我還在他的面前又蹦又跳得要禮物呢!現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)博覽群書，知書達(dá)理的少年了。今天是感恩節(jié)，我想要為父親祝福。我應(yīng)該感謝我的父親，哪怕我們的禮物再簡(jiǎn)單、再稚拙，也會(huì)讓父親倍感欣慰!
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，在我的成長(zhǎng)過程中凝聚了您的心血和汗水。您對(duì)我的愛是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。在感恩節(jié)到來(lái)之際，我們應(yīng)該向全天下的父親說(shuō)一聲：父親，您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
在這里，我用一顆真誠(chéng)的心來(lái)提醒大家，讓我們心懷感激，不忘偉大的父恩吧!
四年級(jí)感恩作文 篇4
爸爸媽媽是我們的最佳朋友，他們可以為你無(wú)私的奉獻(xiàn)，做你最忠實(shí)的粉絲。
平常，我和媽媽相處，媽媽對(duì)我很好，比和爸爸要親密許多。爸爸在離我們比較遠(yuǎn)的地方上班，不太回來(lái)，不過，他每次回來(lái)都對(duì)我很好，和我一起到操場(chǎng)上玩排球，和我一起玩游戲，我知道，爸爸媽媽寧愿自己累，也不掃了我的興。
有天晚上，我忽然心血來(lái)潮，想盡自己全力誠(chéng)心誠(chéng)意的做個(gè)禮物來(lái)孝順?biāo)麄�，盡管做個(gè)禮物送給他們是不能和他們對(duì)我的愛相比的，我只能盡力。我做了個(gè)英俊的男兒，他一雙烏黑的眼睛讓我們覺得炯炯有神。他，就是我眼中的爸爸，我把這位“爸爸”在爸爸回來(lái)的那天，送給了爸爸，盡管這是個(gè)沒有什么大不了的小玩意兒，但爸爸很高興，抱起我，想旋轉(zhuǎn)起來(lái)，那一天，我十分高興，爸爸竟然把我做的“爸爸”當(dāng)成寶了，爸爸很珍惜我送給他的小玩意兒，到今天還保留在他的文件袋里呢！
學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)非�？鞓罚h(yuǎn)比只會(huì)索取強(qiáng)多了。
四年級(jí)感恩作文 篇5
父母是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠�；是我們永遠(yuǎn)的彼岸；是黑夜中的一束光芒。我們的一生少不了父母的關(guān)懷，指導(dǎo)與幫助。如果按旁人的角度來(lái)看的話，我們就欠父母的太多太多。所以，我們要學(xué)習(xí)如何感恩父母，來(lái)盡自己所能，報(bào)答父母。
在母親累的時(shí)候?yàn)槟赣H捶捶背，說(shuō)聲：媽媽辛苦了。在父親累的時(shí)候?yàn)楦赣H端盆洗腳水，并為父親洗腳。
每當(dāng)這時(shí)，父母就會(huì)很感動(dòng)，并說(shuō)：孩子終于長(zhǎng)大了。這時(shí)，我們就會(huì)有一種自豪感，可是，你有沒有想過，這事其實(shí)應(yīng)該是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。父母為我們做了那么多，這點(diǎn)小事還值得一提嗎？父母把我們養(yǎng)大，為父母做點(diǎn)小事有什么問題，我們以我們自己的方式來(lái)報(bào)答父母，難道還需要獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
在很多時(shí)候，我對(duì)父母有一種說(shuō)不出的感激，更有一種說(shuō)不出的愛，而這種感覺，不是語(yǔ)言所能表答的……
人生少不了父母，父母會(huì)給予你幫助，關(guān)愛與指導(dǎo)，還有對(duì)人生的感悟……
四年級(jí)感恩作文 篇6
一顆感恩的心，就像晴朗的天空中的一朵白云，一顆感恩的心，就像一串美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。
記得四年級(jí)時(shí)，班上有個(gè)新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，她叫曹瑾，成績(jī)很好我和她經(jīng)常切磋。有一次我在體育課上跑步，我受了傷。因?yàn)檫@節(jié)課玩游戲，所以同學(xué)都看了我一眼就走了，這時(shí)曹瑾過來(lái)扶我，她扶我去了醫(yī)務(wù)室上藥。
一會(huì)兒，40分鐘過去了。因?yàn)槲宜龥]去上體育課，沒玩到游戲。我看到她看著同學(xué)們，心里慚愧起來(lái)。經(jīng)過這次事后，我和她成了無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)樗脦椭�，我很感激她的幫助，而且我�?huì)學(xué)習(xí)她的樂于助人的精神，也去幫助需要幫助的其他人。
學(xué)會(huì)感恩，讓我們每個(gè)人心懷感地去面對(duì)生活，面對(duì)身邊的每一個(gè)人，這要社會(huì)就十分和諧了。
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