一年級(jí)作文合集（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我家有一個(gè)小客廳，雖然它沒有北京故宮雄偉，也沒有世博園金碧輝煌，當(dāng)然，也沒有茅屋那么矮小簡(jiǎn)陋，它干凈、整齊、含有愛意，我很喜歡它。
它很干凈。你看，墻壁呀，地板呀，門窗呀，都干干凈凈的，這些可都是我用勞動(dòng)的汗水換來的，它們都是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，也是我體貼媽媽的見證，看著這一切，我覺得很開心。
它很整齊。你看，沙發(fā)、茶幾、電視柜，它們都各得其所，整整齊齊的呆在那兒，乖巧得令人喜愛。它們能這樣，也是我用雙手整理出來的，它們折射出我對(duì)親愛的媽媽的體貼之意，看著這一切，我覺得很愜意。
它含有愛意。嶄新的沙發(fā)，時(shí)尚的電器，高檔的家俱，它們可以證明爸爸媽媽對(duì)我的愛意；干凈的環(huán)境，整齊的陳設(shè)，它們可以表現(xiàn)我對(duì)媽媽的`體貼。這里，充滿了我們母子之間濃濃的愛意。
��！我的小客廳，干凈、整齊、充滿愛意的小客廳，我非常喜歡你！
一年級(jí)作文 篇2
雙休日去抓了一只蜻蜓，把它放到瓶子里。
為了觀察方便，我特地找了一個(gè)透明的塑料瓶，還在瓶蓋上開了幾個(gè)小孔，讓蜻蜓透透氣。蜻蜓的身體細(xì)細(xì)長長的，有兩對(duì)透明的翅膀、六條腿。它的身子顏色很多，最常見的.有紅的、黃的、黑黃的、黑白的，不常見的有藍(lán)綠的、淺綠的、黑黃藍(lán)相間的。它的頭特別大，眼睛是凸出來的。
因?yàn)轵唑淹庑慰蓯�，而且又飛得很快，所以我很喜歡它。
一年級(jí)作文 篇3
今天元宵節(jié)，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，有吃元宵、掛燈籠的習(xí)俗。于是我和爸爸就一起做了個(gè)燈籠，先找了一個(gè)酒盒，再把酒盒的四面刻上各種各樣的圖文，有星星、荷花、大大環(huán)形圈還有方 方正正的`“口”呢！然后用毛線把它掛到棍子上，為了更喜氣一點(diǎn)，我們還把盒子四周貼上了紅紙，紅彤彤的，非常好看，做完以后在燈籠里面點(diǎn)上蠟燭，關(guān)上屋里所有的燈，燈籠亮起來了，嗷——好 美的燈籠呀！有了這盞燈籠，我們家里充滿了節(jié)日的氣氛。
我非常喜歡這盞燈籠，因?yàn)樗俏覀冏约河H手做的。
一年級(jí)作文 篇4
愉快的暑假到來了。今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們一家要去安寧桃園摘桃子。
坐上車，開開心心地出發(fā)嘍!到了以后，我看見了一棵棵結(jié)滿桃子的桃樹。因?yàn)槲沂堑谝淮我姷教覙�，所以要認(rèn)真觀察一番。桃樹上的桃子非常多，即使桃樹再強(qiáng)壯，也非被壓矮不可。它的葉子長長的，葉莖很粗，顏色也很深，葉子的邊緣是鋸齒形的。瞧!桃子猶如一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭，紅得像蘋果，大得像皮球，讓人一看就垂涎三尺，恨不得一口吃了。
放眼看這么多美味的'桃子，我們迫不及待地要摘了，可不知道該從何摘起。干脆，就從樹下開始，一排一排地摘吧。一開始，我總覺得撥不下來，媽媽告訴我，摘的時(shí)候要輕輕用手把桃子轉(zhuǎn)一下再摘。我用手把桃子轉(zhuǎn)了一下，桃子“砰”的一聲掉在地上——媽媽說的果然沒錯(cuò)。
我要上樹摘桃子了。我想一下子爬到樹上去，但又爬不上去，這時(shí)我想起一句話——做事都不可以總想一步登天。我踩著樹叉爬，果然很容易。這不，不一會(huì)兒，我們就摘了滿滿四箱子。看著這四箱桃子，又看著自己滿身的汗，再望望自己手臂上令人發(fā)癢的桃毛，我心里美滋滋的。
這次摘桃子，讓我知道了做事都要有耐心，還知道了只有耕耘才有收獲。這回，我體驗(yàn)到了生活的酸、甜、苦、辣，下次要是還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來。
一年級(jí)作文 篇5
假如我是一根螺絲釘，我會(huì)把公交車上的座椅釘牢固，讓人們坐的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不再晃來晃去。假如我是一根螺絲釘，我會(huì)把窨井蓋上緊，讓來往的車輛安全通過。假如我是一根螺絲釘，我會(huì)把公園里的`燈全部擰緊，讓它為人們照亮每個(gè)角落。
假如我是一根螺絲釘，我會(huì)把壞掉的玩具接上，讓玩具可以繼續(xù)玩。我多么想變成一根螺絲釘�。�
一年級(jí)作文 篇6
自從媽媽生下小妹妹以后，我就有了個(gè)煩惱。
中午，放學(xué)以后，我剛要寫作業(yè)。媽媽就讓我看住小妹妹，不看住小妹妹我就吃不上飯。
媽媽做好飯，吃了飯才能寫作業(yè)。那時(shí)候，大約1：15分。寫完作業(yè)就是1：30分了。
小妹妹沒睡覺，媽媽也不能送我上學(xué)，我只能自己走了。
傍晚了，我回到家。媽媽又讓我看住小妹妹，給我做飯。我知到媽媽是為我好，可是，我也不能每天都這樣，我的成績(jī)不就下降了嗎?
果然不出所料，我的`成績(jī)下將了很多。照這樣，我就考不上前三名或500分，媽媽爸爸一定會(huì)打我的。
我想對(duì)媽媽說：“讓我寫完作業(yè)吧，好媽媽!”我想對(duì)爸爸說：“快點(diǎn)把房子打掃完吧!
一年級(jí)作文 篇7
一大早，小鳥吱吱叫歡送我上學(xué)校，吃早餐背書包，媽媽說我好寶寶。
走呀走走呀走，樹伯伯呵呵笑，風(fēng)兒吹蝴蝶飛，小貓小狗蹦蹦跳，迎接我上學(xué)校，上課鐘聲叮當(dāng)響，乖乖坐在位子上，老師說我們是小太陽，臉上綻放著燦爛的光芒。
下課真是好，唱歌跳舞真美妙，蹦蹦又跳跳快樂健康沒煩惱。快樂上學(xué)去，上學(xué)真是好。
一年級(jí)作文 篇8
寒假又來了，這是我上小學(xué)以來的第五個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置了許多作業(yè)。
我準(zhǔn)備把《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》和《語文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書，《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實(shí)用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的.時(shí)間自由活動(dòng)。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭(zhēng)取來的。中午睡覺一個(gè)小時(shí)，下午去學(xué)金聲。
睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，讀一篇英語作文，哈哈，這真是“語、數(shù)、英三不誤”��！
一年級(jí)作文 篇9
一個(gè)快樂的星期天早上，天氣晴朗，天空飄著一朵朵白云。我和爸爸媽媽高高興興地去公園玩。我看見公園的景色真美呀！花是紅艷艷的'，草是綠茵茵的。
忽然，我看見一位叔叔和阿姨一邊走路，一邊把吃了的果皮，喝完的可樂瓶子，隨手把他們?nèi)釉诹说厣�。我想：他們這樣做多不講衛(wèi)生呀！我也好像聽見垃圾在說：“你們不要扔下我們”。我馬上走上前去對(duì)他們說：“叔叔，阿姨，你們不能把垃圾隨手扔在了地上，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)�！笔迨灏⒁毯懿缓靡馑嫉卣f“是我們不好�！比缓�，我和他們一起把垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里。爸爸媽媽直夸我是個(gè)好孩子，我心里樂滋滋的。
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