五年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
在我們的班報上，一直有個規(guī)矩：只要發(fā)表一定數量文章，就可以得到老師贈的書籍。剛剛得到這個消息，我想：我一定要寫多些好文章，然后得到老師贈的書。
說干就干。在此后的時間里，老師讓我們寫了很多文章。我盡可能把文章寫好。經過幾次努力，第一顆星星被老師畫在了我的本子上 。我心中一喜，我離目標更近了一步！這段時間的努力沒有白費！后來我更努力了，一有空，就把帶星星的作文發(fā)表到班報上，作文也寫得越來越好。
又一段時間過去了，我翻閱了本子，發(fā)現被畫下星星的作文有好多篇了。我開心地笑了。
前幾天，老師發(fā)下了班報。我看到了自己的習作在班報上發(fā)表了，它們好像在向我微笑呢！過了一會兒，李老師把獎勵的'書發(fā)了下來。仔細一看，咦，有給我的書呢！我捧著這本書，心里有說不出的喜悅……
我體會到了成功的滋味！還知道了：想要成功就要去努力，去拼搏，才可到達勝利的岸。
五年級的作文 篇2
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，期待已久的黃山就那么躍然在眼前，連綿不絕。
大巴沿著蜿蜒的山道深入黃山腹地。一座座花崗巖山體直插云霄，一根根碧竹挺拔猶如迎賓，一顆顆蒼松站在峭壁笑傲風霜，一朵朵白云繚繞山間悠然自得。好一派如畫的美景，沿著腳下鋪開。
聽說光明頂是絕佳的觀景臺之一，它的海拔1860米，光靠腳力難以企及。于是，那鋪架在群山之間的索道成了我們最好的選擇。
黃山的索道也算是一個奇跡，幾條鋼索從懸崖峭壁中穿梭而上，好像畫在山頭的五線譜，而那上上下下的纜車，就像靈動的音符，給寂靜的大山注入了鮮活的氣息。當耳朵開始嗡嗡作響，我以為即將到達頂峰，沒想到視野一下子又開闊了，前方還有更高的山頭等待著我們。索道兩側，一塊塊千姿百態(tài)的巖石，放電影一樣閃過，美不勝收。
下了索道，離光明頂還有兩個多小時的山路要走。一開始，我們干勁十足，三步并作兩步，你追我趕不亦樂乎！行程過半，我開始氣喘吁吁，汗流浹背，小腿不自覺地抖動。光明頂標志性的大白球近在眼前，又遠在天邊，陡峭的石階仿佛沒有盡頭。
我的腳步越來越沉重，速度越來越慢。這時，后方傳來一陣洪厚的鄉(xiāng)音：“讓一讓哦，注意安全！”我連忙靠邊回頭看，只見一個挑山工的.肩上挑著幾袋大米，也行是因為勞累，他的臉龐顯得十分蒼老。雖然身體有些搖晃，但卻一步也不肯停，一階一階向上挪動。
我有些觸動，跟上他的步伐，一步一個腳印地向光明頂走去。到了山頂，眾山被踩在腳下，眼前豁然開朗，真是不虛此行��！
如果沒有付出，哪來現在的美景？如果沒有堅持，哪能體會到登山的真諦！
五年級的作文 篇3
每個人都有快樂的一天，我今天也擁有了快樂的一天。
快樂，我們最好的朋友。因為快樂是我們人生中最重要的事，沒有了快樂，生活就會乏味無趣，所以我們要擁有快樂，做一個快樂無比的孩子�？鞓返囊惶�
畫畫是我最大的快樂。畫畫是我人生中不可缺少的一部分，因為它記錄了我生活中的酸甜苦辣，記錄了生活的快樂與悲哀。今天上午我非常高興，因為我已經開始學素描了。我從蠟筆畫學到水粉畫，又學到素描畫，一直感覺很有進步。但是我心里一直有一個秘密不敢說出來，就是在畫水粉畫的時候，我讓老師幫我畫了一幅畫。我很內疚，心想以后一定要比老師畫得更好，超過老師，畫出最好的`畫。
小伙伴給我?guī)淼目鞓贰＝裉煜挛�，我與我最好的好朋友司若栩、申文昊以及別的小朋友們玩老鷹捉小雞游戲，經過投票，司若栩當老鷹，我當雞老媽。游戲開始了，老鷹左跑又跑，硬是捉不到小雞，老鷹開始往前沖，我連忙使出我的必殺技——“游龍戲鳳”，現場一片混亂，引得大家哈哈大笑。
我快樂無比的一天就是這樣的。你快樂的一天是怎樣的，快告訴我吧！
五年級的作文 篇4
冬日清早，寒風凜冽，我去體育館鍛煉。
在路上，有幾個橙色的身影正在忙碌著。
清潔工人竟然這么早就工作了，那么冷的天睡個懶覺是件多么美妙的事呀！我心想。
清潔阿姨靜靜地掃著，我靜靜地看著。
她矮矮的，背有點駝，棕色的皮膚，額頭有幾道深深的皺紋，眼里透露著滄桑，清瘦的.臉上淌著汗水。
她手握掃帚，緩慢而有力地掃著。拿起，揮過地面，拿起，揮過地面，拿起，……好像從來不知道疲憊。身后，是干凈整潔的路面。
忽然，我注意到了她的手。
她的手異常粗糙，像樹皮一樣龜裂著。六個手指頭上纏著膠布，手背上布滿血絲。這是歲月、寒風、烈日在她的手上留下的痕跡。不論嚴寒酷暑、狂風暴雨，她依然賣力地工作，沒有絲毫怠慢，掃把還是拿得穩(wěn)穩(wěn)的。
可是，這手為千家萬戶，為城市環(huán)境帶來了潔凈。
此刻，我被深深感動了。
突然，我腦子里蹦出了一個想法：我可以給她一瓶護手霜，這樣的話，清潔阿姨的手就不會龜裂成這樣了。
想定了，我跑向老媽。
“老媽，我想給清潔阿姨一瓶護手霜，這樣的話，她的手就不會裂開了�！�
老媽爽快地答應了，便從包里拿出一瓶護手霜遞給了我。
我奔向清潔阿姨，將護手霜遞給了她。
“阿姨，這瓶護手霜送給您了！”
“啊——不用了！”清潔阿姨連連擺手。
我連忙說：“阿姨，我看您手裂成這樣了，如果還不用護手霜的話會很痛的。你是在為整個城市服務�？梢哉f，你們是寧可一人臟，換來萬家潔！”
最終，阿姨還是收下了我的護手霜。
她笑吟吟地說：“謝謝你啊，小朋友�！�
“不用謝！”我不好意思地說。
我相信，她也一定被感動了。
人間處處有真情，真情時時感人心。
感動，是相互的！
五年級的作文 篇5
走過春夏秋冬，經過層層迷霧，穿過前人栽下的樹，這就是人生的路。路上難免有荊棘和困難，但我不言放棄，因為總有一些朋友在我低迷的時候給我鼓勵和幫助。讓我相信我走的是一條有意義的路。
嘻哈，相信很多人都知道這個東西，我對于它的感情不亞于我對任何朋友的`情感。我喜歡嘻哈的同時我也在努力追求，我在追逐它的同時它也在充實著我。
為了將來能把我所愛的嘻哈音樂寫好，我在日復一日的積累，默默的做準備。走在追夢路上，家長總是反對，他們反對我所做的一切。認為我現在只應該學習，其他做什么都是不務正業(yè)，我討厭這種被約束的感覺。我每次戴上耳機，開始說唱的時候，我媽就同時開啟念叨模式：“又在這念經，作業(yè)寫完沒？天天在這念經，你煩不煩啊。”
“我這是說唱，你不懂。什么念經！不懂別瞎說，還有我作業(yè)寫完啦！”我覺得很不是滋味。
“作業(yè)寫完了，就可以念經嗎？看書去”
隨之而來的是我重重的關門聲，可以想象門外我媽失望的表情，可是我在書本和耳機中，還是毅然決然地選擇耳機。不是學習不重要，而是我覺得追逐夢想也很有意義。家長現在越來越重視分數，徹底忽視了我們的興趣愛好，把我們的夢想扼殺在搖籃里，成績在他們眼里是最重要的東西，有時候我甚至小心眼的覺得成績可能就是家長們互相聊天時顯擺的東西。分數是重要的，但興趣愛好不重要，追逐夢想沒意義嗎？
夢想，既在成長中陪伴著我，又是我繼續(xù)成長的動力。所以我相信：再遙遠的夢想也有堅持的意義！
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