五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　買空竹

　　春節(jié)，媽媽帶我去地壇逛廟會(huì)。嗬！一進(jìn)門，里面人山人海，我有點(diǎn)不知所措。這時(shí)我看見了一家店里正在賣空竹。那漂亮又精致的空竹吸引了我，我拽著媽媽跑了 過去。剛到店門口，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那兒的人真是里三層外三層的。透過人縫兒看，里面的老板正在抖空竹，只見他雙臂交錯(cuò)著上下擺動(dòng)，空竹飛速旋轉(zhuǎn)起來，接著他 雙臂打開，把繩子抻直，空竹“嗖”的一聲飛向空中，隨后又穩(wěn)穩(wěn)地落在了繩上。大家紛紛拍手叫好。我看后便更想買了，于是叫上媽媽開始往人群里擠。我像一只 猴子使勁往里鉆，終于到了柜臺(tái)前，我連忙挑了一個(gè)空竹，心想：總算得到你了！空竹兩頭大，中間小，有著紅黃相間的花紋，它小巧玲瓏，真讓我賞心悅目！

　　猜燈謎

　　離開了空竹店，我們順著小路來到了一個(gè)猜燈謎的廣場(chǎng)。在一根繩上別著許許多多的紙條，紙條上有謎語，紙條上有謎語，如果誰知道了謎底就把條兒拿下來，告訴 主持人。我走到了一條謎語前，上面寫的是：一條狗，四個(gè)口。我眼睛一轉(zhuǎn)，心想：“狗”就是“犬”，一條犬再加四個(gè)“口”，噢！是“器”字。于是我馬上摘下 了紙條交給了主持人，信心十足地說：“是‘器’字！”主持人聽后笑瞇瞇的說：“恭喜你，回答正確！這個(gè)小猴鑰匙鏈給你！”“謝謝！”這個(gè)小猴鑰匙鏈真可 愛：圓圓的臉，彎彎的眼，紅紅的鼻。讓我愛不釋手！

　　看節(jié)目

　　剛猜完燈謎，一陣叫好聲又把我引了過去。我鉆過人群來到看臺(tái)邊，發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂亮的，兩邊掛著大紅燈籠的舞臺(tái)。上面有兩個(gè)人正在表演雙簧。其中一位老爺爺坐在 椅子上，他的'眼圈而周圍涂上了白色，頭上梳著用紅頭繩扎成的朝天鬏，樣子十分有趣。椅子的背后蹲著一位叔叔，他手里拿著一個(gè)話筒。雙簧表演開始了，他們一 會(huì)兒學(xué)鳥叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；一會(huì)兒學(xué)火車聲，惟妙惟肖；一會(huì)兒學(xué)青蛙叫，栩栩如生。最令我驚訝的是前面老爺爺?shù)目谛秃秃竺媸迨宓脑捳Z完全對(duì)上了！演完雙簧后， 讓在場(chǎng)的觀眾都不約而同地拍手叫絕，真棒！

　　最驚險(xiǎn)的節(jié)目是雜耍。一個(gè)漂亮的大姐姐躺在一把紅椅子上，用腳一下一下地轉(zhuǎn)著一張打方桌。她還用腳轉(zhuǎn)著一根兩邊分別坐著兩個(gè)姑娘的大柱子，叫我心驚膽戰(zhàn)。這個(gè)節(jié)目演完后，人群中報(bào)以了熱烈的掌聲。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　星期天，媽媽想起了幾年前給我買的自行車，于是把自行車拿出來準(zhǔn)備讓我學(xué)車。

　　我和媽媽來到一片空曠的地方，開始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，可是面對(duì)著自行車的我卻束手無策。媽媽伸出手扶著車把，并對(duì)我說：“我?guī)湍惴鲋�，你大膽上去，沒事的，有媽媽呢！”于是，我學(xué)著之前媽媽騎車子的樣子，握住車把，一只腳放在踏板上，用力一蹬，另一只腳借機(jī)一抬，順勢(shì)跨過車子搭在了另一個(gè)腳蹬上，自行車動(dòng)起來了……

　　騎在車子上的我很高興，剛開始媽媽還隨著我小跑，可是后來媽媽就松手了，我的`車就開始不平穩(wěn)了。我使勁握著車把，想努力保持平衡，但是此時(shí)不幸的事情發(fā)生了，我的前車輪壓到了一塊石頭，“�。　蔽覐能嚿纤は聛硭ち藗�(gè)四腳朝天。當(dāng)我哭喪著臉從地上爬起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的腿擦破了皮，隱約還滲出點(diǎn)血。媽媽看到我此時(shí)的樣子，微笑著對(duì)我說：“孩子，騎車子握把的時(shí)候，眼睛要看前方，心態(tài)要放平和，不要緊張！媽媽相信你不會(huì)因?yàn)檫@一小塊石頭就放棄學(xué)自行車的！加油！你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到騎車的要領(lǐng)了！”

　　聽到媽媽鼓勵(lì)的話語，我實(shí)在不好意思說放棄，于是我鼓足勇氣，重新蹬上車子繼續(xù)練習(xí)。此刻的我眼盯前方，謹(jǐn)慎的握著車把，當(dāng)我又一次遇到一塊小石頭的時(shí)候，心又砰砰的加速跳躍起來，而此刻的我手卻無意識(shí)的按了一下剎車，車總算停下來了。蹬上車子繼續(xù)前行，饒了一圈往回走的時(shí)候，又遇見了這塊石頭，此時(shí)的我想嘗試不再停下，試著轉(zhuǎn)動(dòng)車把繞過去。我屏住呼吸，慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)車把，車子此時(shí)晃動(dòng)起來，我的心也隨之更加緊張，好在車子晃了幾下之后又恢復(fù)平穩(wěn)了。這時(shí)我耳邊響起了媽媽贊許的掌聲：“寧寧，你真棒！媽媽替你感到高興！”

　　車子停下來之后，我跑到媽媽面前開心的跳了起來：“耶！媽媽，我真的學(xué)會(huì)了，原來也不是我想的那么難嘛！”“對(duì)��！只要抓住要領(lǐng)，不放棄，堅(jiān)持下去，一點(diǎn)都不難的。”我和媽媽都笑了。

　　在這之后，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，更主要的是我收獲了一個(gè)重要的心得：遇事別急別燥，沉著應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持努力，困難并不會(huì)如自己想象的那般難以對(duì)付！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　大千世界，能探索發(fā)現(xiàn)的事物實(shí)在太多太多，感謝上帝，能讓我舒適地享受著世界給我?guī)�來的歡樂。

　　感謝上帝，給了我一雙明亮的大眼睛。我自認(rèn)為不比海倫·凱勒，在黑暗中也能頑強(qiáng)的走下去。有了這眼睛，我便可以去盡情發(fā)現(xiàn)這世界的美。當(dāng)太陽升起，火紅的赤蛇便盤踞了大地，每一朵云彩都沉浸在狂歡之中，透出令人迷醉的.光芒。懶洋洋的城市，田野，都在一片金光中變得活力四射。。當(dāng)月亮登場(chǎng)，地球便步入了晚舞曲的軌道，銀色的幕帳籠罩著世界，外物都呈現(xiàn)出蒙娜麗莎的微笑。一切都好像在虛幻中一般。我還要用這珍貴的眼去觀賞萬年雪山那不變的雄姿，茫茫大海那永恒的神秘，遼闊草原特有的豪邁……

　　感謝上帝，讓我有了一雙機(jī)靈的耳朵。不然，我必當(dāng)在失聰?shù)哪嗵吨袙暝�不起。有了這耳朵，我便可以去捕捉一切天籟。當(dāng)一天初始，合唱團(tuán)便開始展露他們的歌喉。一時(shí)間，森林活躍萬分，畫眉、百靈，夜鶯，百鳥的歌聲齊齊響起，好似山泉從高山上緩緩而下，猶如風(fēng)兒在密林里穿插游蕩，時(shí)高時(shí)低，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，仿佛他也有了生命，就在我們的身邊不停地變換著。我還要用這雙寶貴的耳朵，去聆聽滔滔海浪的雄壯，獵獵西風(fēng)的豪情，電閃雷鳴的兇險(xiǎn)。

　　最后感謝上帝，讓我有了一顆聰明的大腦。可記住看到的美景，聽到的天籟，品嘗生活冷暖，記住人間真情。我還能思考人生的精華，品悟自身的優(yōu)劣。去思考這宇宙間一切的為什么，去思考如何讓人生化為銀河，用點(diǎn)點(diǎn)星光閃耀其間，直通向最后的黑洞。

　　能享受世界的感覺真好。

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