日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-08-27 14:16:52 五年級(jí) 我要投稿

      【精華】五年級(jí)作文15篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】五年級(jí)作文15篇

      五年級(jí)作文1

        大家都知道,清明節(jié)是一個(gè)祭拜祖先的日子?墒谴蠹抑绬?清明節(jié)已有2500多年的歷史了,清明節(jié)也要吃寒食。關(guān)于吃寒食,有一個(gè)這樣的傳說。

        春秋戰(zhàn)國(guó),妃子驪姬毒計(jì)謀害申生,申生被迫自殺。他的弟弟重耳逃亡。原來跟著他的臣子,在路上大都自尋出路去了,只有幾位還跟著他。有一次,他餓暈了,有一個(gè)叫介子推的人從自己的大腿上割下一塊肉,救了他。后來重耳回國(guó)做了君主——晉文公。

        他上任后,把與他同甘共苦的大臣給予重賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人在他面前提起,他趕忙去找。找到他家,介子推不在家,背著母親到了綿山。后來晉文公派兵去山上找找,也未找到。后來有人想到了一妙計(jì)說,用火把山的'三面都燒了,留下一面讓介子推跑了來,沒想到大火***了三天三夜,他也沒出來。晉文公在大火熄滅后,又去搜查了山上,最后發(fā)現(xiàn)介子推和他母親在山上***死了也沒出來。

        晉文公為了紀(jì)念介子推和他的母親,將這一天定為寒食節(jié),意思是這一天嚴(yán)禁煙火。第二年,晉文公又上山祭拜介子推,發(fā)現(xiàn)被***死的一棵柳樹復(fù)活了,他很高興,就把這棵柳樹叫作清明柳,并把這一天重名為“清明節(jié)”。

        年年都有清明,年年都有不同的憂愁。這憂愁,是緬懷先烈、親人。又一年清明,你有緬懷誰(shuí)?

      五年級(jí)作文2

        我喜歡春天的“碧綠妝成一樹高”,我喜歡夏天的“惟有綠荷紅菡萏”,我喜歡冬天的“窗含西嶺千秋雪”,但我更喜歡秋天的“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”。

        我喜歡家鄉(xiāng)的秋天它果實(shí)累累,漫山野菊,宜人的山水在我腦海里留下了深刻的印象。秋天同時(shí)也是一個(gè)豐收的季節(jié),在家鄉(xiāng)的田野上農(nóng)民伯伯正在收糧食,雖然他汗流滿面,但臉上笑逐顏開,我猜已經(jīng)是收成很好吧。天空排著“人”字的大雁向遠(yuǎn)方飛去。果園里的桃兒、蘋果、梨兒都高高的掛在枝頭,仿佛在說:“快摘我,快摘我”

        清晨的秋天是霧蒙蒙的,晨霧看不清摸不著,秋風(fēng)將霧吹在人們的臉上,冷冷的,秋霧打在樹上變成一顆顆露珠,滴落在臉上手上。秋天中還有一個(gè)重要的角色,那邊是雨,秋雨不像春雨那樣溫婉可人,不像夏雨那樣熱情奔放,更不像冬雨那樣冷酷,她只是輕輕地演奏著屬于她的秋之曲。默默的.奉獻(xiàn)著,給植物呵護(hù)。

        秋天的夜晚更是美不勝收,秋天的月亮特別圓,鑲在深藍(lán)的天空中,還時(shí)不時(shí)地冒出幾顆小星星,勞動(dòng)了一天的人們回到家中沉沉的入夢(mèng)了。屋外的蟋蟀、青蛙正在演奏他們的音樂,窗外的樹葉也在悄悄地變黃落在地上,果然“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”

        秋天不像春天那樣萬紫千紅,也不像夏天那樣生機(jī)盎然,更不像冬天那樣粉妝玉砌,但它有它獨(dú)特的美,我愛家鄉(xiāng)的秋天。

      五年級(jí)作文3

        今天,我們要和舅舅、阿姨他們一起去千島湖玩。爸爸說:“其實(shí),我們的老家在千島湖,因?yàn)橐煨掳步畮?kù),所以爺爺奶奶才移民到了江西。”我聽了很激動(dòng),原來,千島湖是我的老家呀!

        到了千島湖,先住進(jìn)天清島酒店。大人們?cè)诜判欣,我和姐姐、妹妹一起到?yáng)臺(tái)上觀望景色。哇!我們一起叫起來了,這湖光山色,太美了!往遠(yuǎn)處看,水碧綠碧綠的,像一面平靜的大鏡子,湖上有許多的島嶼,就像一個(gè)個(gè)放在綠桌上的小蛋糕。

        第二天,我們乘船去游覽千島湖。姐姐、妹妹和我跑到船頭甲板上,看到水清的.像透明一樣,船頭濺起了朵朵雪白的浪花,往遠(yuǎn)處看,水天相連,一座座島嶼像在歡迎我們的到來;天上,不時(shí)有鳥兒飛過。吸一口氣,空氣清新極了。

        我們首先去了蛇島,我和妹妹心驚膽戰(zhàn),擔(dān)心會(huì)不會(huì)突然之間有大蛇竄出來,可姐姐真膽大,竟然抱著一條大蛇拍照。

        第二站我們來到海瑞島。在那里,給我印象最深的是一個(gè)繁體字“壽”。這個(gè)字是由“生母七十”這幾個(gè)字組成的,據(jù)說是海瑞在他母親七十歲生日時(shí)寫的。我和姐姐驚嘆不已,在石碑旁拍了好幾張照片。

        最后我們到了梅峰島,導(dǎo)游介紹說,這里是觀賞千島湖的最佳地點(diǎn),站在島上,可以看到三百多個(gè)島嶼。從西觀景臺(tái)望下去,果然看到許多島嶼,就像碧玉盤里放著一串綠珠。還看到許多船只,來往穿梭,真美啊!

        在游船上,我們還看到許多島嶼,有大有小。其中有一個(gè)島像漢堡包一樣,特別有趣,據(jù)說它是最小的島,凡是比它小的就叫礁。

        兩天的時(shí)間很快過去了,我們依依不舍地踏上回家的路。

        千島湖,下次我還要來!

      五年級(jí)作文4

        在我們的校園里,每個(gè)班級(jí)都有自己所對(duì)應(yīng)的包干區(qū),比如走廊、樓梯、禮堂等,所以整個(gè)學(xué);旧蠜]有什么衛(wèi)生視角。但有個(gè)地方是必須要請(qǐng)人來打掃的,它是學(xué)校里最骯臟的地方,如果不開窗就會(huì)彌漫著陣陣惡臭,地上仿佛有千年不干的積水,那里,就是我們的廁所。

        為我們打掃廁所的那位保潔阿姨,大約四五十來歲吧,很少有同學(xué)知道她姓什么。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),嚴(yán)肅的面孔,給人一種遙不可及的感覺。事實(shí)也是如此,她一般都是在上課時(shí)進(jìn)行工作,能夠與同學(xué)打交道的`機(jī)會(huì)自然很少。

        但她的辛勤勞動(dòng)卻是每個(gè)同學(xué)都無法忘記的。有些同學(xué)如廁后不沖水,搞的整個(gè)廁所臭氣哄哄的。來的人只好掩著鼻子,能少待一秒是一秒。而她卻不一樣,從不掩鼻,從不抱怨,默默地盡到自己的職責(zé),盡管只是開門、沖水、拖地幾個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但她都做得十分細(xì)致認(rèn)真,把原本污水橫流的地面拖得亮潔如新,根本看不出之前的樣子。

        上課時(shí),我們總能看見她拎著一個(gè)水桶從走廊上經(jīng)過,那個(gè)水桶是她洗拖把用的。她的拖把仿佛是一把有魔力的指揮棒,無論地磚多臟,她都能將原本“不聽話”的它們變得“服服帖帖”。下課時(shí),在干凈的廁所里總是有同學(xué)叫道:“清潔阿姨又來過啦!”是誰(shuí)告訴他們的?是廁所里翻天覆地的變化。

        默默無聞的清掃阿姨用她的雙手和那只有“魔力”的拖把,幾年如一日,拖掉了沖天的惡臭,帶來了滿室的方向。這方向,不是真正的氣味,而是精神上的一課——敬業(yè)。

        謝謝您,保潔阿姨。您的芳香早已布滿了天涯!

      五年級(jí)作文5

        閱讀,是一件非?鞓返氖虑椋覑坶喿x,它帶給我許多快樂,有快樂、有悲傷,在閱讀中。我體會(huì)了許多,也在其中領(lǐng)悟了許多的道理。

        兒時(shí)的我在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次漫不經(jīng)心的拿起書,看著那像天書一般的字,我總是大喊沒意思,不好玩。讀書是我最頭疼的事情!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!讀書是讓我最頭疼的事情!

        兒上學(xué)后的'我,對(duì)書籍有了許多的態(tài)度轉(zhuǎn)變,一句書籍是人類進(jìn)步的階梯改變了我對(duì)它的看法,F(xiàn)在我讀書時(shí),就仿佛走在百花齊放的花園里,一陣清香迎面撲來。我享受著讀書的快樂!徜徉在書的海洋,我第一個(gè)接觸到的是《格林童話》這本書,故事中漂亮的白雪公主、狠心的皇后、善良的小姑娘有趣生動(dòng)的主人公讓我明白了:要做善良的人,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,不捉弄?jiǎng)e人從現(xiàn)在開始,我愛上讀書啦!

        讀書后,我的作文有很大進(jìn)步,也明白了許多道理。像《白雪公主》介紹了:在遙不可及的森林深處,有七個(gè)小矮人,有一天,白雪公主來到了他們的家里,小矮人們很高興地收留了白雪公主,可惡的皇后三番兩次地想害死白雪公主,可都沒有成功,最后白雪公主和王子幸福的生活在一起,這個(gè)故事告訴了我美貌并不重要,重要的是有那顆美麗的心。

        "人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活。讓我們暢飲這知識(shí)源頭,攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到讀書好,好讀書,讀好書吧!不要好讀書,不好讀書,好讀書,不好讀書!

      五年級(jí)作文6

        下節(jié)數(shù)學(xué)課要考試了,好緊張呀!“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來,可是老師遲遲沒有進(jìn)教室,我的心“咚,咚,咚”地直跳!我連忙把自己復(fù)習(xí)的內(nèi)容迅速地在腦海里面回放了一遍,心里想:那些考題千萬不要超出我復(fù)習(xí)的范圍,希望我能對(duì)答如流!希望自己能考一個(gè)好成績(jī)。

        老師終于走進(jìn)了教室,正色說道:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們進(jìn)行第一單元的數(shù)學(xué)考試。請(qǐng)同學(xué)們把和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西全部收下去!

        卷子發(fā)下來了,當(dāng)我把整張卷子瀏覽了一遍后,心想:這張卷子對(duì)我于我來說比較簡(jiǎn)單!但是我還是暗暗告誡自己不能夠掉以輕心呀!教室里想起了一片沙沙的寫字聲。有的在認(rèn)真做題,有的在仔細(xì)的琢磨。當(dāng)我做到第三題的時(shí)候,一道“攔路虎”擋住了去路,急得我直抓頭皮,心里火急火燎的。這時(shí),我想:老師說過的話,“做題要大膽、心細(xì)!蔽疫B忙收拾自己慌亂的心情,仔仔細(xì)細(xì)地把題讀了一遍,認(rèn)認(rèn)真真地理解了題意,通過我精心地計(jì)算,終于把這道難題給解決了!

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,卷子從每組最后一個(gè)同學(xué)往上傳。

        剛才鴉雀無聲的教室立馬變得熱熱鬧鬧的了,同學(xué)們都在討論剛才試卷上的`答案,有的同學(xué)眉開眼笑,全都做對(duì)了,有的同學(xué)皺眉苦臉的,看來做錯(cuò)了不少,還有的……這時(shí),老師走進(jìn)了教室說:“下面我說一部分考題的答案,第一題是……,第二題是……,第三題是……!币∏懊嫒李}我全對(duì)!

        我心里暗暗地想:一定要考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)呀!

      五年級(jí)作文7

        我的好朋友她就是一個(gè)幽默、可愛、樂于助人的人,她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級(jí)開始,她既就是我們班的班長(zhǎng)也就是我最好的朋友,此時(shí)她個(gè)子不高,但很愛幫忙別人,在外面,她就是我們的開心果,在班里,她就是我們的`好班長(zhǎng),老師的好幫手,我們都對(duì)她很敬佩。

        記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時(shí)候,我們找了一個(gè)小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時(shí)候,就對(duì)著我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,你會(huì)吃不下去的,就這樣一向說一向說,害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。

        我們?cè)诨貋淼穆飞,在聊米粉就是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一向說一向說,說到了她家里才停下來的;氐搅朔孔永,她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們?cè)诖虻臅r(shí)候,她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打,就沒有停下來過。

        我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們十分的開心,大家猜到她就是誰(shuí)了嗎?此時(shí)她就就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子(陶倩倩)。

      五年級(jí)作文8

        又到了每年一次的清明節(jié),爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓,一路上,春光明媚,陽(yáng)光燦爛,高速公路兩旁,有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!

        河南的清明節(jié)可隆重了,我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上,清明時(shí)節(jié)滿山遍野都就是上山掃墓的人,山上一片熱鬧,大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料,一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著,小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著,一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了,每找到一處祖墳,我們就分頭忙開了,有的除草、有的添土,不一會(huì)兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多,接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中,并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,這一來,日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。

        大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前,點(diǎn)燃香燭,還燒了許多紙錢,這些供品就是給祖先吃的,紙錢就是給祖先用的,表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的`輩份輪流磕頭祭拜,有的口中還念念有詞呢,瞧,表哥念著:“祖先保佑,讓我高考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢,爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^的文字,我呢不假思索拿起筆就描,慌得爸爸一聲驚叫:“別動(dòng)!”,原來這行字就是留著給奶奶逝世后才能寫上的,我差點(diǎn)闖了禍,趕緊在爺爺墳前磕了四個(gè)響頭,大人們樂得呵呵大笑……

        掃完了墓,我們都累壞了,下山的腳步一瘸一瘸的,但這一天過得真有意義,清明節(jié)讓我對(duì)我們的祖先增添了幾分敬意,也密切了我和表哥表姐的親情。

      五年級(jí)作文9

        我是一個(gè)說內(nèi)向,也內(nèi)向;說外向,也外向的人。因?yàn)槲业膽卸,所以我沒有廣泛的愛好。記得在小學(xué)畢業(yè)前夕寫留言錄時(shí),上面的愛好一欄,我是胡亂編了一個(gè),真是挺丟臉的。不過靜下心來想一想,我真的沒有愛好嗎?有,我一定有!每一次當(dāng)我提出疑問后,我的心都會(huì)這樣對(duì)我說。沒錯(cuò),我有?墒鞘鞘裁茨?我一直在尋找著。終于我找到了。

        我愛聽音樂。不論是流行歌曲,還是古典音樂,我都愛聽!耙魳纺芴找比说那椴佟保@句話說得真不錯(cuò)。當(dāng)我聽《春江花月夜》時(shí),寧?kù)o、平和、溫馨的氣氛以及它所描繪的意象,仿佛為我營(yíng)造了一個(gè)心靈的天堂;當(dāng)我聽貝多芬的《田園交響曲》,跳動(dòng)的音符仿佛就是“心靈與萬物和諧的對(duì)話”;當(dāng)我聽莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》,仿佛看到了風(fēng)景如畫的田園風(fēng)光,使人感到心曠神怡;當(dāng)我聽郭美美的《不怕不怕》,感到世界上的一切都不應(yīng)該懼怕;當(dāng)我在孤單彷徨時(shí),我會(huì)哼張韶涵的.《遺失的美好》,借此來給自己安慰;當(dāng)我很開心時(shí),我會(huì)唱著飛兒樂團(tuán)的《Get High》,釋放我的心情……

        音樂就是這樣,具有攝人心魄的力量,如果歌聲沒有打動(dòng)人的心靈,迷惑人的神智的力量,那么美麗的女妖羅蕾萊就不能用她那優(yōu)美的歌聲去吸引船夫,也不能使那些船夫永遠(yuǎn)地成為萊茵河的俘虜了。音樂不僅能陶冶情操,表達(dá)個(gè)人的喜怒哀樂,還能使人摒棄塵世的粗俗、乏味,更可振奮人的精神,鼓舞人的斗志,激勵(lì)人們戰(zhàn)勝困難。因此,我可以很高興的告訴你,我有一個(gè)很高雅的愛好,就是聽音樂。

      五年級(jí)作文10

        7月12日,爸爸單位組織游爬王山。我和媽媽也一起去參加了。我們坐車經(jīng)衢州,過巨化,又越過一個(gè)個(gè)村莊,后在大山之間的公路上開了很長(zhǎng)時(shí)間,才到了藥王山腳下。

        我們沿著木板做成的小路拾階而上。兩側(cè)的樹木郁郁蔥蔥,腳下的小溪清澈見底。偶爾能看到一兩條漂亮的小魚在小溪中歡快的游來游去。走了十幾分鐘,我們來到了第一個(gè)瀑布——神農(nóng)瀑。神農(nóng)瀑大約從三十幾米高的山間飛瀉而下,形成了一副美麗圖畫。瀑布底下沖成一個(gè)水潭,水潭約有一間大房子那么大。許多人在水潭中玩耍、清涼。

        我們稍微休息后,就繼續(xù)出發(fā)了。過了一會(huì),我們又來到了觀猴區(qū)。一只只大大小小、形態(tài)萬千的猴子映入眼簾:有的猴子在樹梢;有的猴子在秋千上;有的猴子在搶花生;還有的猴子在和他們的媽媽緊緊的抱在一起,樣子十分有趣。我們買了些花生喂猴子,猴子夢(mèng)各個(gè)像小強(qiáng)盜似的。一個(gè)花生也你爭(zhēng)我搶的。突然,一只猴子敏捷的爬上了姜素芳阿姨的`肩膀上,從上往下?lián)尰ㄉ砹藗(gè)出其不意,攻其不備。

        快到山頂?shù)臅r(shí)候,我們來到了第二個(gè)瀑布——馬尾瀑。馬尾瀑?gòu)纳巾斨睕_下來,真有飛流直下三千尺,疑似銀河落九天的感覺。天氣太熱了,我們?cè)僖步?jīng)不起水的誘惑,脫了鞋就沖進(jìn)了這個(gè)天然的游泳池。我們?cè)谒独镦覒,那水清測(cè)見底,幾條長(zhǎng)著條紋的小魚不時(shí)地游到我們腳邊。剛伸手去捉,轉(zhuǎn)眼又跑得無影無蹤了。站在冰涼的水中,舒服極了,真忍不住想去喝一口。

        終于爬到山頂了,向遠(yuǎn)處望去,那些來時(shí)一路爬過的小山,都已經(jīng)在我們的腳下了。此時(shí)此刻我在想:我們走上來都那么累,而那些工人叔叔卻還要鋪好這么高和險(xiǎn)的路,他們真厲害啊!

      五年級(jí)作文11

        時(shí)光如梭,五年時(shí)光匆匆去了。在記憶的沙灘上有著各種各樣、流光四溢的貝殼,那小小扇貝上閃爍著彩虹的顏色,而在這眾多貝殼之中,我有一個(gè)最大最漂亮的貝殼,聽,他在訴說著什么……

        那是幾個(gè)月之前的事了,班級(jí)由于部分班委不負(fù)責(zé)任,變得一團(tuán)糟。班主任老師提出一次改選班干部。把大小委員一律換掉,我處于一種責(zé)任心,參加了這次改選,選上選不上無所謂,只要能為班級(jí)盡一點(diǎn)力量。抱著這個(gè)想法,我開始寫自己的競(jìng)賽稿。終于,激動(dòng)人心時(shí)刻到來了,當(dāng)老師說:“想當(dāng)班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手,”我緩慢卻又堅(jiān)定地舉起了手,環(huán)顧四周竟沒有一個(gè)舉手的,不對(duì),好像還有一個(gè)人,哦,房慧鳴,昔日的好友竟也成了對(duì)手。

        “班干部競(jìng)選現(xiàn)在開始”伴隨著老師的.話語(yǔ),房慧明大踏步走上講臺(tái)。聽著她的競(jìng)賽稿,我的心里不由得涼了一截,但我還是暗暗地給自己加油……“請(qǐng)投票!”老師的聲音突的響起。緊張的時(shí)刻終于到來,清點(diǎn)票數(shù)時(shí),卻驚人的一樣。我一驚,開始彷徨。房慧鳴比我有威信,管理起人來也一樣的優(yōu)秀,自己的這一票給房慧鳴吧!可房慧鳴把自己寶貴的一票給了我。同學(xué)們?cè)尞惲,老師艱難地抉擇著。

        最后老師的決定異常的意外:他想讓我們一起留下管理班級(jí),我一摸額前細(xì)細(xì)的汗珠,和房慧鳴相視一笑。結(jié)局竟是這樣美好!同學(xué)們也受到了鼓舞,從此,班級(jí)發(fā)生了很大的變化:回答問題的多了,討論問題的多了,遵守紀(jì)律的多了,我們班委露出了欣慰的笑容,總算沒有白付出!

      五年級(jí)作文12

        走進(jìn)大自然,我們能夠聽到許多美妙的聲音。如,此時(shí)在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊(duì)——知了。它們一齊演奏了一首十分動(dòng)聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲!我都把自己當(dāng)作其中的一員了,正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

        河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方,好像在趕路似的.。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一齊的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。

        “唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會(huì)兒,雨漸漸笑了,雨最后停了下來。我聽見了“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,仿佛是山雨的余韻,我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉(zhuǎn)頭一看,原先是因?yàn)閯傁峦炅擞辏切┞吨閺牟莺突ㄉ系袅讼聛,這時(shí),令我聽到了音樂的完美。

        大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選取一首最動(dòng)聽的出來。這讓我多為難啊!因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭浴N乙呀?jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。

      五年級(jí)作文13

        說起咱家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,那可是三天三夜也說不完。那就拿過春節(jié)的風(fēng)俗來向大家介紹吧!

        春節(jié)就是每年的第一天,家鄉(xiāng)人叫這一天為大年初一。大年初一這一天,有“開門爆竹"一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以噼里啪啦的爆竹聲除舊迎新,而且放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的`氣氛。這也是節(jié)目的的一種娛樂活動(dòng),可以讓人們感到愉快,在新的一年里為人們帶來吉祥。

        春節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,當(dāng)然就是吃餃子了!為驅(qū)邪惡,圖吉利,餃子必須要煮得多還得有余,飯后還要在鍋里放上幾個(gè)饅頭,這些都意在年年有余。要是餃子煮破了,不可以說“破了”要說“掙了",就是賺了的意思。就餐時(shí),除每人一碗外還要多盛一到兩碗,意思是希望新的一年里家里人丁興旺。吃餃子時(shí)還有許多樂趣呢!新年里吃的餃子里包有棗子、栗子、錢、花生米等物質(zhì)。吃餃子時(shí)吃到的第一個(gè)餃子里包有什么象征物質(zhì),新的一年里就會(huì)像物質(zhì)象征的那樣。如果吃到紅棗,新的一年里就會(huì)紅紅火火勤勞致富;吃到栗子,就意味著新的一年里,身體健康,做事有干勁;吃到花生米,就意味著長(zhǎng)命百歲,行大運(yùn);吃到錢,那就意味著發(fā)大財(cái),日子紅紅火火……不管誰(shuí)知道哪一種,大家都會(huì)衷心的祝賀。如果是小孩吃到錢,那就代表學(xué)業(yè)有成,大家都要祝賀他(她)。

        春節(jié)時(shí)還有拜年的習(xí)俗,大家互相問好,晚輩向長(zhǎng)輩問好時(shí)長(zhǎng)輩要給晚輩壓歲錢,還有用手機(jī)發(fā)短信、打電話拜年,給別人送上美好的祝福。

        這就是我的家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。你們的家鄉(xiāng)也一定也有許多獨(dú)特的風(fēng)俗吧?那就把你們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗也結(jié)介紹給大家聽聽吧。

      五年級(jí)作文14

        生活是一本博大精深的無字之書,它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的`道理,體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富,可誠(chéng)信是我們一筆最大的財(cái)富。

        記得有一次,幾位幼兒園同學(xué)與我約定好,去九峰公園玩,我們都非常高興。一大早,我就起床,換上衣服,在鏡子前照來照去,換了兩套衣服才滿意地出來。我?guī)蠇寢尳o我的零花錢,便興高采烈地出發(fā)了,走在街上我是又蹦又跳,高興得一蹦三尺高。到了九峰公園,我來到與同學(xué)約定的地方,但是過了半個(gè)小時(shí),一位同學(xué)還沒來,我們實(shí)在等不住了,便打電話給她,但她居然說忘記了,并且她今天有事肯定來不了!我們十分氣憤,心想:愛來不來,哼!我們便開始玩起來了,到了11點(diǎn),我們感覺差不多應(yīng)該回家吃飯了,就準(zhǔn)備各自回去了。我們走在回家的路上,竟然看到了那位同學(xué)在坐在她媽媽的車上又說又笑地,我們感覺好像被戲弄了一樣,感到很難過。

        第二天到學(xué)校后,我們就質(zhì)問這位同學(xué),她竟然說她昨天不在黃巖,在外地,實(shí)在太沒信用了,還欺騙我們一大幫人。

        這件事,使我懂得誠(chéng)信的珍貴性,人與人之間就要講誠(chéng)信。不論我們是學(xué)生還是以后長(zhǎng)大了在工作崗位,一個(gè)人的信用情況的確是非常重要的。我在心里暗暗想:以后我可不能撒謊,要誠(chéng)實(shí)做人。

      五年級(jí)作文15

        “快起來,往和你哥哥出往,摘水果回來!焙飲寢尨舐暯兄,聲音都傳到十里之外了,可是小猴,還沒有醒,媽媽又叫了兩聲,小猴才在睡夢(mèng)中蘇醒過來,可是他剛一聽要往摘果子,就顯的沒精打采了,剛才精神飽滿的樣子全丟了,小猴對(duì)媽媽說:“媽媽今天可以不摘嗎?”“不行”媽媽果斷的說。這時(shí),多嘴的.烏鴉來報(bào)信了,他說:“一年一度的藝術(shù)節(jié)大會(huì)開始了,大家趕緊做好預(yù)備,大家趕緊做好預(yù)備吧!毙『镒右宦牐瑢(duì)著媽媽說:“我可以往學(xué)些別的,參加藝術(shù)節(jié)大會(huì),保證前三名,假如,沒有前三名,我天天都摘果子!薄昂谩。

        小猴子現(xiàn)在抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)了,由于,再過一星期就要開始藝術(shù)節(jié)大會(huì)了,他途經(jīng)白兔家,發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫作文,小猴就來愛好了。由于他覺得寫作文還不簡(jiǎn)單,只要把心里話寫出來,就行了。于是,他拜兔子為師了,這天,從不遠(yuǎn)處傳來動(dòng)聽的聲音,把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了,小猴子發(fā)現(xiàn)原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆,又往向小熊拜師學(xué)藝了,小熊對(duì)小猴說:“學(xué)喇叭,可不是件輕易事,你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多,還要記住樂譜,這些事,你能做到嗎?”小猴不假思考的答應(yīng)了。學(xué)喇叭的小猴沒學(xué)幾天又覺得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學(xué)小鹿跑步,一點(diǎn)也不費(fèi)力氣,就又跟小鹿學(xué)跑步,可是才學(xué)小鹿跑步兩天,他又覺得太苦了,由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于,藝術(shù)節(jié)大會(huì)開始了。由于小猴什么都沒學(xué)成,得了個(gè)倒數(shù)第一。

        回了家,小猴淚流滿面地說:“看來我今后要天天摘果子了!钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說:“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧!

      【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:

      五年級(jí)的作文11-16

      五年級(jí)的作文11-16

      五年級(jí)作文11-16

      五年級(jí)的作文11-16

      五年級(jí)的作文11-16

      五年級(jí)的作文11-16

      五年級(jí)的作文11-16

      五年級(jí)作文11-16

      五年級(jí)的作文11-16

      五年級(jí)的作文11-17