實(shí)用的五年級(jí)的作文9篇[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)的作文 篇1
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了，在這景色宜人的季節(jié)里，終于迎來(lái)了一年一度的春游，我們歡呼雀躍。
上午，同學(xué)們踏著輕快的步子乘上大巴，一路上蹦蹦跳跳，歡聲笑語(yǔ)。下了車(chē)，我們就像一群解放的小鳥(niǎo)回歸天空一樣，一窩蜂地沖下車(chē)。
來(lái)到梅園，首先映入眼簾的是美麗的郁金香，它們?cè)谛∠�、�?shù)下及草坪之中，交織成花帶、花壇等舒展自如的圖案。這些郁金香有的還是花骨朵，有的含苞 欲放，還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了。其中，我最喜歡那株含苞欲放的淡黃色的郁金香，它那含著花苞的樣子，我越看越喜歡，忍不住用手撫摸它，它的花瓣又嫩又滑，摸 上去舒服極了。
梅園里不僅郁金香耀眼，而且還有大片大片充滿(mǎn)朝氣的油菜花，一眼望去，好像是誰(shuí)一不小心把黃色顏料桶打翻了似的。它的香味更是別具一格。捧起一朵，淡淡的 香味便撲鼻而來(lái)。油菜花結(jié)出黝黑的菜籽，讓農(nóng)民伯伯們的'腰包鼓起來(lái)。想到這，我對(duì)油菜花們的敬意又多了一份，喜愛(ài)又多了一份。在這里，我們還留下了許多愉 快的合影。
春天的梅園，真美呀，讓人看不夠，聞不夠，玩不夠�。〔恢挥X(jué)中已過(guò)中午，春游結(jié)束了，我們依依不舍地上了車(chē)。
五年級(jí)的作文 篇2
從小我就認(rèn)為，地球是人類(lèi)和動(dòng)物共同的家園，世界上永遠(yuǎn)都不能失去這兩種生物，可有些人卻不這樣認(rèn)為……
那天放學(xué)后，夕陽(yáng)的余暉照在我們的身上，我正和同學(xué)并排走著，不知為什么談?wù)摰搅耍菏澜缡遣皇莿?dòng)物的家園？我說(shuō)：“地球本來(lái)就是人類(lèi)和動(dòng)物共同的家園�！笨伤齾s不以為然的笑了一下：“那為什么動(dòng)物只吃我們?nèi)祟?lèi)的，卻不自力更生呢？”我又說(shuō)：“動(dòng)物吃我們?nèi)祟?lèi)的`，是因?yàn)閯?dòng)物用它們自己的力量來(lái)?yè)Q取我們的食物。而當(dāng)動(dòng)物老去，干不動(dòng)活了，人類(lèi)便不給他們給吃的，讓他們自己去覓食，有些人類(lèi)甚至把老去的動(dòng)物剝皮賣(mài)給別人。這不正好體現(xiàn)了人類(lèi)的自私、利用和貪婪嗎？”她又諷刺似的笑了一下：“那你去給世界上所有的動(dòng)物奉獻(xiàn)食物�。 薄�
到了小路的盡頭，我走了，可剛剛還覺(jué)得那感覺(jué)溫暖的夕陽(yáng)，為什么變得這么寒冷？？
為什么我們?nèi)祟?lèi)變得這樣的貪婪、自私，難道人類(lèi)忘記了自己也是動(dòng)物嗎？只不過(guò)人類(lèi)比別的動(dòng)物有思想罷了，人類(lèi)有什么權(quán)利剝奪其他動(dòng)物的生命？誰(shuí)賦予了人類(lèi)這個(gè)權(quán)利？就是因?yàn)楝F(xiàn)在動(dòng)物身上的皮、肉比較值錢(qián)了，人類(lèi)開(kāi)始瘋狂地捕殺、獵殺動(dòng)物，人類(lèi)也不想想如果世界上沒(méi)有動(dòng)物了，大自然只有單調(diào)的那么幾種色，難道不覺(jué)得空虛嗎？人類(lèi)是一條命，難道動(dòng)物的命不是命嗎？
我迷茫，我甚至感覺(jué)這個(gè)世界充滿(mǎn)了自私……
五年級(jí)的作文 篇3
人一生的旅途中，總會(huì)有一些困難令你抬不起頭，但是只要勇敢的去克服，困難就會(huì)被你踩在腳下。
“俊翔!我們?nèi)ヅ郎桨桑y得這樣的好天氣，去外面鍛煉鍛煉也是好的嘛�！卑职忠呀�(jīng)整裝待發(fā)了。
山腳下，望著直入云霄的高山，我的`心就一直在怦怦直跳，那么高的山誰(shuí)上的去呀!“快!要上山了!”爸爸已經(jīng)領(lǐng)先我很遠(yuǎn)了。我三步并作兩步地奔上石階。不一會(huì)兒，爸爸就被我甩得老遠(yuǎn)了。我邊跑邊望著山路上美麗的景色，花兒向我微笑，小鳥(niǎo)為我歌唱，我不禁贊嘆：“這一切真美好。”
時(shí)間“唰唰”流去，漸漸地，從三步并作兩步的我，變成了一步一步地跨。跟我同時(shí)出發(fā)的行人，現(xiàn)在都已經(jīng)趕上我了，我心里有種說(shuō)不出來(lái)的苦。
爸爸追上了我，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“怎么了?跑不動(dòng)了?沒(méi)關(guān)系，和爸爸一起走，慢慢上山頂!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不知哪來(lái)的力氣，牽著爸爸的手，慢慢地往山頂走，我心里想產(chǎn)生了贊嘆：難道這就是鼓勵(lì)的力量?
可，困難并不屈服，我一不小心，踩到了石子，膝蓋撞在了石階上，皮破了，血漸漸淌出來(lái)，可是，在山上，又能有什么辦法?我小聲地說(shuō)：“爸爸，我們下山吧，我的腿好疼�！�
“不行，怎么能半途而廢?忍著點(diǎn)，我扶著你上山頂�！卑职值脑�(huà)再次激勵(lì)了我。爸爸?jǐn)v扶著我，我用那只能挪動(dòng)的右腳走上山頂。
寒風(fēng)呼嘯著，我的腿更疼了，無(wú)法忍受的傷讓我久久不能再爬，山頂近在眼前，我努力地爬，努力地爬……
“呼!”我氣喘吁吁，“終于到了�！蔽彝较旅利惖娘L(fēng)景，不禁笑了起來(lái)。
是的，困難并不可怕，只要你勇敢克服，困難就會(huì)被你輕而易舉地攻破!
五年級(jí)的作文 篇4
我是位文靜內(nèi)斂的小姑娘，我擅長(zhǎng)繪畫(huà)、唱歌、吹葫蘆絲等等,但我最擅長(zhǎng)的還是作文。
每當(dāng)老師宣布要寫(xiě)作文時(shí)，我心里就非常高興：“耶，終于寫(xiě)作文了，看我大展身手吧！”
記得那一次，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們有篇作文，帶回家寫(xiě)�！薄疤昧耍 蔽倚睦餁g呼起來(lái)，老師接著說(shuō)：“題目是：《我的老師》�！薄扒�，雕蟲(chóng)小計(jì)，這哪能難倒我呀！”
可回家真正寫(xiě)的時(shí)候，我卡在了第一個(gè)格子上，我想來(lái)想去，就是找不到一個(gè)好的開(kāi)頭，突然，我想起了一些老師下課前說(shuō)的話(huà)，”哈！相貌，老師叫我們寫(xiě)相貌�！蔽倚南�，然后“刷刷刷”地一下就寫(xiě)好了，相貌，我有個(gè)好老師，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩顆黑葡萄在那水汪汪的大眼睛里閃閃發(fā)亮，還有......。
“還有特點(diǎn)和愛(ài)好�！蔽蚁�，接下來(lái)我又花了半小時(shí)才把特點(diǎn)和愛(ài)好寫(xiě)好，“她很漂亮，如果你想找到她，可容易了！你只要記住她那瀑布似的長(zhǎng)發(fā)及腰，經(jīng)常穿一身棕色的衣服，年紀(jì)三十左右，說(shuō)話(huà)聲音很溫柔.......�！�
接下來(lái)，寫(xiě)什么呢，我懵了。我急的直冒汗，便隨手在書(shū)架上抽了一本《古詩(shī)文誦讀》讀了起來(lái)，因?yàn)槲乙恢本蜁?huì)看書(shū)。突然，我腦海中呈現(xiàn)了一個(gè)奇妙的`想法：“這些詩(shī)人從小就開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)了，那不防我也當(dāng)一回‘小詩(shī)人’吧�！�
我想來(lái)想去，終于琢磨出一首小詩(shī)，名叫《牢記心中》：
我有一位好老師，
擁有最美的臉頰。
不知長(zhǎng)大以后，
同學(xué)們會(huì)不會(huì)忘記。
但我不會(huì)忘記，
她那最美的臉頰。
我會(huì)永遠(yuǎn)牢記心中！
我有一位好老師，
擁有最甜的聲音。
不知長(zhǎng)大以后，
同學(xué)們會(huì)不會(huì)忘記。
但我不會(huì)忘記，
她那最甜的聲音。
我會(huì)永遠(yuǎn)牢記心中！
當(dāng)這首詩(shī)寫(xiě)完時(shí)，我的文章也到了末尾，最后，我用真心的祝福結(jié)束了這篇美好的作文。
五年級(jí)的作文 篇5
我想每個(gè)近視眼的學(xué)生都有眼睛吧！你們是每天都戴嗎？因?yàn)槲抑皇巧险n才戴上它，所以有時(shí)我粗心的把它忘在家里。
今天，我就把眼鏡忘在家里了，真倒霉，上課了，我最擔(dān)心老師叫我回答問(wèn)題。我心里正在想呢，老師問(wèn)到了我，我站起來(lái)了，53雙眼睛一起看著我。老師看我沒(méi)回答，以為我不會(huì)就讓別的同學(xué)回答了。
別的同學(xué)答對(duì)了，我只能眼睜睜地看著黑板，看見(jiàn)的是一片模糊，下課了，我終于可以坐下來(lái)了。同學(xué)們問(wèn)我，你為什么不回答啊？難道你不會(huì)嗎？……上課了，老師又來(lái)了，可別再讓我回答黑板上的問(wèn)題了，慶幸的是這節(jié)是語(yǔ)文課，老師問(wèn)書(shū)上的`問(wèn)題，我不用再看黑板了。
放學(xué)了，我想下午一定要戴眼睛�。〔蝗辉诨卮饐�(wèn)題還是看不清黑板，又會(huì)被罰站到下課。
唉！沒(méi)戴眼睛的時(shí)候真的很痛苦�。�
五年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)性格十分古怪的表妹，她長(zhǎng)著黑黑的眉毛，有一張櫻桃小嘴，一對(duì)水靈靈的眼睛，十分可愛(ài)！
表妹性格之一：固執(zhí)。在一天晚上，表妹在家里看電視，突然，表妹的媽媽從門(mén)后溜到了表妹身后�！靶×_，該睡了吧！”表妹毫不理睬，把她當(dāng)成空氣一樣�！摆w文弋，你去叫妹妹睡覺(jué)”小姨媽對(duì)我說(shuō)。而我卻像小狗一樣毫無(wú)怨言的順從了�！靶×_，睡覺(jué)了！”我說(shuō)�！耙阕约核也挪凰�！”我不耐煩了：“你到底睡不睡。”表妹說(shuō)：不睡不睡就不睡，你又不是我親哥哥，能耐我何？”我真是對(duì)她無(wú)奈了。但是旁邊的小姨媽終于要使出江湖失傳已久的“獅吼功”了。表妹見(jiàn)了。只好乖乖的睡覺(jué)了。這就是固執(zhí)的`表妹。
表妹性格之二：她看書(shū)時(shí)最好不要吵。表妹是一個(gè)“書(shū)狂”，不管什么書(shū)她都愛(ài)不釋手，家里的書(shū)多的可以搭成“書(shū)山”了。有一天，表妹正在看一本作文書(shū)，我像一只跳蚤慢慢地、無(wú)聲的走向了表妹，而她卻毫無(wú)察覺(jué)。我想嚇嚇表妹，于是用手?jǐn)[成了鬼的姿勢(shì)，心想：“哈哈！表妹你就等著哭吧！”我慢慢地靠近著表妹�！鞍�！”我大聲的叫著，心中卻在偷笑：“哈哈！被嚇到了吧！”可是過(guò)了幾秒，表妹不但沒(méi)有被嚇到，反而轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪著我�！昂呛牵『眯κ前�！給我出去�！蹦銈円欢ㄖ牢业慕Y(jié)局了吧！是的！我被趕了出來(lái)，這就是惹表妹的下場(chǎng)。
表妹性格之三：可愛(ài)。這天，表妹覺(jué)得上午過(guò)得游手好閑，就來(lái)找我玩�？墒俏覜](méi)興趣了。表妹見(jiàn)狀，馬上裝起可愛(ài)來(lái)：“表哥，表哥，你就陪我玩吧！”我無(wú)奈了，只好陪表妹玩。這就是會(huì)裝可愛(ài)的表妹。
這個(gè)表妹讓我既開(kāi)心又無(wú)奈。不過(guò)這就是我的——命。
五年級(jí)的作文 篇7
人生猶如五味瓶，酸甜苦辣咸，應(yīng)有盡有。有些事像烙鐵，會(huì)給心靈帶來(lái)創(chuàng)傷。在我的心里那最深的烙痕，恐怕就是這道了。
那天，下著蒙蒙細(xì)雨，我和一個(gè)要好的同學(xué)一起撐著傘，走在泥濘的小路上。上學(xué)的路上雖下著雨，但我倆愉悅的聊天，一路上傳遍歡聲笑語(yǔ)。正聊得開(kāi)心，一個(gè)路人從后邊撞了我同學(xué)一下，便轉(zhuǎn)身繞了過(guò)去，連聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)。而我同學(xué)則被他撞翻了，頓時(shí)，她跌了下去。我伸手去扶她，而她卻踉踉蹌蹌爬了起來(lái)，衣服上沾滿(mǎn)泥水，猛地把我的手一甩，大吼：“你是故意的`！剛剛你全裝的！”我滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)：“不是我……”她搶過(guò)我的話(huà)：“別解釋?zhuān)∧憔褪墙票妫≡蹅儚拇司环负铀�！”說(shuō)完，扭頭就走，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾剛好打在我臉上。
這時(shí)，我的心酸酸的。我默默走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們歡樂(lè)地嬉戲，我的鼻子不禁一酸：天呀！我又失去了一個(gè)朋友！我多么希望她跟我和好！這時(shí)，她走過(guò)我身旁，連看都不看我一眼，面無(wú)表情地從我身邊掠過(guò)。我心如刀絞，渾身像被水澆了個(gè)透，涼涼的。
想到這兒，我不由感慨：友誼是多么脆弱呀！我們應(yīng)該好好呵護(hù)！這時(shí)，一顆淚珠劃過(guò)我的面頰，酸酸的……
五年級(jí)的作文 篇8
成長(zhǎng)是為一個(gè)人生中，必不可缺少的一件事情，在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定有不少喜怒哀樂(lè)的事情。
冰心奶奶曾經(jīng)有說(shuō)過(guò)：不論童年生活是快樂(lè)，是悲傷，人們總是覺(jué)得是生命最重要的一段。沒(méi)錯(cuò)的確就是這樣，在這童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中，享受這一切的美好。
在人的成長(zhǎng)中，離不開(kāi)父母，老師的教誨，朋友的幫助現(xiàn)在隨時(shí)都可能遇到瞬間與逆境，成功與失敗，我們明天每時(shí)每刻都在不斷變化，知識(shí)在提高，成績(jī)?cè)谏仙?/p>
凹凸不平的坎坷總等著我們?nèi)ッ鎸?duì)，成長(zhǎng)的.過(guò)程中在我腦海里是一望無(wú)際的，任何一件事也代替不了它。
記得幼兒時(shí)的我，嘴里含著一直圓鼓鼓的棒棒糖，手里拿著棒，一邊還流著口水，粘著整只手都黏糊糊的，這就是幼兒時(shí)的我；
漸漸長(zhǎng)到童年，童年中嘴里背著：abc童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心里；童年如一杯淡淡的茶水，讓你回味無(wú)窮；童年又似雨后的彩虹，絢麗多彩；
在少年時(shí)期就像長(zhǎng)大了，走出了童年，年齡也大了幾歲。做事也變得自主了，也不像小時(shí)候了，一直都在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中
成長(zhǎng)如時(shí)間一樣一去不復(fù)返啊！要珍惜��！
五年級(jí)的作文 篇9
這是一件沉痛的往事，長(zhǎng)久以來(lái)，我的家人都不堪回首��！可是今天，老師卻給我出了一道難題，讓我寫(xiě)一篇親身經(jīng)歷，與法律有關(guān)的事件。我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，爭(zhēng)得媽媽同意，最后決定，把這件事情寫(xiě)出來(lái)。希望能給大家一些警示。
事情是這樣的，我有一個(gè)表哥，他人長(zhǎng)得很高、很帥�？墒且�?yàn)樗Y(jié)交了社會(huì)上一些不三不四的朋友，而卷入他們的`魔爪之中。
我的表哥剛從駕校學(xué)完車(chē)，就跟他父母要錢(qián)，想去買(mǎi)一輛車(chē)子，可他的父母不同意。他一氣之下跑到網(wǎng)吧里上網(wǎng)，在網(wǎng)吧里，他遇見(jiàn)了那位不三不四的網(wǎng)友。他和我表哥站在一位女生后面，看她玩游戲�？墒沁@位網(wǎng)友卻時(shí)不時(shí)去碰那個(gè)女生的頭發(fā)。那個(gè)女生火了，她叫其他的朋友一起去揍他。由于，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面很混亂，壞心腸的網(wǎng)友把所有的責(zé)任全推到我哥哥身上，自己卻逃之夭夭。我表哥還沒(méi)來(lái)得及解釋就被一個(gè)男的有椅子打倒在地，另一個(gè)男的用刀在我表哥身上捅了十幾刀，我表哥就這樣奄奄一息了。他們看我表哥已經(jīng)快不行了，就從樓梯上逃跑了。清晨，有人發(fā)現(xiàn)了我的表哥，把他送到了醫(yī)院，可，我表哥走了，就這樣不負(fù)責(zé)任地走了，留下的只有傷心和痛苦。
每次想到這件事，我都會(huì)失聲痛哭。為什么，這些人就只會(huì)用這種喪心病狂的手段來(lái)處理事情呢？假如，當(dāng)時(shí)他們能冷靜一點(diǎn)，用法律的手段來(lái)維護(hù)自己，就不會(huì)造成這樣的結(jié)果。最終，得到了法律應(yīng)有的制裁，死刑、無(wú)期徒刑。留給他們父母的，也只有無(wú)盡的傷心和痛苦。
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