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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
俗話說(shuō)得好：“每個(gè)地方都有他們的特產(chǎn)�！卑埠Ｓ型凉S凍，北京有烤鴨，天津有狗不理包子……當(dāng)然，我的家鄉(xiāng)——晉江也不賴，那就是地瓜。
地瓜長(zhǎng)得非常奇怪，有的像小西瓜那么大，有的像紅蘿卜那么細(xì)長(zhǎng)，有的凹下去，有的凸起來(lái)，刮那些地瓜的過(guò)程十分辛苦。但是，勞動(dòng)后的成果格外令人開(kāi)心，正如媽媽說(shuō)的：“勞動(dòng)真快樂(lè)��！”
地瓜看起來(lái)普通，不過(guò)吃起來(lái)可非同一般。那入口即化的口感，真是令人回味無(wú)窮，吃了一口就想再吃下一口。
地瓜有很多煮法，你可以清蒸，可以水煮，也可以切片拿去炸，其中最令我心動(dòng)的是烤地瓜。每次從烤爐里拿出那熱乎乎，軟綿綿的地瓜，一下掰成兩半，那清香直往你鼻子里鉆，包準(zhǔn)你直咽口水。記得有一次，我捧起地瓜吃得正香時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在我面前。原來(lái)家人當(dāng)時(shí)正四處在找我，結(jié)果找了好久，都不見(jiàn)我的'蹤影，一路上尋問(wèn)左鄰右舍才找到了我，一看見(jiàn)我烤地瓜烤成了花貓臉，還有衣服也變得黑乎乎的，媽媽一舉手重重地往我臉上拍了一巴掌，疼得我直咧嘴，可我嘴里的地瓜就是不肯往處吐。真沒(méi)想到，一個(gè)小小的地瓜竟有如些魅力，讓我能夠?yàn)榱怂赂业爻惺馨ご颉?/p>
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的地瓜。
五年級(jí)作文300字 篇2
還記得二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了輛自行車，我怕摔倒，就叫媽媽給我安裝了兩個(gè)輔輪。
因?yàn)榘惭b了兩個(gè)輔輪，我騎得比另外兩個(gè)剛學(xué)自行車的好朋友好，可是，這樣太沒(méi)意思了！我騎到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，我不要輔輪了，我要自己慢慢學(xué)！”媽媽笑著說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，兩三下就把輔輪拆了。沒(méi)輔輪了，我現(xiàn)在就和另兩個(gè)朋友一樣騎得搖搖晃晃了，不過(guò)，我還挺高興呢。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己能掌握平衡了，于是我加大馬力騎，風(fēng)吹得我的臉涼颼颼的，不過(guò)這樣才好嘛！突然，“啪”！我摔倒在地上，好疼啊，我看看我的'手，沒(méi)流血，但是摔青了，一摸就疼�！皨寢�，”我哭著說(shuō)，“我摔了，好痛呀！我不騎了，嗚嗚……”媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要受點(diǎn)挫折就放棄，加油！你能行！”聽(tīng)了媽媽的話，我不再哭了，我把眼淚擦干凈，重新騎上了自行車。半小時(shí)過(guò)去了，我已能掌握平衡并快速騎車了，這使我特開(kāi)心。
后來(lái)，我通過(guò)自己多次練習(xí)，可以單手騎車、站著騎車、高速?zèng)_下坡。我還有一個(gè)目標(biāo)：空手騎車，我相信，我能行！
遇到挫折時(shí)，不要放棄，不要沮喪，面對(duì)困難，通往前進(jìn)！你要相信：我最棒，我能行！
五年級(jí)作文300字 篇3
在悠閑的午后，在已變成深橘色的陽(yáng)光下，我泡了一杯碧螺春。取一小撮碧螺春輕輕地置于掌心，仔細(xì)端詳。
碧螺春是深綠色的，彎彎的，每一根茶葉的樣子都不相同：有的形如臥蠶，筆直筆直；有的酷似螺旋，彎彎曲曲；還有的長(zhǎng)滿了絨毛，像是披上了棉襖……再聞一聞它的味道，呵，真香。那是一股清新而充滿甜味的香，那是一股淡雅的香，那更是一股超凡脫俗的香！
將茶葉放入杯中，注入沸騰的熱水。頓時(shí)，茶葉像活了一樣，上下紛飛，急速地旋轉(zhuǎn)著。有的像個(gè)調(diào)皮的孩子，上躥下跳；有的像個(gè)輕盈的少女，在水中跳著芭蕾；還有的像個(gè)悠閑的老人，在水底下休息……一會(huì)兒過(guò)后，茶葉不再旋轉(zhuǎn)了，慢慢地慢慢地下沉。
碧螺春并不是什么名品，但我對(duì)它情有獨(dú)鐘。輕輕抿一口，一種苦澀的、夾雜著淡淡的`酸的味道在舌尖彌漫開(kāi)來(lái)，直至舌根。可一會(huì)兒后，一股甜出現(xiàn)了。那甜味，就像是黑暗中破曉而出的太陽(yáng)，把苦味都沖散了；似乎有一股清爽、自由的風(fēng)吹來(lái)，悶熱的感覺(jué)立即蕩然無(wú)存。
細(xì)細(xì)想來(lái)，人生又何嘗不是如此？即使身處逆境，只要一直努力著，成功終究有一天會(huì)到來(lái)。
有時(shí)，品的不只是茶，還有人生。
五年級(jí)作文300字 篇4
星期一那天，老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給我們。里面講了三個(gè)主人公：龍娃，小英，兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英，到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查，遇到災(zāi)區(qū)人民，就進(jìn)行捐款，一邊走還一邊聽(tīng)兔博士演講知識(shí)。
我仿佛就然而他們?nèi)酥械囊粏T，積極開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，還捐款給生活困難的'人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查，一邊調(diào)查還一邊聽(tīng)兔博士演講，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“你真然而個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！标�(yáng)光照到地上，好像在說(shuō)：“你真笨，這樣到處亂花錢，我看你連作業(yè)本都買不起，像我那樣，總?cè)欢鴷窀F人，讓他們?cè)琰c(diǎn)被曬死，這樣也能不讓政府煩惱了，哈哈哈……”我想：如果這樣的話，那太陽(yáng)也不用再曬了，因?yàn)槿绻覀儾痪杩�，他們也�?huì)被餓死的，不然而嗎？所以說(shuō)太陽(yáng)講的然而大錯(cuò)特錯(cuò)的。
如果每人都像龍娃，小英，兔博士那樣，那地球上便不會(huì)有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃，小英，兔博士那樣助人為樂(lè)的精神吧！
五年級(jí)作文300字 篇5
盼星星盼月亮，終于盼到今天——我的生日。今天我過(guò)的十分充實(shí)，雖然很累，但是我覺(jué)得很開(kāi)心。
早上，我跟大姑去爾雅書店買書，到了爾雅書店，人還不是很多，我和大姑分頭散開(kāi)去買各自的書，我挑了幾本小說(shuō)和幾本著名作者寫的散文，然后抱著一大堆書找大姑去了，最后大姑買了3本，我買了n倍了。
中午，奶奶等人給我做了一桌豐盛的午飯，然后大家祝我生日快樂(lè)，給我點(diǎn)燃了生日蠟燭，讓我許了個(gè)愿望，就把蠟燭吹滅了。
我的'蛋糕上畫著兩只兔子，其中一只抱著一棵松樹(shù)，好像吃了松樹(shù)一樣，兩個(gè)兔子中間畫著一座漂亮的小房子，底下還寫著“寶貝，生日快樂(lè)！”
隨后我把蛋糕一一分給每個(gè)人，我自己同樣也狼吞虎咽了一塊蛋糕。
今天一天又累又快樂(lè)，直希望每天都能吃到蛋糕，每天都能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)！
五年級(jí)作文300字 篇6
在鄉(xiāng)下度假時(shí)，我經(jīng)常在田間走來(lái)走去，不時(shí)會(huì)彎下腰看看草長(zhǎng)得怎么樣。
有一次，我彎下腰來(lái)看草時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻在我腳邊爬過(guò)。剛巧我正在吃餅干，掉下了一小塊餅干屑。我剛想走，卻發(fā)現(xiàn)餅干自己走了起來(lái)。我低頭一看，原來(lái)是螞蟻搬起了餅干。不過(guò)它怎么能舉起比自已重兩倍的東西并搬到洞穴里？我懷疑是地球引力的問(wèn)題。再看，不遠(yuǎn)處幾只螞蟻正在與青蟲搏斗呢！最后，螞蟻勝利了，可拖不動(dòng)這么大的東西呀。于是，一只螞蟻跑到洞里，不一會(huì)兒，它領(lǐng)著一大堆螞蟻到青蟲旁邊，并用小觸角碰碰其它螞蟻，它們就“呼呼”地把青蟲搬進(jìn)了洞里，我很奇怪：螞蟻的觸角是干什么用的.？我便跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“它們的觸角像個(gè)接收器，它的信息利用觸角傳過(guò)來(lái)，螞蟻們就知道該干什么了�！�
哈，螞蟻的觸角原來(lái)有此等用處，我還以為是另一種“小拳頭”呢。它的秘密終于被我解開(kāi)了！
五年級(jí)作文300字 篇7
9月1日是教師節(jié)，在這溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我要祝全體老師節(jié)日快樂(lè)。老師，您為了我們指明了前進(jìn)的方向，您是天上最亮的北斗星。
感謝您—老師，您讓我們成為自信的.、能超越自己的人、記得我是一個(gè)看到寫作就頭痛的人，是您激發(fā)了我的潛能，讓我知道了學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。在生活中遇到困難的時(shí)候，，我們要去面對(duì)、
感謝您—老師，您為了我們而浪費(fèi)了青春，我希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋。
老師是您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷每一個(gè)問(wèn)題每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我看到了智慧在知識(shí)的海洋的閃耀，我要感謝您，是您教育了我們茁壯成長(zhǎng)。是讓我知道生活可以像天空一樣遼闊，讓我看到了這個(gè)世界的大，您就像望遠(yuǎn)鏡，讓我們看的更遠(yuǎn)更清。
感謝您—老師，我們每次上課說(shuō)話，總是惹您發(fā)火。記得又一次，有個(gè)同學(xué)上課說(shuō)話您已經(jīng)警告過(guò)他了，可他還說(shuō)，您已經(jīng)忍無(wú)可忍了，扣了他40分，但最后又原諒了他。
紅燭�。∧愕臓T焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，課在學(xué)生眼里那么堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！
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