五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
義烏這邊的天空都是灰色的，很少是藍(lán)色的。
放學(xué)回來后，我看見天空中有一些奇形怪狀的白云。天空中還有許多種顏色，有金黃色、有百合色、有紫羅蘭色、有粉紅色、還有玫瑰紅……有些顏色見也沒見過，說也說不出來呢！一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一輛馬車，馬車有兩匹馬來拉，馬的后面有一位車夫正在甩著鞭子趕馬。馬車跑著跑著，就變得模模糊糊的了。忽然又跑來了兩只小孔雀，一只孔雀翩翩起舞，做著優(yōu)美的動(dòng)作。另一只孔雀正在開屏呢！它們走著走著，一只孔雀消失了，另一只孔雀也不見了。接著來了一頭長頸鹿，長頸鹿的后面跟著一群小長頸鹿。看樣子，它們正在散步呢！慢慢的，它們的身體分散了。天空中的云好像各式各樣的氣球，你想做成什么樣的，就吹成什么樣的'。過了一會(huì)兒，天空變黑了，那些云不見了。
天空中的云變化極多，有趣極了！ 我喜歡那些變化多端的云，下次我還要看這些變化多端的云！
五年級(jí)作文 篇2
維拉維洛古拉的門開了，里面走出來一位前所未有的奇特姑娘：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎在腦后，像小土豆一樣的鼻子周邊布滿了雀斑——她非常喜歡這些雀斑。鼻子下面一張大大的嘴巴，牙齒潔白而又整齊。她的連衣裙也相當(dāng)怪：那是她自己縫的，原來想做成藍(lán)色的，可由于藍(lán)布不夠用，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她又細(xì)又長的'腿上穿著一雙長襪子，只是一只是棕色的，一只是黑色的。她穿了一雙大黑鞋，正好比她的腳大一倍……
她力大無窮：在馬戲場里，馬戲班班主規(guī)定，誰要是打敗大力士阿道爾夫，誰就可以拿到100厄爾。皮皮因咽不下這口氣而與阿道爾夫進(jìn)行較量。只見她緊緊地抓住阿道爾夫，大家還沒有看清楚是怎么回事，她已經(jīng)把阿道爾夫摔在了墊子上了。這個(gè)不同尋常的小姑娘就是長襪子皮皮。
她有時(shí)戲弄小偷，有時(shí)為了保護(hù)朋友和鯊魚搏斗，她正直、友善。讀了她的故事，我認(rèn)為她為我們創(chuàng)造了一個(gè)神奇的兒童世界，而她就是我們的貼心玩伴。
五年級(jí)作文 篇3
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)說：“畫畫，誰不會(huì)�。俊笨晌艺f的這個(gè)“畫畫”可不是在紙上畫畫，而是在黑板上畫畫。
早上，升旗儀式上，我正在聽交警大隊(duì)的科長講話，突然，賈老師拿著數(shù)學(xué)書走到我身邊，對我說:“周楊，你把書上著四個(gè)球體在黑板上畫出來�！闭f著，老師用手指了指書本上的四個(gè)球體。我只好在眾目睽睽之下脫離隊(duì)伍，跑到教室去了。
這球體還真難話，只有一部分能用圓規(guī)和尺子畫，還有一部分要手畫。我一邊畫，一邊參考書上的圖畫，生怕自己畫的'不好。同時(shí)，我也在抱怨著：“不就上次的興趣班我代老師畫了兩個(gè)瓶子嘛，這次還要我來畫。”說歸說，我的心里還是感到很榮幸的。終于畫好了一個(gè)球體了，看看瞧，自我感覺還不錯(cuò)，挺好的。接下來是半個(gè)球，我開始畫了，這時(shí)候，同學(xué)們排隊(duì)上來了，我都有些不好意思了。后來，老師也上來了，我還有一個(gè)沒有畫好，老師說：“周楊，你畫你的，快一點(diǎn)啊。”終于，我畫好了，飛也似的回到了座位上去了。老師說：“恩，畫的挺好的，下面，我們來看周楊畫的啊。她把畫好了，我們上課也輕松多了啊。”搞的我很不意思。下課了，有的同學(xué)說：“周楊，你畫的真‘好’啊�！彼涯莻�(gè)“好”字特意加重了語氣，這明明是明褒暗扁，真是氣死我也。還有一些同學(xué)說：“周楊，畫的挺不錯(cuò)的嘛。”嘿嘿，這才像樣子嘛，要知道，在黑板上畫畫可不是那么容易的事情啊。
真希望下次還有一個(gè)機(jī)會(huì)能在黑板上畫畫，不過，要是畫的不好我可就太遜嘍！
五年級(jí)作文 篇4
記得我家剛搬到怡海那年冬天，冰冷的寒風(fēng)從門縫中鉆進(jìn)屋里，把屋里暖氣帶來的溫暖也帶走了一半。
我走進(jìn)浴室把水龍頭打開，用熱水灌滿了浴缸想洗一個(gè)舒舒服服的熱水澡。我本來只想洗一小會(huì)兒，因?yàn)閶寢尣辉诩遥乙鋈コ酝盹�。不知道為什么我洗著洗著就睡著了�?/p>
醒來之后已經(jīng)九點(diǎn)多了，我頭痛欲裂，想說一句話，發(fā)現(xiàn)我的喉嚨非常嘶啞，這才知道我發(fā)燒了。
我穿好衣服走出門，想哭。
當(dāng)時(shí)我的肚子特別餓，頭痛口干舌燥，于是我放聲大哭，哭得驚天地泣鬼神，邊哭還邊喊媽媽，那時(shí)我感覺特別無助。
我不敢敲鄰居家的門，因?yàn)槲也皇臁?/p>
我繼續(xù)哭哭的聲音越來越大驚動(dòng)了隔壁家的老奶奶那位兩鬢斑白的奶奶用她那飽含慈愛的雙眼。望著我說小朋友怎么啦，我抽噎著說�！蔽摇瓫]……沒吃飯……發(fā)燒……燒了�！澳俏焕夏棠虦睾偷膶ξ艺f：“到我家來吧�！庇谑俏冶荒俏焕夏棠處У搅怂依铩�
我坐在沙發(fā)上，全身被被子帶來的溫暖包圍著。我靜靜地端詳著老奶奶忙碌時(shí)的樣子：大自然的風(fēng)霜，在她的臉上，犁滿了深深的溝；兩只手，被太陽和炭火熏城了橡樹皮的顏色，細(xì)長白眉下的'眼睛里流動(dòng)著朦朧的黃濁……但那和善的招人的微笑，仍舊充滿了生氣，一點(diǎn)也沒衰老。
十分鐘后一碗熱氣騰騰的面條就做好了。
我“哧溜哧溜”地吃著面條，那位可親的老奶奶微笑看著我吃面——還是那和善的招人的微笑，還是充滿了生氣——一點(diǎn)也沒變。
我真希望當(dāng)時(shí)手上有一支畫筆，這樣的話，世界上又會(huì)多出一份《蒙瑪麗莎的微笑》，甚至比之前的更加美麗多彩。
如果有一天，有人問我，這位老奶奶給我?guī)淼氖鞘裁�，我�?huì)回答：“是溫暖！”
五年級(jí)作文 篇5
我家，爸爸自稱學(xué)識(shí)淵博，人稱“博學(xué)先生”；媽媽則以“萬能太太”自居；而我，則是個(gè)地地道道的“樂天派”，無論大事小事，我都要笑上一陣。我們一家三口湊到一塊，屋里便是笑聲四溢。
早上起床，我正看見爸爸皺著眉頭，呆呆地坐在電腦前苦思冥想。我心想：這位博學(xué)先生看來有些麻煩呦！待俺樂天派去瞧瞧！于是，便大搖大擺地走到他面前，得意洋洋地說：“老爸，有何疑難，需要我堂堂正正的樂天派來幫你想想看！”“切！小丫頭，你懂啥！我若是要你幫忙，就不叫“博學(xué)先生”了！”爸爸雖然這么說。但從他的`眼神當(dāng)中可以看出他的憂郁和煩惱。我覺得奇怪，看了看電腦，出其不意的發(fā)現(xiàn)電腦稿的正中央平平整整地躺著“工作論文”四字�！芭�，原來我們的“博學(xué)先生”也不會(huì)寫“論文”哪！嘻嘻！”“萬能太太”被陣笑聲引來了：“讓我來看看吧！”媽媽看看電腦，也是一聲嘆息，念叨著：“好難那！”這時(shí)，站在一邊的我卻派上了用場，吶喊著：“加油！加油！”他們欣喜地看了看我，像加滿了油似的，配合起來：媽媽想結(jié)構(gòu)，爸爸按照結(jié)構(gòu)寫下去。不一會(huì)兒就寫好了“論文”。
啊，這就是我家，一個(gè)配合默契的家。在這個(gè)家里，經(jīng)常發(fā)生無數(shù)令人忍俊不禁的事，使我常會(huì)在夢中笑出聲來。
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