實(shí)用的五年級(jí)作文（精）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
曾有人說(shuō)：“第一個(gè)把女人比作成花的是天才，第二個(gè)是庸才，第三個(gè)就是蠢才！”這句話是在強(qiáng)調(diào)：想要進(jìn)步必須要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。
從前有一種病，只要人得了這種病，便無(wú)藥可治，只能慢慢地被病魔折磨而死，有一位化學(xué)家，他不幸得了這種病，他四處求醫(yī)，也沒有將這種病治好。有一天，他聽說(shuō)有個(gè)村子里有一口能治好這種病的井，只要喝了井中的水，便能治好這種病�；瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了。化學(xué)家對(duì)井水產(chǎn)生了興趣，對(duì)井水進(jìn)行了反復(fù)的研究。終于他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)——芒硝，然后這位化學(xué)家又反復(fù)實(shí)驗(yàn)了芒硝是否對(duì)這種病有神奇的功效。結(jié)果，答案是肯定的`。
有一句古話：常有所疑，是創(chuàng)新的開端；勇于破疑，是創(chuàng)新的動(dòng)力。就是說(shuō)一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現(xiàn)象，就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒有因?yàn)榫苤尾《a(chǎn)生疑惑，最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密。如果說(shuō)化學(xué)家僅僅因?yàn)橹魏昧瞬《械綉c幸，那么可能永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。這充分說(shuō)明了創(chuàng)新精神對(duì)于我們的重要性。
所以，推陳出新是我的無(wú)上訣竅。
五年級(jí)作文 篇2
慈善是指我們自愿地奉獻(xiàn)愛心、援助他人以及從事扶弱濟(jì)貧的一種行為，從而讓他人得到幫助，自己感到快樂。
慈善不一定非要捐款捐物，重要的是你有沒有一顆真誠(chéng)的心。這里有個(gè)經(jīng)典的故事：有一個(gè)小女孩，她叫露西。她帶著儲(chǔ)蓄罐中的.一點(diǎn)點(diǎn)錢，去參加聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南舉辦的慈善基金會(huì)，保安叔叔不讓她進(jìn)去，她對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，幫助別人最重要的不是錢，而是一顆真誠(chéng)的心對(duì)嗎？”叔叔聽后非常感動(dòng)，當(dāng)即護(hù)送她進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。這天的活動(dòng)中，主角不是舉辦者安南，也不是捐出300萬(wàn)美元的巴菲特，更不是捐出500萬(wàn)美元的比爾?蓋茨，而是只捐了30美元的露西。這是為什么呢？因?yàn)樗齼A其所有，懷著一顆無(wú)比真誠(chéng)的心。
暑假里，爸爸帶我和弟弟去敬老院探望老人們。老人家最需要的就是有人陪他們聊聊天，他們大多數(shù)都是子女沒有陪伴在身邊，所以他們聚在一起。我和弟弟去看望他們，他們可高興啦，我們幫助老奶奶干干活，和老爺爺下下棋，大家其樂融融，老人們能得到心靈上的安慰，我們做好事也感到非常愉悅。
中國(guó)自古都有這樣的傳統(tǒng)：家里沒飯吃，以前的人們會(huì)上街乞討，施善者會(huì)給乞討者一碗粥喝，這樣的行為叫做“施粥”，看似只是給了乞討者一碗微不足道的粥，其實(shí)是對(duì)他的無(wú)限關(guān)懷和溫暖，這是中國(guó)最早的慈善。
每個(gè)人都可以做慈善，不論貧富，不論民族，不論國(guó)界，因?yàn)槲覀兌加幸活w真誠(chéng)的助人的心，它在我們心中。
五年級(jí)作文 篇3
伴著昔日的陽(yáng)光，爸爸帶著我來(lái)到了鄭州。
我們慢悠悠地走在天橋上，就在我們興致勃勃向遠(yuǎn)處眺望時(shí)，忽然看到了一個(gè)端著破碗，衣衫破爛不堪的老人，他坐在臺(tái)階上，把碗放在前面，靜靜地等待著路人的施舍。
不一會(huì)兒，有一個(gè)人走上前來(lái)，向破碗里丟了幾元錢，老人的臉上頓時(shí)充滿了喜悅，連連向路人道謝。我看著那位乞討老人，心中不禁有些酸楚，如果能為他募捐該多好！腦子里也總在想：如果我有能力，一定讓天下可憐人都能衣食無(wú)憂。
我慢慢地走下了橋，腦中一直回放著剛才的情景，正因?yàn)樗麄儧]錢，所以才出來(lái)乞討，我總擔(dān)心如果這位老人生病了，而他又沒錢，那時(shí)他心中該有多么痛苦？他的生活該怎樣繼續(xù)？
這時(shí)我的眼角突然濕潤(rùn)了，如果我是一位大企業(yè)家，一定把自己一半的財(cái)富捐贈(zèng)于那些乞討的人。他們那么老了，還要照顧家人，連吃的也買不起，只能在大街的垃圾桶了撿東西。每當(dāng)下雨時(shí)，他們沒有衣服可穿，沒有房子可住，只能在寒冷的橋洞中渡過一個(gè)個(gè)凄慘的`夜晚。想起這些，我鼻子一酸，兩顆晶瑩的露珠流淌了下來(lái)。
我不禁又想到了自己平日里吃飯時(shí)，總是挑三揀四，養(yǎng)成了挑食的壞習(xí)慣，但再想想那些乞討的老人，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的生活和快樂時(shí)光呢？
五年級(jí)作文 篇4
大家好！歡迎來(lái)到我美麗的家鄉(xiāng)—重慶大足。我是你們今天的導(dǎo)游李沐曦，下面就由我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀大足最美的風(fēng)景—大足石刻。文明出行，快樂隨行，請(qǐng)大家不要亂扔垃圾，緊跟隊(duì)伍，注意安全！
大足石刻規(guī)模宏大，藝術(shù)精湛，資料豐富，可與敦煌莫高窟、云岡石窟、龍門石窟齊名。其中又以北山摩崖石刻和寶頂摩崖石刻最為出名，它始建于晚唐，興于兩宋，于1999年12月1日被列入《世界文化遺產(chǎn)名目》。我們現(xiàn)在所在的地方就是面積、佛像最多的寶頂山摩崖石刻。
大家快看，我們面前的就是被稱為人間一絕的“千手觀音”。“千手觀音”雕刻于南宋中后期，距今作文已有八百多年的歷史，這尊佛像雕鑿在88平方米的崖面上，高7.7米，寬12.5米，刻有1007只手，其上下、左右、前后都伸出了手，有的手里拿著斧頭;有的手里拿著寶劍，千姿百態(tài)，真的'是名副其實(shí)的千手觀音，被譽(yù)為“天下奇觀”。這尊雕像集雕塑、彩繪、貼金于一體，狀如孔雀開屏，金碧輝煌。
關(guān)于這尊千手觀音，在民間還流傳著一個(gè)動(dòng)人的故事。相傳千手觀音是妙莊王的三公主，因獻(xiàn)一眼一首為父王合藥治病，佛感其孝行，賞還他千手千眼。千手象征其法力無(wú)邊，能拯救眾生，千眼象征其智慧無(wú)窮，能明察秋毫。
下面請(qǐng)大家自由參觀這尊佛像，十分鐘后我們集合去下一個(gè)景點(diǎn)。謝謝！
五年級(jí)作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了古文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我們一年級(jí)三班表演的有：孝敬、弟子規(guī)、游子吟和燕詩(shī)示劉叟，我表演的是孝經(jīng)和燕詩(shī)示劉叟。中午吃完飯以后，家長(zhǎng)們來(lái)到了學(xué)校，阿姨們給全班同學(xué)化妝和換衣服，我們穿上了漢服，戴上漢帽，排好了隊(duì)，一個(gè)個(gè)精神抖擻的隨著李老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了多功能廳。
一進(jìn)門就看到了一年級(jí)一班的同學(xué)們，已經(jīng)穿上了漂亮的衣服，站在美麗的舞臺(tái)上準(zhǔn)備表演，他們表演的.是戲曲聯(lián)唱。接下來(lái)是一年級(jí)二班，他們表演的是《滿江紅》。終于到了我們一年級(jí)三班，我們要開始表演孝經(jīng)了，這時(shí)我的心情無(wú)比的激動(dòng)，看著臺(tái)下那么多的人，我又有點(diǎn)緊張起來(lái)，余靜一是領(lǐng)誦童，他背一句，我們背下一句，一直等到余靜一背到子曰，我們就一直背下面的。到了弟子規(guī)，前面有十三個(gè)跳舞的女生，后面有十男十女，他們并不是背，而是唱，他們唱的非常好聽。到了游子吟，最后一句男生做的動(dòng)作非常的帥氣，這首古詩(shī)是最短的。到了燕詩(shī)示劉叟，這首古詩(shī)是最難背得，但是我們還是很流利的背誦了下來(lái)，我們的表演博得了大家的掌聲。我們班的節(jié)目就在這短短幾分鐘中結(jié)束了，接著是其它幾個(gè)班的表演。時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒所有的節(jié)目都演完了。
我們班的這次表演很精彩！我知道為了這次的節(jié)目，同學(xué)們和老師們都很努力都很辛苦！一三繼續(xù)加油�。�
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