五年級的作文(常用4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
清晨，天上灑下朵朵小花，雪白雪白的，如同天女散花，在空中滿天散，白花花地落在大地上，每一個(gè)角落都是白茫茫的，屋頂上雪均勻地躺著，像似雪白的毛毯。
午后，雪停了。燦爛的陽光曬向在地，那如同千萬支金箭射在地上，光茫四射。雖然還刮著呼呼北風(fēng)，但還是擋不信我們姐弟三人打雪仗的心志。我們?nèi)齻�(gè)步履匆匆，如同脫了弦的箭一樣跑下樓。那樹上，披上了層層白色的紗衣，我用手摸了一下雪，如同鹽一般，用手摸起來，一點(diǎn)兒也不冷，忽一個(gè)雪球向我飛來，我敏捷一閃，“誰？”我向右邊眇了一下小姐姐，她暗暗地在笑，于是我也做了一個(gè)雪球，白花花了真得想咬它一口，想想還是送給小姐姐吧，啊——拍，撲了一個(gè)空，沒有扔到。那雪球在地上，形成了一塊塊的雪，如同浮冰破碎時(shí)那樣，那一條條縫隙越來越大，最后完全破裂，形成粉末狀。這時(shí)，正是我們雪仗最精彩的時(shí)候，在空中一個(gè)個(gè)排球飛來飛去，我們像快樂的小兔子一樣跑來跑去。最可惡地是雪球飛進(jìn)了我的.帽了，我競?cè)徊恢?/p>
��！你是我的最愛，你繼續(xù)下吧，我需要你，我要打雪仗，讓我們一起玩。
五年級的作文 篇2
在我心里，最美的風(fēng)景就是家鄉(xiāng)的風(fēng)景，說到這我不禁想起了家鄉(xiāng)的風(fēng)景。一棟棟樓房掩映在茂密的樹叢中。
清晨我推開了家門漫步在池塘邊，兩旁高聳著的棵棵梧桐樹和柳樹在微風(fēng)中搖曳著身子，好像一個(gè)個(gè)美麗的舞女在微風(fēng)中跳舞。魚兒在水中悠閑的.游來游去，塘邊的花兒倒映在水中，使人感到美麗極了。仿佛有一種“魚游花叢中，人在畫中行”的感覺。
我不知不覺就來到了菜園，咦，為什么我一跨進(jìn)菜園，就有一陣新秋之風(fēng)撲面而來，同時(shí)夾帶著花香一起沖向我的感覺器官，一股沁人心脾的芳香涌進(jìn)了我的鼻腔，著花香令我心情變的美好使我十分放松差點(diǎn)倒進(jìn)了泥堆。這時(shí)我張大嘴巴貪婪的吸著香味。我睜大雙眼，把眼前的美麗景色都盡情的攝入我的眼中�？茨且黄`靈的顯得那么柔脆，這時(shí)我好像一只貪婪的小白兔想要一個(gè)人獨(dú)吞這一大片的青菜，不過我可不傻生吃這些青菜。
我望回村莊，周圍的青煙已經(jīng)徐徐升上了天際。山腳下一片片清翠的竹林，處處鳥語花香，清爽的早晨增添了無限生機(jī)。家鄉(xiāng)的風(fēng)景是多么的迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返，但我卻認(rèn)為這是我眼中最美的風(fēng)景。
五年級的作文 篇3
等啊，盼啊，又一年的中秋節(jié)到來了。
今天的月亮像個(gè)圓圓的大玉盤。照射著皎潔的月光，在高高的夜空中普照著大地，給賞月的人們多么美好的遐想�。⊥铝�，仿佛可以看到嫦娥、玉兔和吳剛就在月亮上。瞧，他們正在桂花樹下吃月餅?zāi)�！凡間，出來賞月的人們，也陪伴著嫦娥、玉兔和吳剛一起品嘗著香甜的月餅。團(tuán)團(tuán)圓圓一家人，和遙遙天上的仙人一起共進(jìn)美食，每個(gè)人的臉上都樂開了花。夜晚，在那空曠的草地上，許多的人們或蹲著、或站著、或坐著，或走著，呼吸著這中秋月夜柔和的風(fēng)，享受著風(fēng)里夾著的.月餅?zāi)菨鉂獾南阄叮媸亲屓诵臅缟疋�！我想，就算是在夢中，也會有這月亮和這月餅，在中秋月夜的夢呵，一定是個(gè)甜美的夢。
��！明月，我想登上高山親近你，可是你卻不在地球里。假如你來到了地球，那嫦娥、玉兔和吳剛一定會和地球上的人們一起分享月餅，一定也會很開心，那世界上的每個(gè)人都會度過一個(gè)難忘的中秋月夜！
五年級的作文 篇4
我的同桌是“大蝦”我的同桌是位“大蝦”，而“大蝦”就是江湖中大俠的意思，為什么稱他為“大蝦”呢？那請聽我慢慢道來。在學(xué)校黑壓壓的人群中，我一眼就會認(rèn)出他。因?yàn)樗奶卣魈r明了，活活的一個(gè)快樂星球中的“胖哥”和“金剛”的混合體，胖胖的，臉是白白的，像一個(gè)香噴噴的大面餅，頭發(fā)短短的。一下課，他就轉(zhuǎn)過身去，講一些游戲的事情，一邊躺在墻邊，一邊神采飛揚(yáng)地大開說戒。因此，我的身邊都堆滿了男生，我煩都煩得心神意亂，而他卻哈哈大笑起來，他那副嘻皮笑臉的嘴臉，真讓我受不了。他呀！
實(shí)在是太霸道了，記得有一次考試，我放上了書包，他就霸王性地向我這邊用力地推了一把，害得我只有一些位子寫試卷，半個(gè)人幾乎都在外面，難受死了，他錯(cuò)了，也不承認(rèn)，不過想要“大蝦”過去一些的方法，也是有的.，那就是給“大蝦”三顆香濃的大白兔奶糖才行了，多了幾顆他高興，如果少給一顆，那就照樣子越線，我再怎么樣，也不行，哎！
不過，“大蝦”也有大方的時(shí)候，但是他也不忘霸占位子。記得有一次，我的筆芯沒有了，正想向前面的同學(xué)借，他就連半句話都沒有說，隨手遞給我一根0。5的筆芯，讓我可以繼續(xù)寫下去。我當(dāng)時(shí)十分感謝他，但是，呵呵！
原來他是有目的的，任他越一節(jié)課的“三八線”唄！
哎，這就是我的同桌，既調(diào)皮又霸道的“大蝦”！
不，他是陸利鑫。