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五年級(jí)的作文300字精華【8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在綿陽(yáng)小島春天花園中，座落著一座美麗的學(xué)校。那里有朗朗的讀書(shū)聲，優(yōu)美的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備真是美不勝收。這就是綿中英才小學(xué)。
綿中英才小學(xué)有熱鬧非凡的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，漂亮的餐廳，但我最喜歡的還是那優(yōu)美的前廣場(chǎng)。
一走進(jìn)前廣場(chǎng)，你就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的鋼筆雕塑，它就像我們學(xué)習(xí)的決心一樣屹立在校園門(mén)口。再走近一看，里面種著六顆高大又挺拔的樹(shù)。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這種樹(shù)還在休眠狀態(tài)，要過(guò)幾天才長(zhǎng)葉，這種樹(shù)長(zhǎng)起葉來(lái)可漂亮了。我的腦海里仿佛看見(jiàn)了這些樹(shù)的勃勃生機(jī)。這些樹(shù)旁邊還種著圓形的鴨腳木，葉子像扇子的銀杏樹(shù)，粉紅色的櫻花，火紅的紅葉李......其中我最喜歡白玉蘭，這種樹(shù)開(kāi)的白色的花可好看了，在春天的召喚下，它為我們撐起了一把把白色的大傘。白玉蘭還是上海市的市花呢！還有就是那葉子像扇子的銀杏樹(shù)。秋天到了，秋風(fēng)像一個(gè)魔術(shù)師。在銀杏樹(shù)上一點(diǎn)，銀杏樹(shù)的葉子就變成金黃色了。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)的.葉子騰空而起，像一只只美麗的蝴蝶。當(dāng)你聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲的時(shí)候，一陣花香撲鼻而來(lái)，讓你心曠神怡。你說(shuō)，在這樣的環(huán)境里，我們的學(xué)習(xí)能不好嗎？
啊，英才，你真是我們每一位學(xué)生的驕傲！
五年級(jí)的作文300字 篇2
新的一天來(lái)臨了，星星妹妹隨著月亮姑姑到大海哥哥那里去睡覺(jué)了。
太陽(yáng)公公叫醒了云云和小風(fēng)，云云吃完早餐，伸伸懶腰，漫不經(jīng)心地對(duì)小風(fēng)說(shuō)道：“小風(fēng)，替我換換衣服吧！”“好啊，你要穿什么款式的衣服呢？”小風(fēng)爽快地回答�！班牛�(tīng)說(shuō)最近流行動(dòng)物式的衣服，要個(gè)小白兔的吧！”云云沉思片刻說(shuō)。小風(fēng)緊閉雙眼，鼓起小嘴巴：“小白兔……變！”眨眼間，云云穿上了一件雪白雪白的，有著紅寶石般的眼睛，兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小耳朵的新衣服�！翱�，我也有一件新的花衣裳，還帶著香水味。我的花衣裳是吊帶式的，上面有蕾絲花邊呢！既漂亮，又樸素�！毙★L(fēng)高興地叫起來(lái)。
見(jiàn)小風(fēng)、云云都穿上了漂亮的.新衣服，太陽(yáng)公公羨慕極了。他連忙對(duì)小風(fēng)說(shuō)：“小風(fēng)，幫我換一件禮服吧，我趕著去參加舞會(huì)呢？”“行呀，菠蘿菠蘿蜜！變！”“哇！好得體的禮服呀！小風(fēng)你的技術(shù)真高！再見(jiàn)了，我得趕路去了�！碧�(yáng)公公興奮得臉都紅了。
浪花姐姐看著心底兒可不愿意了，它溫柔地對(duì)小風(fēng)說(shuō)：“小風(fēng)，也幫我換件衣服吧，我要天藍(lán)色的�！薄皩�(duì)不起！”小風(fēng)帶著歉意說(shuō)，“今天我的能量沒(méi)有了。這樣吧，10天后，我第一個(gè)幫你換�！�
“好吧！”浪花姐姐沒(méi)辦法只好隱沒(méi)在海水中。
五年級(jí)的作文300字 篇3
童年是幸福的，童年是歡樂(lè)的，童年是天真的，童年又是美好的'。我們的身上，都有一些值得回憶的事，接下來(lái)，就讓我介紹一下我的吧！
記得那是我上幼兒園的一天，我像往常一樣，放學(xué)后，爸爸來(lái)接我，我和老師說(shuō)了聲：“拜拜！”后，就和爸爸走了，走在半路上，爸爸神秘的對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸有個(gè)驚喜要送給你，想知道嗎？”我聽(tīng)后，便對(duì)他說(shuō)：“我想知道！”爸爸便從身后拿出了一個(gè)小本子，我拿來(lái)一看，哦！上面有兩只栩栩如生的小黑兔和小白兔。爸爸送的本子，我可喜歡了，整天抱來(lái)抱去，生怕把它弄皺了。
有一天，我把它從書(shū)包里拿出來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小書(shū)上的兔子被弄皺了，我很著急，便開(kāi)始想辦法。突然，我想到媽媽衣服皺了可以燙，那書(shū)皺了也一樣可以燙。于是，我把媽媽燙衣服的東西拿來(lái)，在書(shū)上一燙，“呼”的一聲，我把它拿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)白兔不見(jiàn)了，急得找媽媽。最后，媽媽告訴我，塑料做的小白兔一燙就沒(méi)了，所以不要燙。我聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)。
童年真實(shí)值得回憶��！
五年級(jí)的作文300字 篇4
在這個(gè)家里我最敬佩我的爸爸，因?yàn)樗傆性S許多多的道理來(lái)教育我。
有一次，我放學(xué)回家，媽媽叫我下樓去倒垃圾，可是我找了好多個(gè)借口，就是不想倒。于是媽媽發(fā)火了，我也不讓?zhuān)_(kāi)始頂撞媽媽。這時(shí)，房間里的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，走出來(lái)說(shuō)：“喂！要不要爸爸陪你出去散步啊？”心情不好的我聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑到爸爸身邊說(shuō)：“可以啊！”
走在寬闊的大馬路上，我的影子快比上爸爸了，我似乎明白了什么。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸停下腳步，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你可以頂撞媽媽?zhuān)也环磳?duì)，但是要做到以下任何一件事。第一，每天在衣服里裝一個(gè)籃球，十個(gè)月；第二，每吃完一頓飯就去外面吐掉，三個(gè)月；第三，生病了不許打針吃藥，十個(gè)月；還有……”我打斷了爸爸的話(huà)，不好意思地說(shuō)：“爸爸，我一件事情都做不到，對(duì)不起，我不應(yīng)該頂撞媽媽的。”爸爸親切地說(shuō)：“這就對(duì)了，你快回家向***媽道歉吧！”說(shuō)著，我們加快了回家的`腳步。回到家后，我就向媽媽到了歉。
我爸爸的道理最多，我敬佩他！
五年級(jí)的作文300字 篇5
在我腦海里，珍藏著很多難忘的回憶，很多往事至今還歷歷在目，最令我難忘的就是在班上舉辦的一次課堂辯論會(huì)。
我清楚記得當(dāng)時(shí)的情形。在課室的黑板上，老師用粉筆寫(xiě)上“開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷未必有益”一行大字。老師告訴我們要舉行一個(gè)課堂辯論會(huì)，主題是圍繞著“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益”展開(kāi)的。當(dāng)老師一宣布，課堂上頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，熱鬧起來(lái)了。你一言我一語(yǔ)的，議論紛紛。我想：我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于“開(kāi)卷有益”方面的資料。這回我可要好好的發(fā)表一下我的見(jiàn)解啦。
我們把書(shū)桌排成兩排。一邊是代表正方，另一邊代表反方。我被安排在正方。一場(chǎng)唇槍舌劍的的辯論展開(kāi)了。。。。。。到我發(fā)言了，我列舉了名人的話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。和“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理，說(shuō)明讀書(shū)的好處。而反方的同學(xué)就列舉了如果人們讀了不良的`書(shū)籍的危害性，說(shuō)明了不是什么書(shū)都是對(duì)人有益的，如果讀了教人學(xué)壞的書(shū)，反而是害人的道理。同學(xué)們各種發(fā)表了自己的見(jiàn)解，課堂氣氛真是活躍，把整個(gè)辯論會(huì)的氣氛推上了高潮。
我在這個(gè)辯論會(huì)里學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，這真是一堂難忘的辯論會(huì)啊！
五年級(jí)的作文300字 篇6
大家好， 我是一臺(tái)“艾美特”牌電我扇，我的模樣很奇怪：別的電風(fēng)扇都是下面一根圓柱狀的桿子，而上面是有幾片扇葉， 再用絲網(wǎng)把扇葉擋住房，而我模樣卻不同。
我的外觀(guān)像一臺(tái)冰箱似的方形體，我的.上半截就像百葉窗， 一片一片的， 這一片片中間的空隙就是出風(fēng)口， 而我的下半截就是一扇拉門(mén)， 門(mén)里是一個(gè)小儲(chǔ)藏室， 是拿來(lái)放冰塊的， 風(fēng)扇啟動(dòng)的時(shí)候， 冰塊也開(kāi)始融化， 所以扇出來(lái)的風(fēng)就會(huì)變得非常涼。
我可以用遙控器控制的， 誰(shuí)拿遙控器誰(shuí)就是“總司令”，我隨時(shí)等候“總司令”的調(diào)遣。遙控器上有幾個(gè)按扭：第一個(gè)是開(kāi)關(guān)按鈕，第一個(gè)是加濕按鈕，是讓那些冰塊起到制冷的效果的按鈕。第三個(gè)是風(fēng)量按扭， 你按一下它， 風(fēng)量很弱， 按兩下是較強(qiáng)， 按三下是超強(qiáng)，最后，是掃風(fēng)按鈕， 你按一下它， 風(fēng)就會(huì)從左轉(zhuǎn)到右， 使很多人都可以扇到它。
相比于空調(diào)， 我沒(méi)有那么強(qiáng)的制冷作用， 但我是可以隨便移動(dòng)的， 這是我的優(yōu)勢(shì)。相比于普通的電風(fēng)扇，我的制冷作用更明顯， 我能讓室內(nèi)的溫度上降三到五度， 所以我有著空調(diào)和電風(fēng)扇的雙重功能。
怎么樣，大家對(duì)我還滿(mǎn)意吧？ 我希望為人們帶來(lái)更多的涼爽，為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我想：年輕的時(shí)候媽媽的手應(yīng)該是又白又嫩的，可當(dāng)她變成了這個(gè)家的一份子后，她的手總是不停的干活，在一雙普通的手上，我看到了一位做母親的滄桑與不容易。
許多人會(huì)說(shuō)，我媽媽的手是白皙又光滑的，可我媽媽的手呢！長(zhǎng)滿(mǎn)了許多老繭，他的手一天２４小時(shí)都不得消停，十分艱辛！
又是一個(gè)嶄新的早晨！當(dāng)我在香甜的做著昨日的夢(mèng)時(shí)，媽媽早已起床了，她先是給我們做早餐，然后去照顧爺爺奶奶，接著才叫我們起床；到了晌午，媽媽又開(kāi)始洗衣、做飯；等我們回來(lái)后，又詢(xún)問(wèn)我們?cè)谛５谋憩F(xiàn)如何？媽媽啊，您該歇歇了！我不想再?gòu)哪纳砩峡吹侥棠痰挠白恿耍凰暮髩m！您該歇歇了，記我懂事來(lái)，再也沒(méi)有看過(guò)您愜意的樣子！您總是不斷埋頭苦干，您的頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)出了幾縷銀絲，您的.額頭已經(jīng)嵌入了幾條皺紋，您的手已經(jīng)粗糙了！
在您的眼中，我是一個(gè)任性，自以為是，目中無(wú)人，蠻橫無(wú)理的小姑娘！我承認(rèn)，可您呢？卻日夜為我操勞，可我又何曾理解過(guò)您呢？您總是在不為人知的地方嘆氣、蹙眉，我又何曾視而不見(jiàn)呢？
媽媽?zhuān)o予了我天底下最無(wú)私的母愛(ài)，可我又拿了什么來(lái)回報(bào)您呢？是怨！一切的滄桑都已經(jīng)記載在了您的手上，我凝視著您的手，不禁掩面沉思起來(lái)。。
五年級(jí)的作文300字 篇8
他高高的個(gè)子，大大的眼睛，小小的鼻子上還掛著一個(gè)黑色的`眼睛，這就是我的好朋友孫明。
以前我與他基本上見(jiàn)面就吵架，可是現(xiàn)在我已經(jīng)與他是形影不離的好朋友了。你們一定覺(jué)得奇怪我與他見(jiàn)面就吵架怎沒(méi)還成為好朋友了呢！下面我就給你們介紹我們成為好朋友的歷史吧
記得那是我10歲的時(shí)候，我是我們班最?lèi)?ài)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生了，老師只要罵我一句我就會(huì)罵他兩句。老師三番五次讓我退學(xué)，可是每回都沒(méi)有成功。誰(shuí)知半路殺出個(gè)孫明，他對(duì)我說(shuō)：你要是不好好學(xué)習(xí)的話(huà)能對(duì)得起你的父母嗎？聽(tīng)了孫明的這幾句話(huà)我差點(diǎn)哭了。是他告訴我要孝敬父母，就是他的這幾句感人肺腑的話(huà)改變了我的命運(yùn)，現(xiàn)在我已經(jīng)從倒數(shù)第一年到了前5名。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，孫明得了闌尾炎。醫(yī)生說(shuō)必須著手術(shù)，在他做手術(shù)的這幾天里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著他。我心想：孫明你一定要好好配合醫(yī)生做手術(shù)我還要與你比學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
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