五年級生活的作文300字匯編十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級生活的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文300字 篇1
現在我們的生活過得非常好，靠的是什么？靠的是科技�？萍际刮覀兊纳畲蟠蟾挠^，怎樣改觀的呢？
先說說互聯網吧。在沒有互聯網的時候，人們查找資料需要翻箱倒柜地找書，自從蒂姆·伯納斯—李（Ti Bernes—Lee）于1960年發(fā)明了互聯網后，人們的福利就來了，查資料不需像以前那樣麻煩，只需敲幾下鍵盤按一下鼠標，資料立刻就會被找到。
再說說車吧。大家都記得王維寫的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開車到安西最多不過一天半，如果當時有車的話，除掉元二辦事的時間，王維最多三天就可以重見故友了，可見現在的交通比當時發(fā)達得多。
電話是19世紀末期貝爾發(fā)明的，也跟我們的生活帶來了很大的好處。古人都用神話中的順風耳來寄托自己美好的愿望，可現在順風耳已經成為現實，不再是神話�！度龂萘x》中伐東吳火燒連營是因為送信不及時而導致劉備戰(zhàn)敗，如果當時有電話，劉備說不定就不會戰(zhàn)敗了。
貝爾德于20世紀初期發(fā)明了電視，以前沒有電視人們就靠報紙來傳遞消息，如果報紙賣光了，你就看不到新聞了，現在只要你輕輕按一下手中的遙控器，新聞馬上就可以看到，而且電視還可以用來娛樂。
五年級生活的作文300字 篇2
還在六年級的時候，我總幻想著初一的生活應該是怎樣的。好盼望著那個美麗的時刻到來。但還有一件事卻在我心中難以割舍，那就是和同學們之間建立的友情；還有那棵和同學們種下的那棵桂花樹。
六年級開學的時候，老師想出了一個讓同學的友誼成為永恒的辦法。在學校的后山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實，那一棵棵代表全班同學友誼的桂花樹。也許不需要用太多的字修飾出種樹的場景，但那種樹的場面已經像一顆流星散發(fā)著耀眼的光芒，在同學們心中已經變成 了永恒。在太陽的照射下，那一棵棵美麗的桂花樹顯得格外的耀眼。
如今，那幾個月的漫長而有短暫的時光過去了，同學們也已經各奔東西了，什么都在變，但唯一不變的就是同學們之間的那份純真的友誼；不變的信念；還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹。
今天我又回到了那個曾今讓我充滿快樂的地方，那個曾經教導我的地方。是她讓我有了和這些同學相處的機會，我在校園里走了兩三圈，看看那個曾經培養(yǎng)出多少個人棟教學樓。
還有那里的桂花樹。那么香，那么讓人陶醉。
��！那些桂花樹！
五年級生活的作文300字 篇3
離暑假只有一個月了少幾天了的時間了，我非常期待暑假的到來！去去上海去？唉，想不出來。哦，去北京。我一直在幻想著暑假要去哪里旅游一次。
現在，暑假已經過了一半了，現在的暑假生活和我的想象的差別太大了！即充實又忙碌��！
今天早晨六點五十起床，背誦兩首古詩，記及格英語單詞。當我剛想放松一下，沒想到背完記完后，八點要參加補習班了！
到了中午，十點半放學，本想，應該已經夠累了，可以去玩滑板了。嗚嗚，滑板還沒玩，就被媽媽叫去寫作業(yè)了。還有，媽媽真是個愛嘮叨的話匣子，說：玩滑板要少玩，不然會玩上影了，會越不想寫作業(yè)的。
過了一會兒，我寫完作業(yè)了，嗯，我暈，這是我頭昏腦漲，又要去學奧數了。奧數課上，難懂的數學題，把我頭腦給想破了。
一學完，回家時，只見媽媽手里提著一個大袋子。里面是什么？是巧克力、是糖果這下完了，是媽媽給我買的暑假作業(yè)。哇，暑假真忙呀，還不如去上學呢！
五年級生活的作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游泳、作文、奧數……它們使我的課余時間變得充實極了。
我最喜歡的就是畫畫。我從五歲半就開始學畫，最讓我慶幸的是我的啟蒙老師畫技高超，在她的耐心引領下，慢慢地，我掌握了一些畫畫的基本功，一扇奇異的大門似乎向我敞開了。幾個月后，我學會了動漫，還有一些簡單的素描。
記得有一次我學畫回來，我看見小伙伴都在小區(qū)里玩耍，我別提多羨慕了�；氐郊�，我嘟著嘴跟媽媽說：“媽媽我不想學畫畫了。”媽媽問：“為什么？”我氣呼呼地說：“小伙伴們都在玩，就我不能玩。”媽媽笑著說：“孩子，有付出才有收獲。等你學會了畫畫，小伙伴們肯定都會成為你的‘粉絲’。堅持會讓你更能干！”我聽了似懂非懂地點點頭說：“好的，媽媽�！睆拇艘院笪揖透优Ξ嫯�。漸漸地，我成了小伙伴眼中的“小畫家”。我畫人物惟妙惟肖，生動傳神；畫的小動物活靈活現；我畫的花呀草呀姿態(tài)萬千，在我的筆下似乎有獨特的美。
功夫沒有白費，我在一次比賽中得了全國青少年比賽的金獎，我得到了鮮花和掌聲。我一定會更勤奮地學習繪畫，爭取更大的收獲。
五年級生活的作文300字 篇5
什么是一個軍人所必須擁有的品質、精神？是勇敢向前？是知難而進？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓的最后一天解開。
早晨，我們嚴肅地排著隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉方向，隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤，并示范給我們看。這時的太陽，仿佛和大家作對，不停地釋放著熱氣，我們已經汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，仿佛對我們說：“小戰(zhàn)士們，堅持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領導面前，認真地聽從著教官的口令，大聲地喊著：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。
在同學們最后一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不舍，但天下沒有不散的宴席，希望以后還能見面吧！
通過這五天的訓練，我終于知道了，軍人所需要的品質，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。
五年級生活的作文300字 篇6
我的生活如四季，瀟瀟灑灑。
誠實之春。春天是一個生機勃勃，春意盎然的季節(jié)。他是最誠實的，當他要到來時，總會通知一些小動物，讓它們把這個消息告訴我們。春天到了，人們就開始忙碌起來，在田野里種下希望的種子。
驕傲之夏。夏天是驕傲的，那天上的大太陽熱辣辣的照射著大地。太陽射出的光讓人們難以忍受，因此人類開始了抗議，太陽卻毫不領情，繼續(xù)驕傲的放射著他那毒辣的陽光。于是，人們白天不出門，在晚上的時候出來乘涼。月婆婆也很同情他們，讓風妹妹在晚上多給人類一些風，一些涼爽。
謊言之秋。秋姐姐是愛說謊的。當她到來時，誰也不知道，她總是無聲無息的來臨。當秋天來臨，秋姐姐用她那細嫩的手，輕輕撫摸著人們播下的希望。當人們醒悟時，想用自己的勞動果實來報答她的時候，這姍姍來遲的報答，秋姐姐已經悄然離去。
謙虛之冬。冬天，到處都是白花花的。望眼一看，白雪皚皚的，像鋪了一個大地毯。冬天是單調的，他不是一首詩，一支歌，一幅美麗的山水畫，而是一種生活，這種生活是以‘四季’為主題。告訴我，人不可以有傲氣，但不可以沒有傲骨。
我的生活如四季，春光明媚，驕陽似火，碩果累累，白雪皚皚，一切都瀟瀟灑灑。
五年級生活的作文300字 篇7
我從小就開始學習電子琴、鋼琴。這種長時間的培訓，讓我從中學到了很多。
尼采曾經說過“沒有音樂，生命是沒有價值的�！边@點非常的贊同。每次音樂給我?guī)砜鞓�。每天能聽一聽自己彈的最喜歡的曲子，那就是最享受得了，我認為，我就是自己生活中的一名藝術大師，雖然我不能自己創(chuàng)造音樂，但是我能把別人創(chuàng)造的用自己的手彈出來，并且彈得像模像樣，非常動聽那就是最棒的了！
就拿最近這幾天發(fā)生事來說吧！我從老師那學到了一首非常好聽的曲子《水邊的阿狄麗娜》曲子里的每一個音符都讓我陶醉在里面。我常常喜歡有點背彈的樣子，模仿各種音樂大師，身子左搖右晃并且非常投入的閉上眼睛。我仿佛看到了，看到了我從來都沒有想象到的景象。那是一個恬靜的夜晚，下著小雨，每一個雨滴都滋潤著萬物，下的是那樣的`細膩。隨著天氣變化雨越來越大，不時聽到幾聲震耳欲聾的雷聲，嘩啦嘩啦的雨不停的下著。聲音愈來愈小，雨停了，遠去傳來幾聲犬吠，似乎是表達對雨后的感慨。隨著琴聲的停止，我的幻想也漸漸停止了。
音樂讓我明白了，沒有音樂的生活，是無滋無味的。
五年級生活的作文300字 篇8
我的課余生活絢麗多彩，像七彩的圖畫，有彈琴，畫畫，書法，跳繩，輪滑，騎車，做手工，舞蹈等等，我最喜歡的是舞蹈。
我的舞蹈老師長得十分漂亮，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，閃動著青春熱情的光芒。學舞蹈是一件苦中作樂的事，上課時，老師讓我們下橫叉，大家的橫叉下得筆直，仿佛一條條直線；練站立下腰的時候，我們的肚子拱得像一座座小小的橋，然后身子像車輪一樣向后一滾，就翻了過去；做仰臥起坐的時候，我們的兩條小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著······每次壓小胯我都能聽到自己骨頭里面發(fā)出的“咯咯”聲，我常常把腿磕得青一塊紫一塊，但我總是一絲不茍地做好每個基本動作。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。我要堅強，才能取得成功。
當《公主的夢想》音樂聲響起，我們一會兒像翩翩起舞的蝴蝶，旋轉著，飛舞著，一會兒又像頑皮的小猴，蹦蹦跳跳地······
多么優(yōu)美的舞姿，多么有趣的舞蹈課，我喜歡上舞蹈課。
五年級生活的作文300字 篇9
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡游泳。放長假的時候，我總是拉上表哥去游泳。因為剛開始學，所以還不熟練，我就只能在淺水區(qū)游泳，表哥總是耐心地教我。從憋氣開始，表哥讓我捏著鼻子，嘴大吸一口氣，然后把頭放進水里，表哥在上面數數，我憋不住就抬起頭來，經過一次又一次的努力，在哥哥數到八十九的時候抬了頭。接著，我們就來到了中水區(qū)，他讓我在中水區(qū)憋氣游泳，并教了我蛙泳的準確姿勢，我在水中游泳，由于不會換氣，我只能游到一米左右，停下后，表哥看了看表，已經用了三分鐘，表哥親自試范，讓我看看三分釧能游幾米。
剛開始，表哥就像箭一樣向前方游去，停下了，我過去看，已經游了大概三米，我忍不住贊嘆起來。之后，我也下水游了幾次，終于有一次是十分鐘游了四十米左右。
于是，每次放長假的時候，我總會和表哥一起游，我相信，有一天我可以去深水區(qū)游泳。
五年級生活的作文300字 篇10
要做到低碳生活很簡單，就是要對日常生活物品處處留心。
記得那一天，我們家大掃除，收拾出來幾個報廢了的軟盤，媽媽要把它們扔了，我連忙阻止她，說：“別扔，它們還有用啊！老師教過我用軟盤做記事本�！眿寢尣恍�，我就當場做給她看。
我麻利地把軟盤的讀寫保護口上的小方塊推開，讓它變成露空的；接著把軟盤和跟它一樣大小的紙沖齊，用鉛筆透過讀寫保護口畫上標記；再用打孔機對著標記打上兩個孔。這一步比較難，我讓媽媽陪我一起做。她捏著紙，我拿著打孔機，對齊了標記以后，用力一摁，就打出了一個整齊的孔，又一摁，第二個孔也打好了。我趁熱打鐵，把剩下的紙都打上了孔。然后把軟盤和紙一起用五彩線穿起來，打上一個漂亮的蝴蝶結，再裝飾一下就好了。
媽媽驚訝地看著我：“這就好了？”“對，這個記事本就做好了。”我得意地看著她，心想：幸虧有我，要不然扔掉它多可惜�。�
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，建立一種綠色生活方式。
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