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      五年級對話作文

      時間:2021-09-13 20:58:27 五年級 我要投稿

      實用的五年級對話作文9篇

        在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級對話作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實用的五年級對話作文9篇

      五年級對話作文 篇1

        晚上,在客廳里的電視和在房間里的電腦在談話,談得十分投入。

        電腦說:“兄弟,這幾天你消瘦了很多!有心事嗎?”電視說:“哎,是有心事!彪娔X關(guān)心地問:“有什么事?說吧!”電視說:“我們家的主人不喜歡我了!”說完,就嗚嗚地哭了起來。電腦說:“怎么會呢?他一向是很關(guān)注你、喜歡你的!他吃飯時只要少了你,就心癢癢,晚飯過后,他也陪著你!你怎么突然說,主人他不喜歡你了。俊彪娨曊f:

        “我家的主人,本來是非常喜歡我的,可是,因為你,他迷上了你,整天玩著你都不理我一分鐘的時間!”電腦說:“嗨,那還不是因為主人工作的關(guān)系嗎!他一天有好多事要忙的!你啊,也別胡思亂想啦!”電視卻說:“才沒有呢!主人整天在你那看電影、電視!”電腦說:“有的時候是!可是只是一會兒,他被那么多事壓得喘不過氣兒,也需要放松放松嘛!”電視不平地說:“要看電影、電視劇,我也有嘛!而且豐富多彩,也不比你的差。 彪娔X說:“這我就不知道了。”電視說:“我們名字差不多,待遇怎么不相同呢?”電腦問:“怎么不相同啊?”電視說:“主人喜歡你,冷落了我,這還不夠,今天,我的弟弟——電源插頭,生病了,所以,我頭頂上那個天線放大器上面的小紅點怎么都不亮。要知道,我和電源插頭弟弟可是形影不離的好兄弟!沒了他,我也要退休了!我的屏幕花花的,怎么都看不清楚,還帶有嘈雜聲,比我的同胞兄弟——黑白電視機還要慘!”電腦聽了,富有同情地說:“哎,你的命運也夠慘的!可我的情形也不比你的好多少。主人天天用我,每次用我的時間都特別長。因此,我睡眠不足,整天打瞌睡,我的妹妹——鼠標,經(jīng)常被主人的手蓋得喘不過氣來。見她痛苦的樣子,我的心也酸酸的!彪娨曊f:“沒想到,我們的命運竟如此坎坷!”

        沉默了一陣子,電腦說:“我想通了,我們不應(yīng)該抱怨,既然我們從工廠里來到這個世界上,來到這個主人的家里,我們就是為人民服務(wù)的,為我們主人服務(wù)的!我們要幫助主人工作!”電視也說:“是。【妥屛覀円黄馂橹魅诵ЯΠ!”

      五年級對話作文 篇2

        今天早晨,地球熱的就像火爐一樣,真叫人難受。我剛起床就發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有。

        我吃過早飯后在家里閑著無聊,便想起我的新朋友白云。對了,上回白云老兄不是給了我一個他家的電話號碼嗎!趁現(xiàn)在家里沒有人,我打個電話去!說罷,我便拿著電話小心翼翼的播起號來!班洁洁,喂,這里是天空總電話部,請問,您找誰?我?guī)湍!”電話打通了,我忙說:“我找白云先生!”“請您等一下!毕氲郊磳⒑桶自茖υ挘业男睦锛雀吲d又激動。白云家的電話接通了,白云問:“請問,你是哪一位,有什么事呢?”我對著話筒回答:“我是你的新朋友呀!”白云聽了說:“噢,原來是你呀!你找我有什么事嗎?”我望了望窗外,外面熱得讓人受不了。我想了想說;“這樣吧,給我們下一場傾盆大雨吧!”白云聽了連忙說:“這可不是開玩笑的,我不能作主,我得去問問我?guī)煾道咸鞝!?/p>

        我在電話里聽到這樣一對話:

        “師傅,今天這么熱,下點雨吧!

        “不用瞞我了,一定是人類在向我們求雨!

        “師傅您真聰明!那您的看法如何呀?”

        “下吧,下吧。把你哥哥烏云和風婆、電母、雷公都叫來吧。但是你要給人類說:下雨是我們應(yīng)該做的,但要保護環(huán)境,不要破壞環(huán)境,你們污染了大自然,我們也會遭到破壞,我們不得不在有些時候下一些酸雨之類的自然災害,把廢物下下來,人類也會受到傷害,這就叫人類常說,搬起石頭砸自己的腳!

        “好的,師傅!

        這時候,我深深地意識到環(huán)保這兩個字有多么的重要。白云拿起電話對我說:“可以,但是……”“不必說了,我都知道了。再見!”我輕輕地放下電話。

        我想,老天爺說的對,工廠排放出的廢氣、汽車排放出的尾氣等等有害物質(zhì),都會造成同樣的后果。少年朋友們,我們既然生活在這個地球上,就要有美化地球的責任心。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,給地球獻上一分愛心。人們啊,不能在這樣再錯下去了,要行動起來,共同創(chuàng)建人類美好的家園吧!

      五年級對話作文 篇3

        陽光下的春天,天空萬里無云,空氣清新,花草的葉片上還殘留著早晨的露珠。

        這時,一位戴著墨鏡的作家自言自語地說道:“哎!現(xiàn)在的交通太擁堵了,我都沒辦法早點趕到報社寫稿子了。”車疑惑地問:“是什么原因造成的呢?”路在旁邊插話道:“現(xiàn)在啊,我身上的車太多了,壓得我都快喘不過氣了!避嚶犃祟D時火冒三丈,惡狠狠地吼道:“這怎么能賴到我身上呢?我只是正常地履行自己的責任而已,要怪還是怪馬路不夠?qū)拸V!甭仿牭杰囘@樣傲慢的語氣,臉上有些微紅,尋思了一會兒,才低聲反駁道:“你的主人做不到綠色出行,又關(guān)我什么事呢?”車不屑地瞥了路一眼,一字一頓地說道:“我想怎么做就怎么做,你管得著我嗎?”路沉默地低下了頭,陷入了深深的思考。

        戰(zhàn)爭的“火藥味”彌漫著整個馬路,空氣更加渾濁了,一位白發(fā)蒼蒼的老者走了過來,慈愛地撫摸著馬路說:“好孩子,不要自責了,這件事情不能怪你,你每天都默默地承受著這么大的壓力,我們想感謝你還來不及呢!”又回頭對車說:“你也不要生氣了,道路擁擠確實不是你們造成的,更大的責任在于我們?nèi)祟,是我們沒有做到綠色出行!闭f完,老者深深地嘆了一口氣。

        是啊,我們國家雖說經(jīng)濟和文化都在飛速的發(fā)展著,但卻忘記了環(huán)保這一問題。讓我們一起來呼吁:為了我們的國家和地球變得更美好,請每一個人從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成綠色出行的好習慣!

      五年級對話作文 篇4

        我:媽媽您看了不少課外書,您也叫我多看書,您說多看課外書對我有什么用?

        媽媽說:“多看課外書可以增長你知識,還能學到課內(nèi)學不到的知識,讓你的學習生活更加豐富多彩,另外還可以了解世界各地的文化,讓你變得更加聰明。”

        我:那您一定有好多讀書的好方法,就教我最好的一種吧。

        媽媽說:“經(jīng)典名著閱讀法是對書中的一字一句都細加思索,捕捉作者的真正用意,從而理解其中的深奧哲理。值得注意的是,如果用經(jīng)典名作閱讀法閱讀文學作品,往往會忽略文學作品的特色。”

        我:原來這樣呀,我要把我以前讀的文學作品都重新再看一遍,仔細體會一下我以前忽略的文學含義。您再教教我讀文學作品的方法嘛!

        媽媽:讀文學作品要注意它的韻律,還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知,得到自己的理解。文學作品,唯有充分運用接收語言的能力,才能從中汲取他們的聰明才智。而且不管讀什么書,用什么方法讀都要多讀細讀。”

        我:原來這樣呀,我回家以后,我一定要把昨天看的那幾篇文學作品,照您說的方法再讀幾遍。

        媽媽:讀書養(yǎng)成習慣,以后什么時候看都會有收獲,以后自己還可以多總結(jié)總結(jié),讓你自己有更好的讀書方法,創(chuàng)新也是一種增加智慧的方法。

        媽媽的教導給我的成長帶來很大的幫助,有慈愛媽媽帶來的幫助,我這個小樹苗也會長成一棵茁壯的大樹!

      五年級對話作文 篇5

        人發(fā)明了車,有了漂亮的車,又誕生了堅實的路,便捷的道路又方便了人。所以人、路、車息息相關(guān),密不可分。

        人類為了便捷,時時刻刻依賴于車,車的過度頻繁使用,而壓壞了路,人又麻煩了。平日里“和睦相處三兄弟”這一天終于吵了起來。

        被霧霾嚴重影響的人氣急敗壞地說:“車,你怎么把環(huán)境弄得烏煙瘴氣呢?有了你,我們?nèi)祟愐倩疃嗌倌辍!?/p>

        車聽了不高興了,說“人啊!你怎么反怪起我來了,明明是你往我肚子里倒汽油,還一天到晚的命令我開上東,開上西的,把我累得壓得喘不過氣,不烏煙瘴氣才怪呢!”

        這時路撇著嘴巴,說:“你們倆都不是什么好家伙,要不是你們,每天都在公路上奔馳,還亂扔垃圾,把我的臉上壓得坑坑洼洼的,而且青一塊,紫一塊,我已被你們?nèi)祟惻妹婺咳橇,如果不是你們,我會像現(xiàn)在這般痛苦呢?人類還天天打著“整頓超載超限”的口號,可實際呢?只是為了人類個別人中飽私囊......’’話還沒說完,路就痛哭起來!

        人聽了,一臉厭惡地說:“如果沒有我,你現(xiàn)在還不知道在什么鬼地方呢?如果不是我天天給你洗洗臉,你還不知臟成什么樣呢?我修筑你就是為了方便我們的,不從你身上賺錢,我怎么活啊!

        路氣得漲紅了臉生氣地說:“要致富,先鋪路。我讓你們走,可要好好保護啊。不是你們的超載超限,我的上衣怎么會裂開呢?我的褲子怎么會大洞小洞呢?你們是要錢不要命?梢膊荒苡梦业纳Q。∑囈膊皇鞘裁春脰|西,天天放尾氣,日日踐踏我。你們想想一百年前,天是那么那么的藍,水是那么那么的清,如今被你們弄成這樣了,你們對得起大自然嗎?”

        人、車聽了都慚愧地低下頭,他們發(fā)誓以后要保護壞境,把汽車變成更環(huán)保的行駛工具,又快又輕便又環(huán)保,還要保護路面,延長路的壽命。

        昔日的“三兄弟”如今又和好如初的在一起了。路平平整整,車干干凈凈,人開開心心,他們在各自的工作崗位上履行自己的義務(wù),人關(guān)心路,路保護車,車愛護人,人、車、路心心相印。從此大自然又恢復了往日的生機!

      五年級對話作文 篇6

        天氣晴朗,天空萬里無云。但是,再怎么美好的風景,人們也不會欣賞,因為今天是談判的日子!這是怎么回事呢?原來,本來路對人們對它的新“裝飾品是“感到非常高興的。但是好景不長,沒過多久,”裝飾品''就被人們的交通事故所引起的后果破壞了,不僅僅這樣,還把路的''臉''給弄得一塌糊涂。于是,路和車就有了爭議。

        路滿腔怒火地說:"好你個家伙,我整日讓你在我那英俊的臉上走來走去沒有半句怨言,現(xiàn)在你們做出的事已經(jīng)超出了我忍耐的限度了!“”為什么怪我們?這應(yīng)該是人類的錯吧?是他們駕馭我們的啊!败嚭敛豢蜌獾恼f,就這樣人類也被摻合其中了。

        “咚””我宣布談判開始“法官敲著小錘子說!薄氨桓嫒恕祟悾e報人——車和路上場”,“都是你們?nèi)祟愖屛业拿婷沧兊贸笏懒!你們還我那英俊的’臉‘,“對!還我的外殼,車和路氣憤的說!薄罢埑鋈俗C和物證,”一位身穿白色襯衫的審判官說。“哼,這自然有,請看看新聞,每天都有報道車禍,超載導致馬路壓壞的報道,人證嘛,就是我自己!”人類被問的啞口無言,無地自容的低下了頭。所有的.苗頭都指向了人類,是啊!如果沒有人類的超載超重,馬路也不會被折磨得偏體鱗傷,如果人人都遵守交通規(guī)則,就沒有那么多的交通事故,也不會馬路堵塞,道路的暢通,需要大家的配合!

        為了我們的未來,請給我們一片美好的藍天,倡議大家能遵守交通規(guī)則,減輕馬路的負擔,只有人人都遵守交通規(guī)則,道路才會暢通,才能創(chuàng)造美好的未來!

      五年級對話作文 篇7

        今年暑假,我與爸爸一起上廬山療養(yǎng),住在新云天賓館。在那我認識了一位姐姐,那位姐姐很了不起,她是一位今年由北京大學本科畢業(yè)考取美國哈佛大學攻讀碩士學位的學生。

        在一次早餐中,我們偶然地認識了,開始我們只是談一些關(guān)于課外書的問題,那個姐姐告訴我:要多看一些課外書,看了以后還可以適當?shù)爻恍┖迷~好句,抄了還要學會運用到自己的作文中。我說:“哦,原來有這么多要求呀!”大姐姐接著說:“學習要自覺,要給自己每天都定一個小目標,要朝著那個目標去努力,去奮斗!”我說:“哦,這樣是不是就可以每天都有新的收獲?”她接著說:“是這樣的。同時你還要注意,寫作業(yè)時要認真,不能三心二意,不能邊做邊玩,更不能邊做邊吃!蔽艺f:“姐姐你成績這么好,是不是有什么好的方法?”大姐姐說:“其實也沒有什么特別的方法,就是要靠自己努力,自己其實是最大的敵人,只要克服了自己,你就成功了!還有就是一個人要有目標,但光有目標還不行,還要有毅力!這就是一個可以讓人成功的方法!”我突然知道了學習還是要靠自己,沒有絕對的方法。

        通過這次對話,我還真明白了還少,在新的學期里我一定要按姐姐說的去做。

        名師點評: 小作者在偶然之中,認識到一位北大畢業(yè),即將赴美國哈佛大學攻讀碩士學位的姐姐。小作者在和這位了不起的姐姐的談話中,明白了學習不但要有目標,而且還要有毅力等道理,樹立了小作者學習的信心。小作者把事情的來龍去脈交代得非常清楚,作文的語言通順流暢,表達的中心明確。相信小作者只要能夠按照這位姐姐說的去做,一定能夠像這位姐姐一樣,在學習上取得優(yōu)異的成績。

      五年級對話作文 篇8

        秭歸鄉(xiāng)下的夏夜,天上繁星點點,江楓漁火閃爍,蟋蟀在草中淺唱,山頂螢火時亮時暗,引起我無限的遐思。滿江漁火閃爍迷茫,三峽的夜顯得十分沉靜,我好象又回到了數(shù)十年前。那時,我的家也是在長江邊畔,在美麗的夏夜里,我曾經(jīng)無數(shù)次地象今天這樣遙望天河,做著無邊無際的夢。如今歲月如梭,時間像是眼前的長江,已經(jīng)無聲無息地流淌過去。人到中年的我,能夠重新感受兒時的場景,是何等的愉悅,又是何等的惆悵!人生短暫,風月無邊。想起白天的時候,學生家長訴說的家境窘迫,每個人的生活又是何等巨大的差別!生活在城市里的人,要是有機會到深山江峽里來感受一番大自然,體驗一下農(nóng)民的心境,該是什么樣的心境和情懷呢?是的,山里的農(nóng)民目前是有很貧窮。但是他們樂觀的心態(tài),他們淳樸的品質(zhì),絲毫不比城里人低下。我更愿意和淳樸的農(nóng)民打交道,而不愿和狡猾的所謂富人為伍。我崇尚樸實,崇尚大山,崇尚大自然!

        翌日下午,我們謝絕了學生家長的一再挽留,乘上了返回的客車。蜿蜒的山路在長江邊不斷延伸,我的思緒也再一次紛飛。長江三峽秭歸行,給我留下太多太美的回憶。我在想:如果有時間有機會,我一定還要經(jīng)常來拜訪美麗的庫區(qū)縣城,再爬上高高的山巔,重訪淳樸的農(nóng)家子弟,感受那流淌了億萬年的三峽長江!

      五年級對話作文 篇9

        我坐在“班界”旁,等待一個人。

        我看到他過來了,朝他揮揮手,他跑過來問:“找我有何貴干?”“找你聊天。”我坐在他旁邊。他略帶遺憾地說:“整個團,整個班的人都分開了呢。”我嘆了口氣說:“扁豆和他們都說我們分散了。你現(xiàn)在感覺如何,新朋友好不好?”

        他沉默了一會兒,低聲說:“總沒老同學好。”我低頭仔細看了一下,他是一個不輕易哭的人,但他眼里有紅絲。我想了想說:“你有A型的親切,有B型的隨意,有O型的幽默和魅力,但你是個AB型潮男!薄俺眰屁!”他笑罵。

        “當年五(六)班的輝煌!有最佳老師的搭配,有最聰明學生拉分,有每次考試年級第一的戰(zhàn)績,但就在最輝煌的時候分裂了,就像羅馬帝國!蔽逸p聲說。他想了想說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽矣悬c訝:“威士忌,你這個書呆子還點智慧啊!薄罢l是書呆子!薄靶辛耍瑒e罵了,說正題!薄澳銈儼嗌嫌袥]有badboy?”他開玩笑地問。“說——正——經(jīng)事!”“時間不夠了!”威士忌笑嘻嘻地說:“呵呵!同學聚會要來啊!蔽乙宦,立刻說:“記得帶上全班!薄昂茫 彼呎f邊掏東西,“我這有個東西,希望你還記得住那是什么!彼f來一個東西,轉(zhuǎn)身離去。

        我定睛一看:是當初“四騎士團創(chuàng)建時的標志!一個飛鏢。四邊四人。

        我沉思了一會,把飛鏢拽緊在手中。

       。ㄖ芾蠋煟憾嗑实膶υ!圍繞一個中心,對話雙方的口才,個性,感情躍然紙上。同學間的哥們情誼于嬉笑怒罵間,自然流露,令人動容。嘆服作者的表達功力,全文沒有一個多余的字,恰到好處時果斷收尾!)

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