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      五年級(jí)環(huán)保作文

      時(shí)間:2021-11-07 17:46:20 五年級(jí) 我要投稿

      【必備】五年級(jí)環(huán)保作文匯編5篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)環(huán)保作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】五年級(jí)環(huán)保作文匯編5篇

      五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

        我的家鄉(xiāng)鄭州是河南省的省會(huì),她是個(gè)美麗的城市。她有寬敞的街道、鱗次櫛比的高樓大廈、美麗的人工湖,還有華夏兒女的母親河――黃河!悠久的歷史文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代化的城市發(fā)展讓鄭州成為了中原地區(qū)一顆璀璨的明珠,更值得一提的是金水區(qū)文博東路和農(nóng)業(yè)路交叉口的環(huán)保廣場(chǎng),更為這顆明珠添加了幾分光彩。

        環(huán)保廣場(chǎng)是鄭州創(chuàng)建文明城市的窗口,也是重要的環(huán)保教育基地,整個(gè)廣場(chǎng)占地約40?余畝,里面的標(biāo)志性建筑是一個(gè)環(huán)保鐘,到了世界環(huán)保日這天,環(huán)保鐘會(huì)被敲響,警示著人們環(huán)保的重要性。

        當(dāng)你走在廣場(chǎng)的小路上,踩著腳下的石頭時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),上面寫(xiě)著1970?年至20xx?年全球呼吁的環(huán)保口號(hào)和它的節(jié)日日期,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)上面刻著一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的名言警句在時(shí)刻提醒著我們……

        廣場(chǎng)里有許多用經(jīng)濟(jì)能源作動(dòng)力的東西,例如小河里的太陽(yáng)鳥(niǎo)噴泉是靠水發(fā)電轉(zhuǎn)動(dòng)的;門(mén)口的噪音測(cè)試表是靠風(fēng)力發(fā)電顯示的等……

        環(huán)保廣場(chǎng)所有的燈都是太陽(yáng)能的,到了晚上,一閃一閃的,好像天空明亮的星星,你可別小看了這幾盞燈,它可是人類(lèi)利用的新資源。地球的資源是有限的,遲早有一天會(huì)被開(kāi)發(fā)用完,但是,太陽(yáng)的資源是取之不盡,用之不竭的,所以,我們要學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)利用新資源,減少資源浪費(fèi),做環(huán)保小公民。

        同學(xué)們,想象一下,如果我們不珍惜、保護(hù)環(huán)境,像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)、污染下去,100?年后的地球?qū)劾劾,沒(méi)有一點(diǎn)可利用的資源,各種生命體以每小時(shí)幾千萬(wàn)的速度死亡,人類(lèi)還會(huì)為了爭(zhēng)奪僅有的一點(diǎn)點(diǎn)空氣而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),那時(shí)的世界將是多么可怕!所以大家要從我做起,從小事做起,不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一度電,保護(hù)我們的地球村吧!

        環(huán)保廣場(chǎng)雖小,但她教育、警示著人們--?愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境。這就是一個(gè)城市的希望所在!

      五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

        我家對(duì)面有條河,名字叫做貼沙河。河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳輕揚(yáng)。爸爸媽媽告訴我,別看貼沙河現(xiàn)在很漂亮,但在十幾年前,河水卻很渾濁,河邊還飄滿(mǎn)了垃圾,甚至還有死豬、死雞、死鴨……臭氣熏天,全靠這幾年的環(huán)境整治和大家的共同愛(ài)護(hù),才使河水變得清澈,空氣變得清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香重新回到我們的身邊。聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我很受啟發(fā),懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性,懂得了保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的`家園。

        從此以后,我無(wú)論在家里還是在學(xué)校或在公共場(chǎng)所,都十分注意保護(hù)環(huán)境,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看到地上有果皮紙屑,從不袖手旁觀,馬上跑過(guò)去撿起來(lái)扔到垃圾筒里;我很愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不但自己不亂采花草,還主動(dòng)勸說(shuō)別的小弟弟、小妹妹不要隨意采摘;看到有人在貼沙河游泳或釣魚(yú),我會(huì)覺(jué)得很心疼,情不自禁地想要跑過(guò)去阻止;我知道汽車(chē)尾氣會(huì)造成大氣污染,所以,只要時(shí)間來(lái)得及或不下雨,我總是主動(dòng)要求爸爸媽媽騎自行車(chē)送我上學(xué)或外出,也要求爸爸媽媽不開(kāi)車(chē)、少開(kāi)車(chē),我想,少開(kāi)一次汽車(chē)就能少排一點(diǎn)尾氣,大氣就會(huì)少受一點(diǎn)污染吧!我還在小記者網(wǎng)站發(fā)表過(guò)一篇《現(xiàn)在的夏天為什么越來(lái)越熱》的文章,呼吁全社會(huì)都為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓空氣更加清新,讓氣候更加舒適,讓生活更加美好。

      五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

        一旦,大自然失去綠意的時(shí)候,人類(lèi)還能繼續(xù)生活下去嗎?答案是,絕對(duì)不能。俗話(huà)說(shuō)“唇亡齒寒”,就像人沒(méi)有了嘴唇,牙齒就會(huì)感到寒冷一樣,沒(méi)有了植物,人類(lèi)也會(huì)岌岌可危!法國(guó)作家雨果說(shuō):“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫”。

        曾幾何時(shí),人類(lèi)在瘋狂推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程中,胡亂砍伐,嚴(yán)重破壞了大自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,霧霾籠罩著每一個(gè)角落,面對(duì)大自然的報(bào)復(fù),人類(lèi)心驚膽戰(zhàn),卻又無(wú)可奈何!皹翘m古國(guó)”的消失就是一個(gè)活生生的例子。早在2世紀(jì)以前,這座絲綢之路上的重鎮(zhèn)在輝煌了近500年后,銷(xiāo)聲匿跡。最重要的原因,是因?yàn)檫^(guò)度墾種,良好的植被受到嚴(yán)重破壞,最終“國(guó)久空曠,城皆荒蕪!

        其實(shí),善待大自然,就是善待我們自己。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起。行走在校園,看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;外出就餐,打包時(shí)避免使用一次性的餐盒、塑料袋;逢年過(guò)節(jié),給朋友送上祝福時(shí),盡量不用紙質(zhì)賀卡……

        春意盎然的三月,讓我們?cè)谡嫒乔,植下一棵?shù)苗吧!它將和我們一起迎來(lái)每一個(gè)書(shū)聲朗朗的清晨,它將見(jiàn)證我們每一個(gè)思維火花迸發(fā)的課堂……當(dāng)我們眉頭緊鎖,它會(huì)搖曳綠枝,捎來(lái)一縷清香,和我們說(shuō)著悄悄話(huà),“小菜一碟,戰(zhàn)勝它!”當(dāng)我們畢業(yè),離開(kāi)校園,在每一個(gè)綠意蔥籠的季節(jié),會(huì)像惦記一位老朋友一樣,惦記它。

      五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

        青奧會(huì),將會(huì)在我們南京舉行,做為一名南京人,我更要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。上個(gè)周日,我參加了小區(qū)的環(huán)保活動(dòng),我和爸爸媽媽一起,拿著垃圾袋和宣傳報(bào),在小區(qū)的街道上“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”呢!

        紅燈停,綠燈行。經(jīng)常在等紅燈的時(shí)候有一些不文明行為,有時(shí)綠燈還沒(méi)亮起,但由于路面車(chē)輛很少,很多市民就搶著過(guò)馬路。為了讓這些市民引起重視,我們一家三人就趕緊跑過(guò)去,耐心勸導(dǎo)大家,只有綠燈亮了才能過(guò)馬路,這種不文明的行為不但會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)也會(huì)給他人的家庭帶來(lái)痛苦。

        垃圾不落地,文明從自己。我們小區(qū)有個(gè)市民廣場(chǎng),每天都會(huì)有很多人在里面活動(dòng),有些市民會(huì)把擦汗的紙巾隨地亂扔,喝完的飲料瓶也隨手亂扔。對(duì)于這些不文明行為,我會(huì)走過(guò)去撿起他們?nèi)拥睦,并且好言好語(yǔ)說(shuō):“為了這個(gè)廣場(chǎng)的美麗,我們應(yīng)該及時(shí)把垃圾投入垃圾桶,以免有人踩著摔倒了”。媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō):“是呀,在這里活動(dòng)的小朋友也多,這些亂扔瓶子實(shí)在太危險(xiǎn)了。美麗的環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)”。周?chē)氖忻衤?tīng)了都表示很贊同。

        保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。最后,我們一家清理了小區(qū)的部分垃圾,發(fā)完了宣傳青奧的畫(huà)冊(cè),就慢慢往家走。這時(shí),一群人走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“繞行三五步,留得芳草綠”。我們看看腳下,哎呀,我們?cè)趺床仍诓萜荷狭搜!原?lái),爸爸為了超近路,才走的草坪。我們連忙走下草坪,對(duì)大家說(shuō)對(duì)不起!

        我與青奧共成長(zhǎng),保護(hù)環(huán)境從我身邊做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,做一名合格的文明南京人。

      五年級(jí)環(huán)保作文 篇5

        相信“環(huán)!睂(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生。從“環(huán)保”這個(gè)詞可以聯(lián)想到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨意摘花,保護(hù)森林等。這都是我們能做到的事,但有些人卻做不到。他們?yōu)榱俗约旱乃嚼菫樗麨?赡阒绬?它們也是有生命的、也?huì)覺(jué)得疼、也會(huì)哭泣的。

        記得那時(shí)一個(gè)溫暖的午后,我在樓下的籃球場(chǎng)玩。忽然,我看見(jiàn)有個(gè)小弟弟早草地上踩來(lái)踩去,又蹦又跳。于是,我馬上跑過(guò)去把小弟弟抱出草地,指著插在草地上的木牌上的字,溫柔地說(shuō)“小弟弟,你看見(jiàn)這些字了嗎?‘小草青青,腳下留情’可你還在上面跑來(lái)跑去的,這是不對(duì)的!毙〉艿軘[出一副兇惡的樣子,并用手指著我說(shuō):“關(guān)你什么事,又不是你家的,你管的著嗎?”說(shuō)完,小弟弟繼續(xù)踩踏小草。這是,我心想:這個(gè)小弟弟怎么那么兇呀,還不聽(tīng)勸告。唉,還是不要去管了。正轉(zhuǎn)身離去時(shí),我突然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):如果看到有人做壞事,就不能袖手旁觀。想到這,我暗下決心,一定要?jiǎng)裣滦〉艿。不要再踩踏草地?/p>

        也是我面帶笑容走了過(guò)去,拉著小弟弟的手,親切地說(shuō):“小弟弟,隨意踩踏小草是不對(duì)的,它美好化了我們的家園,裝扮了我們小區(qū)。你這樣做是在破壞生態(tài)環(huán)境!毙〉艿苷f(shuō):“你又不是我的老師,我就不聽(tīng)你的!蔽覂(nèi)心一陣苦想,這是,小弟弟的媽媽來(lái)了,剛好聽(tīng)到我們的對(duì)話(huà)。小弟弟的媽媽嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō):怎么可以這樣和姐姐說(shuō)話(huà)了,姐姐說(shuō)得對(duì),小草也是有生命的。我們不能傷害它。它可以美化綠化我們的家園。要好好的愛(ài)護(hù)!闭f(shuō)完,小弟弟的臉羞得通紅。他低下了頭說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我以后再也不踩踏草地了!蔽倚α,小弟弟也笑了。

        想做一個(gè)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的人,很容易,就看你自己能不能堅(jiān)持。因此,我在這里呼吁大家:地球是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家!保護(hù)環(huán)境,需要從身邊的小事做起。

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