【精品】中秋節(jié)五年級(jí)作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
這件小事雖然過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，可我仍然記憶猶新，就像發(fā)生在昨天似的。
我還清清楚楚的記得：
那是去年的中秋節(jié)，天上的月亮很大，很圓，很亮，黑黑的夜空，亮亮的月，閃閃的星星，一切都顯得格外寧?kù)o。我和弟弟還有爸爸媽媽一起回老家。
吃過(guò)晚飯后，我們一起在院子里賞月。我滿懷欣喜的說(shuō)：今天終于可以看到圓圓的月亮了，好開心呀！
弟弟說(shuō)：是呀是呀！
我們?nèi)ムl(xiāng)間的小路散步。
我邊走邊說(shuō)：這月亮真像一個(gè)大大的月餅。
弟弟說(shuō)：真的很像，看的我嘴都饞了。
我開玩笑著說(shuō)：你的口水應(yīng)經(jīng)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天了，嘻嘻。
弟弟一見他的英明形象，急忙擦擦口水，說(shuō)：落就落唄，你敢不敢跟我來(lái)比一下呢？
我說(shuō)：怎么個(gè)比法？
弟弟學(xué)著長(zhǎng)輩的樣子說(shuō)：腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎和謎語(yǔ)，贏的人可以得到60塊錢，錢由老媽支付。
我勢(shì)在必得的說(shuō)：一言為定，你輸了的話，就要把這個(gè)月的零花錢都讓給我，如果我輸了，我就把零花錢都讓給你，怎么樣？
你可不許撒謊喲！弟弟害怕的說(shuō)，好像我會(huì)騙他似的。
我心想：小家伙，你肯定斗不過(guò)我，你就把零花錢都讓給我吧！
我們開始比賽了，由媽媽出題。媽媽說(shuō)：什么東西早上三只腳，中午兩只腳，傍晚三只腳？
人！我立即脫口而出�？粗艿苤钡膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，我不禁笑了一下。
第二題開始了，媽媽說(shuō)：東西不長(zhǎng)，臉上畫畫，漂洋過(guò)海，走遍天下。請(qǐng)問(wèn)這是什么東西？
我著急的冥思苦想，這時(shí)，耳邊突然想起了一個(gè)聲音：地圖！
答對(duì)了。
只剩最后一題了，我心想：一定要贏了他�，F(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)火藥味重重。雖然是秋天，雖然涼爽，但是還是緊張的要命。
怎樣才能使冰最快變成水？媽媽終于出題了。
我說(shuō)：用火烤！
不對(duì)。
弟弟說(shuō)：嗯去，去掉兩點(diǎn)水。
答對(duì)了！
弟弟贏了。
不知不覺(jué)間，已經(jīng)很晚了，我們回家了
今年中秋節(jié)，因?yàn)橄麓笥�，我賞不了月了，但是，每當(dāng)回憶起那天，心里總是暖洋洋的
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2
今年的中秋節(jié)與往常不一樣，以前都是我們?nèi)胰齻�(gè)人過(guò)中秋，可現(xiàn)在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會(huì)吧!
吃完晚飯后，我們馬上到陽(yáng)臺(tái)上賞月。我抬頭望望……
今年的中秋節(jié)與往常不一樣，以前都是我們?nèi)胰齻�(gè)人過(guò)中秋，可現(xiàn)在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會(huì)吧!
吃完晚飯后，我們馬上到陽(yáng)臺(tái)上賞月。我抬頭望望天空，天是深黑色的，根本沒(méi)有月亮。難道今天我們賞不成中秋月亮了嗎?我心里正想著。幾分鐘后，月亮像個(gè)害羞的小姑娘似的從云層中走了出來(lái)，那皎潔的月光，引起你多少豐富的想像……“嫦娥”，因偷吃仙藥，被關(guān)在廣寒宮里。小玉兔在“廣寒宮”里為嫦娥搗藥……望著圓圓的月亮，讓我想起小時(shí)候媽媽教我背誦大詩(shī)人李白的《古朗月行》，真不愧為“詩(shī)仙”，短短二十字，就把月亮寫得那么美。正在這時(shí)，一架飛機(jī)已一閃一閃地飛了過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，離月亮越來(lái)越近。在靠近月亮的一剎那，仿佛月亮的光芒也在閃爍，哇!美麗極了。這美景隨著飛機(jī)遠(yuǎn)去，馬上就消失了，我這才回過(guò)神來(lái)。看著那明亮的`月亮，我又思念起外地的親人們。一想起他們，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，好像他們就在我們的身旁歡度中秋節(jié)，希望月亮也能把我的祝福傳遞給他們。
這就是我與眾不同的中秋節(jié)，我們以熱鬧的氣氛畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，那你呢?
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3
今天是中秋節(jié)，我們家里來(lái)了很多客人有外婆。姨媽和姨爸等一些親人，我們家熱鬧了。爸爸媽媽買了一盒月餅，有的形狀像方塊。圓形還有葉子形。金元寶的形狀。晚上爸爸做了一桌子飯菜，桌子都快擺不下了，不一會(huì)兒我們吃完晚飯，準(zhǔn)備好月餅賞月，可惜天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，所以我們沒(méi)有看到月亮。
雖然沒(méi)看到又圓又亮的月亮，可是我也很開心呀！
介紹中秋節(jié)五年級(jí)學(xué)生作文5
夜，早已來(lái)臨。如水的月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)各家的房屋里，照亮了人們的心房。就在這個(gè)時(shí)候，有多少人正與親人們團(tuán)聚在一起，在團(tuán)圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。
也在這個(gè)時(shí)候，又有多少的游子們正站在窗前，也在看著那十五的月亮。不過(guò)，在他們眼里出現(xiàn)的并不是一輪圓圓的明月，而是親人們微笑的臉龐。在他們心底燃燒的并不是與親人團(tuán)聚的喜悅，而是濃濃的思鄉(xiāng)之情。
中秋，是讓人思鄉(xiāng)的日子。
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種濃濃的鄉(xiāng)愁，因?yàn)槲颐刻於寂c親人在一起。在我看來(lái)，天天都是中秋，日日都是十五。無(wú)論是晴天、陰天、還是雨天，我總能感到溫暖的親情，總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會(huì)一下思鄉(xiāng)的感情。因?yàn)槲抑牢以谙爰业臅r(shí)候，家也在思念著我，所以我感到的并不是思鄉(xiāng)的愁緒，而是親情的溫暖。
那些游子們呀！在這中秋之夜，只要你們的心底可以感到家的溫暖，那么我相信一輪圓圓的明月也會(huì)在你們的心中升起，一種團(tuán)圓的喜悅也會(huì)在你們的心中燃燒。
十五的月亮仍然掛在天上，在夜色的襯托下，是那么的明亮。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4
中秋節(jié)要吃月餅，不過(guò)，我和弟弟還要做月餅?zāi)兀?/p>
今天就是中秋節(jié)了，外公帶著我和弟弟去我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的地方做月餅咯！才剛到學(xué)校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽到老師的命令：“集合！活動(dòng)開始啦！”
我們大家被分成兩隊(duì)了�！暗谝魂P(guān)，答對(duì)問(wèn)題掙工具！”一位老師說(shuō)，“吳剛伐桂的故事誰(shuí)聽說(shuō)過(guò)？”“我！”一位同學(xué)說(shuō)，“嫦娥做錯(cuò)事，吳剛來(lái)伐桂！”那位同學(xué)還剛說(shuō)完，大家就大笑起來(lái)了：“吳剛伐桂關(guān)嫦娥什么事兒？”“接下來(lái)看第二題……”
答題時(shí)間終于結(jié)束了，我們要開始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺(tái)給我們示范：先是取出面團(tuán)，捏成球后壓平。接著把準(zhǔn)備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進(jìn)模具擠壓，取出來(lái)之后就完成了。大家都學(xué)著老師做，不一會(huì)，有幾位同學(xué)就做出了一個(gè)。漸漸的，我已經(jīng)掌握了方法，做了兩個(gè)月餅，弟弟雖然只做了一個(gè)，不過(guò)我覺(jué)得已經(jīng)很好了。
活動(dòng)結(jié)束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋開祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有中秋一詞的記載。后來(lái)貴族和女人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著無(wú)上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們的重視。中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，比如：朱元璋與月餅起義。
元代那時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋想聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但傳消息十分困難。軍師劉伯溫想出一條妙計(jì)，命令屬下把藏有八月十五起義的紙條藏入餅子里，再派人分頭傳送到各地起義軍中，起義成功了，消息傳來(lái)，朱元璋高興得叫全體將士與民同樂(lè)，并用當(dāng)年傳遞信息的月餅作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群眾。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來(lái)。
詩(shī)人描寫中秋節(jié)的詩(shī)很多，比如：“中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家！”還有李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩(shī)深刻地表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。
我認(rèn)為用中秋節(jié)吃月餅象征著團(tuán)圓，在此，我祝愿每個(gè)家庭幸福美滿，團(tuán)團(tuán)圓圓。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6
今年的中秋節(jié)，爸爸帶我回了老家。我心想：今天晚上可以好好地欣賞這一輪皎潔明亮的月亮了。今年的秋季，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，遍地是一片豐收的景象。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵的演唱。巨大的蘋果掛滿了枝頭，仿佛一群孩子樂(lè)紅了臉。農(nóng)民伯伯臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
我回到了老家，哥哥立刻來(lái)找我玩。我們趴在床上看電視，過(guò)了一會(huì)兒，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想法：不如我們?nèi)ピ鹤有蕾p一下那掛在天空上的一輪明月。我一敞開門，香氣便撲面而來(lái)，我不禁流下了口水。原來(lái)，是媽媽包的小巧玲瓏的餃子出鍋了呀！
我和哥哥坐在寬闊的院子里觀賞明月，在那皎潔的月亮上，我仿佛看到了嫦娥姑娘正在和小玉兔玩耍呢！于是我問(wèn)哥哥：“你看到嫦娥姑娘和小玉兔在玩耍了嗎？”“嗯，我看見了。瞧，他們玩得多開心呀！”哥哥說(shuō)道。
不一會(huì)兒，香噴噴、熱騰騰的飯菜就出鍋了。我們一家人坐在院子里，高高興興的吃起了團(tuán)圓飯。我又想到：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句詩(shī)。有多少為了我們幸福安全的解放軍叔叔，還有美化城市的環(huán)衛(wèi)爺爺奶奶，他們也許就在外面站崗、掃地。他們的家人該多么想念他們呀！想著想著，眼淚不知不覺(jué)地就流到了我的嘴角……
吃完飯，我們一人拿了一個(gè)月餅，一邊吃、一邊欣賞天上的那個(gè)“大月餅”。她時(shí)而像一個(gè)掛在天空的大玉盤，又時(shí)而像一個(gè)圓圓的字母“O”。她變化多端、姿態(tài)萬(wàn)千。
我情不自禁贊嘆道：“中秋之夜真是太美了！”
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇7
天氣格外好，太陽(yáng)從東方冉冉升起，曬在身上暖洋洋的，我的心情也特別激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，奶奶答應(yīng)我今天到姑姑家去過(guò)中秋節(jié)。
我們乘車來(lái)到姑姑家，看見久別的姑姑、姑父和哥哥，姑姑馬上為我們倒茶、拿水果……姑姑和奶奶坐在沙發(fā)上相互問(wèn)寒問(wèn)暖，姑父下廚房去做飯，我和哥哥在床上翻哪滾哪，痛痛快快無(wú)憂無(wú)慮地耍鬧著。
“寶貝兒們，飯做好了，快來(lái)吃飯�！蔽液透绺缤Ｖ沽舜螋[，立即到廚房里將手洗干凈來(lái)到客廳里，看見餐桌上擺滿了豐富的菜，有燒烤味的兔子肉、麻辣蝦、干鍋排骨，還有炒韭黃肉絲、素菠菜……但最顯眼的還是桌子中央放的那一盤金燦燦的月餅。菜香撲鼻，我們的口水直流，坐上桌子，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái)，大人們還相互敬酒，相互祝福。
晚上，我們將白天準(zhǔn)備好賞月時(shí)的食品擺放在陽(yáng)臺(tái)的桌子上，大家都坐在椅子上有說(shuō)有笑的談話、吃東西，這時(shí)一輪明亮的月亮害羞的爬上了深藍(lán)的天空。那月亮圓圓的，像一個(gè)玉盤掛在高高的天上把大地都照亮了。
看著這樣美麗的景色，不由自主地背起關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞“海上生明月，天涯共此時(shí)”。
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