四年級(jí)的作文[經(jīng)典6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我是一粒豌豆,一粒幸福的豌豆。
我剛生出來的時(shí)候,主人對(duì)我不離不棄,十分喜愛?墒,有一天,主人口袋破了一個(gè)大洞,我沒站穩(wěn)腳,結(jié)果掉在地上?蓱z的巴巴地躺在大街上。街上人來人往,好不熱鬧?晌也荒茴櫦斑@些景色。街上不時(shí)有人和車走過,我必須快躲閃,免得為此而踩扁失去生命。人一走過,我便得躲到鞋縫里,免得被踩扁;車一開過,我便躲到車輪胎縫里,免得被軋扁。
天天提心吊膽的生活,讓我簡直不想在這鬼地方混了。這天,麻雀哥在大街上看到了我,便一口把我吞進(jìn)肚子里去了。
“救命!救——命——”我邊捶打著麻雀哥的腸子,一邊大喊,“我要做幸運(yùn)的豌豆,我不要死!麻雀哥,你放我出去!”
麻雀哥沒有聽我的話。我只得在他的肚子里漫無目的'地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
大約在三天后,我終于見到了陽光。不過,我是變成糞便與其他的物質(zhì)一起排出來的。
見到太陽真好!我鉆進(jìn)了土壤,濕濕的、冰冰的,真爽。
我睡著了,夢(mèng)中,我看見自己長大了,并且占據(jù)了土地的一角?磥恚疫得謝謝麻雀哥!
四年級(jí)的作文 篇2
我有許多話喜歡的話,比如:天生我材必有用,大江東去浪淘盡,千樹萬樹梨花開……但我最喜歡的一句話則是:千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。
“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,這句話出自唐朝大詩人劉禹錫的《浪淘沙九首——其九》。這句話的.意思是:淘金要經(jīng)過千萬遍的過濾,雖然辛苦,但是只有淘盡了泥沙,閃亮的黃金才有可能露出來。這句話也可以用來比喻做學(xué)問要精心篩選,去其糟粕,才能取其精華。
記得有一次,老師給我們布置了許許多多的作業(yè)。一開始,我還斗志高昂,認(rèn)真地做著?蓻]過多久,我就感到煩厭了。我想:今天怎么作業(yè)這么多呀,我還要做媽媽布置的課外作業(yè)呢!好不容易做完了如山的作業(yè),我想:算了吧,今天課外作業(yè)就挑點(diǎn)簡單的算了。突然,我腦海里閃過“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”這句話。對(duì)呀!我怎么能挑簡單的做呢?這樣還不如去看會(huì)課外書呢。于是,我又把課外習(xí)題翻到較難的地方,認(rèn)真地做了起來。
“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”這句話時(shí)刻提醒著我,我最喜歡這句話。
四年級(jí)的作文 篇3
童年的我,對(duì)任何事物都好奇,忍不住摸一摸,看一看。不過,童年的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的秘密!
有一次,我看到了一只正在孵蛋的母雞,看它坐在蛋上,那雞蛋可真堅(jiān)硬啊!為了研究雞蛋,我特意來了個(gè)“空城計(jì)”。
我等了老半天,才看見母雞去找食物了,我趁這個(gè)機(jī)會(huì),把一個(gè)偷了,那“雞蛋房子”瞬間就塌了,我趕緊找了一個(gè)橢圓的東西塞進(jìn)去,我又跑到一個(gè)人不注意的地方,哈!看你這個(gè)母雞怎么辦!
愚蠢的母雞沒發(fā)現(xiàn)雞蛋的變化,依然坐在上面慢悠悠的孵他的雞寶寶呢。
我學(xué)著它的樣子,可我怎么模仿,它都是不給我面子,而那只愚蠢的母雞卻有一窩雞仔,強(qiáng)烈的嫉妒心令我不服,我決定偷回我拿的那個(gè)“寶貝”。
我為了安全起見,就手持寶劍(棍子),準(zhǔn)備襲擊。
我小心翼翼的偷回來了,正當(dāng)我得意之時(shí),那雞卻很生氣,它準(zhǔn)備要我的命!
那鋒利的'雞嘴“剁”著我,我手忙腳亂之時(shí),竟把保命的武器弄丟啦!真實(shí)恨鐵不成鋼!我那時(shí)真是火上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后,我把武士的武器找到了,但,我的手卻被雞“咬”了。
從那以后,我明白了:世上不論是誰,在它(她)正在看孩子時(shí),請(qǐng)不要打擾它 !
四年級(jí)的作文 篇4
在這個(gè)星期六的晚上,我正坐在沙發(fā)上看關(guān)于地震的紀(jì)錄片。爸爸回來了,手里拿著一個(gè)看起來沉甸甸的箱子。我好奇地問爸爸:“這個(gè)盒子里裝的是什么?”爸爸對(duì)我說:“這是一個(gè)模擬地震器,我們可以用它來了解地震時(shí)房屋是怎樣倒塌的以及怎樣才可以讓房屋有的幾率不坍塌!
他坐到沙發(fā)上,冷不防問我道:“優(yōu)優(yōu),你能將這些盒子里的附有吸鐵石的鐵條搭成一個(gè)房子的結(jié)構(gòu)并且能在電源啟動(dòng)以后在4級(jí)地震的時(shí)候不倒塌嗎?”我想:這有什么難的,不就是區(qū)區(qū)四級(jí)地震嗎,隨便搭搭也不會(huì)倒塌。我想都沒想,就隨手在連接著電源的一個(gè)小小的平臺(tái)上擺了一個(gè)房子的'形狀,然后開啟電源,將震動(dòng)級(jí)別調(diào)到了四級(jí)的普通模式?蓪(shí)驗(yàn)的情況卻大出我所料,竟然還沒整幾下就坍塌了。我非常疑惑,心想:怎么會(huì)這樣呢,房子不都是這樣的結(jié)構(gòu)嗎?。我又變得謹(jǐn)慎起來,小心翼翼的又搭了一個(gè)更精確的模型,可結(jié)果還是跟第一次一模一樣,沒震幾下就又倒塌了。我的心情簡直就先一個(gè)泄了氣的氣球一樣,高漲的情緒立即回縮了下來,不停地自言自語道:怎么回事,不可能搭錯(cuò)了!無奈之下,我只能向爸爸求救,爸爸將我在屋頂上搭的八條鐵條一一取下來,在下面的四個(gè)正方形面上擺成一個(gè)個(gè)大叉,對(duì)我說:“現(xiàn)在來看一看,這樣還會(huì)不會(huì)倒塌?”說著啟動(dòng)了程序,沒想到這個(gè)模型就像是吃了定心丸似的,一動(dòng)也不動(dòng)。在地震結(jié)束后,爸爸所搭的模型竟然還安然無恙地屹立在平臺(tái)上。我十分驚喜,連忙問爸爸:爸爸,為什么你這樣擺,這些鐵條搭起來的這個(gè)結(jié)構(gòu)不會(huì)倒塌呢?”爸爸告訴我,這樣搭的原因是可以分散重力,不讓重力集中在其中的某一個(gè)點(diǎn)上,如果重力集中在某一個(gè)點(diǎn)上的話就會(huì)在倒塌時(shí)造成壓力,這樣,人員傷亡損失就會(huì)更加大。”
沒想到如此小的改變竟然造成了結(jié)果的巨大改變。科學(xué)的世界真是奇妙!讓我們一起繼續(xù)探索吧!
四年級(jí)的作文 篇5
我見過茫茫的大雪,欣賞過如絲的細(xì)雨,卻很少看到這般迷人的霧。清晨,剛走出家門便隱入了這一片白茫茫之中。霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著,沒有一絲縫隙,但若你向前緊走幾步,面前的霧就會(huì)自動(dòng)向兩邊退開,給你讓路。
霧雖沒有大雪那么壯觀,也沒有小雨那般纏綿,但它十分溫柔,就像一位慈祥的媽媽深情地對(duì)待自己的兒女,她輕輕地?fù)崦愕哪橗,讓你真正地懂得什么樣的感覺叫溫柔。它很樸素,無論是粗略地瀏覽,還是仔細(xì)地端詳,它都像一道潔白的幕布,披在祖國大地上。幕布上沒有艷麗的花紋裝飾,那簡單的潔白卻能讓你感覺到一種寧靜,一種祥和,一種難以言說的圣潔。如果說大自然是詩畫的源泉,那霧就是她一幅不朽的佳作。難道不是嗎?她每次出現(xiàn)在人們的.面前,總是用白紗裹著,不搽胭脂,不描眉,更不會(huì)和百花爭(zhēng)奇斗艷,只是敞開她的心扉,包容天地萬物,像偉大的母親一樣樸實(shí)。
我愛秋天的霧!
四年級(jí)的作文 篇6
去年寒假,媽媽帶我去了夢(mèng)寐以求的黃山。“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!边@句話說的果然沒錯(cuò),在大自然的鬼斧神工之下,這黃山就猶如仙境一般。
開始爬山了,我心想:“快點(diǎn)到山頂,才可以看到壯麗的風(fēng)景。”
一開始,我如同奔騰的戰(zhàn)馬,一路飛奔,可是不一會(huì)兒我的腳步越來越慢,力氣也漸漸變小,漸漸地我就沒力氣了,雙腳都麻木了。
我很想快點(diǎn)飛上山頂,可是我的兩條腿就是不聽使喚,我不由自主就順階而坐。
我這一坐就感覺起不來了,可是媽媽一直勸我站起來,不然的話就沒法從山頂上欣賞風(fēng)景了,而且剛才的苦也白受了。
聽到了這些,我只好皺著眉重新站起來,齜牙咧嘴往前走。每走一步都?xì)獯跤,身體也開始發(fā)熱了。寒風(fēng)不緊不慢地吹著,可我已經(jīng)滿頭大汗。
大約過了半個(gè)小時(shí),我剛想停下來休息一下,這時(shí)一些老爺爺老奶奶拄著登山棍從我身邊經(jīng)過,他們一步一步地往上走,好像并不累,腳步還很結(jié)實(shí)。我不由地打起了精神,偷偷地跟上了老爺爺老奶奶的'隊(duì)伍。
一路上我緊追前面的人群,沒有再停下,也沒有再坐下。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí),我們終于登上了黃山的山頂。放眼遠(yuǎn)眺,圖畫般的風(fēng)景盡收眼底,我頓時(shí)有種勝利的感覺。微風(fēng)吹來,我有一種說不出的暢快和舒服。
黃山之行,如癡如醉的美景讓我大開眼界,同時(shí)也使我明白了做事就要堅(jiān)持的道理。
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