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      四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2025-01-16 17:39:10 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)的作文300字集錦(6篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家分享。

      四年級(jí)的作文300字集錦(6篇)

      四年級(jí)的作文300字 篇1

        你見過鄱陽湖嗎?沒見過沒關(guān)系,今天我?guī)闳ビ斡[一番!

        鄱陽湖真大,它是我國最大的淡水湖。打個(gè)比方吧,如果萬里長江是一條金絲帶的話,鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍(lán)寶石。不相信嗎?清晨,你登上高高的山頂,放眼望去,湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的',好像和無邊無際的藍(lán)天連接在一起。這時(shí),你會(huì)遐想:乘著一葉扁舟,是不是可以到世界的盡頭呢?

        鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜時(shí),鄱陽湖像一面鏡子。你瞧!湖旁的柳樹倒映在湖里,不就像是位美麗的姑娘在梳她那烏黑的秀發(fā)嗎?突然,刮起一陣風(fēng),微風(fēng)輕輕撫摸著鄱陽湖,鄱陽湖則又是另一番景致了。太陽出來了,照在鄱陽湖上,波光粼粼,真叫人心曠神怡,流連忘返。如果刮來一陣大風(fēng),幾百里的水面白浪滔天,洶涌澎湃,風(fēng)聲、水聲響成一片,就像那千軍萬馬齊涌過來,那又將是一幅氣勢(shì)磅礴的景象。

        鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的,還是湖里豐富的水產(chǎn),其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講,過去紅眼魚是皇宮的貢品,現(xiàn)在成了勞動(dòng)人民的補(bǔ)品。

        。≯蛾柡,你美麗多姿,物產(chǎn)豐富!我贊美你!

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        媽對(duì)我的愛使我一生難忘。

        我記得有一次,我迷迷糊糊地回到家。然后我就把書包扔到沙發(fā)上,媽媽看見愁眉苦臉、無精打采的我,就下

        廚具,走過來問我:“你怎么啦?”我說:“我好像生病了。”然后媽媽摸摸我的頭,“呀,好熱!”原來是發(fā)燒了。媽媽立刻放下手中的'活,打電話給爸爸接我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說我病得很嚴(yán)重,需要立刻打點(diǎn)滴。護(hù)士帶我去了大廳,幫我打點(diǎn)滴。然后媽媽問我餓不餓?我說:“很餓!”然后媽媽就叫爸爸在這看著我,自已飛奔過去對(duì)面的面館里買了一碗面,接著就回來一口一口地喂我吃。她還怕燙著我,幫我吹了幾下才放進(jìn)我的口里。打完點(diǎn)滴,我們回到家里。媽媽喂我吃藥,我就不知不覺地睡著了。第二天早上,我看見媽媽的眼睛變成“熊貓眼”了,我就知道媽媽為了照顧我一整晚沒睡,我感動(dòng)極了。媽媽問我:“好點(diǎn)了嗎?”“沒事了,沒事了!”我開心地說。媽媽見我這樣說,開心地笑了。

        媽媽的愛是無價(jià)的,我一定要用好好學(xué)習(xí),天天向上來回報(bào)我的媽媽。

      四年級(jí)的作文300字 篇3

        溪從山上叮叮咚咚的流下來,跳進(jìn)了寬淌的、浩蕩的河流,溪水變成了河水,河水流過九灣十八曲,繼續(xù)向前流去,不知流過多少個(gè)地方,終于流到了大海邊,匯進(jìn)了波濤洶涌的大海。

        大海十分歡迎小溪的到來,小溪也就成了大海中的一員。有一天,小溪對(duì)大海說:“如果沒有我們小溪,就不會(huì)有你們今天的大海!所以說我們就是你們的前輩,今后你們要聽我的'指揮。”大海聽了很不高興,對(duì)小溪說:“我們都是一家人了,不應(yīng)該在這里論資排輩,大家的心胸放寬一點(diǎn)吧!按理說,如果沒有我們大海,也就很難產(chǎn)生你們一條條小溪!

        “你胡說”,小溪很生氣地大罵起大海來。

        可是大海還是平靜地對(duì)小溪說:“因?yàn)樵谔柟恼找拢押K舭l(fā)到天上,變成了云,然后再變成雨水,雨水下落到山上,這才有你們一條條小溪呢!”

        這回小溪可沒話可說了。站在旁邊的河流聽了大海的這番話,高興地說:“是!我們都是一家人,是互相依存的,今后我們要團(tuán)結(jié),不要比誰大誰小”

      四年級(jí)的作文300字 篇4

        小時(shí)候,我常常被長輩們問起:“你的夢(mèng)想是什么?”我總是不能立馬回答。不是我沒有夢(mèng)想,而是我的夢(mèng)想太多,一下子不知道該說哪一個(gè)。

        隨著我漸漸長大,“夢(mèng)想”這個(gè)詞不時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海里,但是內(nèi)容不斷更新:當(dāng)我看到路上的汽車排成長龍,我就夢(mèng)想成為城市交通規(guī)劃的設(shè)計(jì)者;當(dāng)我看到用陰霾籠罩的城市,我的夢(mèng)想就是成為發(fā)明空氣凈化設(shè)備的科學(xué)家;當(dāng)我聽說有人使用不合格食品而生病,我的夢(mèng)想就是成為一名質(zhì)檢員,監(jiān)督食品安全;當(dāng)我聽說飛機(jī)失事,我的夢(mèng)想就是成為嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的機(jī)械師,排除飛機(jī)的所有故障……

        當(dāng)我每一次,說出夢(mèng)想爸爸就忍不住笑話我:“你的.夢(mèng)想怎么又更新啦?”看著冰紅了臉的我,媽媽說:“不同的人會(huì)有不同的夢(mèng)想,同一個(gè)人也會(huì)隨著年齡和生活的變化而改變最初的夢(mèng)想。但是,只要這個(gè)夢(mèng)想是對(duì)國家和社會(huì)有益的,就應(yīng)該得到鼓勵(lì)和支持!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我的小腦瓜兒繼續(xù)滋生著新的夢(mèng)想

        我是一個(gè)有夢(mèng)想的少年,一直走在追逐夢(mèng)想的路上……

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        翻開一本書,一張黑白的照片映入我眼簾。

        照片里,一個(gè)約三四歲的小孩坐在不成樣的鐵路上大哭著。照片下標(biāo)注著這個(gè)小孩叫福來。他坐這兒干什么?為什么哭?他的爸爸媽媽呢?一大串的問號(hào)把我的腦子都塞滿了。

        后來查閱資料我才知道,當(dāng)時(shí)是1937年8月28日中午12點(diǎn)左右,正是七七事變爆發(fā)的那一年,他們要去鄉(xiāng)下的外祖母家避難。差不多在1937年8月28日上午11點(diǎn),他們一行人剛到火車站,就被日本人飛機(jī)的狂轟濫炸給炸死了。只有福來沒有被炸死,而是暈了過去。一會(huì)兒,他醒來一看:好端端的.火車站不見了,天橋塌了,鐵路變得像麻花一樣,房子倒了,天橋塌了,父母不見了,哥哥不見了………轉(zhuǎn)頭瓦屑底下壓著好多人,有的人身上流著血,有的人呻吟著……福來簡(jiǎn)直嚇壞了,拼命大喊:“爸爸——媽媽——哥哥——!笨墒菦]人答應(yīng),他就坐在鐵路上,大哭起來。

        此時(shí)此刻,我被感動(dòng)了,我痛恨那些日本人,殺害了多少年輕無辜的人,分離了多少幸福美滿的家庭,奪走了多少純真可愛的笑容,雖然我們的祖國逐漸強(qiáng)大起來,但“和平之花”依然呢么嬌嫩。

      四年級(jí)的作文300字 篇6

        今天,終于到了發(fā)成績單的日子,每個(gè)同學(xué)都心跳加速,期待著自己的成績。因?yàn),這是一學(xué)期最重要的測(cè)試——期末測(cè)試。

        “叮鈴鈴”,鈴聲響了,上課了,每個(gè)同學(xué)又緊張又興奮,等待著老師公布成績!安恢牢铱剂硕嗌俜?100分我就等表揚(yáng)了嘍!”一個(gè)同學(xué)高興地說。但另一個(gè)同學(xué)就不那么只在了,她低著頭,好像有什么心事一樣,喃喃自語,應(yīng)該是在祈禱吧!

        終于,老師拿著成績單走進(jìn)了教室,同學(xué)們都緊緊地盯著成績單,有的同學(xué)都起立了,那神情就像餓虎撲食般,想從老師那里搶走成績單,想早點(diǎn)看到自己的成績。成績單發(fā)下來了,同學(xué)們都立刻尋找自己的成績,有的同學(xué)高興地叫了起來,有的愁眉苦臉、垂頭喪氣,我呢,我到底考了多少分呢?我偏不看,等著直接拿回家等著老媽的`宣判。

        一回到家,我就把成績單給老媽看,我懷著緊張又期待的心情看著老媽,只見老媽先是皺了一下眉頭,然后又微笑著看著我說:“考得不錯(cuò)嘛!下次繼續(xù)努力!”!我心里的大石頭終于落地了。

        嗯,我以后一定會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取每次都和今天一樣捧著優(yōu)秀的成績單回家給老媽看。

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