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四年級(jí)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
身邊的環(huán)衛(wèi)阿姨前天晚上打雷了，我就躲在家里，不敢出去。外邊刮好大的風(fēng)、下好大的雨。
我看見窗外好多樹葉、紙片、垃圾袋被大風(fēng)吹的四處都是，弄的好臟、好亂。 第二天早上媽媽送往去上學(xué)，到樓下時(shí)，小區(qū)和前天一樣干凈，一路上，馬路還是和以前一樣的干凈，沒有看到被風(fēng)吹的四處都是的垃圾。我問媽媽：昨晚的那些垃圾都去哪里了？媽媽說是環(huán)衛(wèi)阿姨們一大早就把垃圾掃走了。
我問媽媽：那她們起的是不是很早啊？媽媽說那些阿姨們比太陽起的.還要早呢！ 我想：南京一年要下好多次雨，每次都刮好大的風(fēng)，弄的周圍的垃圾四處飛，給人們的生活帶來了很大的不方便。如果我們每次扔垃圾的時(shí)候，都把垃圾放到垃圾桶里，也就不會(huì)有那么多垃圾四處亂飛了。
每次下雨之后，我都看到環(huán)境還是那么的好，被大風(fēng)吹散的了垃圾都不見了！原來都是環(huán)衛(wèi)阿姨們的功勞��！下那么大的雨，我們都在家里睡覺。那些阿姨起的好早啊，她們辛勤的勞動(dòng)，為我們帶來一個(gè)美麗、舒心的環(huán)境！我也要學(xué)習(xí)她們這種吃苦耐勞的精神，好好學(xué)習(xí)，以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)同桌叫皮奶心，她是一個(gè)女生，她長得很漂亮，她有著大大的眼睛，長長的頭發(fā)，而且長得很高。她在外面很注重自己的形象，是一個(gè)名副其實(shí)的“淑女”。
她平常不對(duì)人發(fā)脾氣，除非別人把她惹火了，他才會(huì)大發(fā)雷霆，比如說:“誰誰誰，你再動(dòng)個(gè)試試！”
她非常喜歡看書，而且看得很入迷，他喜歡看《查理九世》她把一套全看完了，她不是上課看，就是下課看，不是下課看，就是上課看。
她還喜歡和朋友說說話之類，每到周日，她就和朋友們?nèi)ト嗣窆珗@，滑冰刀……。
皮乃心經(jīng)常助人為樂。
有一次，皮乃心的媽媽讓皮乃心買菜，皮乃心拿了一些錢去買菜，他買了一些土豆，排骨，青菜，香菜……，買完了菜，她就回家了。
在回家的'路上，準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，看見了一位滑倒的老奶奶，她急忙上前扶起老奶奶，并撥打120急救電話，老奶奶被治療后好了許多，老奶奶非常感謝皮乃心，皮乃心高高興興的回了家。
還有一次，有一個(gè)小朋友在文化公園里踢足球時(shí)，不小心抓到了別人，流了很多的血，皮乃心過去給小孩貼了創(chuàng)可貼，血很快就止住了。
這就是我的同桌，皮乃心。
四年級(jí)的作文300字 篇3
北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園，它是被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的皇家園林，是我國保存最完整最大的皇家園林。頤和園包括萬壽山、昆明湖兩大部分。
走進(jìn)頤和園的大門，繞過大殿，就來到著名的長廊。綠色的柱子，紅色的欄桿，長得前不見頭，后不見尾。這條長廊分成273間，每一間的橫檻上都畫有精致的圖畫，畫有民間的傳說、文學(xué)名著的`故事，還有神話故事。那么多的畫沒有兩幅是相同的。長廊旁邊都盛開著艷麗、五彩的花，樹木也長得蔥綠、茂盛。
走完長廊，就來到了萬壽山的山腳下。登上萬壽山，站在山上向下望，頤和園的景色大半收在眼底，昆明湖很靜很綠，像一面光滑的鏡子，也像一塊美麗的碧玉。
從萬壽山下來。在長廊西端的湖邊，有一條大石船，名叫“清曼舫”俗稱石舫。船是用大理石雕刻、堆砌而成，它有兩層高，窗戶是彩色的玻璃搭建成的，在陽光的照射下，它顯得五彩繽紛，真美麗!
頤和園用“獨(dú)一無二、舉世聞名”來形容它，一點(diǎn)兒也不夸張。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我們的教室既整潔又寬敞。
一進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，早上，它和我們一起早讀；上課時(shí)，它陪我們一起學(xué)習(xí)；開心時(shí)，它陪著我們一起歡笑；傷心時(shí)，它默默地給我們鼓勵(lì)……它是我們最忠實(shí)的伙伴，形影不離的好朋友。
在座位上抬頭一看，那就是在東面的黑板，老師每天都在它上面辛勤地耕耘，而我們就收獲了豐富的知識(shí)。在黑板上方，還有多媒體屏幕供我們更好地學(xué)習(xí)。在黑板的旁邊，還有布告欄，上面有課程表、值日表、作息時(shí)間表和大課間安排表。
在教室的北邊，有幾扇明亮的大窗戶，教室里的光亮幾乎都從它那里傳播過來。窗戶的下面是一排書柜，書柜上擺著同學(xué)們帶來的植物和課外書。那一盆盆植物綠油油的'，散發(fā)出陣陣清香。書非常多，差不多已經(jīng)排到窗臺(tái)的一半了，平時(shí)我們一有時(shí)間，就到那兒去借閱。
在西面，有一塊大展板，上面有老師推薦同學(xué)們看的好書，有展出的作業(yè)本讓大學(xué)學(xué)習(xí)，有這一期小獎(jiǎng)狀最多的小明星們的照片。
瞧，這就是我每天快樂學(xué)習(xí)的地方。
四年級(jí)的作文300字 篇5
做完作業(yè)，我立刻撲向心愛的《藏地密碼》。
一抽出它，我就貪婪地讀了起來。卓木強(qiáng)巴怎么會(huì)遇到這么可怕的敵人？嘖嘖，真是太險(xiǎn)了！岳陽還有心思開玩笑？真夠樂觀的。那肖恩又是什么人，不會(huì)是莫金派來的吧……我的手牢牢地抓住書頁，眼睛緊緊地盯著書上的文字，就如磁石碰到了磁鐵。一頁、兩頁、三頁……我如醉如癡。
“叮咚！”一陣門鈴忽然響起，打斷了我的思緒。是媽媽回家了�！暗纫粫�(huì)兒——”我大聲喊著，腳卻紋絲沒動(dòng)，手仍握住那已不多的`書頁。“叮咚”又一陣門鈴聲。“馬上就來——”我比剛才更大聲，腳卻只是不情愿地挪動(dòng)了一點(diǎn)兒，眼睛更無法從書本中挪移�！岸＿硕＿�！”媽媽顯然是不耐煩了，連按兩下門鈴。我這才去開門，可目光一刻也仍沒離開書，就像一匹餓狼，盯著鮮美可口的食物。
媽媽見了我這副模樣，笑道：“這書，你真是拿得起放不下的��！
四年級(jí)的作文300字 篇6
星期天，我回到姥姥家，姥姥家不知何時(shí)養(yǎng)了幾只小白兔。你看，小白兔全身雪白，就像是用潔白的絨線裹著的一樣，兩只長長的尖耳朵，像偵探器一樣警惕地豎起，一會(huì)向左傾斜，一會(huì)向右傾斜，紅寶石似的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，小鼻子一抖一抖地喘氣，三角形的小嘴巴好像永遠(yuǎn)合不攏似的。小白兔活潑可愛，非常惹人喜歡。
小白兔不僅長的可愛，而且還很溫順。我一來就和它玩，它對(duì)人非常有警惕性，只要一見到人就閃電般的速度躲到它的窩里。于是，我慢慢的'靠近它，喂它一些紅蘿卜、嫩草、白菜葉等一些它愛吃的飯菜，慢慢地，我和它就成了一對(duì)好朋友。
小白兔吃飯的時(shí)候也非常的有意思。就說它吃草吧！它會(huì)從草尖一口一口的吃到草根，胡須還隨著嘴巴不停的搖動(dòng)，嘴了還發(fā)出沙沙的響聲，似乎在說：“真香啊，真好吃！”看它那副模樣，真叫人憐愛。
這就是姥姥家天真可愛的小白兔，有空的話我會(huì)常到姥姥家給它喂一些食物！
四年級(jí)的作文300字 篇7
小木偶擁有人類所有的表情后他又去找小紅狐，還是拽著小紅狐的.尾巴去見熊警官，小紅狐說：“他搶我的包�！毙芫倏戳丝葱∧九�，熊警官心里想：小木偶這次竟然不是一副笑嘻嘻的表情，而且他看起來更生氣。熊警官這次終于知道是小紅狐在撒謊，就把它扔出去好遠(yuǎn)。小木偶說：“謝謝你熊警官�！闭f完小木偶就繼續(xù)往前走，接著小木偶生病了頭疼欲裂，他又見到了那個(gè)兔子那個(gè)兔子說：“我去找那個(gè)老奶奶讓她來看看你。”這會(huì)兔子終于只知道了小木偶是真的頭疼。老奶奶來了，她也看出了小木偶是真得很頭疼。于是就把小木偶帶回了醫(yī)院，醫(yī)生說：“小木偶沒事，只是感冒而已。在觀察幾天就可以出院了�！边^了幾天小木偶出院了，他知道是這老奶奶救了自己，所以小木偶心里萬分感激，跟老奶奶道了謝就又出去玩了。還做了很多對(duì)人們有義的事我祝福他能開開心心的！
四年級(jí)的作文300字 篇8
秀水大道位于我的家鄉(xiāng)縣城東側(cè)，南起寶塔村，北至水產(chǎn)局，秀水河與它相依相伴，所以得名為秀水大道。
秀水大道中間有一個(gè)美麗的花壇�；▔镩_滿了月季花，有粉紅的、玫紅的、乳白的，有的還是花骨朵兒，有的正開得艷麗，有的飽脹得馬上要破裂似的，這些花朵散發(fā)著陣陣香味，香味來了一大群一大群的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。四季常春的女貞像護(hù)花使者一樣圍繞在花朵旁邊。
最引入注意的是秀水大道旁邊寬闊、美麗的綠化帶。草地上的草軟綿綿的，人們踩上去可真想席地而坐。抬眼就通看到四水馬龍的街道，側(cè)了就能聽到楊柳枝頭動(dòng)聽的鳥叫聲。傍晚人們在這兒散步，太陽灑下一道金光在湖面上，十分漂亮；清早人們在這兒晨練，呼吸這里的新鮮空氣。這里有用石頭精雕細(xì)刻的.犀牛、大象、小鹿……，它們造型的別致，雕得栩栩如生，最有趣的是那兩只小鹿，鹿媽媽把嘴巴貼在小鹿的耳朵邊，好象跟它在說悄悄話。轉(zhuǎn)頭一看，穿城而過的秀水河，河水清澈明亮，緩緩流動(dòng)。
秀水大道是美麗、結(jié)凈、樸素的，已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線。
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