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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
大家好，我是一滴水，是人們的救命之源。
我雖然只是一滴水�？墒牵疫�有很多兄弟姐妹。當(dāng)人類(lèi)浪費(fèi)我們的時(shí)候，他們也不想想沒(méi)有水的后果。如果世界真的嚴(yán)重缺水。只有這么一桶水，我們也是人們最后的`希望，也是他們的救命恩人。可是，他們不但沒(méi)有報(bào)答我們，反而浪費(fèi)我們。如果這次的水源全部都沒(méi)有了，他們的生命和希望就永遠(yuǎn)的消失了。我覺(jué)得，如果他們不浪費(fèi)我們的話(huà)。我們都不會(huì)被浪費(fèi)掉，就等于報(bào)答了我們，他們也不會(huì)再有缺水的一天，我們還可以再次幫他們?cè)谒览锾由?/p>
我們的用處很大，不但能幫人們解渴，而且還可以讓干枯的樹(shù)苗和植物再次擁有生命。如果我們被污染，人們植物和動(dòng)物喝了我們就會(huì)生病死去。我們被污染的原因是因?yàn)橛行┤瞬蛔⒁�，把垃圾都扔在水里面。或是在水里頭扔一點(diǎn)垃圾和塑料袋等污染東西。我們是有限的，如果有些人不好好珍惜我們。而我們這些救命水就不能存活下去，那些在地球上的生物也不能存活。
�。∪藗冋�(qǐng)保護(hù)我們吧，珍惜我們吧！我們會(huì)讓你們平安的度過(guò)這一輩子。
四年級(jí)作文300字 篇2
課余我最大的愛(ài)好就是繪畫(huà)了。
小時(shí)候，我的畫(huà)畫(huà)的不好，總是畫(huà)了一半就扔到旁邊。媽媽總是在我把畫(huà)扔到一旁時(shí)對(duì)我說(shuō)：“星宇啊，做事不能半途而廢。難道你穿衣服穿到一半就不穿了嗎？用心把畫(huà)畫(huà)完，我相信你是最棒的�！蔽衣�(tīng)完后，立刻把紙拿起來(lái)，用心把那幅畫(huà)畫(huà)完。盡管我畫(huà)的不好，但媽媽總是夸我畫(huà)的非常好，這給我極大的'鼓勵(lì)，我發(fā)誓要把畫(huà)畫(huà)好。
之后，我先用薄紙?jiān)跁?shū)上描，等描的差不多了就自己畫(huà)。我在電視上看到可愛(ài)的卡通人物就把它的每個(gè)動(dòng)作都畫(huà)下來(lái)，到現(xiàn)在我家的墻壁上還貼著我畫(huà)的畫(huà)。
要說(shuō)有趣，莫過(guò)于給鄰居的“小不點(diǎn)”畫(huà)畫(huà)了。每逢節(jié)假日，他們都要我給他們畫(huà)。我卻逗他們說(shuō)：“先喊姐姐！你們不喊姐姐，我就不畫(huà)�！彼麄冃乓詾檎妫s緊“姐姐！姐姐！”喊個(gè)不停，我聽(tīng)后才給他們畫(huà)。我也從中感受到了繪畫(huà)的樂(lè)趣。
畫(huà)畫(huà)成了我生活的一部分，希望長(zhǎng)大后，我能當(dāng)一名大畫(huà)家。
四年級(jí)作文300字 篇3
在下牢溪上面，有一個(gè)不是很有名氣的鐘乳石之洞——龍泉洞。雖然它沒(méi)有三游洞、白馬洞那么知名，但是它里面的鐘乳石可真奇妙呀！走，我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?龍泉洞一共有四個(gè)宮：是瑤池宮、水晶宮、長(zhǎng)壽宮、瀑布宮�，幊貙m的'中間有一眼小池，傳說(shuō)這里曾經(jīng)是天上天宮的王母娘娘住過(guò)的地方。小孩兒用小池里的水洗了手會(huì)聰明伶俐，大人洗了會(huì)長(zhǎng)生不老。
水晶宮里有許多千姿百態(tài)的鐘乳石，彩色的燈光照在上面，鐘乳石就像一顆顆水晶呈現(xiàn)在我的眼前，要是我有那么多水晶，那我就發(fā)財(cái)了！ 瀑布宮里有一簾較小的人造瀑布，雖然它不像別的自然瀑布那么大，那么壯美，但它的聲音特別好聽(tīng)！“嘩啦啦，嘩啦啦…”象是有位仙女在唱歌，真動(dòng)聽(tīng)呀！
長(zhǎng)壽宮中間有一柱鐘乳石，長(zhǎng)得很像一位老爺爺。“老爺爺”身披披風(fēng)，戴副眼鏡，拿著本書(shū)，特別威武！“老爺爺”周?chē)幸蝗喝骸袄蠣敔�、老奶奶”在說(shuō)笑呢！
哎呀！龍泉洞里的鐘乳石好奇妙呀！
四年級(jí)作文300字 篇4
小長(zhǎng)假，本來(lái)打算做完作業(yè)去湘湖玩玩，卻因?yàn)槲业睦厦 安徽J(rèn)真”，而被媽媽罰在家里閉門(mén)思過(guò)。
事情的起因是這樣的，本來(lái)媽媽只讓我做了一張數(shù)學(xué)卷子，說(shuō)好如果是由于不會(huì)作而做錯(cuò)，不罰，但會(huì)做不認(rèn)真做錯(cuò)三道題，罰我不能出去玩。
我先把卷子看了一遍，說(shuō)實(shí)話(huà)，真是很簡(jiǎn)單，都會(huì)！當(dāng)我把第一面做完后，準(zhǔn)備交給媽媽檢查，突然想到媽媽的話(huà)，如果錯(cuò)了三道題，那今天的美好時(shí)光就要泡湯啦，所以我決定再認(rèn)真地檢查一遍，萬(wàn)一這幾道題里有一道錯(cuò)的，不就占了指標(biāo)的`三分之一嗎！功夫不負(fù)有心人，檢查出一道錯(cuò)題。
媽媽檢查完說(shuō)：“正面全對(duì)，繼續(xù)努力！”我有些洋洋得意：“嘿，取得成功竟是如此容易！”
這時(shí)，爸爸開(kāi)始催了，再不走天要黑了。我心里那個(gè)急呀。換句話(huà)說(shuō)，我已經(jīng)是人在屋內(nèi)，心已經(jīng)飛出去了。
接下來(lái)噩夢(mèng)開(kāi)始，畫(huà)圖少畫(huà)了直角符號(hào)，解決問(wèn)題42寫(xiě)出了24，另外一題忘記寫(xiě)單位，于是，老媽再一次被我氣成“老虎”，“老虎”又再一次發(fā)威啦。
可憐我自作自受，老老實(shí)實(shí)在家呆了一天。通過(guò)這件事，讓我知道了學(xué)習(xí)是要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，粗心大意。這件事我一直銘記在心中。這真是一次難忘的教訓(xùn)。
四年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)知心朋友。在我傷心的時(shí)候，他安慰我，在我快樂(lè)的時(shí)候，他和我一起度過(guò)。我們友誼深厚，有福同享，有難同當(dāng)。
他長(zhǎng)著一雙有神的眼睛，小小的鼻子，機(jī)靈的耳朵，圓圓的腦袋。你們猜猜他是誰(shuí)呢？這樣的美男子還能有誰(shuí)？當(dāng)然是耿可平了。他身體不高，也不是太胖，但卻是名副其實(shí)的“野兔子”。平時(shí)我們跑著玩，想逮住他可是難上加難。
他的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，不自滿(mǎn)，不驕傲。平時(shí)我想不起來(lái)的`事，他卻提前做了。比如寫(xiě)作文，我還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)，他可就寫(xiě)完了，真是出乎我的所料。他性格內(nèi)向，不經(jīng)常和別人說(shuō)話(huà)。但經(jīng)過(guò)我的溝通，他變得大方了。他能夠主動(dòng)和我交流了，并且能夠經(jīng)常見(jiàn)到他說(shuō)說(shuō)笑笑了。
他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是謙虛。有人說(shuō)謙虛是好事�？晒⒖善降闹t虛是過(guò)分謙虛。他動(dòng)不動(dòng)就表?yè)P(yáng)我。我在位上一目十行，漫不經(jīng)心的看書(shū)，他也表?yè)P(yáng)我。每次我都受不了。我希望他不這樣，每次聽(tīng)了我都肉麻。但是他脾氣好，每次我對(duì)他兇巴巴的，他都沒(méi)有給我計(jì)較。我打心眼里喜歡他。
我有這么一個(gè)好朋友，我要好好珍惜，和他一起比賽學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
來(lái)吧，我的強(qiáng)敵耿可平，讓我們來(lái)比賽學(xué)習(xí)吧，看看誰(shuí)是最后的勝利者。
四年級(jí)作文300字 篇6
“啊——”陳思樂(lè)還像以前一樣在小床上打哈欠，忽然，有一聲甜蜜的聲音傳來(lái)“恭喜您，答對(duì)了通往夢(mèng)幻花國(guó)的密碼”
“啊——”樂(lè)樂(lè)驚聲尖叫起來(lái)！她竟然從自己的小床到了一朵不知名的花里。
就在樂(lè)樂(lè)注視四周的時(shí)候，一位美麗的`女孩蹦了出來(lái)，看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)還穿著睡衣，就念了一句咒語(yǔ)樂(lè)樂(lè)就
變了個(gè)模樣。
“你……你是誰(shuí)？”樂(lè)樂(lè)輕聲問(wèn)到。
“你好！我是玲玲，我是這的接客仙子，也是鈴鐺花的守護(hù)神，還是鈴鐺花國(guó)的女王吶！”
“這是哪里”
“這里是一個(gè)夢(mèng)幻之國(guó)，是一個(gè)花朵之國(guó)，還是一個(gè)仙女之國(guó)�！绷崃嵴f(shuō)。
“在這里你們每到一個(gè)“城市”（在你們那應(yīng)該是叫這個(gè)名字吧）就會(huì)有一位接客仙子來(lái)招待你�！�
“哇！這么好！我能住這嗎？”樂(lè)樂(lè)吃驚的問(wèn)。
“可以啊。哦，對(duì)了我還沒(méi)問(wèn)你叫什么呢！”
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