四年級(jí)的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我10歲那年夏天的一天，我和姐姐出去玩。

　　路過一個(gè)水洼時(shí)，我們過去玩了一陣，便從水洼里沖了出來。可不一會(huì)，我感覺腿上像有一個(gè)東西，低頭一看，是個(gè)水蛭。我很害怕，用力的甩腿，想把水蛭甩下來，可是它就像膠水一樣，怎么也甩不掉。

　　這時(shí)，這時(shí)姐姐走過來，輕輕拍了下我的腿，水蛭就掉下來了。

　　我問姐姐為什么要這樣做，姐姐吞吞吐吐了半天也說不清楚，最后干脆來了一句：“我小時(shí)候遇到水蛭就這樣”。迫于無奈，我只好查了《十萬個(gè)為什么》，這才明白了其中的'原因。

　　原來，水蛭也叫螞蟥，它身體前后端各有一個(gè)吸盤。人一旦被它叮住，吸盤就緊緊吸住人的皮膚，吸人的血，拽也拽不掉。這時(shí)，只要用手拍一下被叮住的皮膚一收縮，水蛭就掉落了。哦，原來如此。

　　我終于知道了被水蛭叮住后該怎么辦了。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天剛上課，老師讓我們做了一個(gè)有趣的小活動(dòng)。

　　老師先把我們分成兩隊(duì)，給每隊(duì)發(fā)兩個(gè)氣球，玩氣球大賽。老師把游戲規(guī)則告訴了我們，老師下令：“第一組開始比賽。”只見我們的人穩(wěn)穩(wěn)地扔著氣球，只見他們的人，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒后退。我們的氣球還是很聽話，堅(jiān)持了一分鐘，我們贏了，同學(xué)們歡呼地叫了起來，而對(duì)手像霜打的`茄子，一聲不吭。

　　輪到我啦！我緊張的汗都流了下來，“開始！”我輕輕地把氣球扔到空中，氣球像彈力球一樣蹦來蹦去。呀！一個(gè)氣球快要出圈了，我趕緊來了個(gè)“海底撈月”，終于把握撈進(jìn)來了，可是另一個(gè)球又處在危險(xiǎn)中，我急忙跑過去，伸長(zhǎng)了胳膊把那個(gè)球救了回來，可另一個(gè)球又緩緩地靠近地面，我就這樣在圓圈內(nèi)像打仗一樣，左一下，右一下，前一下，后一下，真是搞得我頭暈眼花，我快要堅(jiān)持不住了。我看到那兩個(gè)向征勝利的紅色氣球，我鼓起勇氣，使出全身力氣，把球弄回來，直到最后一刻，不過我還是輸了，在同學(xué)們的努力下我們隊(duì)取得了最后的勝利。

　　今天的活動(dòng)課，真有趣！我相信無論結(jié)果怎樣，只要堅(jiān)持那也是一種勇氣。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的媽媽一頭黃頭發(fā)，她是一個(gè)閑不住的人，還是一個(gè)愛看書的人，愛唱歌的人。

　　媽媽看的書大部分都是食譜，所以媽媽做的飯菜特好吃，也很有營(yíng)養(yǎng)。媽媽看完書后經(jīng)常和我說，其實(shí)有些你不喜歡吃的恰恰是最有營(yíng)養(yǎng)的。比如：你喜歡吃的一些零售，如：方便面、糖果等一些東西，是沒有營(yíng)養(yǎng)的`。

　　其實(shí)，我最愛吃的是糖果，經(jīng)常背著媽媽偷吃。結(jié)果在一天下午被媽媽發(fā)現(xiàn)了！

　　一天下午，我又想吃糖了。于是，就向左右兩邊看了看，媽媽不在，我就悄悄進(jìn)屋，來到放糖果的抽屜前，輕輕打開抽屜，伸手就抓了一把，然后我轉(zhuǎn)身就跑，結(jié)果正好撞到了媽媽的身上，手上的糖果立刻撒了一地。媽媽看見了，很生氣地說：你又在偷吃糖果了。沒沒有，我沒有。媽媽說：沒有這是什么呢？玉兒，媽媽不是告訴過你嗎，經(jīng)常吃糖對(duì)牙齒、胃都不好。會(huì)讓你的牙齒長(zhǎng)蟲子，讓你缺鈣，知道嗎？如果牙長(zhǎng)蟲子，你就不能再吃別的好吃的了。下次不準(zhǔn)再吃了，好嗎？

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然我不愿意。但是，我知道媽媽做的都是為我好，于是，我決定以后，要管好自己，再也不偷偷吃糖了。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的課余生活很豐富、很有趣。

　　課余時(shí)間，我經(jīng)常玩跳皮筋、邁大步、大海撈針、還有“編花籃”等游戲，其中，跳皮筋和“編花籃”是最有意思的了。先說跳皮筋吧，它必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成一個(gè)小組，要配合默契、還要團(tuán)結(jié)一致才能跳過每一關(guān)�！熬幓ɑ@”就更有趣了，它至少要三個(gè)人，跳的時(shí)候全組成員既要配合默契，身體還要保持平衡，才不容易摔倒，這樣玩的時(shí)間就會(huì)延長(zhǎng)，玩起來才有意思。同時(shí)玩的時(shí)候我們邊唱邊跳，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，快樂極了！可是有的時(shí)候，我們其中的`一個(gè)人老是摔倒，這樣我們也就跟著一起摔倒了，大家坐在地上，你看看我，我看看你樂得哈哈大笑，雖然我們老是摔倒，但是“編花籃”給我們帶來了無限的快樂和幸福。

　　課余生活不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了同學(xué)們相互團(tuán)結(jié)的品質(zhì)，我打算把今后的課余生活安排的更加豐富多彩，更有意思。

　　點(diǎn)評(píng)：“我的課余生活很豐富、很有趣�！遍_門見山，直接點(diǎn)名文章的中心。后文中主要寫了跳皮筋和“編花籃”兩個(gè)游戲，其中詳寫了“編花籃”這個(gè)游戲，通過同學(xué)們的神態(tài)、動(dòng)作，寫出了大家在游戲過程中快樂的心情。文章短小精悍，首位呼應(yīng)，將學(xué)生們課余生活中的一個(gè)片段，精彩地呈現(xiàn)了出來。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　下雨時(shí)，景色不是一般的美，美得像仙境。

　　雨前，山村里如此寧?kù)o，太陽(yáng)不停地扇涼，小鳥有氣無力地飛翔，云朵姐姐慢慢地離開了我們。我討厭這天氣！

　　忽然，震耳欲聾的雷聲從耳朵傳來，一轉(zhuǎn)眼白云變成烏云了。接著淅淅瀝瀝的雨滴從天上灑了下來，一層層霧從遠(yuǎn)方飄來了，前方的路變得朦朧起來。

　　雨滴落在了樹林里，一滴滴雨水掉到了樹葉上，從葉脈上滑下來，雨滴又落到了草地上，小草吸收了營(yíng)養(yǎng)，茁壯地成長(zhǎng)。

　　雨滴落在了小河上，“滴滴，嘩嘩，”小河和雨滴的合唱聲真美妙！小河快速地流，碰到了一塊大石頭，河水四散紛飛，雨滴打到小河上雨，下得更大了。

　　雨滴落在了我的院子小道，雨滴排著隊(duì)伍站在地上，撐著雨傘的人走過，踩到了雨水，洗干凈了我們的泥土鞋，”嘩啦啦，嘩啦啦�！庇甑伟鸦覊m沖洗得干干凈凈，整條小道一塵不染……

　　雨漸漸小了，停了，空氣變新鮮了，太陽(yáng)公公探出頭來，彩虹姑娘穿著五彩繽紛的衣裙在天上看著我們。大自然恢復(fù)了平靜，現(xiàn)在世界一切都是多么奇妙，多么美麗。

　　最后夸夸這里的人吧，他們愛護(hù)環(huán)境的'品質(zhì)把世界打扮得非常美，與雨滴搭配更美。熱愛勞動(dòng)的人越來越多了，破壞環(huán)境的人越來越少了。

　　下雨真是美麗的景觀！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　當(dāng)一道道皺紋被刻在臉上，一根根白發(fā)漸漸變長(zhǎng)，我能感受到你的哀傷。

　　歲月如歌，曲譜卻刻在你的臉上，你常撫摸著皺紋，眼里有不甘有哀傷。你用盡一切辦法，日日夜夜敷著面膜，拍著化妝品，還漂染栗黃色的頭發(fā)，卻依然不能阻擋時(shí)光的前進(jìn)。

　　你常常念叨著，歲月不饒人，老了。

　　但你不知，我眼里的你，依然容光煥發(fā)。

　　可能是從你生下我的那一刻起，在我眼里，你的容貌，就沒有變過。你的'每一個(gè)五官，都是對(duì)我的愛，都是我所能銘記一輩子的。

　　即使你不再牽著我了，但在我走時(shí)，你總是跟在我后面。我知道，時(shí)光變了，歲月變了，唯有你的愛不變。

　　愿，余下的時(shí)光，我能默默的跟在你后面，為你扯扯衣襟，為你整理頭發(fā)，還你一個(gè)美麗的你。

　　愿，余下的歲月，你能繼續(xù)愛美，扎著高馬尾，穿著長(zhǎng)裙子，化著淡妝容，染著彩頭發(fā)，一整天活力滿滿的尋找風(fēng)景作背景發(fā)自拍。

　　愿，余下的半生，我們能彼此相依相偎，聊著娛樂八卦與喜劇電影，吵吵鬧鬧過好每一天。看笑容在你的嘴角綻放。

　　愿時(shí)間善待我所愛的你，我的母親。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　現(xiàn)在的汽車操作過于繁瑣，對(duì)于開車的人有很多不便，對(duì)城市，也有很大的危害。那么，未來的汽車會(huì)是什么呢？讓我們一起來暢想吧！

　　未來的汽車外型與現(xiàn)在汽車差不多，但是用材就不一樣，是一種更輕更堅(jiān)固的合金，里面有的方向盤已經(jīng)換成液晶顯示的操作平臺(tái)，所有的操作只要在上面按按就行了。

　　坐在未來的'汽車?yán)锊粌H舒適，而且你只要在操作平臺(tái)上設(shè)置好路線，汽車就可以自己在路上行駛，駕駛員就算睡著了，汽車也可以照常在路上行駛，對(duì)面有人或汽車的話，汽車可以感應(yīng)到，繞過去就行了。遇到大霧或下雨天，未來的汽車可自動(dòng)感應(yīng)車內(nèi)的溫度或燈光，自動(dòng)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。

　　說到這兒，有人肯定要問：未來的汽車有這么多功能，那一定要用很多油吧?呵呵！你的問題也太天真了吧，我的話還沒說完呢！

　　未來汽車的“食物”可不是汽油了，而是二氧化碳，它們排出的廢汽也變成了水。這樣一來，未來的汽車還很環(huán)保呢！

　　我相信，這樣的汽車一定會(huì)在未來出現(xiàn)的。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)發(fā)明家，讓這樣的汽車早日走進(jìn)我們的生活，讓大家早點(diǎn)和現(xiàn)在即不環(huán)保，操作又繁瑣的汽車說拜拜！

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　媽媽的手，是溫暖的，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，把我照顧的好好的，不讓我受一點(diǎn)傷害，今天就讓我來介紹一下我媽媽的手吧！

　　媽媽的手并不大，但很靈巧，拿起銀色的針，靈活地在布里穿來穿去，就能繡出一朵朵美麗的花。這雙手還可以給我做出各種各樣的飯，在我眼中是世界上最好的一雙手。媽媽的'這雙手還是一雙勤勞的手，家里的活都要它來干。這雙手陪伴了我十年，幫我做飯，又幫我洗衣服，手上也有了點(diǎn)損傷，力氣也不如以前，手上生了老繭，但在我眼里，這就是最好的手。簡(jiǎn)直是家里的寶��！有一次媽媽做飯被火燙傷了，手上起了一個(gè)大泡，又紅又腫，卻忍著疼痛還是堅(jiān)持著給我做飯。當(dāng)我看到媽媽手上的泡時(shí)，我心里很難過，媽媽真是太堅(jiān)強(qiáng)了，她用那雙手一直護(hù)著我，不讓我受一點(diǎn)委屈，一點(diǎn)損傷。

　　當(dāng)我還什么都不會(huì)的時(shí)候，是這雙手教會(huì)了我握筷子，教會(huì)了我握筆。當(dāng)我哭泣的時(shí)候，總有那雙手來給我擦眼淚，當(dāng)我受了委屈的時(shí)候，總有那雙手來安慰我。當(dāng)我受傷的時(shí)候，還是媽媽的那雙溫暖的手來幫我處理傷口。這雙手教會(huì)了我許多，并讓我用手去創(chuàng)造奇跡，我要感謝媽媽的這雙手，并永遠(yuǎn)地愛媽媽。我要把我的手也變成像媽媽那雙手一樣，勤勞能干，多才多藝，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

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