【通用】四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
平常媽媽整天忙著做各種家務(wù)，非常辛苦�，F(xiàn)在放暑假了，我準(zhǔn)備幫媽媽做一次飯。 媽媽聽(tīng)了我的想法特別高興，她交給我一個(gè)任務(wù)：削茄子。這個(gè)可是我最不拿手的。
我用了十幾分鐘，費(fèi)了好大的勁才只削出一小塊出來(lái)，而且還凹凸不平的。后來(lái)，媽媽實(shí)在看不下去了，就接過(guò)我手中的'茄子和刀子，只用了兩分鐘就三下五除二地把三個(gè)茄子削好了。沒(méi)錯(cuò)，就是兩分鐘！我不由得拍手叫絕。 我想：這才剛開(kāi)始就這么難，我可受不了了，我要“罷工”。我趁媽媽不注意偷偷地溜到電視機(jī)前看起電視來(lái)。 不幸的是，媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了。就在我看得投入的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里喊：“是誰(shuí)說(shuō)要幫我做飯的呢？人呢？到哪兒去了？”呀，不好！被發(fā)現(xiàn)了。
我羞得臉通紅，一步一步挪到廚房，看見(jiàn)媽媽正在洗青菜。我連忙過(guò)去一起洗。突然，媽媽在菜葉上洗出一只大青蟲(chóng)，嚇得我一下跳起來(lái)�？粗峙值倪�在不停扭動(dòng)的身子，我覺(jué)得好恐怖。怎么辦？還要繼續(xù)嗎？當(dāng)然，說(shuō)到就要做到，我又把手伸到水里繼續(xù)洗菜，可是兩只手總是控制不住的發(fā)抖。哦，終于洗完了，還好沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只蟲(chóng)子。 很快媽媽做好了飯。
這頓飯我吃得津津有味，好像比平時(shí)的飯菜更好吃一些，因?yàn)槲以谶@些飯菜里付出了勞動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇2
張老師是一個(gè)成功的教育者。她像一盞明燈照耀我前進(jìn)，啟迪我走向成功，把我從“壞學(xué)生”教育成一個(gè)優(yōu)良生。
五六歲的時(shí)候，我思想沒(méi)有開(kāi)竅，做什么都為所欲為，結(jié)果什么都“不好”，一無(wú)所長(zhǎng)。但張教師并不這么看我，她用心地教育我、引導(dǎo)我，努力挖掘我身上的“閃光點(diǎn)”，給我做了大量的思想工作。從她的.第一節(jié)課起，就讓我出盡了風(fēng)頭。漸漸地，在教師的“重拳之下”我終于“甘拜下風(fēng)”了，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)。還有誰(shuí)說(shuō)我一無(wú)所長(zhǎng)是“壞學(xué)生”呢？我今天有這樣的成績(jī)，都是老師引導(dǎo)的結(jié)晶��！
張教師在作文方面給我們很大的鼓舞和幫助。在她的悉心引導(dǎo)下，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，那被同學(xué)們視為洪水猛獸的作文，竟是如此的美妙與新奇，它就如一幅人生的畫(huà)面，我們只有不斷地吸取與創(chuàng)作，才能在畫(huà)面上留下自己所滿(mǎn)意的圖案。于是大家?jiàn)^筆疾書(shū)，同學(xué)們交上去的作文，教師都會(huì)精心給我們批改，好的在班上公布名字給予肯定，或者打印出來(lái)，張貼到班級(jí)的宣傳欄里，并把最優(yōu)秀的推薦到報(bào)社去發(fā)表。這使得同學(xué)們的寫(xiě)作熱情倍增，同學(xué)們作文水平很快提高。
張老師，你把全部的心血都傾注在我們身上，你為了我們，為了這群不太懂事的孩子們，嘔心瀝血。張老師，你是我們心目中最優(yōu)秀的老師，我們敬重您，我們永遠(yuǎn)祝福您。
四年級(jí)作文 篇3
我的同桌叫xxx。她長(zhǎng)的文文靜靜的，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再配上一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口白牙。
她不但寫(xiě)字很好，而且作業(yè)做得飛快。她的字寫(xiě)的十分秀氣，總是一筆一畫(huà)，工工整整，她做作業(yè)十分認(rèn)真，速度和正確率堪稱(chēng)一流。每到下課時(shí)，大多時(shí)候會(huì)看到她在座位上聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，很少看見(jiàn)她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時(shí)，她總是最快樂(lè)的。其他同學(xué)怨聲載道時(shí)，她卻在旁邊暗自高興，因?yàn)樗崆岸纪瓿闪恕?/p>
雖然她看起來(lái)和瘦弱，但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的.話(huà)，她便會(huì)竭盡全力奪回來(lái)，哪怕你連忙說(shuō)：“借用一下，急用，急用。”她還是不依不饒：“剛才怎么不說(shuō)，這會(huì)兒說(shuō)晚了�！庇幸淮挝沂掳l(fā)突然，一時(shí)找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準(zhǔn)備用一下，她哪里肯同意，毫不留情的從我手上搶了回去，盡管我費(fèi)盡口舌解釋?zhuān)矡o(wú)濟(jì)于事，她的脾氣我可算領(lǐng)教到了。
不瞞你說(shuō)，她畫(huà)畫(huà)兒水平一流，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，而且還得了許多繪畫(huà)獎(jiǎng)。而且她特別愛(ài)讀書(shū)，每次閱讀課都讀得津津有味。
同桌的事就先說(shuō)到這吧，她很優(yōu)秀，也很有個(gè)性，這就是我的同桌——xxx。
四年級(jí)作文 篇4
以前我去過(guò)黃山，哪里十分漂亮，而且也有這樣一句話(huà)贊美黃山“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”告訴你，黃山還是著名的避暑勝地！那里風(fēng)景優(yōu)美，動(dòng)物與植物也十分繁多。
黃山有四絕，這四絕分別是奇松、怪石、云海、溫泉。我最喜歡的是這四絕種的怪石，這怪石以奇取勝，形態(tài)千奇百怪，形象也十分逼真，有的像人，有的像鳥(niǎo)獸，十分有趣，有“金雞叫天門(mén)”、“五老上天都”、“仙人指路”、“猴子觀�！薄⒌绕渌腥さ墓质�，這些怪石，要仔細(xì)看，才覺(jué)得很像，很逼真。
其次我喜歡的是溫泉，這個(gè)水溫應(yīng)該是在四十二度左右吧！溫泉它對(duì)消化、神經(jīng)、心血管、新陳代謝、運(yùn)動(dòng)等系統(tǒng)的有些病癥，均有一定的功效的。所以在那里的.游客，都可以享受一下溫泉帶來(lái)的愉悅心情。
此外，我從另一些資料上的知黃山有36源、24溪、20深潭、17幽泉、3飛瀑、2湖、1池。哇！看到這些數(shù)字，我真有點(diǎn)驚訝。黃山的山峰也很多，有72峰素有“36大峰，36小峰”之稱(chēng)，其中，主峰有蓮花峰，蓮花峰海拔高達(dá)1864米呢！與平曠的光明頂、險(xiǎn)峻的最高峰天都峰一起，雄居在景區(qū)中心，周?chē)�有77座千米以上的山峰呢！群峰疊翠，有機(jī)的組合成一幅有節(jié)奏旋律的、波瀾壯闊、令人嘆為觀止的立體畫(huà)面。
怎么樣，黃山漂亮吧！
四年級(jí)作文 篇5
很久以前，有一個(gè)窮苦的老婆婆，她種了一棵棗樹(shù)，她每年秋天的時(shí)候，都會(huì)去收棗子，把棗子賣(mài)掉，用賣(mài)棗子的錢(qián)換糧食。
有一年秋天，棗樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅彤彤的棗子，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。老婆婆因?yàn)橛幸稽c(diǎn)事情，所以要走開(kāi)一天，可是，就在老婆婆走的那一天，下了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，那場(chǎng)風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。雨停了，可是樹(shù)上的紅棗幾乎都被大雨打到了地說(shuō)，老婆婆一點(diǎn)也不知道。
突然，來(lái)了一只小刺猬，說(shuō)：“今天的運(yùn)氣真好，居然發(fā)現(xiàn)了這么多棗子。”于是，小刺猬縮成一個(gè)球，一滾，背上都沾滿(mǎn)了棗子。小刺猬高興地走回家了，在半路上遇到了啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“小刺猬，你這么多的`棗子，是從哪兒來(lái)的啊?”小刺猬說(shuō)：“我從那個(gè)窮苦的老婆婆家的院子地上看見(jiàn)了許多棗子，我一滾，背上就都沾上了棗子。”“小刺猬，你不應(yīng)該拿老婆婆的棗子�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)。一只烏鴉聽(tīng)到了他們的談話(huà)說(shuō)：“是啊是啊�！毙〈题f(shuō)：“那我們把紅棗還給老婆婆�！弊哪绝B(niǎo)把門(mén)啄一個(gè)洞，他們同心協(xié)力，把紅棗放到房子里。
老婆婆來(lái)到棗樹(shù)下，看到?jīng)]紅棗，很傷心，可一開(kāi)門(mén)，就驚呆了。
三只小動(dòng)物躲在石頭后笑呢!
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