四年級(jí)的作文匯總【10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
過(guò)了幾天，我像往常一樣走到養(yǎng)小龜?shù)呐枳舆�，忽然發(fā)現(xiàn)我的小龜回來(lái)了！我興高采烈地叫來(lái)姥姥，姥姥戴上老花眼鏡對(duì)著小龜看了看，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)就好！回來(lái)就好！”我跑進(jìn)廚房，拿來(lái)滿滿一碗的饅頭渣，輕輕地放在小龜?shù)纳磉�，可是小龜�?duì)以前他最喜歡的饅頭渣毫無(wú)興趣，反而一步步想盆子的邊緣爬去，難道他又想“越 獄”？我連忙“潛伏”在龜盆邊。只見(jiàn)小龜?shù)膬芍环枢洁降男∽ψ哟钤谂枳由�，后腳不停地蹬來(lái)蹬去，一副著急的樣子。我把小龜拿起來(lái)，它立馬縮進(jìn)了帶花紋的殼里，我把小龜放在書(shū)桌上，我鋪好白紙和顏料，打算畫(huà)畫(huà)兒�！芭九尽�，哎呀，不好了，小龜把我的顏料瓶打翻了，弄得全身五顏六色，真是太調(diào)皮了。它還在白紙上爬來(lái)爬去，每次它爬過(guò)的地方，都會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)對(duì)稱的彩色小爪印。正當(dāng)它爬得歡時(shí)，不知怎么的，小龜居然翻了個(gè)四腳朝天，它拼命的掙扎，想要再翻回來(lái)。不料，越急越不行，它不但沒(méi)能翻回來(lái)，反而在原地打著轉(zhuǎn)兒，弄得整張白紙都是五彩繽紛的點(diǎn)點(diǎn)，終于，它成功的翻身爬了起來(lái)，這時(shí)白紙上已經(jīng)有了一朵特別大而艷麗的.花了。我想把小龜捉起來(lái)，可它好像要逗我玩一樣，只要我快要摸到它時(shí)，它總是以最快的速度逃開(kāi)我的手，我決定不理它了，干脆讓小龜自個(gè)兒玩吧，可不一會(huì)兒，小龜又慢吞吞的爬過(guò)來(lái)，輕輕碰碰我的手，我扭過(guò)頭來(lái)看小龜可愛(ài)的樣子，再看看它的杰作，不禁笑了，那多么像冬天的臘梅呀！而且這臘梅還是五彩斑斕的呢，我對(duì)小龜說(shuō)：“你真是個(gè)淘氣的小小畫(huà)家啊！”
四年級(jí)的作文 篇2
我叫馮銘楠。我在登封市崇高路小學(xué)上學(xué)，是四年級(jí)四班的學(xué)生。這是登封數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，嵩山腳下灑滿陽(yáng)光，書(shū)院河畔書(shū)聲瑯瑯，這個(gè)說(shuō)的就是我們學(xué)校，這里是一個(gè)充滿智慧的地方。
清晨，迎著陽(yáng)光我們來(lái)到學(xué)校。首先映入眼簾的就是五星紅旗迎風(fēng)招展，一面大石頭上面寫著“崇高”二字，崇高的含義是“崇高，崇美，崇善”這也是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。慢慢走過(guò)讀書(shū)長(zhǎng)廊就進(jìn)入了教學(xué)樓，每天我們都在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課時(shí)郎朗的'讀書(shū)聲在校園里回蕩著。
操場(chǎng)在教學(xué)樓西邊，下課后，我們都會(huì)在操場(chǎng)上跳繩，打球，做各種課間游戲。這里還經(jīng)常舉辦“讀書(shū)漂流”這個(gè)活動(dòng)能讓同學(xué)們買到各自喜歡的書(shū)籍。學(xué)校還會(huì)定期舉辦“詩(shī)詞朗誦會(huì)”在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，還讓我們領(lǐng)略了古詩(shī)詞的魅力。藝教樓里有很多的圖書(shū)，雜志，這里是我最喜歡呆的地方，辦公樓是學(xué)校老師們辦公的地方，實(shí)驗(yàn)樓是第二課堂活動(dòng)的地方。學(xué)校每種植物上面都有自己的名字，能讓我們知道這些都是什么植物。學(xué)校里還有幾座雕像，有大禹治水，程門立雪等等，讓我們對(duì)古代文化有所了解。
這就是我們的學(xué)校，是一所充滿智慧的學(xué)校，在這里我們不但能學(xué)到豐富的知識(shí)，還能讓我們充滿快樂(lè)，我作為崇高路小學(xué)的一份子，感到無(wú)比的光榮。
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)就是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員。而我的夢(mèng)想就就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師就是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他就是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，就是山水延續(xù)了生命。此時(shí)但那生命就是脆弱的，蒼白的。就是什么給生命以力量？又就是什么給生命以色彩？就是愛(ài)，就是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
老師就是我們開(kāi)啟智慧的敲門磚；老師就是我們打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；老師就是我們生活航程中的引路人；老師就是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，此時(shí)我的雙眼朦朧了。思想不由自主的'開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只就是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较�。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
四年級(jí)的作文 篇4
我的舅舅有許多“光榮事跡”，還未曾在大家的面前出現(xiàn)過(guò)，正所謂家丑不外揚(yáng)嘛，但是今天，我準(zhǔn)備在大庭廣眾之下，公布這些“陳芝麻爛谷子”。
一個(gè)星期六，舅舅拎著大包小包地來(lái)到了我們家，說(shuō)是來(lái)送我上學(xué)的。“原來(lái)是來(lái)送我上學(xué)的，”我想，“那肯定是要熱烈歡迎的”。不出所料，舅舅剛剛來(lái)我家，就受到了熱烈歡迎。但我沒(méi)想到的是，它一來(lái)我們家，就掀起了一股“反叛”的潮流。這潮流忽上忽下，掀起了連綿不斷的“利益糾紛”案件。
就在這天中午，本來(lái)平平靜靜的大海卻掀起了波浪：“咦？”舅舅問(wèn)，“為什么要在茶幾上吃飯呢？”我并未察覺(jué)出什么，回到：“可以隨時(shí)隨地地看電視呀。”
舅舅愣了一下，隨即以一家之主的.口氣說(shuō)道：“不行，邊吃飯邊看是最有害身體健康的，從今天……呃不，從現(xiàn)在開(kāi)始，吃飯回到飯桌上去，”這個(gè)新政策一下達(dá)，便得到了全家人的大力支持，當(dāng)然也有我的不解與反對(duì)：“為什么要這么做？”舅舅用干脆和不容質(zhì)疑的聲音答道：“隨你怎么想，沒(méi)有為什么。”
我在心中想：“舅舅真的是太不講理了，有什么了不起的。”
五月的第二個(gè)星期天，是母親節(jié)。這一天，我想送媽媽一件她怎么怎么也想不到的特殊的禮物。我把這事毫不猶豫地告訴了舅舅，他卻一點(diǎn)兒也不幫忙，反而來(lái)騷擾我，害得我的禮物沒(méi)送成�？粗鴭寢屇鞘难酃猓覛饧睌�，真忍不住想沖上前去打他一頓，而他在那里像小孩子一樣壞笑著看著我。
像這樣的事還有很多，我就不一一列舉了，免的他無(wú)地自容，想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
四年級(jí)的作文 篇5
敬佩的烏塔姐姐：
你好！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我從語(yǔ)文課文中看到了你的名字，知道了你的故事。從文章里得知，你是一個(gè)獨(dú)立意識(shí)非常強(qiáng)的小姑娘，能獨(dú)自一人游歷歐洲，并且旅游費(fèi)都是自己掙的，這一點(diǎn)讓我非常佩服。在我們中國(guó)，孩子們都是家里的`寶貝，爸爸媽媽都很疼愛(ài)我們，一般出去玩都是家長(zhǎng)領(lǐng)著去。
看到了你的經(jīng)歷，讓我既羨慕又佩服，羨慕你游歷了歐洲各地，在旅游中增長(zhǎng)了知識(shí)；佩服你獨(dú)立自強(qiáng)的個(gè)性，小小年齡就能自己掙錢籌集旅游費(fèi)，更佩服你的自我保護(hù)意識(shí)，讓我從你身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，也看到了自己的不足。以前，我在家里十分懶惰，書(shū)包都經(jīng)常讓父母給收拾，有時(shí)拉下了東西還撅著小嘴生氣；當(dāng)我想買東西的時(shí)候，也總是纏著爸爸媽媽要錢，要是父母不給，我就會(huì)生氣或吵鬧，直到達(dá)到目的為止�？吹搅四愕墓适拢屛腋械椒浅M愧，我決定要好好向你學(xué)習(xí)，克服依賴父母的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)自立。今后，我首先要自己收拾書(shū)包，打掃自己的小屋早晨起來(lái)自己動(dòng)手疊被子；而且，我還會(huì)幫爸爸媽媽擦桌子、掃地、洗碗。還有，我再也不向父母伸手要錢了，我也要向你一樣，憑著自己的勞動(dòng)去掙錢花。
希望你來(lái)我們中國(guó)的時(shí)候，一定要到我們家做客，我非常想和你成為好朋友，因?yàn)槟闶俏揖磁宓娜�。我�?huì)用自己勞動(dòng)得來(lái)的錢，帶你去游遍我們祖國(guó)的大好河山，請(qǐng)代我向你的爸爸媽媽問(wèn)好。
祝你們?nèi)疑眢w健康、萬(wàn)事如意！
四年級(jí)的作文 篇6
在校園的一角，有著一大片菜園，其中一個(gè)較大的，就是我們501班的菜園。
菜園里的菜有很多，比如青菜、芫香菜、菠菜、大蒜、小蔥和蠶豆。我們種下種子時(shí)，都非常期待這些蔬菜長(zhǎng)得好不好。于是，我們天天都澆水，清除雜物，將它們精心培養(yǎng)。我們天天對(duì)它們進(jìn)行照顧 ，它們也天天努力地成長(zhǎng)。
終于有一天，許多菜都熟了，我們付出的`心血并沒(méi)有白費(fèi)。吃著自己種出來(lái)的成果，心里非常的甜蜜。
記得那一次，我和同桌朱晶晶一起去給蔬菜們澆水，我們互相配合。我澆這邊，她澆那頭，最初我們都很有節(jié)奏。后來(lái)她用勁過(guò)猛，水一下澆了我一身，她忍不住“哈哈哈……”笑了起來(lái)。雖然在照顧 它們的過(guò)程中有點(diǎn)辛勞，但是看著它們茁壯成長(zhǎng)的樣子，內(nèi)心非常的快樂(lè)。
我們的菜園凝聚了我們501班所有人的心血，正是我們的同心協(xié)力，菜園才變得如此美麗！
四年級(jí)的作文 篇7
我的課余生活豐富多采，就像一副美麗的圖畫(huà)。其中我最喜歡的課余生活就是游泳。
終于迎來(lái)了炎熱的夏天，我的心里十分高興，因?yàn)槲矣挚梢匀ビ斡玖恕?/p>
今天，天氣十分炎熱，媽媽說(shuō)；“你下午可以跟爸爸一起去游泳。”我聽(tīng)到這個(gè)消息心里十分高興，終于到了下午我和爸爸一起來(lái)到了游泳館館，我看見(jiàn)許多人在游泳池里歡快的游著。我也迫不及待地?fù)Q上了泳衣，來(lái)到水里。首先爸爸教我跳水，爸爸叫我先站了一個(gè)跳臺(tái)上叫我往下跳。這時(shí)我的心里很害怕，擔(dān)心沒(méi)抓緊救生圈，而掉帶水里。這時(shí)我看見(jiàn)游泳班的小弟弟，小妹妹都勇敢的往下跳，我想；我是他們的姐姐應(yīng)該作好他們的`榜樣。于是我鼓起勇氣往下跳，這時(shí)身邊的浪花向我撲來(lái)，我成功了，我學(xué)會(huì)了跳水了。
然后爸爸又叫我蛙泳，爸爸先幫我扶住肚子，然后叫我手腳像青蛙一樣張開(kāi)，合上，雖然徒中會(huì)遇一些困難，可我始終沒(méi)有放棄，功夫不負(fù)有心人，，在我多次的練習(xí)下我終于也學(xué)會(huì)了蛙泳。
我的課余生活除了游泳還有許多，比如：下棋，爬山，把乒乓球。你看我的課余生活多有趣。
四年級(jí)的作文 篇8
初夏的夜總顯得那么悶熱，草叢中卻響起了蟲(chóng)子“咕咕”的叫聲，哦！你是多么迷人。
靛藍(lán)色的天空中，那銀白的`月光格外皎潔。厚厚的云層時(shí)而蓋之，時(shí)而露之。云層中，總有幾點(diǎn)淡淡的月光，那么柔美，又令人覺(jué)得深不可測(cè)。露之時(shí)可謂難得，那近似圓形的月亮露出天顏，使我贊嘆。與之相比，星星顯得更加明亮，可卻也更加渺小了。在這天穹映照之下，這畫(huà)卷那么和諧。
眼前那一片小公園，已融入夜色之中，松柏那高大挺秀的剪影，矗立在夜色之中，夜幕之下，這兒顯得分外寧?kù)o。不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，卻又轉(zhuǎn)眼即“沒(méi)”。
雨點(diǎn)此時(shí)滴答下來(lái)，劃破寂靜夜空。若是獨(dú)自一人，撐著雨傘，看著騰起了雨霧，望著路燈，有些恍恍惚惚，疑似在天間，非在人間。
雨歇了。
空氣格外清鮮，華燈滿街，家里早已開(kāi)啟了燈光，街上繁華，公園幽靜。滿城都充滿了黃色的柔光。車子還在路上喧鬧，黃、紅兩種顏色夾雜在一起，而我，正欣賞著這繁華。李白詩(shī)云：“江火似流螢”，我眼中，只剩下“燈火似流螢”。
夜晚有著他獨(dú)特的景色。千百年來(lái)吸引著文人墨客，也恰是它特有的魅力。
四年級(jí)的作文 篇9
前言
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。眨眼間我們從無(wú)知的孩童，在老師的精心培育下變成了懂事的少年。這所學(xué)校見(jiàn)證了我們蛻變的每一個(gè)階段，記錄了我們奮進(jìn)的每一次失敗，每一次成功，每一次挫折，每一次榮耀……六年里我們生活在校園，六年中，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飼?shū)聲瑯瑯，奮筆疾書(shū)，吹奏豎笛，在驕陽(yáng)肆虐的操場(chǎng)上認(rèn)真做操，揮汗奔跑，盡情玩耍......六年來(lái)，我們學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有終身受益的人生哲理。六年時(shí)光的背后，我們留下了一段段有趣的故事，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。這些，都讓我們永遠(yuǎn)銘刻于心，回味一生。
我看到過(guò)這么一段話：作為一名青少年，如果學(xué)會(huì)了寫作，就是學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)自己，學(xué)會(huì)了思考人生，學(xué)會(huì)了面對(duì)宇宙和未來(lái)，這是個(gè)人成長(zhǎng)的聲音，是生命拔節(jié)的聲音。這本每位同學(xué)親手書(shū)寫的作文合集冊(cè)，就是同學(xué)們用寫作的方式把六年來(lái)自己的美好回憶、成長(zhǎng)歷程及對(duì)這所學(xué)校的情誼記載下來(lái)，這里面或許有的文章文筆有些稚嫩，可有些行間還有錯(cuò)別字，但是每一篇文章都融入了同學(xué)們的辛勤汗水及心血，每一篇文章都記錄了同學(xué)們的成長(zhǎng)，嵌入了許多回憶的味道。當(dāng)生命的`成長(zhǎng)成為一個(gè)回憶的時(shí)候，那記憶里的東西是最真實(shí)的、最珍貴的。無(wú)論是喜、是悲，在時(shí)間的長(zhǎng)河之中，都會(huì)幻化成一彎彎小河，緩緩流注心海；匯聚在心靈成為不可重唱的歌。生命在我們的筆下有了豐富的色彩，生活在我們的眼中呈現(xiàn)出不同的價(jià)值。
四年級(jí)的作文 篇10
一個(gè)夏天的晚上，夜深人靜，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。
忽然，我耳邊傳來(lái)“沙—沙—沙”的聲音，當(dāng)我豎起耳朵聽(tīng)時(shí)，又悄然無(wú)聲了，當(dāng)我要入睡時(shí)，那聲音又響起來(lái)了，嚇得我迅速抓起被子，我胡亂地將被子往身上裹，我躲在被子里一動(dòng)不動(dòng)，屏住呼吸，我在被子里想：“這是什么怪物啊，你趕緊走開(kāi)吧！”過(guò)了好一會(huì)兒，我確定外面沒(méi)有什么動(dòng)靜了，我才敢慢慢探出頭來(lái)！我看了看地上那團(tuán)黑影，心情頓時(shí)放松下來(lái)，我知道是什么了——原來(lái)，是外面月光照著樹(shù)梢的倒影！
正當(dāng)我松了一口氣，迷迷糊糊，快要入睡時(shí)，那可怕的'“沙沙”聲又傳來(lái)了，嚇得我趕緊閉上眼睛，連被子都不敢抓了，感覺(jué)我的心像一只受了驚嚇的兔子，“砰砰”直跳！只好閉著眼睛在心里默默數(shù)羊，從一數(shù)到一百，一百數(shù)到……，我真是比如坐針氈還難受。不知過(guò)了多久，那“沙沙”聲終于停下來(lái)了，周圍終于停下來(lái)了，我睜開(kāi)眼睛看著自己喜歡的粉色落地窗，窗外皎潔的月光投到我的床前，正當(dāng)我陶醉在這可愛(ài)漂亮的落地窗時(shí)，那“沙沙”聲又傳來(lái)了，在我還沒(méi)來(lái)得及閉上眼睛，窗外的一陳涼風(fēng)吹來(lái)，窗簾隨著迎風(fēng)飄揚(yáng)的窗紗不停的搖曳———原來(lái)，是調(diào)皮的風(fēng)娃娃和窗簾在追逐打鬧，來(lái)回不停地在窗邊奔跑，摸蹭紗窗發(fā)出的聲音！
這惱人的夏夜，真讓我虛驚一場(chǎng)！
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