四年級的作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

　　有人喜歡連綿起伏的群山，有人喜歡波濤洶涌的大海，有人喜歡晶瑩碧透的小溪，而我卻非常喜歡廣闊無垠的草原。

　　今年十一剛剛放假，我就和爸爸一起坐車前往呼倫貝爾大草原。當(dāng)火車時駛?cè)氪笈d安嶺森林，遠遠望去，那一片金色的大草原，真是令我心曠神怡。偶爾遠處還有牛、羊、馬在悠閑的吃著草。高遠的天空是湛藍湛藍的，云是那么的白，那么的變化萬千，就像一朵朵個棉花似的。草滾子在遠處看，就好像是很多很多的車輪在奔跑。

　　咦，怎么還有亮晶晶的鏡子。哦！原來那不是“鏡子”啊！而是一條條清澈見底的小溪。你瞧，那里還有馬匹在飲水呢！偶爾還會看到各種各樣的莊稼已經(jīng)成熟了。那一片片火紅的果實仿佛在微風(fēng)中向著勤勞的人們點頭微笑。遠處的蒙古包，就像星星一樣點綴在廣闊的草原上。一陣陣秋風(fēng)吹過，變化著不同的色彩，真奇妙！這一切真像一幅神秘的.風(fēng)景畫，刻在無邊無際的大草原上！

　　草原，既是云的故鄉(xiāng)，花的世界，林的海洋，水的源泉，也我夢寐以求的地方。秋天的草原更令我陶醉、令我向往，我愛這金秋的草原！

四年級的作文300字 篇2

親愛的遠方朋友們：

　　你們好！遠方的朋友們，也許你們不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識你們，但是，我們團聚在祖國的懷抱，一起感受祖國的溫暖，就像是一個大家庭。雖然我們沒見過面，但是，我有一顆真誠的心想和你交朋友。

　　首先，我做一下自我介紹吧！我叫鄭聚熒，我現(xiàn)在就讀深圳市羅湖區(qū)景貝小學(xué)。

　　我處在一個風(fēng)氣和諧的班級，我們班的同學(xué)非常團結(jié)，互幫互助，我分感榮幸，在學(xué)校舉行的這次的手拉手活動中在我們的'班級中每一位同學(xué)都積極參加。在遠方的朋友，你們一定會感到很開心！

　　我了解到你們的生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長一段路才可以到學(xué)校上課，還吃了上頓沒下頓。而我們這兒的有些獨生子女，每天坐著私家車去上學(xué)，到了學(xué)校還不好好學(xué)習(xí)，吃的食物越好，他們越挑食。就憑這點，我們還有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢？

　　如果你覺得這個活動很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來一定會擺脫這種艱苦的生活的！

　　祝你們幸福！

　　20xx年3月2日

　　鄭聚熒

四年級的作文300字 篇3

　　今天下午第二節(jié)課是電腦課。上課鈴一響，我們就排著隊有秩序地走進電腦室。一進電腦室的門，一眼就看見葉老師也在里面，我們都覺得很驚訝。心里想："現(xiàn)在不是上電腦課嗎？葉老師來干什么？"?

　　等我們都坐好后，葉老師告訴我們，他要給我們看這次去西安帶來的照片。

　　這張照片很獨特，上面有一個用木頭做的'手掌，上面刻著乘法口訣。我們都覺得很新鮮，也感到很好奇，不知道為什么要把乘法口訣刻在上面。

　　經(jīng)葉老師解釋，我們終于明白：這是在兩千多年前，我們的祖先發(fā)明的乘法口訣。聽了老師的話，我們不禁贊嘆：��！我們的先輩真聰明，早在兩千多年前就發(fā)明了乘法口訣，我真為祖先的發(fā)明創(chuàng)造而驕傲。

　　看完了照片，我們覺得有電腦真好，只要你輕輕地點擊鼠標(biāo)，就可以把你想看的東西看得一清二楚，還可以知道世界各地的事情，我們對學(xué)習(xí)電腦更有興趣了，同學(xué)們學(xué)得更加起勁了。

　　該練習(xí)打字了，高老師發(fā)給我們每人一本書，要求我們把書里的那篇作文打完，比一比，看誰打得又快又好。我打得很認(rèn)真，不知過了多久，"丁零零……下課了，可我們還沉浸在電腦世界的愉悅中。

　　這節(jié)電腦課的收獲還真不少呢。

四年級的作文300字 篇4

　　知難而進，無堅不摧，碌碌無為。那一次，我終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難。

　　當(dāng)一陣春風(fēng)拂過我的臉頰時，我正站在平陽縣遠近聞名的樂園中挑戰(zhàn)“水上梅花樁”。我躍躍欲試，摩拳擦掌。于是，我小心翼翼地踩上一個小樁，忐忑不安地向前走。一個，兩個，三個……終于，我走到中間了。

　　忽然，我的腳步停住了，因為前方有好大一段距離才有木樁。我害怕跳過去會跌入水里，如果回去的`話，又會遭到爸爸的嘲笑。哎呀，真是進退兩難呀！忽然，我想起老師說的一句話：“不能臨陣退縮�！庇谑�，我鐵下一條心，不顧一切向前一跳。Yes！我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀緲渡狭恕Ｎ液鋈灰幌伦俞尫帕�，于是我再接再厲，趁熱打鐵，一下子走過了全部的木樁。我歡呼雀躍，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了困難。

　　當(dāng)我面對困難的時候，我不會臨陣退縮，而是勇往直前。同學(xué)們，如果你們遇到困難時，記住這句話“不要臨陣退縮”，我相信你們一定會戰(zhàn)勝困難的！

四年級的作文300字 篇5

　　在我眼前，時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——周利君。

　　那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

　　這時候，周老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨�！�

　　自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥�，懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的'一道道橋。

　　我為有這樣的老師而喝彩！

四年級的作文300字 篇6

　　在我們看來，校園是一個很普通的地方，但是在校園的各個角落里，都有一個神秘的故事。

　　今天，是一個特殊的日子，為什么呢？因為今天，老師的課上得更有趣了，同學(xué)們的讀書聲更加有聲有色了。我想：是因為外面那挺拔的柳樹帶動了他們，還是因為今天是老師的生日……嘿！我對景色這方面有著很大的.興趣，我可以寫一寫嗎？

　　校園里的花園里，可真是美麗極了！花園里有蠶寶寶愛吃的桑樹，有長著“長頭發(fā)”的“長發(fā)公主”，有長著一把把“扇子”的銀杏樹，還有……花園對面有一條小河，瞧，里面還有人在劃烏蓬船呢！那小河清得很，河面猶如一面明亮的鏡子，如果一個小姑娘走到了河邊，坐在椅子上，邊梳頭發(fā)邊淳著歌，多美呀！

　　現(xiàn)在，我們的校園已經(jīng)那么美了，就更加需要保護了！我們要愛護環(huán)境，保護花草樹木，把我們的校園打扮得更加美麗！

四年級的作文300字 篇7

　　我在小學(xué)中已經(jīng)度過了四年，認(rèn)識了許多友善的同學(xué)，但我最忘記不了的一個人是蔣詩瀅。

　　她胖胖的臉蛋上鑲嵌著一對黑珍珠一般炯炯有神的'眼睛，還把一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，扎著一條辮子，一甩一甩地像馬尾巴，美麗極了。

　　我和蔣詩瀅曾二次成為同桌，又因為太要好，在上課情不自禁地講空話，被老師發(fā)現(xiàn)，老師怕影響我們學(xué)習(xí)，就把我兩個分開了。在這些年里，她幫助了我很多次。

　　第一次，還在兩年級的時候，他是我的同桌，那是一次語文考試，我的鋼筆沒有墨水了，我急忙碰了碰她的手臂，蔣詩瀅看看我馬上心領(lǐng)神會，拿了一只有很多墨水的鋼筆借給我，還提醒我下次別再忘記了。

　　第二次，是在我上三年級的時候，她坐在我后面，我的同桌換成了沈沁藍，那是一次英語考試，我的鉛筆弄破了，我向沈沁藍借，她不肯但我也沒有怪她。這時剛好蔣詩瀅看見了，就把一支削好的新鉛筆借給我。

　　正是因為得到了她的多次雪中送炭一般的幫助，我才明白了每個人都要助人為樂，從此我就記住了充滿詩意的名字蔣詩瀅！

四年級的作文300字 篇8

　　校園的春，說來就來了。

　　她像陽光下步履輕快的貓，毛絨絨的，渾身散發(fā)著綠。

　　春雨連綿地下著，逗得泥土癢癢的，于是，在哪個不起眼的角落，便鉆出一兩株新綠。行知園東的柳條在春風(fēng)中搖著搖著，便婀娜了起來。

　　小草一株接著一株探出頭來，校園越來越熱鬧了！

　　學(xué)�！拌b塘”里的薄冰早已化成了水，青亮亮的，好似涂抹了一層蛋清。小魚兒時而僵僵地泊在水面，忽而又調(diào)皮地一擺尾巴，消失進漣漪之中。鑒塘邊的幾株柳樹像一個個小姑娘，頭發(fā)上扎滿了綠綠的`蝴蝶結(jié)，她們正爭著要照鏡子哩！漣漪一圈圈蕩漾，于是，鑒塘里便氤氳上了一團團朦朧的綠。

　　迎春花不知在何時，就綴滿了枝頭，一叢叢，一簇簇，好似燦爛的陽光，耀得人晃眼。其他花見到迎春花這般勇敢，也都不甘落后，斐然涌上了花枝。有的緊閉芳唇，一語不發(fā)，有的朱唇半展，笑語盈盈，還有的早已提了精致的裙裾，隨風(fēng)而舞。她們鬧著，笑著。于是，滿校園都流動著芬芳的笑意。

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