實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
��！豐寧壩上的草原終于到了，我們都很興奮。
我們來(lái)到住的地方，放下了行李就直接跑出大門(mén)，一路就跑到了屋后的一座小山坡。我看到山坡上，正有一群羊在悠閑的吃草，邊上還有幾匹馬，也在吃草。我們?cè)谏狡律细吲d的奔跑，自由自在的做游戲，真開(kāi)心。一直到太陽(yáng)落山，才回到住的地方。
重新回到住的農(nóng)家院，我才開(kāi)始仔細(xì)觀察這一座農(nóng)家的.小院。院子里種著很多的小花，顏色鮮艷，漂亮極了。邊上還有一個(gè)馬槽，栓著一匹小馬，在小馬的邊上，圍著一只狗。院子的主人一邊招呼我們吃完飯，一邊說(shuō)，這只狗有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫貝利。我們坐在院子里，一邊吃飯，一邊看著天漸漸暗下來(lái)。夜空里開(kāi)始布滿了點(diǎn)點(diǎn)的繁星，一閃一閃的。我和姐姐都說(shuō)，這里的星星真多，真亮��！
第二天，我做了一件人生第一次做的事，也可能以后沒(méi)什么機(jī)會(huì)還能做的事，就是騎馬。騎上馬，走到了寬闊的草原，心情感覺(jué)好舒服。眼睛望出去，這兒有人在放馬，那兒有人在放羊，景色真美�。�
時(shí)間過(guò)的真快，我們就要離開(kāi)草原，回家了。但是這一次旅游，我對(duì)草原有了一個(gè)真實(shí)的印象。如果有機(jī)會(huì)，我還想再來(lái)，來(lái)騎騎馬，看看山坡的羊群！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？今天上語(yǔ)文課時(shí)，老師竟然讓我們帶著自己精心制作的紙飛機(jī)來(lái)到操場(chǎng)上玩飛紙飛機(jī)的游戲。一到操場(chǎng)，老師讓我們一字排開(kāi)，宣布游戲規(guī)則：看誰(shuí)的飛機(jī)飛得高并在空中停留的時(shí)間長(zhǎng)。
比賽開(kāi)始了，我捏著紙飛機(jī)的機(jī)身，兩腳叉開(kāi)，兩手張開(kāi)，抬起頭，看著遠(yuǎn)方，用力向上拋去。只見(jiàn)我的紙飛機(jī)在天空中忽高忽低，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后一頭栽倒在地上。此時(shí)再看其他同學(xué)的飛機(jī)都還在空中飛舞，飛了一會(huì)后，他們的飛機(jī)才慢慢著陸了。有些同學(xué)開(kāi)始嘲笑我不會(huì)飛紙飛機(jī)�！帮w紙飛機(jī)一點(diǎn)也不好玩，我不玩了！”我垂頭喪氣地說(shuō)�？晌夷X海里想到了一句句名言；“失敗是成功之母�！薄叭艘幸懔�，否則將一事無(wú)成。”于是我重新振作起來(lái)，認(rèn)真查找失敗的原因。
我發(fā)現(xiàn)自己紙飛機(jī)兩邊的.機(jī)翼一大一小，而且機(jī)頭是平的，這樣的飛機(jī)自然飛不高。我還想起上一次飛紙飛機(jī)的姿勢(shì)不對(duì)，不應(yīng)該垂直向天空飛。于是我對(duì)飛機(jī)作了大幅度的改進(jìn)。又一輪比賽開(kāi)始了，我吸取了上一次失敗的教訓(xùn)，兩腳分開(kāi)，一前一后，側(cè)身后仰，用力向前上方拋去。我的紙飛機(jī)象一只展翅高飛的雄鷹，不但又平又穩(wěn)，而且還來(lái)了幾個(gè)高難度動(dòng)作：先在空中劃了一道美麗的弧線，又轉(zhuǎn)了一道“S”型彎……“成功了！成功了！”我歡呼雀躍。飛機(jī)在空中飛，我恍惚坐在飛機(jī)里，飛機(jī)把我?guī)У搅巳f(wàn)里長(zhǎng)城，帶到了埃菲爾鐵塔……直到有人說(shuō)：“你的飛機(jī)降落了”我才如夢(mèng)初醒�；氐浇淌遥蠋煛班оА痹诤诎鍖�(xiě)了四個(gè)大字：飛紙飛機(jī)。原來(lái)老師要我們寫(xiě)作文，真是用心良苦啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，我們進(jìn)行了復(fù)習(xí)課，瘋狂的復(fù)習(xí)課作文500字。我們是第一次上，所以就有必要講規(guī)則了：有兩輪復(fù)習(xí)，第一輪為判斷題，第二輪為搶答題。搶答題為答錯(cuò)扣分，答對(duì)加分。而判斷題為答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分，肯定也不加分。賽前，我們議論紛紛，緊張得不得了，仿佛一答錯(cuò)就要受到他們的千刀萬(wàn)剮，而且第一輪的'特別東西為抽簽器，太瘋狂！
第一輪比賽開(kāi)始了，我們特別難受，為什么？因?yàn)槲覀冎挥?個(gè)勾時(shí)，他們都五六個(gè)勾了，還好，后來(lái)大多是他們難受，不用說(shuō)，大多數(shù)都是我們回答。我和我的同桌洪梓翔都是在后面被點(diǎn)的，而洪梓翔更是在后10名中被點(diǎn)到，太瘋狂！我答得不緊不慢，題目是什么我記不清了，反正是特別特別簡(jiǎn)單，反而洪梓翔，他抽了個(gè)難的，不過(guò)還好，他答對(duì)了，為我們組加了1分。在第一輪比賽后半段，詹凱森在說(shuō)：“王坤杰王坤杰（此處省略N個(gè)王坤杰）�！睕](méi)想到，竟真是王坤杰，太強(qiáng)了，而后來(lái)，我一說(shuō)：“是洪梓翔�！惫�，沒(méi)想到還真是洪梓翔，我們組太像“呼風(fēng)喚雨的一大組”來(lái)說(shuō)了。第一輪戰(zhàn)罷，我們第三。
第二輪開(kāi)始，是搶答題，我們的老師共出了8題，我答1題，要不是每人只能答一次，我估計(jì)都可以答2-3次了。唉~太瘋狂！而我的那道題也算是超超超超極簡(jiǎn)單了，是“冬天我國(guó)北方和南方溫差很大”太簡(jiǎn)單。
復(fù)習(xí)課真好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我們班，有一位熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)——江凱悅。
她，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的，好像能聞到教室里任何有垃圾的地方。
江凱悅對(duì)工作可負(fù)責(zé)了！早上很早來(lái)到學(xué)校，不怕臟不怕累，晚上她還要檢查每個(gè)人的抽屜是否有垃圾，起碼要檢查半個(gè)小時(shí)，連回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也要比我們少。
每當(dāng)她看見(jiàn)地上有不干凈或有紙屑的地方，她都會(huì)不由自主地主動(dòng)打掃。
記得有一次中午大掃除，全體同學(xué)都在搞衛(wèi)生，有幾個(gè)同學(xué)不想在教室里掃地，就跑到另外的`地方玩去了。江凱悅見(jiàn)馬上就要上課了，檢查人員也快來(lái)檢查衛(wèi)生了，就跑到衛(wèi)生角拿起掃把掃地。只見(jiàn)她彎下腰，仔細(xì)地找垃圾，看見(jiàn)地上有一張紙屑，連忙掃進(jìn)畚箕。
江凱悅每天都是這樣，可她能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，這說(shuō)明她勞動(dòng)完之后，還要回家復(fù)習(xí)、背誦、看課外書(shū)，這是需要多長(zhǎng)的時(shí)間。如果是我，我不可能花一半的心思在勞動(dòng)上。不過(guò)，從此以后，我一定會(huì)向江凱悅學(xué)習(xí)，看見(jiàn)地面上有紙屑我一定會(huì)撿起來(lái)。
江凱悅真不愧是我們班的勞動(dòng)委員！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每次路過(guò)棧橋，總能看到大片大片的海鷗。它們有的浮在碧波上嬉水，有的像小精靈，在湛藍(lán)的天空中快樂(lè)地飛來(lái)飛去,還有的如同雜技演員，迅速的俯沖，接住人們?nèi)鱿虼蠛５氖澄��！罢鏅C(jī)靈�。 蔽胰滩蛔≠潎@道。心里也不禁萌生出喂食海鷗的想法。
這個(gè)周末萬(wàn)里無(wú)云，我?guī)厦姘ノ购ｚt。
這里的海鷗真令我目不暇接。你瞧，它們?nèi)矶际前咨�，羽毛上還帶著一點(diǎn)銀灰色。它們的嘴巴和爪子卻是橘紅色。他們飛起來(lái)就像一架架銀白色的小飛機(jī)，在天空中翱翔。它們見(jiàn)我手里有食物，全都聚攏來(lái)。我趕緊掰了一小塊面包向上扔去，一只海鷗看見(jiàn)了，身體迅速的向下俯沖。翅膀用力的拍打著，腳向后蹬，小嘴巴張開(kāi)，眼睛死死的盯住面包，似乎在說(shuō)：面包是我的！它以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了過(guò)來(lái)，面包正好落在它嘴里。它三下兩下就吃完了面包，美滋滋的看著我，還嘰里咕嚕的叫了幾聲，好像在向我表達(dá)感謝。這時(shí)，我環(huán)顧四周，一大群海鷗紛紛撲棱撲棱翅膀，好像在說(shuō)：還有我呢！還有我呢！我把面包捏破、捏碎，拋向空中。海面上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，它們個(gè)個(gè)都是飛行高手，用銳利的眼睛追尋著灑向各處的面包渣，敏捷的接住將要落到海面的面包�？粗鼈兂缘慕蚪蛴形兜腵樣子，我開(kāi)心的笑了。
一轉(zhuǎn)頭，我看到有個(gè)老爺爺是用手拿著食物直接讓海鷗來(lái)啄，真有趣！于是，我也學(xué)著他的樣子，把面包放到手心里，伸長(zhǎng)手臂去喂海鷗。這時(shí)，一只海鷗飛過(guò)來(lái)想吃我手中的面包，可我有點(diǎn)怕，不由自主地把手縮了一下，太遺憾了，海鷗沒(méi)吃上。我鼓了鼓勇氣，又把手伸出來(lái)，可過(guò)了好一陣，再?zèng)]有海鷗飛來(lái)，我有點(diǎn)急了，忽然覺(jué)得手動(dòng)了一下，癢癢的，一看原來(lái)是一只小海鷗，它低垂著腦袋，頭都不抬一下，迅速的捉著面包，唯恐有同伴搶了去，我的掌心仿佛有人在撓癢癢，哈哈，給海鷗喂食真有趣！
海鷗是我們的朋友，這次的喂海鷗真開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我們的學(xué)校是一座百年名校，雖然不及別人新建的學(xué)校要美麗。但是，我仍然覺(jué)得我們的學(xué)校比較美麗，尤其是我們班的教室。
我們班級(jí)是410班，位于在第二棟教學(xué)樓四樓偏右側(cè)的地方。走到我們教室門(mén)口，走進(jìn)教室中間。正前面是一塊黑顏色的大黑板，上面有一只海鷗，和四個(gè)多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的.方法。黑板的一邊是教學(xué)用的電視機(jī)。在黑板的正對(duì)面是一塊長(zhǎng)方形的黑板報(bào)。
在黑板報(bào)中里面有一張張小隊(duì)活動(dòng)的照片，有一張張科學(xué)家們發(fā)明的科學(xué)照片。還有一只只用剪刀剪出來(lái)的栩栩如生、形態(tài)不一的小動(dòng)物。黑板報(bào)兩邊的一旁是我們來(lái)比你追我趕，比貼星星到底是誰(shuí)貼得最多。另一邊是我們班干部的照片。
左側(cè)是我們的圖書(shū)角，是我們用來(lái)借取閱讀書(shū)目的地方和豐富知識(shí)的海洋。
右側(cè)是我們的生物角，在生物角里有杜鵑花、仙人球、仙人掌……其中，在這里我最喜歡的是仙人掌，因?yàn)橄扇苏频纳茴B強(qiáng)的奇特的熱帶性植物。盆栽的仙人掌它百折不饒，性格讓人十分吃驚，有水、無(wú)水、天冷、天熱它都不在乎，從來(lái)都是不講究，只要一扎下根，就好像在說(shuō)“：這里真好，我們就在這生長(zhǎng)吧！”在這里，我也要學(xué)習(xí)仙人掌的不屈不饒的精神，無(wú)論是順境，還是逆境。都以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著，學(xué)習(xí)著。
這就是我們多姿多彩的教室，哦！我喜愛(ài)我們的教室。
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