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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-23 16:02:06 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文10篇(通用)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)四年級(jí)作文10篇(通用)

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        夏天來(lái)了,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“寶哲,在夏天要少吃冰糕,吃多了會(huì)胃寒的!敝钡浆F(xiàn)在,這句話經(jīng)常響在我的耳邊,因?yàn)槲以?jīng)因?yàn)槌匝└獍l(fā)生過(guò)這樣的故事。

        記得那也是在一個(gè)夏天,天氣很熱,再加上我在樓底下瘋了很長(zhǎng)時(shí)間,害得我滿頭大汗淋漓,我回到樓上,吃了一支雪糕覺得不過(guò)癮,又吃了支,我一口氣吃了六支雪糕,我感到十分爽!晚上,剛吃過(guò)晚飯就肚子疼,媽媽帶我去醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,確定為胃寒,每天打 兩磅 點(diǎn)滴,連打三天。

        我病好之后,媽媽更是嘮叨,“一定要少吃冰糕,要不然會(huì)胃寒的!彼晕颐看味急M量控制自己少吃冰糕。把媽媽的'嘮叨記在心上。

        夏天,炎熱難耐的時(shí)候,我都堅(jiān)持少吃冰糕,因?yàn)椤霸谙奶煲俪员,吃多了?huì)的胃寒的。”這句話經(jīng)常在我耳邊響起。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。

        一個(gè)晴朗的星期天,我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀,正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死,只見它正在準(zhǔn)備織網(wǎng),我于心不忍,決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái),然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過(guò)了一會(huì)兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我心里真替這只小蜘蛛高興,這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了,淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂,它“呼”的一吹,蜘蛛網(wǎng)“繃”的'一聲就斷了。可憐的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半,蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔恕>瓦@樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒有織完。我有些厭煩了,正準(zhǔn)備走開,心里一想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅(jiān)持不懈的努力,

        我怎么能煩呢?于是,我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。最后,經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)?吹竭@里,我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),

        并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

        大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有所收獲的。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        過(guò)年了,我家有很多種味道,其中最濃的還是快樂(lè)的味道。

        包餃子,掛燈籠,貼對(duì)聯(lián)……都是我們中華民族過(guò)年的傳統(tǒng)習(xí)俗,但其中放煙花的快樂(lè)味最濃。

        大年三十的夜晚,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶及幺爸一起來(lái)到樓下,準(zhǔn)備著“煙花、鞭炮表演”。看著爸爸將五顏六色的鞭炮提下來(lái)時(shí),我開心的歡呼雀躍起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸看看手表,大聲叫道“12點(diǎn)啦!我們可以開始煙花鞭炮表演啦!”說(shuō)完,爸爸便從包里掏出一個(gè)打火機(jī)。首先表演的是幺爸,他表演的節(jié)目叫“沖天炮”,于是,我把沖天炮放在地上,只見幺爸拿著打火機(jī),輕輕地按下按鈕,將火苗對(duì)準(zhǔn)引火線,然后飛快的跑掉了。過(guò)了好一會(huì)兒,煙花依舊沒有動(dòng)靜,我走近看了看,“啊!沒點(diǎn)燃!哈哈哈!”我大笑著說(shuō)。我的笑和話引起了大家一陣哄笑。幺爸面紅耳赤的樣子搞笑極了,他一邊走,一邊羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,這只是個(gè)意外!”然后,又用打火機(jī)火苗點(diǎn)燃了引火線,這一回,煙花綻開了,沖天炮發(fā)出一聲尖聲以后,煙筒里立刻噴出了一股五顏六色的煙花。這煙花神奇極了,剛噴出來(lái)還是一條細(xì)細(xì)的線,可一到空中就變成了一朵漂亮的花兒,紅的、黃的、綠的、紫的、藍(lán)的、金色的等等,好看極了。

        第二個(gè)節(jié)目是我表演的“星花亂舞”,只見我兩手握著兩種不同的煙花,然后讓爸爸幫我點(diǎn)燃火,隨后,兩股不同的'煙花混合在一起,好看極了,趁熱打鐵,于是,我一邊握著煙花,一邊跳起舞來(lái),把地面照得十分漂亮。

        第三個(gè)節(jié)目是爺爺表演的旋轉(zhuǎn)煙花,后來(lái)是爸爸表演的“火星散花”?赐隉熁ū硌,我們又回到家里一起吃下午媽媽包好的餃子,坐在一起繼續(xù)看春晚,真是其樂(lè)融融。媽媽說(shuō)吃餃子一定在十二點(diǎn)后,這正是農(nóng)歷正月初一的開始,而且餃子代表喜慶團(tuán)圓和吉祥如意的意思,一定要從今年吃到明年。

        仔細(xì)觀察和品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),年味可不止一種,也許是很多;可不止屬于一個(gè)家庭,而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭;更不止屬于一個(gè)人,而是屬于每一個(gè)人。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        瞧呀!顏色暗綠的松樹居然長(zhǎng)出了嫩嫩的新“針”了! 一陣春風(fēng)吹來(lái),大地媽媽急忙把在睡覺的小草叫了起來(lái)。小草伸伸懶腰,把小腦袋從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。春天姐姐早已把送給小草的禮物準(zhǔn)備好了,她幫小草買了一件嫩綠的新衣,小草穿上以后,變得更美麗了! 愛熱鬧的小草還把花朵妹妹叫來(lái)了。她們都穿上了五顏六色的衣裙,有的臉上洋溢著幸福的笑臉;有的像很害羞似的,躲在樹葉的'身后…… 柳樹發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,那枝條如春姐姐的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng)。 小鳥停在樹上,在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在向人們宣布: ——春天已經(jīng)來(lái)了。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        貝多芬,一個(gè)音樂(lè)天才,在他的筆下,一張張曲譜肆意的紛飛,美妙的音符如山間清泉般不斷流淌,構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章,令我們心懷激蕩,其實(shí),在這些樂(lè)曲當(dāng)中,也體現(xiàn)著他———————一個(gè)不屈的人那高貴,頑強(qiáng)的靈魂。

        渴望用音樂(lè)感染世界的貝多芬,一直在為自己的夢(mèng)想而努力著,正當(dāng)他躊躇滿志,奮力拼搏之時(shí),不幸的陰影悄然降臨在他的身邊,給他帶來(lái)了一個(gè)沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂!這意味著他今后無(wú)法繼續(xù)譜曲創(chuàng)作無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,但是他并不服輸,并未向命運(yùn)低頭,依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱,依然執(zhí)著地用手中的筆去續(xù)寫音樂(lè)躍動(dòng)的生命。一個(gè)個(gè)音符,無(wú)不灌輸著他的.心血,無(wú)不體現(xiàn)著他永不言棄的堅(jiān)定信念,他相信,自己終究能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)的多坎。自己終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。是的,他做到了,他用自己高貴的靈魂創(chuàng)作出激昂樂(lè)章正在不斷地蕩滌人們的心靈…。。他望著這些用汗水凝聚的曲譜,眼睛濕潤(rùn)了,是啊,這些音樂(lè)就是他的夢(mèng)想,就是他的生命!當(dāng)曲目終了,停留在人們耳邊的不僅僅是音樂(lè)的回響,也是對(duì)貝多芬人生的贊歌!貝多芬戰(zhàn)勝了人生中的逆境,,因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!

        音樂(lè),不需要華麗的裝飾,不需要喧鬧的陪伴,需要的只是那真實(shí)的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。

        其實(shí),逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷,等待著我們?nèi)ネ瓿伤。只有?jiān)持不懈,敢于進(jìn)取,才會(huì)結(jié)束這次考試,邁向輝煌的明天!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        今天我看了一張舊照片,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

        在這張舊照片中,我看到了一個(gè)小孩子,坐在廢墟上面號(hào)啕大哭,周圍一片寂靜。廢墟、濃煙、火光,隨時(shí)都有爆炸的可能。

        看著這個(gè)十分可憐的孩子,我的思緒似乎飛到了1937年8月28日。那一天,上;疖嚹险驹疽黄比A,趕路的人群、嘈雜的喧鬧、小販的叫賣……可大家不知道,這是“暴風(fēng)雨”前的.“寧?kù)o”。

        突然,從空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲,緊接著一顆顆炸彈從天而降,人們倉(cāng)皇逃跑,卻逃不出“死亡之神”的魔爪,一個(gè)個(gè)相繼倒下。

        小孩的父母原本想帶他到外地投奔親人,沒想到卻遭遇不幸,只剩下小孩子無(wú)依無(wú)靠地哭喊。

        好心的記者把小孩送到了福利院,幾年后,這個(gè)孩子成了一名小游擊隊(duì)員。

        看著這張舊照片,我更加了解了戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,是殘酷的,讓許許多多無(wú)辜的人失去了生命、失去了親人。我要向全世界呼吁:制止戰(zhàn)爭(zhēng)、保衛(wèi)和平。讓和平之花綻放在世界的每一個(gè)角落!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

        一雙大大的眼睛,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一副圓圓的面孔,體現(xiàn)出他的聰明。他,就是我的小學(xué)同學(xué)。他不但有許多高尚的品德,而且給了我很多幫助。我很崇敬他。

        我們一起度過(guò)了六年,我也漸漸認(rèn)識(shí)了他——一個(gè)樂(lè)于助人的人。

        有一天,老師給我們布置了一些數(shù)學(xué)題,有一道題把我難倒了,于是找到了他,便問(wèn)他,他立刻停止了游戲給我講起題,他不但不煩,而且還很愿意。他首先按著題目設(shè)了一個(gè)方程,之后便開始講起他們的關(guān)系,我不是很明白,他便給我畫了一個(gè)圖,對(duì)著圖詳細(xì)的給我講解,旁邊同學(xué)嘻嘻哈哈的鬧著,可他好像并不受影響,依舊講下去。聽過(guò)他的講解,我恍然大悟。

        這種樂(lè)于助人,高尚的品質(zhì),它體現(xiàn)得淋漓盡致,他愿意幫助他人,喜歡幫助他人,他的這種高尚的'品質(zhì)令我崇敬。

        他還有一種高尚的品質(zhì),就是光明磊落。

        那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試,數(shù)學(xué)不怎么好的我,看到數(shù)學(xué)題后有點(diǎn)懵,馬上想到的就是找同桌被稱作“數(shù)學(xué)天才”的他來(lái)“借鑒一下答案”。我馬上通過(guò)了這項(xiàng)“議案”,悄問(wèn)他。但他的答復(fù)是,人要誠(chéng)實(shí),光明磊落,不能投機(jī)取巧。我一下鎮(zhèn)住了,這是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的人啊!他光明磊落的性格也令我十分崇敬。

        他是讓我崇敬的人,因?yàn)樗性S多高尚的品德;他是讓我愛戴的人,因?yàn)樗唤o我許多品格,更多的知識(shí)。我崇敬他--我的同桌。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

        狐貍的轉(zhuǎn)變

        森林王國(guó)的小熊的生日到了,小熊決定搞個(gè)生日舞會(huì),熊媽媽很爽快地答應(yīng)了,于是,小熊就印了精致的請(qǐng)貼散發(fā)給小動(dòng)物們。

        生日這天,小熊包下了森林王國(guó)里最豪華的舞廳,全森林里的小動(dòng)物們都來(lái)參加了,廳舞里,有可愛的小公雞,機(jī)靈的小狗,當(dāng)然也有名聲不那么好的狐貍……

        宴會(huì)后,舞會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。動(dòng)物樂(lè)隊(duì)吹奏起歡快的舞曲。小熊大方地走上舞臺(tái)對(duì)大家說(shuō):“謝謝大家,來(lái)參加我的生日舞宴,下面請(qǐng)大家盡情地跳舞吧!庇谑,動(dòng)物們一對(duì)對(duì)地走進(jìn)舞池翩翩起舞。

        狐貍找不到舞伴,小雞只好心驚膽寒地陪他跳。不一會(huì)兒,小雞的腳就被狐貍踩到了,小雞摔倒了,額頭磕到桌角上,頓時(shí)血流不止。狐貍趕緊抱起小雞奔向動(dòng)物醫(yī)院。經(jīng)過(guò)河馬醫(yī)生地及時(shí)搶救,小雞生命轉(zhuǎn)危為安。河馬對(duì)等候在門外的小動(dòng)物們說(shuō):幸好抱來(lái)得及時(shí),遲五分鐘就有生命危險(xiǎn)了。

        這時(shí),雞媽媽來(lái)了,看到小雞包扎成那樣子可傷心了,雞媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝狐貍鞠了一躬說(shuō):“謝謝你,狐貍先生!苯又鴣G過(guò)去一個(gè)深情的眼神,狐貍看到雞媽媽那個(gè)眼神,骨頭都癢癢的了。

        這次狐貍救小雞的事,整個(gè)森林王國(guó)珠小動(dòng)物都知道了,大家對(duì)狐貍豎起了大拇指。

        狐貍的轉(zhuǎn)變:

        動(dòng)物國(guó)的呱呱村里,各種動(dòng)物和睦相處,友愛互助,象個(gè)大家庭。村里有位憨厚勤勞、樂(lè)于助人的小熊,當(dāng)誰(shuí)有困難的時(shí)候,他總是全力以赴幫助別人。

        有一天,小熊正在幫小動(dòng)物干活,狐貍走過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“小熊,你是多么善良!我最近腰受傷了,眼看著地里的蘿卜就要爛了!毙⌒苷f(shuō):“別急,我可以幫你呀!” “真是謝謝了!”狐貍的嘴角露出一絲奸笑,把小熊帶到一片蘿卜地。正當(dāng)小熊忙得滿頭大汗時(shí),小猴來(lái)了,問(wèn):“小熊,你在干嘛?”“我在”小熊氣喘吁吁地說(shuō),“幫狐貍拔蘿卜呢!薄昂,你還不改悔呀?你騙走嗚鴉嘴里的肉,又來(lái)騙小熊偷幫你偷小兔的蘿卜?”小熊恍然大悟,好心居然辦了壞事!

        呱呱村的.村民們聞?dòng)嵑,都跑了過(guò)來(lái),紛紛議論,指責(zé)狐貍,并商量要把狐貍趕出呱呱村呢!這時(shí),村長(zhǎng)山羊爺爺走出來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“狐貍雖然好逸惡勞,喜歡耍小聰明,可他的本質(zhì)還是好的。他是我們大家庭的一員,團(tuán)結(jié)互助是我們村的優(yōu)良傳統(tǒng),我們應(yīng)該幫助他,讓他把聰明用在正道上!”小熊也誠(chéng)懇地說(shuō):“狐貍,我們要以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮!你那么聰明機(jī)靈,一定可以學(xué)好的!”狐貍被山羊爺爺和小熊的寬厚感動(dòng)了,滿臉羞愧,含著淚水說(shuō)道:“謝謝你們,我終于明白了要樹立正確的榮辱觀!我一定要向小熊學(xué)習(xí),多做有益于我們呱呱村的事!”動(dòng)物們滿意地笑了。

        狐貍下決心痛改前非。他參加了各項(xiàng)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)各種勞動(dòng)技巧,他很簡(jiǎn)樸,不再貪小便宜,時(shí)常送東西給小動(dòng)物們,一有空就去幫助其他動(dòng)物,還經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。他尊老愛幼,也贏得了大家的敬重。狐貍暗自下決心:“我一定要盡力幫動(dòng)物們做好事,補(bǔ)償我以前犯的過(guò)錯(cuò)!”

        現(xiàn)在,動(dòng)物國(guó)的呱呱村里,被大家嘖嘖稱贊的,不光有一個(gè)愛幫助人的小熊,還有一個(gè)勤勞守禮、助人為樂(lè)的狐貍呢!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

        今天下午,我和媽媽一起來(lái)到菜場(chǎng),可我和媽媽卻在菜場(chǎng)門口看到了一件不該發(fā)生的事。

        事情是這樣的:正當(dāng)我和媽媽走到菜場(chǎng)門口,就發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)被人們圍了個(gè)水泄不通。

        我趕忙跑過(guò)去,原來(lái)是門口賣水果的.老伯與一位顧客發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老伯與老奶奶的叫罵聲此起彼伏。我在這片叫罵聲中詢問(wèn)了另一位旁觀的人,這才知道,原來(lái)是老伯在老奶奶買水果時(shí)在秤上動(dòng)了手腳,原本9元的水果,他收了15元,這才變成了這個(gè)樣子。

        這時(shí),他們兩個(gè)的叫罵聲更厲害了。

        迫于無(wú)奈,老奶奶拿出手機(jī),報(bào)了警。過(guò)了一會(huì)兒,警車來(lái)了,下來(lái)幾位警察。老伯伯一看見馬上就像變色龍一樣變了個(gè)臉,又是賠禮又是道歉,主動(dòng)幫老奶奶撿水果,并且在警察的教育下,說(shuō)自己再也不做這樣的事了。

        事件雖然平息了,但我的心情久久不能平靜。如果老奶奶沒有報(bào)警,而是一直和老伯一味的糾纏,那肯定不會(huì)有什么好結(jié)果。

        所以,我們遇到事情,一定要學(xué)會(huì)拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己合法的權(quán)益。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

        雖然是初秋,撲面而來(lái)的微風(fēng)卻挾著幾絲料峭。

        爽氣薦金風(fēng),新涼入衣衭。輕挽裾袖,縷縷柔香入鼻,嗯,是桂香。

        故土稀有桂樹,故對(duì)桂香常懷欽慕贊賞之情。易安居士對(duì)桂花有較高的評(píng)價(jià):“晴淡輕黃體性輕,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色,自是花中第一流!蔽嵘钜詾槿。

        風(fēng)輕日暖,踏著款款徐步,披著馥郁清風(fēng),親臨犀木,近感芳澤。叢叢綠葉,桂花簇簇,輕盈小巧,甚惹人憐。時(shí)而米粒大的花瓣于梢頭無(wú)聲墜落,正是“人閑桂花落”之情狀;蚱漭p落于肩,亦無(wú)意將其拂去,唯愿戀其一分清涼,擷其一枚清香。攀枝撫葉,竟頓生折花自憐的私念,原只是“脈脈秋心誤此身”乃作罷。

        桂下駐足良久,竟無(wú)覺孤身之寂,也不聞書窗誦書之朗,唯覺迷失花海之曼妙,徜佯其間之舒懷。然而不免神傷,正如汪曾祺之作《一草一木》。其曰:“對(duì)日常生活的不倦熱情,對(duì)朗朗乾坤的`詩(shī)意鑒賞!薄耙徊菀荒尽笨傟P(guān)情,而于我,曾幾時(shí)對(duì)這一草一木真正駐懷?分明是行色匆匆,急步趨調(diào),總還是忽略了世間太多的美好,嗚呼哀哉!

        誠(chéng)然,自己何嘗不想呢?只是世間總有些許舍棄,也總有些許收獲。而舍棄并不意味著漠然,鄙棄和不屑,而僅是此時(shí)的冷落。

        草木皆靈,就如桂子般,不論路人或急或切,她都安之若素,芳香溢逸。由此,我深感慶幸,暫駐足于桂下,一顆浮動(dòng)的心靈得以安撫。雖相視無(wú)言,卻靈心寂然,素念不喧。

        在這個(gè)如詩(shī)似畫的季節(jié),在這個(gè)喧囂的城市,唯愿做著唐時(shí)夢(mèng),乘著宋時(shí)風(fēng),看時(shí)光匆匆,以花開為句讀,以靜美為歸依。

        幽幽桂子飄香時(shí),我暫駐花下。

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