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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-11 07:41:27 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)四年級(jí)作文

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        今天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師又在講分月餅的題。

        講到關(guān)鍵時(shí)刻,某些人有點(diǎn)兒掉鏈子!翱龋瓤,”老師用咳嗽聲警告昊昊,不要再玩兒了。但他根本沒(méi)意識(shí)到,繼續(xù)玩兒了下去。

        “有些人分?jǐn)?shù)比大小還不踏實(shí),我有個(gè)好辦法。不會(huì)了就看月餅圖。”老師說(shuō)。接著,她又問(wèn):“如果把同樣大小的兩個(gè)月餅?zāi)脕?lái)分,一個(gè)分成兩份兒,另一個(gè)分成四份兒,你們都愿意吃第一個(gè)月餅對(duì)嗎?”大家齊聲回答:“對(duì)!”可我就是沒(méi)敢開(kāi)口!坝行┤嗽趺床粡堊?”那是老師在提醒我和某些真誠(chéng)的`同學(xué)。語(yǔ)文老師以前說(shuō)過(guò),四(2)班是個(gè)相互謙讓的班。要像孔融那樣自己吃小梨,讓哥哥吃大梨。

        老師又把問(wèn)題重復(fù)了一遍,不過(guò)后面改成了“哪份比較多”,似乎懂了我們的意思。直到老師說(shuō)完,我們才敢開(kāi)口一起喊:“第一份兒多!”

        今天我終于明白“真誠(chéng)”的意思,原來(lái)真誠(chéng)就是各科的老大,就是每個(gè)人的心理老師。真誠(chéng),更是我們的心靈伙伴,使我們飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        我有一個(gè)小伙伴,它是外婆家的小狗,名字叫旋風(fēng)。它的毛是白色的,像一朵潔白的云,眼睛和鼻子都是黑色的,經(jīng)常搖著尾巴昂著頭,看起來(lái)威風(fēng)極了。

        每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,它會(huì)趴在我身邊,不時(shí)地朝我叫兩聲,好像在說(shuō):“小主人,你是不是有什么不開(kāi)心的事兒呀?”然后再溫柔的叫幾聲,好像是在安慰我。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),它會(huì)和我一起做游戲。

        它不僅能看懂我的心思,而且還是我家的.“小衛(wèi)士”,一些很細(xì)微的事物它都能發(fā)現(xiàn),比如一天晚上我家買(mǎi)了一籃螃蟹,在哥哥的精心看管下,還是有一只螃蟹逃跑了,過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)院子里傳來(lái)一陣狂吠,原來(lái)它已經(jīng)把螃蟹給找到了,真不愧是我家的“小衛(wèi)士”。

        它還是個(gè)賽跑能手,有一次我們比賽時(shí),它很大方的讓我先跑,然后再以風(fēng)一般的速度,追上我,我還沒(méi)到終點(diǎn),它已經(jīng)到了,不停地?fù)u著尾巴,好像在給我做鬼臉。

        我喜歡外婆家的小狗,我要好好保護(hù)它!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái),溫暖地陽(yáng)光灑落人間,動(dòng)物村里的小豬天天躺在窩里,懶洋洋的,每天過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。幾個(gè)星期過(guò)去了,小豬像吹泡泡似的越來(lái)越胖,胖得都走不了路了,豬媽媽著急了,于是把動(dòng)物村里的其它居民都叫來(lái)商量辦法。狗大嬸出了一個(gè)主意:“咱們把小豬送到醫(yī)院去減肥吧!贝蠡锒籍惪谕暤赝饬。于是,兔弟弟和貓大哥把小豬抬上了救護(hù)車(chē),把他送去醫(yī)院。

        到了醫(yī)院,馬醫(yī)生查了又查,皺起了眉頭,說(shuō):“辦法倒是有,不過(guò)要小豬餓上一個(gè)星期,”豬媽媽狠下了決心,馬醫(yī)生每天還讓小豬做操、掃地、洗碗……小豬一點(diǎn)一點(diǎn)地瘦了。小豬可以出院了,回到動(dòng)物村里,小豬成了村里的清潔工,經(jīng)常幫居同們干活。從此小豬不再過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子了,村里的'居民們都常?渌莻(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        今天,我看了《神農(nóng)嘗百草》這個(gè)故事。主要內(nèi)容是:遠(yuǎn)古的時(shí)候,人民靠打獵過(guò)日子,打不著獵物就找一些植物來(lái)充饑,有的人因?yàn)檎`吃了有毒的花草而死去,有的人得了病,因?yàn)椴欢冕t(yī)治,也只能聽(tīng)天由命。

        為了解除人們的痛苦,有一個(gè)名叫神農(nóng)氏的人,決心嘗遍所有的花草。白天,他到山上采摘各種各樣的花草;晚上,他就在篝火邊把采摘的花草咀嚼品嘗后分類(lèi)放好。

        有一次,神農(nóng)氏把一棵草放到嘴里一嘗,頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),一頭栽倒在地上。旁邊的人把他扶起來(lái),他明白自己中毒了,可是已經(jīng)說(shuō)不出話了,只好用手指指著一顆靈芝草,又指指自己的嘴巴,扶她的人把那棵紅靈芝放到自己嘴里咀嚼,再喂到他嘴里,神農(nóng)氏吃了草藥之后,頭也不昏了,也會(huì)說(shuō)話了。

        人們認(rèn)為他這樣嘗草藥太危險(xiǎn)了,都勸他不要做了?墒撬露藳Q心,一直嘗了七七四十九天。最后,他嘗出了麥、稻、栗、高粱可以充饑,就把這些種子帶回去,讓部落里的人試著種到地里,這樣就有了后來(lái)的五谷。他還嘗出了三百六十五種草藥,用這些草藥救了無(wú)數(shù)人的性命。

        從這個(gè)故事中我知道了:神農(nóng)氏有一顆博愛(ài)的`心。為了救死扶傷,他親自嘗百草,發(fā)現(xiàn)了五谷和草藥,位后人留下了寶貴的財(cái)富。他那偉大的犧牲精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度也是可貴的精神財(cái)富,值得我們大家去繼承和發(fā)揚(yáng)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神。

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