四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有朋友，我不例外。我的朋友叫王彤，一雙俏眼烏黑有神，一張圓臉好似盤(pán)子，好似月餅，臉紅時(shí)，像一顆大蘋(píng)果，讓你真想上前咬一口。其次，她還有一個(gè)博大的胸懷。
那是個(gè)陰沉的早晨，窗外下著傾盆大雨，可我依然拿著小雨傘去找王彤玩，她說(shuō)：“一天作業(yè)太多了，我要寫(xiě)作業(yè)�！蔽以谟昴恢型娴拈_(kāi)心極了，壓抑不住自己的心跳�！岸ｂ忊彙蔽液屯瑢W(xué)們有說(shuō)有笑的走進(jìn)教室。
第二節(jié)課——數(shù)學(xué)。
我拿出練習(xí)本和課本。突然，發(fā)現(xiàn)走進(jìn)的半園尺不見(jiàn)了，我收斂了笑容，迫不及待的等待下課。終于下課了，在人海中我尋找起了兇手。我眼睛一亮，怎么這尺子和我的一模一樣，看了看主人，居然是王彤，我不敢相信�？捎捎谧C據(jù)確鑿（一王彤下課提出不出教室；二王彤坐在我右邊；三尺子和我的一樣）所以我不得不信。我后悔地說(shuō)：“虧我們還是最好的朋友，之間連這種美德都不存在，我們還是一刀斷吧！”王彤沒(méi)有說(shuō)也沒(méi)有哭。放學(xué)了，我故意氣王彤和另外一個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑，嘲笑她，諷刺她。
回到家，整理書(shū)包的時(shí)候，掉出來(lái)一把尺子，那正是我的尺子。我坐下來(lái)，靜想著：難道是誤會(huì)王彤了嗎？那我說(shuō)她時(shí)，她為什么不向我說(shuō)明事情的`來(lái)龍去脈？我心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)沒(méi)人為我解答。我決心去找王彤問(wèn)清事因。走到她家門(mén)口，剛抬起拳頭，覺(jué)得它有十萬(wàn)斤重，壓在我的右手臂上，讓我不敢去敲門(mén)，我思慮萬(wàn)千，站在漆黑的夜空下覺(jué)得無(wú)比后悔，抬頭望望王彤臥室朝西的窗戶，屋里的燈還亮著，屋中不時(shí)傳出一陣啼哭聲。這時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)，我誤會(huì)了王彤，我誤會(huì)了王彤��！王彤之所以沒(méi)有說(shuō)什么也沒(méi)有哭，是因?yàn)樗幌胱屛乙病耍?/p>
不錯(cuò)，王彤就是這樣的一個(gè)人——為別人想的多，為自己想的少。
四年級(jí)的作文 篇2
聽(tīng)，這是四年級(jí)的教室里傳來(lái)的陣陣歡呼聲。噢！原來(lái)是要去秋游呀！
秋游的目的地是馬拉灣對(duì)面的“豐樂(lè)葵花園”。我們四三班有三個(gè)教官，他們也和我們一起上了車(chē)。上車(chē)之后，教官教我們做了一輪挑戰(zhàn)比賽的游戲。是讓左右相鄰的兩個(gè)同學(xué)輪流報(bào)數(shù)，每次最少報(bào)一個(gè)數(shù)，最多報(bào)兩個(gè)數(shù)，誰(shuí)先報(bào)到三十誰(shuí)就贏。有人輸，有人贏，不論輸贏，同學(xué)們都很高興。時(shí)間過(guò)得真快，我們玩了幾輪游戲就到目的地了。下了車(chē)，我們給自己的隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的名字，叫“飛虎隊(duì)”。
一進(jìn)大門(mén)，就看到了一個(gè)美麗的噴泉，正噴著清澈的泉水。我們玩了幾輪游戲，吃過(guò)飯就去看動(dòng)物了。我們先看到了幾只狗，后來(lái)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只湯勺那么大的蜘蛛，那真是大的`驚人呀！我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蜘蛛，光肚子就像一個(gè)大紅棗一樣又大又圓。接著我們又去看猴子。我一看到猴子就高興的叫起來(lái)，因?yàn)槲易钕矚g猴子了。一只母猴子的懷里還抱著一只小猴子，過(guò)了一會(huì)兒，小猴子竟然從猴媽媽的懷里跑了出來(lái)。但不知什么原因猴媽媽卻跟猴王發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。幾分鐘后，一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，它們又和好如初了......我們又去看大片的金黃的向日葵。一個(gè)個(gè)葵花像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，成群的蜜蜂在花間飛來(lái)飛去......
落日的余暉灑滿了黃河岸邊的樹(shù)梢，小鳥(niǎo)也都?xì)w巢了，我們也該歸�；丶伊�。鄭州郊外的秋天真美呀！我們愉快的度過(guò)了這美好的一天。
四年級(jí)的作文 篇3
20xx年，我已經(jīng)成為一名十分出色的科學(xué)家，我已研制了一座空中學(xué)校，空中學(xué)校的設(shè)備安全，完美。
現(xiàn)在，給大家鄭重的介紹我的空中學(xué)校，空中學(xué)校的`教室簡(jiǎn)直是出神入化。教室和操場(chǎng)不怕摔倒，因?yàn)橛蟹粗亓ρb置，非常安全。還有，只要一上課，你按一下綠色按鈕，就會(huì)給你配一套學(xué)習(xí)設(shè)施。設(shè)施里有專用的桌子、椅子、筆、書(shū)和本，這些學(xué)習(xí)設(shè)施是按你的年級(jí)配置的。還有9D投影機(jī)和9D眼鏡，四維空間教室里面的一切東西全是仿真的。遙控黑板和萬(wàn)能黑板擦?xí)屇愣恳恍�，只要老師�?xiě)錯(cuò)字，黑板擦就會(huì)自動(dòng)、快速的擦掉。然后，萬(wàn)能筆就會(huì)特別規(guī)范的把正確的字寫(xiě)出來(lái)。在黑板上畫(huà)畫(huà)時(shí)，萬(wàn)能筆更能展現(xiàn)它的風(fēng)采。假如老師生病了，學(xué)校就會(huì)立刻派出機(jī)器人老師給我們上課。
接著，我要給大家介紹魔法運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。你只要進(jìn)入這里，心里想做什么運(yùn)動(dòng)，魔法運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就會(huì)把你想的運(yùn)動(dòng)器材變成真的，加上反重力裝置，運(yùn)動(dòng)起來(lái)就比較安全。
最后，安全是最重要的。地震前，學(xué)校的墻會(huì)有預(yù)測(cè)，發(fā)出警報(bào)，這時(shí)候會(huì)有飛機(jī)過(guò)來(lái)接送師生送到安全地帶，避免傷亡。然后還會(huì)開(kāi)啟地震穩(wěn)定器，把地震調(diào)節(jié)穩(wěn)定。稍后，可以讓同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我要努力學(xué)習(xí)，研發(fā)更好的學(xué)校。
四年級(jí)的作文 篇4
一年一度的中秋佳節(jié)又到了，這是家家戶戶都要吃月餅，賞月亮，那可是我最喜歡的節(jié)日了。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯就高高興興地去我家的陽(yáng)臺(tái)上賞月。在我們?nèi)胰说钠谂蜗�，月亮終于一點(diǎn)一點(diǎn)地出來(lái)了。月亮剛出來(lái)時(shí)，好像是一個(gè)害羞的'小姑娘。接著，它變成了一只小船。最后，月亮變成了一個(gè)潔白無(wú)瑕的大圓盤(pán)，傾瀉下皎潔的光芒。
這時(shí)，媽媽提議我們來(lái)開(kāi)一個(gè)吟誦會(huì)，但內(nèi)容都要和月亮有關(guān)，我們滿口答應(yīng)了。
吟誦會(huì)開(kāi)始了，我先說(shuō)道：”明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！皨寢尶焖俚亟拥溃骸迸e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@時(shí)爸爸接道：”小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！拔蚁胍矝](méi)想就脫口而出：”江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪�！皨寢屨f(shuō)：”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。“這下可把爸爸難住了，他低下頭想了好大一會(huì)兒，才說(shuō)道：”但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！拔覀兙瓦@樣你一句我一句地接了很久，不時(shí)有陣陣歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
清冷的夜空里，我凝神地望著月兒，嘴里嚼著香甜的月餅，一直到很晚很晚……
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)弟弟，他很活潑，但帶有點(diǎn)叛逆性的調(diào)皮。
記得某個(gè)春天，弟弟的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)了，媽媽就帶他去理發(fā)，理發(fā)后回到家就說(shuō)：“媽媽，我下次不要去理發(fā)了，我要留那種青年小伙子那種頭發(fā)，跟哥哥一樣�！痹诘艿艿难肭笙�，媽媽只好答應(yīng)了。就這樣，到冬天時(shí)弟弟的頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)了。
冬天到了，媽媽對(duì)弟弟說(shuō)：“快要過(guò)年了，走，我?guī)闳ダ砝戆l(fā)�！彼麉s說(shuō)：“不要，現(xiàn)在是冬天，冬天的`天氣冷啊，我頭發(fā)長(zhǎng)，蓋住頭發(fā)頭就比較不會(huì)冷，所以我不去理發(fā)。”說(shuō)完就朝媽媽眨了一眼，就跑出去了。過(guò)了一會(huì)，天上烏云密布，就下起了大雨，弟弟回來(lái)時(shí)就變成了一只落湯雞，一身濕濕的，也沒(méi)有去洗澡，頭發(fā)也不用毛巾擦干。
過(guò)了幾天，弟弟的頭生了好多“蟲(chóng)子”，這回弟弟不想理發(fā)也得理了因?yàn)闉橐惶幚磉@些“蟲(chóng)子”的辦法就是把頭剃光。我笑得流出了眼淚說(shuō)：“活該，誰(shuí)叫你要裝帥呢！”
弟弟只好住著嘴跟媽媽去理發(fā)店里理發(fā)，回到家，他卻變成了光頭佬。
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