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      小學(xué)四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-01-31 13:27:28 四年級(jí) 我要投稿
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      小學(xué)四年級(jí)作文300字

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

        萬(wàn)里碧空,沒(méi)有一絲的云,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著,使人心煩意亂。樹(shù)經(jīng)不住太陽(yáng)的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹(shù)叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

        塘里的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來(lái)。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽(yáng)光的'照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的魚兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時(shí),我情不自禁地扔下一個(gè)石子,啊!平靜的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著小水紋一圈圈地?cái)U(kuò)展開(kāi)去,隨著水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動(dòng)起來(lái),仿佛一位仙女在翩翩起舞。

        啊,夏天的荷塘真是美極了。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

        暑假的一天,我們一家去西安玩,等到夜幕降臨時(shí),我們?nèi)ゴ笱闼^看音樂(lè)噴泉。

        大雁塔廣場(chǎng)早已經(jīng)是人山人海,大家都在熱切地等候即將開(kāi)始的音樂(lè)噴泉的表演。

        《今天是個(gè)好日子》的`歌曲響起了,噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏,時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)緩,像一個(gè)舞蹈演員似的,翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂(lè)的變化,噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開(kāi)又合攏,有時(shí)像車輪在滾動(dòng),又是像列隊(duì)的衛(wèi)兵一樣整齊有力,有時(shí)像孔雀開(kāi)屏,有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的大水泡......

        音樂(lè)噴泉的表演十分精彩,引起人們一陣陣的歡呼,有的人看的目瞪口呆,有的人拍手稱好,有的人說(shuō):“設(shè)計(jì)師太偉大了!”我們用照相機(jī)拍下了這美妙的瞬間。

        時(shí)間過(guò)得真快,媽媽看了一下時(shí)間,說(shuō):“時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊耍 痹诨丶业穆飞,我看?jiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)睡著了。今天,我玩得太高興了,也太累了,不知不覺(jué)在媽媽的懷里睡著了。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

        “嘩、嘩、嘩,下雨啦、下雨啦!毙▲B(niǎo)飛快的把下雨了的事件傳遍了整個(gè)森林。當(dāng)他看到大家正高興的儲(chǔ)存水時(shí),他也高興的'笑了。他就飛去大樹(shù)爺爺那里躲雨。

        可他還沒(méi)有到時(shí)雨竟越下越大,雨婆婆下的雨把小鳥(niǎo)的翅膀都淋濕了,小鳥(niǎo)就落了下來(lái),小鳥(niǎo)奮力向大樹(shù)爺爺求救,可還是無(wú)濟(jì)于事。后來(lái),大樹(shù)爺爺聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的求救聲時(shí),小鳥(niǎo)已經(jīng)昏了過(guò)去。大樹(shù)爺爺著的想:小鳥(niǎo)身子這么薄弱,他能不能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的來(lái)襲呢?于是,他吿訴了其他植物,然后一起從水中把小烏龜叫了上來(lái)。小烏龜上來(lái)后就問(wèn)干嘛叫他上來(lái)?植物們齊聲說(shuō):“你把小鳥(niǎo)送到大樹(shù)爺爺?shù)膽驯Ю,小烏龜爽快的答?yīng)了?尚觚斶說(shuō):“小鳥(niǎo)怎么才能到我背上來(lái)呢?”正在大家思考時(shí),正巧小兔子也要到大樹(shù)爺爺那去躲雨。小草機(jī)靈一動(dòng),就叫小兔子幫忙。小兔子和小烏龜一起把小鳥(niǎo)送到了大樹(shù)爺爺那里。小鳥(niǎo)蘇醒了,天氣也晴朗了。

        小鳥(niǎo)又重新飛上了藍(lán)天,對(duì)大家說(shuō)了聲謝謝。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

        四季就像一串流動(dòng)著的美麗的音符。它包括炎熱的夏、收獲的秋和銀裝素裹的冬,但我更愛(ài)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

        小草被春風(fēng)吹醒,悄悄地探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的這個(gè)新世界;沉睡了一冬的樹(shù)木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出嫩綠的幼芽;花姑娘們爭(zhēng)先恐后地展示著自己嬌美的姿容:紅的似霞、白的'如雪、紫的似錦......

        春姑娘來(lái)到了田野,毫不吝嗇地把甘甜的雨水灑向大地。人們都說(shuō)“春雨貴如油”,這句說(shuō)得多好啊?,麥苗妹妹、油菜姐姐正在大口大口地喝著雨水呢。

        天空中掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏,有翱翔著的老鷹、漂亮的花蝴蝶、活潑機(jī)靈的小燕子......牽放它們的不過(guò)是一些老人和小孩。

        俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。春天這個(gè)季節(jié)的人們要辛勤地勞動(dòng),只有春天的勞動(dòng),才會(huì)有秋天的收獲。

        啊!春天充滿了生機(jī),充滿了希望。我愛(ài)你,美麗的春天!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

        我是一個(gè)書包,在琳瑯滿目的貨架上等待著我的小主人來(lái)接我回家。有一天,我的小主人終于來(lái)了,從此,我們成了一對(duì)不離不棄的好朋友。

        我穿著灰白色的衣服,土里土氣的。我分三層,第一層裝的是小主人的書,還好我第一層的`位置比較大一些,裝了許多學(xué)習(xí)的資料,不然要把我的肚子擠爆了呢!第二層呢?用來(lái)裝小主人的練習(xí)本和作業(yè)本。最小層裝得是小主人的活動(dòng)用具。我的兩個(gè)耳朵有許多小孔,就像蜘蛛的網(wǎng)一樣,分別裝著小主人的水杯和字典。背帶就像兩條拉面一樣寬,小主人每天早晨背著兩條“拉面”上學(xué),傍晚又背著兩條“拉面”放學(xué)。

        雖然我是小主人的好幫手,但我也有傷心的時(shí)候。有一次,小主人考試考得不好,就拿我當(dāng)出氣筒,他一腳把我踢到旁邊,我身上弄臟了,難過(guò)得都哭了,小主人慚愧地低下了頭,又把我洗干凈,我不會(huì)責(zé)怪小主人的,還會(huì)成為他學(xué)習(xí)的好幫手。

        聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡上我了呢?

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

        生命到底是什么呢?

        我從書上看到這樣一件事,一個(gè)人舉著一張20元問(wèn)有誰(shuí)要,立刻有人舉手了,20元被揉成一個(gè)紙團(tuán),還是有人舉手,那個(gè)人還把錢扔到骯臟的地板上,還踩了幾腳,紙錢已經(jīng)臟兮兮,皺巴巴的,而且還有許多破洞,可還有人舉著手。如果把錢看作生命,生命殘缺了,生命骯臟了,但它還是生命,只要還有生命存在,只要還有一點(diǎn)可能,只要還有一線希望,只要還有一絲力氣,奇跡就可能發(fā)生!

        有一只螞蟻爬到了桌子上,我把它彈到了“萬(wàn)丈深淵”的'底部,它摔斷了腿,雖然它已經(jīng)精疲力竭了,渾身疼痛,但它還是拖著身體,爬走了。還有一次,我看見(jiàn)一只螞蟻在爬墻,它一次又一次地嘗試,可是每次都是爬了一些,又掉到墻底,一次又一次嘗試,得到的卻是一次又一次地失敗,失敗乃成功之母,我把它放到了墻頂上。

        小小的螞蟻,堅(jiān)持不懈,一次又一次地嘗試,小小的螞蟻都有這樣的精神,我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

        從小到大,我握過(guò)的手不計(jì)其數(shù),有讓人感到溫暖的手,有十分能干的手,有充滿愛(ài)的手,有……可我今天要寫的是一雙十分勤勞而又烏黑的手。

        這雙手是一位清潔工的手,它從頭到尾布滿了老繭,你也許會(huì)問(wèn):“不就是一雙平常的手,這有什么好寫的?”別急,我還沒(méi)寫完呢!清潔工長(zhǎng)得很白,可手上的皮膚卻與非洲人一般。有的小孩看見(jiàn)了,會(huì)圍著清潔工大叫:“非洲手,非洲手!”可清潔工從來(lái)不向孩子怒吼,也不生氣,只是默默地做著她的工作。

        我百思不得其解,清潔工的'手為什么那么黑,難道其他清潔工都是這樣嗎?可我看到其他清潔工不是這樣!

        終于有一天,我找到了答案。

        那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和家人一起去散步。忽然,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。啊,是她,就是那一位清潔工。咦?她在下水道的洞口旁做什么呢?我走近一看,她正在全神貫注地把垃圾往下水道外排。只見(jiàn)她用烏黑的手把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地往外挖出來(lái)。這時(shí),我終于明白了,這位清潔工的手為什么比別人黑,因?yàn),她工作起?lái)是最認(rèn)真的。

        實(shí)際上,清潔工的手比誰(shuí)都白。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

        媽媽,我想對(duì)您說(shuō):我已經(jīng)長(zhǎng)大了,別再把我當(dāng)小孩看,給我點(diǎn)只有時(shí)間吧。

        媽媽,我在校園了玩得很開(kāi)心,可以回到家就要寫作業(yè),寫完作業(yè)您也不讓我玩耍,整天呆在呆在家了很悶,您能給我一點(diǎn)自由嗎?

        媽媽,我知道,您為了這個(gè)價(jià)操碎了心,希望我能夠?qū)W習(xí)好,可是我已經(jīng)在努力的學(xué)習(xí)了,希望您也不要讓我有太大的壓力,請(qǐng)給我一點(diǎn)自由吧。

        媽媽,您很關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我,您就像雨滴一樣滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),您就像蜜蜂一樣給我傳播力量,讓我在快樂(lè)中開(kāi)放。寧就像太陽(yáng)一樣照耀著我,讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。謝謝您給我在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),但我需要的是自由。

        媽媽,是您把我送到幼兒園;是您把我撫養(yǎng)成人的',我心中特別感激您,在以后的日子里,希望媽媽您能讓我自由。

        媽媽象風(fēng)一樣激勵(lì)我前進(jìn),媽媽像河流一樣哺育著我。媽媽,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)讓您失望的,長(zhǎng)大后我一定會(huì)成為一個(gè)有用之才的。

        媽媽,給我自由吧!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

        在一個(gè)小山村里,住著一位苗族老奶奶。她已經(jīng)年過(guò)八旬,不富有也無(wú)依無(wú)靠,過(guò)著清貧的生活?尚疫\(yùn)的是,老奶奶的`鄰居是一個(gè)小女孩。她叫蘭蘭,今年12歲了,每天放學(xué)她都會(huì)幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。

        有一天,蘭蘭放學(xué)后,就來(lái)到了老奶奶家!斑诉恕甭(tīng)到敲門聲,老奶奶打開(kāi)房門一看,“呦,蘭蘭又來(lái)啦,快進(jìn)來(lái)吧!”蘭蘭一進(jìn)門就看見(jiàn)墻角堆著一堆散發(fā)著汗臭味的臟衣服。蘭蘭二話不說(shuō),拿著一個(gè)大木桶就出去接水了。只見(jiàn)蘭蘭吃力地拎著木桶進(jìn)了屋,她把搓衣板放在木桶里,最后又把臟衣服放了進(jìn)去。蘭蘭拿起一件衣服,在搓衣板上搓呀搓,難洗的地方還不忘多搓幾下。很快,衣服洗完了。老奶奶拄著拐杖走出來(lái),把蘭蘭抱在懷里,說(shuō)道:“謝謝你,蘭蘭。”“不用謝,這也沒(méi)什么。”蘭蘭答道,臉上立刻泛起了一陣紅暈。老奶奶說(shuō):“蘭蘭,你真好,給我干活不求回報(bào)!”蘭蘭說(shuō):“能幫個(gè)忙及幫了,您不要這么客氣!”老奶奶說(shuō):“我們不是親人,卻勝似親人!碧m蘭笑著說(shuō):“奶奶說(shuō)得對(duì),從此以后我們就是相親相愛(ài)的一家人!

        聽(tīng)了蘭蘭的話,老奶奶高興地合不攏嘴。雖然蘭蘭和老奶奶不是親人,但她們的愛(ài)卻比親人還深。

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